Στο 4ο εργαστήριο, τα δικαιώματά μας γνωρίσαμε
και για αυτά μιλήσαμε.
Εκπαίδευση, Οικογένεια, Ιατρική περίθαλψη είναι μερικά,
που χρειάζεται να έχουν όλα τα παιδιά για να ζουν σωστά.
Με ζωγραφιές, κατασκευές και παιχνίδι θεατρικό (Τα καροτένια όνειρα),
μάθαμε ότι τα παιδιά, έχουν όνειρα πολλά, που μπορούν να γίνουν αληθινά.
Το βραβείο μας πήραμε και υποσχεθήκαμε να θυμόμαστε για πάντα τα Δικαιώματά μας.
Σας ενημερώνουμε ότι οι ηλεκτρονικές αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2026-2027, θα πραγματοποιηθούν από 2/3/2026 έως 23/3/2026. Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).
ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΕΓΓΡΑΦΟΝΤΑΙ ΟΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΜΕ ΕΤΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ 2022.
Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ79/2017 (ΦΕΚ Α’ 109).
Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ, οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.
Οι γονείς-κηδεμόνες υποβάλλουν ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/.
Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2026 – 2027, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α’ 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026 – 2027, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το έτος 2022.
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ – ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου-προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767):
α) τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή (αρχείο pdf).
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής και στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου.
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/τρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχουν αιτηθεί, περιλαμβάνονται :
α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής και το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.), σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο (Μπορείτε να το βρείτε και να το εκτυπώσετε από το διαδίκτυο ή να το παραλάβετε από το νηπιαγωγείο).
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του μέσω gov.
Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους, για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτηση επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/ κηδεμόνες, προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.
Τα γεωγραφικά όρια αρμοδιότητας του Νηπιαγωγείου Καλεσσών είναι : Άνω Καλέσσα, Κάτω Καλέσσα, από την πάνω πλευρά (κατεβαίνοντας από Άνω Καλέσσα προς Γάζι) έως τα φανάρια της εκκλησίας του Αγ. Νικολάου, από την κάτω πλευρά (από την διασταύρωση Καλεσσών με τον δρόμο για Κρουσώνα δεξιά) έως τις αποθήκες του Χαλκιαδάκη.
Κατά την προσέλευσή σας, ημέρες Τετάρτη και Πέμπτη και ώρες 13:00-14:00 μ.μ. (έπειτα από τηλεφωνική επικοινωνία για κλείσιμο ραντεβού) για την κατάθεση των απαιτούμενων δικαιολογητικών, θα παραλάβετε ένα πακέτο υπεύθυνων δηλώσεων, τις οποίες θα πρέπει να συμπληρώσετε και να επιστρέψετε υπογεγραμμένες στο Νηπιαγωγείο (κλείνοντας εκ νέου ραντεβού με την Προϊσταμένη του σχολείου).
Για οποιαδήποτε πληροφορία μπορείτε να καλείτε στο τηλέφωνο του 2/θ Νηπιαγωγείου Καλεσσών 2810823950 και να μιλήσετε με την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου.
“Από τον πλανήτη Άρη ήρθα εγώ, τον πλανήτη Γη να δω”
Στο 3ο εργαστήριο μάθαμε για πλανήτες που γυρίζουν ψηλά,
στο πλανητικό σύστημα, μακριά.
Μιλήσαμε για μέρα και νύχτα στη Γη
και πως αλλάζουν κάθε στιγμή.
Σκεφτήκαμε ακόμα αν υπάρχουν αλλού εξωγήινοι φίλοι κάπου στο διαστημικό θόλο.
Με παιχνίδια, κατασκευές και φαντασία πολλή
κάναμε ένα όμορφο ταξίδι στο διάστημα μαζί.
Χριστούγεννα πλησιάζουν, γέλια στην αυλή, τα μικρά μας ξωτικά δουλεύουν με ψυχή!
Μάθαμε για τις γιορτές, για αγάπη και χαρά, για Χριστούγεννα λαμπρά και άγια Φώτα φωτεινά.
Κάλαντα τραγουδήσαμε με νότες μαγικές, κι ακούσαμε την ιστορία με εικόνες γιορτινές.
