Πιστοποιητικό Αριστείας Code Week 4 all

Και Ναι!

Μόλις παραλάβαμε το Πιστοποιητικό Αριστείας για τη συμμετοχή μας στην Ευρωπαική Εβδομάδα Κωδικοποίησης για όλους (Code Week 4 all)!

Ευχαριστούμε πολύ όλους τους συναδέλφους και τα σχολεία της συμμαχίας μας:

  • Νηπιαγωγείο Ροδοδάφνης
  • 1ο Νηπιαγωγείο  Ακράτας
  • Νηπιαγωγείο Μεσοχωριού Κρήτης
  • Νηπιαγωγείο Νικολεικων
  • 1o Νηπιαγωγείο Αλμυρού Βόλου
  • 10ο Νηπιαγωγείο Αιγίου
  • 4ο Νηπαγωγείο Υμητού
  • 28ο Νηπιαγωγείο Αιγάλεω
  • Νηπιαγωγείο Αεροπορικής Βάσης Ανδραβίδας
  • Νηπιαγωγείο Αφροξυλιάς Ναυπάκτου
  • 12ο Νηπιαγωγείο Χαϊδαρίου
  • 6ο Νηπιαγωγείο Κομοτηνής
  • Escola Básica e Secundária de Velas – Πορτογαλία
  • Osnovna škola Nikole Tesle-Κροατία
  • Școala Gimnazială ,,Anastasie Panu” Huși-Ρουμανία
  • Grădinița cu Program Prelungit “Rița-Gărgărița”Agigea-Ρουμανία

 

Πάντα επιτυχίες και καλές συνεργασίες ευχόμαστε!

IMG 20250310 204343 

IMG 20250310 202919

IMG 20250311 183413

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΙΓΕΙΡΑΣ για το σχολικό έτος 2025-2026

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΙΓΕΙΡΑΣ
για το σχολικό έτος 2025-2026

Τηλ. Επικοινωνίας 2696032092

e-mailmail@nip-aigeir.ach.sch.gr

bloghttps://blogs.sch.gr/niageir/

Ώρες επικοινωνίας 12:00 έως 13:00

IMG 20250304 205305

Οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο Αιγείρας   για τα παιδιά που έχουν γεννηθεί κατά το ημερολογιακό έτος 2021 θα πραγματοποιούνται από 5 έως 24 Μαρτίου 2025  μέσω της Ηλεκτρονικής Εφαρμογής με Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής.

Η φοίτηση στο Νηπιαγωγείο Αιγείρας είναι υποχρεωτική για όλα τα νήπια και προνήπια που διαμένουν σε όλα τα τοπικά διαμερίσματα του πρώην Καποδιστριακού Δήμου Αιγείρας.

Διαδικασία:

  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής https://proti-eggrafi.services.gov.gr/και επιλογή του Νηπιαγωγείου (Περιφέρεια:ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ–Περιφερειακή Ενότητα:ΑΧΑΙΑΣ–Δήμος:ΑΙΓΙΑΛΕΙΑΣ)
  • Κατά την είσοδο  στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) χρειάζονται οι κωδικοί της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίαςηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται ο γονιός  για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου – Τα στοιχεία των τέκνων είναι προ-συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το τέκνο  για το οποίο  επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας.

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή σχετικό έγγραφο- αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο στο όνομα του κηδεμόνα, από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ)το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, ( εφόσον επιθυμεί να φοιτήσει σε μονάδα εκτός χωροταξικής κατανομής) και  να προσκομιστεί  σχετική Βεβαίωση  στο Νηπιαγωγείο

δ)εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Τα απαιτούμενα δικαιολογητικά για την εγγραφή στο νηπιαγωγείο τα οποία πρέπει να προσκομιστούν  από το γονέα στο Νηπιαγωγείο , ύστερα από τηλεφωνική επικοινωνία – ραντεβού, κι εντός των προθεσμιών είναι τα εξής:

