25η Μαρτίου-Ευαγγελισμός

Με αφορμή τον ερχομό της 25ης Μαρτίου, τα νήπια γνώρισαν την ιστορία και τα σύμβολα της εθνικής μας επετείου μέσα από αφηγήσεις, τραγούδια, βιωματικά  παιχνίδια και κατασκευές. Μέσα από συζητήσεις και δράσεις που οργανώθηκαν στην τάξη τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με έννοιες όπως η ελευθερία, η πατρίδα και η ειρήνη, ενώ ανέπτυξαν το αίσθημα του σεβασμού και της περηφάνιας για την ιστορική μας κληρονομιά.

eikona Viber 2025 03 17 21 21 15 568

Η ενασχόληση αυτή αποτέλεσε αφορμή για σκέψη, έκφραση και χαρά, καθώς τα νήπια συμμετείχαν με ενθουσιασμό στις δραστηριότητες και μοιράστηκαν με τους φίλους τους τις δικές τους εικόνες και εμπειρίες. Δείτε παρακάτω μερικές από τις δραστηριότητες μας!

Παιχνίδι μνήμης με τους ήρωες της επανάστασης!

eikona Viber 2025 03 23 11 00 20 098

Επεξεργασία της ελληνικής σημαίας ως εθνικό σύμβολο

eikona Viber 2025 03 25 23 12 12 080 eikona Viber 2025 03 25 23 12 13 148 eikona Viber 2025 03 25 23 12 13 879

eikona Viber 2025 03 23 10 59 59 773 1 eikona Viber 2025 03 23 11 00 00 350 1 eikona Viber 2025 03 23 11 00 00 592 eikona Viber 2025 03 25 18 34 32 876

 

Ομαδική εργασία “Τα κλεφτόπουλα”

eikona Viber 2025 03 25 18 34 32 205 eikona Viber 2025 03 25 23 15 50 257 eikona Viber 2025 03 25 23 15 51 162

Ομαδική εργασία “Η κυρία Ελλάδα”

eikona Viber 2025 03 23 11 00 18 814 eikona Viber 2025 03 23 11 00 19 387  eikona Viber 2025 03 23 10 59 59 942 eikona Viber 2025 03 25 18 34 32 467

Ομαδική εργασία “Έχε γεια καημένε κόσμε”

eikona Viber 2025 03 25 23 15 51 072 eikona Viber 2025 03 25 23 15 50 146  eikona Viber 2025 03 25 18 34 32 248

Ατομική κατασκευή “Το στεφάνι του 1821”

eikona Viber 2025 03 25 18 34 32 796 eikona Viber 2025 03 25 23 08 35 790 eikona Viber 2025 03 25 23 08 36 243

eikona Viber 2025 03 23 11 00 19 750 eikona Viber 2025 03 23 11 00 19 896

Προετοιμασία παραδοσιακών φορεσιών για την παρέλαση…

eikona Viber 2025 03 25 23 14 01 296 eikona Viber 2025 03 25 23 14 07 403 eikona Viber 2025 03 25 23 14 08 167 eikona Viber 2025 03 25 23 15 00 066 eikona Viber 2025 03 25 23 15 01 160

eikona Viber 2025 03 23 11 00 19 972 eikona Viber 2025 03 23 11 00 20 275 eikona Viber 2025 03 23 11 37 38 072

Βιωματική προσέγγιση της γιορτής του Ευαγγελισμού και σχετική κατασκευή

eikona Viber 2025 03 18 15 20 40 857 eikona Viber 2025 03 23 11 00 19 464 eikona Viber 2025 03 25 18 34 32 668 eikona Viber 2025 03 25 18 34 32 835

Αφού ολοκληρώσαμε τις δουλειές μας και καμαρώσαμε για τα επιτεύγματά μας….

eikona Viber 2025 03 25 18 34 32 388

συμμετείχαμε με περισσή χάρη και καμάρι στην καθιερωμένη παρέλαση του χωριού μας!!

eikona Viber 2025 03 25 18 34 11 915 eikona Viber 2025 03 25 18 34 13 627 eikona Viber 2025 03 25 23 17 06 703

Και του χρόνου!!!