Το δέντρο μας στολίσαμε με χρώματα πολλά, και φτιάξαμε ημερολόγια αντίστροφα να μετράμε.
Χριστουγεννιάτικα μπισκότα ετοιμάστηκαν στο λεπτό, με τη βοήθεια της κυρίας Αγάπης και της κυρίας Κωνστάντζας
για να μυρίσει όμορφα όλο το σχολειό.
Κάρτες, δεντράκια και στολίδια όμορφα από μικρά χεράκια, φάτνες, τσάντες γιορτινές και λαμπερά αστεράκια.
Στολίσαμε τα παράθυρα με αγγέλους φωτεινούς και γράμμα γράψαμε στον Άγιο Βασίλη που θα έρθει με χαρά .
Και παζλ δημιουργήσαμε για τα Χριστούγεννα, και τραγουδάκι συνθέσαμε για το λυπημένο μας τριγωνάκι.
Στην εκκλησία πήγαμε να εκκλησιαστούμε και ψάλλαμε τα κάλαντα με το δημοτικό μας.
Έπειτα συνεχίσαμε σε κάθε γειτονιά και ευχαριστούμε τις μαμάδες που ήταν εκεί κοντά
για να ’χουμε πάντα ασφαλή και όμορφη διαδρομή.
Και εκδρομούλα πήγαμε στο χωριό Αρόλιθος για να γνωρίσουμε τον καλικάντζαρο που όλο σκανδαλιές έχει στο μυαλό .
Τα δώρα μας ετοιμάσαμε με κόπο και χαρά, για να στολίσουν σπίτια ζεστά και φωτεινά.
Ευχαριστούμε τους γονείς από το σύλλογό μας για τα υπέροχα δώρα που μας έδωσαν τόση χαρά…
και ένα ευχαριστήριο για τον Σύλλογο γονέων:
Είμαστε ένα μικρό σε χώρους σχολείο, αλλά μεγάλο σε ανθρώπους που το στελεχώνουν, εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς!!!! Πάντα μας στηρίζουν σε όλες μας τις δράσεις και τις προσπάθειες!!! Για άλλη μια φορά τόσο τα μικρά μας μαθητούδια όσο και οι γονείς τους στήριξαν τις δράσεις μας για τη συγκέντρωση τροφίμων και ειδών υγιεινής για την κάλυψη των αναγκών του ΧΑΜΟΓΕΛΟΥ του ΠΑΙΔΙΟΥ. Στείλαμε με όλη μας την αγάπη δυο μεγάλα χαρτοκιβώτια τρόφιμα και ένα με είδη υγιεινής και καθαριστικά. Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς των μαθητών μας για όλη την βοήθεια, την υποστήριξη και την διάθεση να προσφέρουν στους ανθρώπους που βρίσκονται σε δυσχερέστερη θέση με όλη τους την αγάπη και την φροντίδα!!!
Μας βοήθησαν και με την δεύτερη χριστουγεννιάτικη δράση μας, τα αστέρια ευχής από το MAKE A WISH ΕΛΛΑΔΑΣ. Μαζί με τα μικρά μας μαθητούδια, τα αγόρασαν και τα 29 και μπορέσαμε να προσφέρουμε στον οργανισμό του MAKE A WISH ΕΛΛΑΔΑΣ το χρηματικό αντίτιμο, ώστε και αυτοί με την σειρά τους να βοηθήσουν , με το τόσο σημαντικό έργο τους, τόσα παιδιά που το έχουν ανάγκη!!! Προκειμένου να στηρίξουμε την προσπάθεια του οργανισμού να πραγματοποιήσει το όνειρο ενός παιδιού, που πάσχει από κάποια σοβαρή ασθένεια, παραλάβαμε Επαινο Συμμετοχής από το Χαμόγελο του Παιδιού και Βραβείο Υιοθεσίας από το MAKE A WISH Ελλάδας. Ευχαριστούμε πολύ για όλη την βοήθεια και ενίσχυση!!!
Καλά Χριστούγεννα σε όλους ευχόμαστε από καρδιάς , όλο το εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου μας και ελπίζουμε το Φως από το φωτεινό αστέρι της Γέννησης του Θεανθρώπου να φωτίσει τις ζωές όλων μας, με αγάπη, υγεία και πάντα χαρές!!!!