1)  Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) το οποίο θα συμπληρωθεί από παιδίατρο και θα προσκομισθεί στο Νηπιαγωγείο. (Το έντυπο υπάρχει στο Νηπιαγωγείο, στο blog του Νηπιαγωγείου  και στην εφαρμογή proti-eggrafi)

2) Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια

3) Βεβαίωση από ΚΕΔΑΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής

Σε περίπτωση αδυναμίας  συμπλήρωσης της ηλεκτρονικής αίτησης από το γονέα, η αίτηση μπορεί να συμπληρωθεί από τον Προϊστάμενο/-η του Νηπιαγωγείου, παρουσία του γονέα και βάση των δικαιολογητικών που έχει προσκομίσει αυτός.

ΩΡΕΣ: 12:00 έως 13:00 (ύστερα από τηλεφωνική επικοινωνία – ραντεβού)

Σε αυτή την περίπτωση είναι αναγκαία, εκτός των ανωτέρω και τα εξής δικαιολογητικά:

  • ιστοποιητικό γέννησης (ή Ληξιαρχική Πράξη Γέννησης για τους αλλοδαπούς μαθητές που δεν διαθέτουν Πιστοποιητικό). Το πιστοποιητικό γέννησης των μαθητών αναζητείται από την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου και δεν απαιτείται η προσκόμισή του από τους γονείς.
  • Λογαριασμός ΔΕΗ ή ΟΤΕ, ή άλλο αποδεικτικό στοιχείο, στο όνομα του κηδεμόνα, από το οποίο φαίνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή.

Πιο κάτω θα βρείτε το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) το οποίο θα πρέπει να  συμπληρωθεί από παιδίατρο


Λήψη αρχείου

 

Με αφορμή ένα βιβλίο: Μια φορά μια γιαγιά κατάπιε μια μύγα παχιά

Με αφορμή το βιβλίο “Μια φορά μια γιαγιά κατάπιε μια μύγα παχιά”,  που επεξεργαστήκαμε στα πλαίσια του etwinning προγράμματος “the tree of stories” και του σχεδίου δράσης του σχολείου μας, κάναμε πολλές , πολύ ενδιαφέρουσες δράσεις φιλαναγνωσίας:

IMG 20250302 151048

📌Διαβάσαμε το βιβλίο!

IMG 20250302 150232 IMG 20250122 194944

📌 Παρακολουθήσαμε το παραμύθι σε animated video

IMG 20250129 223854

📌 Χορέψαμε τα τραγούδια

IMG 20250129 224123

📌Ζωγραφίσαμε τη γιαγιά και τα ζωάκια

IMG 20250129 224323 IMG 20250129 224518 IMG 20250203 130916 IMG 20250203 130927

📌Και κάναμε κολλάζ

IMG 20250203 131107 IMG 20250203 132606 IMG 20250203 132811 IMG 20250203 182306

📌 Παίξαμε διαδικτυακά παιχνίδια μνήμης, σειροθέτησης, αντιστοίχισης και παζλ!

IMG 20250217 144241 IMG 20250217 144133  IMG 20250210 131736 IMG 20250217 160316 IMG 20250217 144022IMG 20250302 153913

Ταΐσαμε τη γιαγιά γρήγορα γρήγορα γιατί η πιο γρήγορη ομάδα κερδίζει!

Και διασκεδάσαμε πολύ!

 

Οι Απόκριες

Οι Απόκριες είναι από τις πιο αγαπημένες γιορτές των μικρών αλλά και των μεγάλων!!

Έτσι, κι εμείς στο νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε, παίξαμε και διασκεδάσαμε με την ψυχή μας όλες αυτές τις μέρες!!!

Μιλήσαμε για τα ήθη και τα έθιμα της Τσικνοπέμπτης , της Αποκριάς και της Καθαράς Δευτέρας και μάθαμε για την Σαρακοστή και για την νηστεία!