Στη γειτονιά του Ήλιου

Το τρίτο Εργαστήριο Δεξιοτήτων για την φετινή χρονιά με τίτλο “Στη γειτονιά του Ήλιου”, συνδέεται με τον θεματικό κύκλο ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ-ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ-Δημιουργική σκέψη και Πρωτοβουλία και συγκεκριμένα την υποθεματική STEM/Εκπαιδευτική Ρομποτική.

Στόχος της ενότητας ήταν μέσα από την ενασχόλησή μας με το φαινόμενο της μέρας και της νύχτας, τα παιδιά να καλλιεργήσουν δεξιότητες δημιουργικής σκέψης και οργανωτικής ικανότητας, με βάση τις αρχές του εποικοδομητισμού και την μέθοδο της διερευνητικής μάθησης. 

Με αφορμή το παραμύθι “ΗΛΙΟΣ” του Σαμ Ασερ, συζητήσαμε στην τάξη για το τί θα μας άρεσε να κάνουμε μια ηλιόλουστη μέρα. Στη συνέχεια με την τεχνική της ιδεοθύελλας, καταγράψαμε τις γνώσεις μας γύρω από τον ήλιο…..

εικόνα Viber 2025 03 06 21 14 39 340

Παρακολουθήσαμε τον αρχαιοελληνικό μύθο “Ο Φαέθων και το άρμα του Ήλιου”. Προβληματιστήκαμε για το αν αυτός ο μύθος είναι αληθινός ή όχι. Έτσι αποφασίσαμε να διερευνήσουμε την αλήθεια!

Μελετώντας σχετικά βιβλία, ανακαλύψαμε ότι ο Ήλιος είναι το πιο μεγάλο αστέρι του διαστήματος, είναι ακίνητος και είναι μια τεράστια σφαίρα φωτιάς που εκπέμπει φως και θερμότητα!

Η γνώση αυτή μας ενθουσίασε και έτσι ξεκινήσαμε τους πειραματισμούς!

Αρχικά δημιουργήσαμε Ήλιους επεξεργαζόμενοι διάφορα υλικά και τεχνικές…..

εικόνα Viber 2025 03 16 22 30 41 630  εικόνα Viber 2025 03 16 22 29 59 436 εικόνα Viber 2025 03 16 22 30 40 232 εικόνα Viber 2025 03 18 13 23 11 685

   εικόνα Viber 2025 03 06 21 14 27 029 εικόνα Viber 2025 03 06 21 14 38 130 εικόνα Viber 2025 03 06 21 14 26 955

εικόνα Viber 2025 03 06 21 14 39 128  εικόνα Viber 2025 03 06 21 14 43 621

Μελετήσαμε την κίνηση της Γης γύρω από τον Ήλιο και γύρω από τον εαυτό της,  μέσα από πειραματισμούς και κινητικά παιχνίδια….

εικόνα Viber 2025 03 16 22 27 13 499  εικόνα Viber 2025 03 16 22 27 13 402

εικόνα Viber 2025 03 07 22 01 51 684 εικόνα Viber 2025 03 07 22 02 05 833 εικόνα Viber 2025 03 07 22 02 05 872

Φυσικά επιβεβαιώσαμε τις γνώσεις μας με τον αγαπημένο μας PICU-PICU

Παίξαμε γλωσσικά παιχνίδια με την λέξη ΉΛΙΟΣ

εικόνα Viber 2025 03 06 21 14 39 007 εικόνα Viber 2025 03 06 21 14 39 454 εικόνα Viber 2025 03 16 22 31 06 393 εικόνα Viber 2025 03 16 22 31 06 811

και μαθηματικά παιχνίδια εξασκώντας τις ικανότητες απαρίθμησης και ταξινόμησης…

εικόνα Viber 2025 03 16 22 29 34 305  εικόνα Viber 2025 03 10 15 51 34 291  εικόνα Viber 2025 03 16 22 29 59 436 1

Διαβάσαμε τον αγαπημένο “Φεγγαροσκεπαστή” και μελετήσαμε με αφορμή το βιβλίο της φάσεις της Σελήνης!

εικόνα Viber 2025 03 11 18 19 51 123  εικόνα Viber 2025 03 16 22 26 50 154 εικόνα Viber 2025 03 16 22 26 50 251 εικόνα Viber 2025 03 16 22 26 50 351  εικόνα Viber 2025 03 11 18 19 50 815

Aναπαραστήσαμε την κίνηση της Γης και της Σελήνης….

εικόνα Viber 2025 03 18 13 23 13 254

Μεταμορφώσαμε κουτιά παπουτσιών σε όμορφες κατασκευές πλασμένες από τα χεράκια μας…

εικόνα Viber 2025 03 07 22 01 55 276   εικόνα Viber 2025 03 16 22 28 50 224 εικόνα Viber 2025 03 16 22 28 50 349 

εικόνα Viber 2025 03 16 22 28 48 270  εικόνα Viber 2025 03 11 18 19 51 543 εικόνα Viber 2025 03 11 18 19 51 577

εικόνα Viber 2025 03 11 18 19 51 464 1  εικόνα Viber 2025 03 16 22 24 28 165  εικόνα Viber 2025 03 18 13 23 13 342 Αντίγραφο

Παρακολουθώντας σχετικά βίντεο, εμπνευστήκαμε από το Φως και τη Σκιά και κάναμε τους δικούς μας πειραματισμούς μέσα στην τάξη…..

εικόνα Viber 2025 03 16 22 26 24 110  εικόνα Viber 2025 03 16 22 24 12 308 εικόνα Viber 2025 03 16 22 24 31 881 εικόνα Viber 2025 03 16 22 24 32 090

Και αφού με τη φαντασία μας ταξιδέψαμε στον μαγικό κόσμο του “Αχτιδουφαντή” της Βασιλικής Νευροκοπλή, μοιράσαμε στον κόσμο τις δικές μας φανταστικές ηλιαχτίδες με βοηθό την φαντασία και την καρδιά μας….

εικόνα Viber 2025 03 16 22 24 32 278 εικόνα Viber 2025 03 16 22 24 32 371  αρχείο λήψης

Ολοκληρώνοντας το εργαστήριο λάβαμε για τις γνώσεις που κατακτήσαμε το Βραβείο του Μικρού Επιστήμονα!!

εικόνα Viber 2025 03 17 21 21 15 816 1  εικόνα Viber 2025 03 17 21 21 16 516

Τα αποκριάτικα μας!!!

“Είναι οι Απόκριες

η πιο τρελή γιορτή

και σε μαθαίνει “διασκεδάζω”

τι θα πει!”

εικόνα Viber 2025 02 03 21 42 19 841 εικόνα Viber 2025 02 03 21 42 20 571

Οι Απόκριες έφτασαν και η τάξη μας γέμισε χρώματα, χαμόγελα και φαντασία! Με μάσκες, στολές και διασκεδαστικές δραστηριότητες, τα παιδιά εξερεύνησαν τη χαρά του καρναβαλιού, εκφράστηκαν δημιουργικά και έζησαν τη μαγεία αυτής της γιορτής.

Μοιραστήκαμε τις γνώσεις μας σχετικά με τις Απόκριες και τα έθιμα της περιόδου, αναζητήσαμε και μάθαμε όσα δεν ξέρουμε με τη βοήθεια του διαδικτύου.

εικόνα Viber 2025 02 19 21 30 05 353 εικόνα Viber 2025 02 19 21 30 05 591

εικόνα Viber 2025 02 11 18 07 14 555 εικόνα Viber 2025 02 13 23 15 21 845 εικόνα Viber 2025 02 19 16 30 18 862

Παίξαμε Μαθηματικά και γλωσσικά παιχνίδια…..

εικόνα Viber 2025 02 19 21 29 42 954 εικόνα Viber 2025 02 19 21 29 45 353

εικόνα Viber 2025 02 13 23 15 21 734  εικόνα Viber 2025 02 14 17 37 16 646 εικόνα Viber 2025 02 19 16 30 18 178

Δημιουργήσαμε παιχνιδιάρηδες κλόουν και φανταχτερές μάσκες….

εικόνα Viber 2025 02 19 21 31 04 654 εικόνα Viber 2025 02 19 21 31 06 381 εικόνα Viber 2025 02 26 15 55 04 511

εικόνα Viber 2025 02 14 17 37 16 808 εικόνα Viber 2025 02 14 17 37 16 968  εικόνα Viber 2025 02 26 15 55 03 916

Διασκεδάσαμε και γελάσαμε με την καρδιά μας παίζοντας ομαδικά παιχνίδια….

εικόνα Viber 2025 02 19 16 30 16 277 εικόνα Viber 2025 02 24 19 09 39 156

Διαβάσαμε την ιστορία του αγαπημένου Αρλεκίνου και αδράξαμε την ευκαιρία να φτιάξουμε πανέμορφες μάσκες και να παίξουμε με ρόμβους και χρώματα!

αρχείο λήψης 

Γιορτάσαμε την Τσικνοπέμπτη με κατασκευές και αυτοσχέδιες στολές από το δημιουργικά χεράκια μας …

εικόνα Viber 2025 02 19 21 31 21 077 εικόνα Viber 2025 02 19 21 31 21 289 εικόνα Viber 2025 02 19 21 31 54 189 εικόνα Viber 2025 02 19 21 31 57 407 εικόνα Viber 2025 02 19 21 31 57 601 εικόνα Viber 2025 02 20 17 52 53 498

εικόνα Viber 2025 02 26 15 55 04 963  εικόνα Viber 2025 02 20 17 18 00 069  εικόνα Viber 2025 02 20 16 00 25 099

   collage 1  εικόνα Viber 2025 02 20 16 01 07 207     

  

αλλά και νόστιμα σουβλάκια, πιτούλες και χυμούς από τους γονείς που πάντα μας προσέχουν!!

εικόνα Viber 2025 02 20 16 00 24 297

Χορέψαμε και τραγουδήσαμε με αγαπημένα αποκριάτικα τραγούδια….

εικόνα Viber 2025 02 19 16 30 16 607 εικόνα Viber 2025 02 19 16 30 16 653

 

Συζητήσαμε για το έθιμο της κυράς Σαρακοστής, τη νηστεία και την αντίστροφη μέτρηση μέχρι το Πάσχα!

εικόνα Viber 2025 02 25 17 19 49 507 εικόνα Viber 2025 02 25 17 19 49 629

Φτιάξαμε τις δικές μας Σαρακοστές με ζυμάρι( κατά το έθιμο), αλλά  και με χαρτόνια για να μετράμε τις εβδομάδες μέχρι το Πάσχα! Συνοδέψαμε τη Σαρακοστή μας με ολόφρεσκα λαγανάκια δώρο από το φούρνο του κυρίου Τρυπιδάκη στον Κρουσώνα!!

εικόνα Viber 2025 02 26 15 52 43 021 εικόνα Viber 2025 02 26 15 52 46 250 εικόνα Viber 2025 02 26 15 53 23 587 εικόνα Viber 2025 02 26 15 53 25 393

εικόνα Viber 2025 02 24 19 09 55 761  εικόνα Viber 2025 02 24 19 09 56 162  εικόνα Viber 2025 02 24 19 09 56 499 εικόνα Viber 2025 02 25 17 19 48 352   

εικόνα Viber 2025 02 26 14 45 57 220   εικόνα Viber 2025 02 26 15 52 40 115 εικόνα Viber 2025 02 26 15 52 41 556

Μαζί με τις λαγάνες δοκιμάσαμε και άλλες Σαρακοστιανές λιχουδιές από τις δασκάλες μας!

εικόνα Viber 2025 02 26 14 45 57 259

Φυσικά μιλήσαμε για το έθιμο του χαρταετού και δημιουργήσαμε τους δικούς μας ονειρεμένους χαρταετούς…..

εικόνα Viber 2025 02 21 23 55 26 752  

Με το σώμα μας…….    εικόνα Viber 2025 02 21 16 57 06 498

Με πλαστελίνη…….    εικόνα Viber 2025 02 21 16 57 08 452

Με χαρτόνια και χρώματα, καθώς οι κατασκευές στο Νηπιαγωγείο είναι ένας μοναδικός τρόπος, όχι μόνο να είμαστε δημιουργικοί, αλλά και να εξασκούμε τις δεξιότητες λεπτής κίνησης και συντονισμού!! Για το λόγο αυτό κάθε κατασκευή μας είναι ανεκτίμητη!

εικόνα Viber 2025 02 21 23 55 26 567 εικόνα Viber 2025 02 24 19 09 38 790  εικόνα Viber 2025 02 26 15 53 59 286   εικόνα Viber 2025 02 26 15 52 41 071

Καλή Σαρακοστή!!

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΕΣΣΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-2026

a84257307b82dd6c8b48b36103241ad7

Σας ενημερώνουμε ότι οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2025-2026, θα πραγματοποιηθούν από 5/3/2025 έως 31/3/2025. Εγγραφές μετά την 31η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109). 

ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΕΓΓΡΑΦΟΝΤΑΙ ΟΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΕΤΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ  2021..

Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ79/2017 (ΦΕΚ Α’ 109). 

Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ, οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.

Οι γονείς-κηδεμόνες υποβάλλουν ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/.

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2025 – 2026, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α’ 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025 – 2026, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το έτος 2021.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ – ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου-προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

  1. Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  2. Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκουν σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας τους.
  3. Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767):

α) τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή (αρχείο pdf).

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής και στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου.

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/τρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχουν αιτηθεί, περιλαμβάνονται :

α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής και το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα. 

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.), σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο (Μπορείτε να το βρείτε και να το εκτυπώσετε από το διαδίκτυο ή να το παραλάβετε από το νηπιαγωγείο).

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).[Μπορεί να φωτοτυπηθούν οι σελίδες εμβολιασμού του /της μαθητή/τριας στο σχολείο].

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του.

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους, για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτηση επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/ κηδεμόνες, προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Τα γεωγραφικά όρια αρμοδιότητας του Νηπιαγωγείου Καλεσσών είναι : Άνω Καλέσσα, Κάτω Καλέσσα, από την πάνω πλευρά (κατεβαίνοντας από Άνω Καλέσσα προς Γάζι) έως τα φανάρια της εκκλησίας του Αγ. Νικολάου, από την κάτω πλευρά (από την διασταύρωση Καλεσσών με τον δρόμο για Κρουσώνα δεξιά) έως τις αποθήκες του Χαλκιαδάκη. 

Κατά την προσέλευσή σας, ημέρες Δευτέρα και Τετάρτη και ώρες 13:00-14:00 μ.μ. (έπειτα από τηλεφωνική επικοινωνία για κλείσιμο ραντεβού) για την κατάθεση των απαιτούμενων δικαιολογητικών, θα παραλάβετε ένα πακέτο υπεύθυνων δηλώσεων, τις οποίες θα πρέπει να συμπληρώσετε και να επιστρέψετε υπογεγραμμένες στο Νηπιαγωγείο (κλείνοντας εκ νέου ραντεβού με την Προϊσταμένη του σχολείου).

Για οποιαδήποτε πληροφορία μπορείτε να καλείτε στο τηλέφωνο του 2/θ Νηπιαγωγείου Καλεσσών 2810823950 και να μιλήσετε με την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου, κ.Σκιαδά Εφη.