Και τώρα λέμε «στο καλό» στη χρονιά που φεύγει και ραντεβού ξανά, με όνειρα πολλά στη νέα με χαρά!
“Τα ζωάκια τα γνωρίζω, τ’ αγαπώ και τα φροντίζω”
Στο 2ο εργαστήριο Δεξιοτήτων όλοι μαζί μιλήσαμε, ζώα που κινδυνεύουν στην Ελλάδα γνωρίσαμε.
Τη φώκια και τη χελώνα στη θάλασσα τη βαθιά, την αρκούδα και το λύκο στα δάση τα πυκνά.
Το κόκκινο ελάφι και το αγριόγιδο στο βουνό ψηλά και το γυπαετό που ανοίγει στον ουρανό φτερά.
Μάθαμε για τον Ελληνικό ποιμενικό, τον σκύλο τον πιστό, που φυλάει τα κοπάδια με θάρρος και σκοπό.
Με ζωγραφιές, παιχνίδια και όμορφες δραστηριότητες, πολλές, μάθαμε πως η φύση θέλει προστασία και αγάπη στην καρδιά.
Υποσχεθήκαμε όλοι τη φύση να προσέχουμε καλά, για να ζουν τα ζώα ελεύθερα και χαρούμενα ξανά.
Είδαμε video
Ζώα στην Ελλάδα που κινδυνεύουν με εξαφάνιση
Τα απειλούμενα ζώα της Ελλάδας
Φτιάξαμε το κόκκινο βιβλίο των ζώων που κινδυνεύουν με εξαφάνιση και δώσαμε φωνή στα ίδια τα ζώα.
Με μεγάλη μας χαρά σας ενημερώνουμε ότι στις 10/11/2025 παραλάβαμε τα καινούρια παιχνίδια από το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου Καλεσσών. Παιχνίδια που συμβάλλουν στην ανάπτυξη της λεπτής κινητικότητας, της προσοχής, του οπτικο-κινητικού συντονισμού των παιδιών. Θέλουμε να ευχαριστήσουμε το Σύλλογο για την προσφορά τους και τη χαρά που θα προσφέρουν στους μικρούς μαθητές μας.
Με εκτίμηση
οι Εκπαιδευτικοί
Η διδασκαλία των εθνικών επετείων στο νηπιαγωγείο είναι σημαντική για πολλούς λόγους που συνδέονται με την ανάπτυξη της ταυτότητας, των αξιών και της κοινωνικής συνείδησης των παιδιών. Ταυτόχρονα αναπτύσσουν την πολιτισμική επίγνωσή τους αφού έρχονται σε επαφή με παραδοσιακά τραγούδια, σύμβολα και την εθνική μας Σημαία.
Ξεκινήσαμε λοιπόν μιλώντας για τη σημασία της Ειρήνης αλλά και τις συνέπειες του πολέμου. Χωρίσαμε εικόνες σε αυτές που δείχνουν ειρήνη και σε αυτές που δείχνουν πόλεμο, οπτικοποιώντας τις γνώσεις μας.
και διαβάσαμε την “Ειρήνη του Αριστοφάνη”
Συνεχίσαμε με συζήτηση στην τάξη μας για τη γιορτή που έρχεται και για τα γεγονότα που συνέβησαν με τη βοήθεια πλούσιου εποπτικού υλικού:
Διαβάσαμε “Το έπος του ’40” του Φίλιππου Μανδηλαρά…
Δημιουργήσαμε στεφάνια με την λέξη ΟΧΙ και καπέλα για την εθνική μας επέτειο
Τέλος, μάθαμε τον αριθμό ένα, τον σχεδιάσαμε με το σώμα μας, βρήκαμε 1 διαφορετικό αντικείμενο κάθε φορά και το φέραμε στην “παρεούλα” και ζωγραφίσαμε 1 στρατιώτη.
Έπειτα με τη βοήθεια του αριθμού ένα, γίναμε ντεντέκτιβ και λύσαμε τον κώδικα ώστε να αποκαλυφθεί η σημαία μας αλλά και το ιερό ΌΧΙ
Διαβάσαμε επίσης το αγαπημένο μας “Κανόνι της Ειρήνης” της Φρόσως Χατόγλου σε επεξεργασία της Τάνιας Μάνεση
Κάναμε πρόβες για την παρέλαση της 28ης Οκτωβρίου στην αυλή του σχολείου μας.
