Ημέρα: 14 Μαρτίου 2026
ETWINNING: “STEM and Nature For a Secure Future”- Νοέμβριος/Δεκέμβριος: Φωτιά
ETWINNING: “STEM and Nature For a Secure Future”- Οκτώβριος: LOVE OF NATURE
ETWINNING: “STEM and Nature For a Secure Future”
Το Νηπιαγωγείο μας ανοίγει την πόρτα στον κόσμο των επιστημών μέσα από το etwinning πρόγραμμα «STEM and Nature for a Secure Future». Μαζί με τους μικρούς μας μαθητές, γινόμαστε εξερευνητές της φύσης και προσπαθούμε να καταλάβουμε πώς λειτουργεί ο κόσμος γύρω μας. Μέσα από απλά πειράματα και ομαδικές δραστηριότητες, οι μαθητές/τριες μαθαίνουν για φυσικά φαινόμενα όπως οι σεισμοί και οι πλημμύρες, ανακαλύπτοντας πώς μπορούμε να προστατεύουμε τον εαυτό μας αλλά και το περιβάλλον. Στόχος μας είναι να δώσουμε στα παιδιά τα εφόδια να σκέφτονται, να αναρωτιούνται και να δρουν με υπευθυνότητα, αγαπώντας και φροντίζοντας τη φύση που μας φιλοξενεί.
Η ΑΦΙΣΑ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ
ΤΟ ΛΟΓΟΤΥΠΟ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ
ETWINNING : “MUSEUM IN THE CLASS”-Ιανουάριος: MIDDLE AGES “SELJUK-BYZANTINE”
Τον Ιανουάριο γνωρίσαμε τον κόσμο του Μεσαίωνα, εστιάζοντας στη βυζαντινή και τη σελτζουκική περίοδο.
ETWINNING : “MUSEUM IN THE CLASS”- Δεκέμβριος: ANCIENT TIMES “GREECE-ROMAN”
Το Δεκέμβριο, σειρά είχε η Αρχαία Ελλάδα και η Ρώμη, όπου τα παιδιά έγιναν μικροί αρχαιολόγοι, καλλιτέχνες και αθλητές
ETWINNING : “MUSEUM IN THE CLASS”- Νοέμβριος: MINERAL AGE “HITITE-EGYPTIAN”
Το Νοέμβριο συνεχίσαμε την εξερεύνησή μας γνωρίζοντας τον πολιτισμό των Χετταίων και των Αιγυπτίων μέσα από εργαστήρια πηλού, λιθογραφίας και ιερογλυφικών
ETWINNING : “MUSEUM IN THE CLASS”-Οκτώβριος: Prehistoric Times
Τον Οκτώβριο ξεκινήσαμε με ένα ταξίδι πίσω στην προϊστορική εποχή, ανακαλύπτοντας πώς ζούσαν οι πρώτοι άνθρωποι και οι δεινόσαυροι.
ETWINNING: “MUSEUM IN THE CLASS”-Εισαγωγή
1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ-ΣΤΟΧΟΙ
Το Νηπιαγωγειο Βέννας συμμετέχει στο ευρωπαϊκό etwinning «Museum in The Class», μέσα από το οποίο οι μαθητές/τριες έρχονται σε επαφή με την παγκόσμια πολιτιστική κληρονομιά. Στόχος μας είναι να γνωρίσουν διαφορετικούς πολιτισμούς και καλλιτεχνικές περιόδους, όχι μόνο θεωρητικά, αλλά κυρίως μέσα από το παιχνίδι και τη δική τους εικαστική δημιουργία. Μέσα από τη συνεργασία μας με σχολεία του εξωτερικού, οι μαθητές έρχονται σε επαφή με τον τρόπο έκφρασης παιδιών από διαφορετικές χώρες. Η διαδικασία αυτή βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν τη δημιουργικότητα και τις κινητικές τους δεξιότητες, ενώ παράλληλα εξοικειώνονται με την αισθητική άλλων πολιτισμών και μαθαίνουν να σέβονται τη διαφορετικότητα από νωρίς.
2. ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΒΙΝΤΕΟ
3. ΕΞΕΡΕΥΝΩΝΤΑΣ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ.
https://blogs.sch.gr/nipvennas/files/2026/03/2022684913942978560.pdf
4. ΤΟ ΛΟΓΟΤΥΠΟ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ
