Ζωγραφίζουμε ό,τι μας θυμίζει Ελλάδα
Μέσα στο πρόγραμμα etwinning “Europe, nice to meet you”, οι συνεργαζόμενες σχολικές μονάδες συμμετείχαν με πολλή αγάπη στη δημιουργία ενός εκπληκτικού e-book. Η εμπειρία αυτή ήταν μοναδική για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς, καθώς τους έδωσε τη δυνατότητα να αποδείξουν το ταλέντο και την δημιουργικότητά τους. Το τελικό αποτέλεσμα είναι πραγματικά εντυπωσιακό και αξιέπαινο!
“Τα χέρια ΑΓΑΠΑΝΕ, σφιχτά σε ΚΡΑΤΑΝΕ“
Η Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο είναι μια πρωτοβουλία που έχει ως στόχο την ευαισθητοποίηση και την εκπαίδευση μαθητών και εκπαιδευτικών σχετικά με τη σημασία του σεβασμού, της ανοχής και της ειρηνικής επίλυσης διαφορών στο σχολικό περιβάλλον. Με τη διεξαγωγή εκδηλώσεων και δραστηριοτήτων κατά της βίας στο σχολείο, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί ενθαρρύνονται να αναγνωρίσουν τη σημασία της ειρηνικής συμβίωσης και του αλληλοσεβασμού, καθιστώντας έτσι το περιβάλλον εκπαίδευσης ασφαλές και φιλικό για όλους.
Συγκινητική ήταν η προθυμία και ο ενθουσιασμός των μαθητών μας, που παρά τη γλωσσική τους δυσκολία, κατάφεραν να ανταποκριθούν και να στείλουν το δικό τους ηχηρό μήνυμα κατά του σχολικού εκφοβισμού. Το παραμύθι “Τα Χέρια δε Χτυπάνε, τα χέρια Αγαπάνε” αποτέλεσε εξαιρετική αφορμή προκειμένου να πραγματοποιηθούν δραστηριότητες με στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών σχετικά με την ανάγκη για σεβασμό, αγάπη και ανοχή στο σχολικό περιβάλλον.
Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου Βέννας συνεργάστηκαν με τους μαθητές των ετέρων σχολείων, που συμμετέχουν στο πρόγραμμα etwinning “”Let my energy be renewed”, για τη δημιουργία, από κοινού, ενός βίντεο. Με αυτόν τον τρόπο, οι μαθητές των νηπιαγωγείων από την Ελλάδα, την Τουρκία και τη Ρουμανία, μεταφέρουν το δικό τους μήνυμα για την εβδομάδα εξοικονόμησης ενέργειας (15/01/24-21/01/24)
Τα εργαστήρια του προγράμματος etwinning “Let my energy be renewed” αφορούσαν στην ηλιακή ενέργεια. Η μέδοδος διδασκαλίας βασίστηκε στο μοντέλο 5Ε
Α. ΕΞΟΙΚΕΙΩΣΗ
Β. ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ
Γ. ΕΠΕΞΗΓΗΣΗ
Δ. ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΟΣ
Ε. ΕΚΤΙΜΗΣΗ
Το αρκουδάκι , ο κύριος Paddington , μας μετέφερε στη Γαλλία.
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΗΣ ΓΑΛΛΙΑΣ
Η ΓΑΛΛΙΚΗ ΣΗΜΑΙΑ
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ONLINE
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ
ΓΑΛΛΙΚΗ…ΚΟΥΖΙΝΑ
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΚΩΔΙΚΑ
ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
Στην προσχολική εκπαίδευση, βασική αρχή αποτελεί η «μάθηση για όλους». Η διαφορετικότητα αντιμετωπίζεται μέσω της ενταξιακής εκπαίδευσης για την ενοποίηση και τον εμπλουτισμό των μαθησιακών βιωμάτων. Για την επίτευξη αυτού του σκοπού, στο νηπιαγωγείο μας θέτουμε σε εφαρμογή τις μεθόδους και τις πρακτικές της Διαφοροποιημένης Διδασκαλίας. Ειδικότερα, εφαρμόζονται ένα σύνολο στρατηγικών που στοχεύουν στην προσαρμογή του Προγράμματος Σπουδών στις ατομικές ανάγκες και δυνατότητες των μαθητών μας.
1. Ο κύκλος του νερού
2. Steam με αφρό, νερό και χρώμα
3. Φτιάχνουμε ουράνιο τόξο
4. Ένας χαρταετός για όλους
Κατά τη δiάρκεια της διδασκαλίας των αγγλικών, οι μαθητές κατέκτησαν το νέο λεξιλόγιο με παιγνιώδη και διασκεδαστικό τρόπο.
SOCCER (=ποδόσφαιρο)
KARATE(=καράτε)
CYCLING (ποδηλασία)
FENCING (=ξιφασκία)
BOWLING (=μπόουλινγκ)
Το νηπιαγωγείο Βέννας συμμετέχει στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Σχολείων «Παιδεία στα Μέσα: τηλεόραση, διαδίκτυο, κινηματογράφος.
Το Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Σχολείων “Παιδεία στα Μέσα” αποσκοπεί στην καλλιέργεια του οπτικοακουστικού αλφαβητισμού και την προώθηση της Παιδείας στα Μέσα στο εκπαιδευτικό σύστημα της Ελλάδας. Οι στόχοι περιλαμβάνουν την ενίσχυση της κριτικής σκέψης των μαθητών, τη διαμόρφωση κοινωνικών δεξιοτήτων και την ανάπτυξη εργαλείων για την ερμηνεία των μέσων επικοινωνίας. Η ανάγκη για τέτοιες δράσεις επισημαίνεται λόγω του υψηλού αναλφαβητισμού στην ανάλυση της εικόνας και της έλλειψης οπτικοακουστικής αγωγής στο εκπαιδευτικό σύστημα. Τα μέσα επηρεάζουν σημαντικά τις στάσεις και συμπεριφορές των παιδιών, ενώ μπορούν να αποτελέσουν εκπαιδευτικά εργαλεία για τη βελτίωση του παιδαγωγικού κλίματος στα σχολεία
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Σας ενημερώνουμε ότι:
-οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2024-25 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2024.
– τα όρια της σχολικής περιφέρειας του νηπιαγωγείου Βεννας είναι
Οικισμοί: Βέννας, Στρύμης, Κρωβύλης, Ασκητών, Μιράνων, Πελαγίας, Σαλμώνης, Διώνης και Νέας Πέτρας.
-οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, από το σχολικό έτος 2024-25, γίνονται μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής με Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής.
-Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
-Eγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-25, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2020
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Για την εγγραφή του προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
-Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) τα στοιχεία του προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση.
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
στ) επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου». Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει ο/η Προϊστάμενος/η-Διιευθυντής/ρια του Νηπιαγωγείου
ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)
η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του/της μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.
θ) Βεβαίωση από ΚΕΔΑΣΥ, ή Δημόσιο Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Αιτήσεις εγγραφής δύνανται να υποβάλλουν και γονείς που διαμένουν εκτός σχολικής περιφέρειας, εφόσον στο σχολείο αυτό φοιτούν ήδη αδέλφια του προς εγγραφή μαθητή.
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ : 25330 71401
ΩΡΑΡΙΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ : 08:30-13:00