και ακολούθησε η γιορτή μας με τραγούδια της εθνικής επετείου και με ποιήματα από τους μικρούς μαθητές.
Ανήμερα της Εθνικής Επετείου, με υπερηφάνεια, σοβαρότητα και μεγάλη χαρά τα μικρά μας μαθητούδια του Νηπιαγωγείου Καλεσσών, νήπια και προνήπια, παρέλασαν στο χωριό μας κρατώντας την ελληνική σημαία, τιμώντας την Εθνική Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940, μαζί με τις εκπαιδευτικούς του σχολείου μας, αλλά και τους μαθητές και τους/τις εκπαιδευτικούς του Δημοτικού Σχολείου . Όλες οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου Καλεσσών είμαστε πάντα υπερήφανες για όλους τους μαθητές μας! Και του χρόνου, με υγεία, να αξιωθούμε να παρελάσουμε ξανά!
Σας αφιερώνουμε δυο από τα πιο αγαπημένα μας τραγούδια για την Εθνική Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου!!!!
Ο ΜΙΚΡΟΣ ΣΤΡΑΤΙΩΤΗΣ – ΝΙΚΟΣ ΞΥΛΟΥΡΗΣ
ΒΑΖΕΙ Ο ΝΤΟΥΤΣΕ ΤΗΝ ΣΤΟΛΗ ΤΟΥ-ΣΟΦΙΑ ΒΕΜΠΟ
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ !!!
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ!!!!
Το πρώτο εργαστήριο δεξιοτήτων στο σχολείο μας μόλις ολοκληρώθηκε! Το θέμα μας ήταν ο εαυτός, το όνομά μας, η οικογένεια, η τάξη και οι κανόνες μας. Μέσα από αυτό το εργαστήριο τα παιδιά γνωρίστηκαν μεταξύ τους και ταυτόχρονα ανακάλυψαν τον μοναδικό εαυτό τους. Έμαθαν ότι κάθε ένας είναι ξεχωριστός με μοναδικές και διαφορετικές ανάγκες και ικανότητες. Ταυτόχρονα, ανακάλυψαν τη σημασία της οικογένειας, έναν από τους πιο σημαντικούς θεσμούς της ζωής αφού παρέχει συναισθηματική στήριξη και διαμορφώνει τις αξίες και το χαρακτήρα των μελών της.
Αρχικά παίξαμε παιχνίδια με το όνομά μας και δώσαμε μορφή στο αρχικό γράμμα μας. Άλλωστε το όνομά είναι το πρώτο χαρακτηριστικό του εαυτού μας.
Στη συνέχεια δημιουργήσαμε το συννεφόλεξο με το όνομά μας όπου κάθε σταγόνα αποτελείται και από ένα γράμμα του.
Κατασκευάσαμε την ονοματούπολη, μια πόλη με πολυκατοικίες από το όνομά μας.
Δημιουργήσαμε το παρουσιολόγιο, ένα φυλλάδιο στο οποίο γράφουμε καθημερινά το όνομά μας στην κατάλληλη ημερομηνία ώστε να δηλώσουμε την παρουσία μας στην τάξη
Μετά ανακαλύψαμε και παρουσιάσαμε τον εαυτό μας μέσα από έναν καθρέπτη
Και τον ζωγραφίσαμε
Έπειτα παρουσιάσαμε την οικογένειά μας και κατασκευάσαμε το σπίτι μας
Τέλος, ασχοληθήκαμε με την τάξη μας και συμφωνήσαμε το συμβόλαιο της τάξης, δηλαδή τους κανόνες που όλοι μαζί αποφασίσαμε να θέσουμε τη φετινή χρονιά για να είμαστε όλοι χαρούμενοι
Η πρώτη ημέρα κύλισε δημιουργικά με πολλά παιχνίδια γνωριμίας για την ομαλή προσαρμογή των παιδιών στο σχολείο. Το καλωσόρισμα ήταν γλυκό και οι μαθητές χαρούμενοι έπαιξαν, γέλασαν και γνωρίστηκαν μεταξύ τους!!