Σήμερα ήρθαμε μασκαρεμένοι και χορέψαμε καρναβαλικά και παραδοσιακά τραγούδια, παίξαμε με μπαλόνια, κάναμε σακουλοδρομίες και αυγοδρομίες, και διασκεδάσαμε με την ψυχή μας!

Και του χρόνου!

Καλό καρναβάλι και καλή σαρακοστή σε όλους!

IMG 20250227 143826IMG 20250227 140415IMG 20250227 140707IMG 20250227 143714 IMG 20250227 143546 IMG 20250227 143447 IMG 20250227 143401IMG 20250227 132313 IMG 20250227 140209 IMG 20250227 132409 IMG 20250227 140439IMG 20250227 140553 IMG 20250227 140528

Με αφορμή ένα βιβλίο: Η Άνα και ο κύκλος

❤️Η υπέροχη Νάγια Νικολοπούλου η γλυκύτατη συγγραφέας, ήρθε σήμερα στο σχολείο μας στη “Βιβλιοθήκη μας Συλλογής και Δανεισμού Μεταχειρισμένου Βιβλίου” και μαζί με τα παιδιά προσέγγισαν διαδραστικά το οικολογικό, δικό της παραμύθι “Η Άνα και ο κύκλος”!

❤️Μαζί με την Ήλιδα την ηλιαχτίδα, την Άνα τη νεράιδα, τη Νέτα τη χελώνα, το Ρέτο το σκαντζόχοιρο και τα προσκοπάκια κατάφεραν να καθαρίσουν το δάσος από τα σκουπίδια (που εκτός των άλλων αυξάνουν τον κίνδυνο πυρκαγιάς) και να το κάνουν πάλι όμορφο και πεντακάθαρο!

❤️Ευχαριστούμε πολύ Νάγια Νοκολοπούλου για την ζωντανή βιβλιοπαρουσίαση και ευχόμαστε κάθε επιτυχία και καλοτάξιδο το βιβλίο σου!

ΌλοMessenger creation 501969F5 8060 401F 86D7 E3A573CFF592 IMG 20250221 142106 IMG 20250221 142032 IMG 20250221 141419IMG 20250221 142148 IMG 20250221 142227 IMG 20250221 142332 IMG 20250221 142258

Κάτι νόστιμο μυρίζει…

Τσικνοπέμπτη σήμερα και κάτι νόστιμο να μυρίζει στο σχολείο μας!

Ευχαριστούμε πολύ το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων Δημοτικού Σχολείου και Νηπιαγωγείου Αιγείρας για τα σουβλάκια, τις πορτοκαλάδες και τα κεράσματα!

Καλή Τσικνοπέμπτη σε όλους!

IMG abc47527b532780f4036b871be145d21 V IMG 20250220 112128 IMG 20250220 112159 IMG 20250220 112251 IMG 20250220 112352 IMG 419b672a070a51cf19f708d2225cc477 V

Με αφορμή ένα βιβλίο: Μια κάμπια πολύ πεινασμένη

1214389 264x264 800x800 96x96 560x560 1

Με αφορμή το βιβλίο “Μια κάμπια πολύ πεινασμένη ” του Eric Carle.  που επεξεργάστηκαμε στα πλαίσια του etwinning προγράμματος “the tree of stories” και του σχεδίου δράσης του σχολείου μας, κάναμε πολλές δράσεις φιλαναγνωσίας,

IMG 20241105 183412

 

ακούσαμε τραγούδια, παίξαμε παιχνίδια

IMG 20250114 143242 IMG 20250114 143217

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Φτιάξαμε κάμπιες

IMG 20241114 210345 IMG 20241120 194127 IMG 20241120 194054 IMG 20241119 144117

Και πεταλούδες

IMG 20241204 153901 IMG 20241204 153853 IMG 20241204 153810 IMG 20241204 145908

Μεταμφιεσαμε τη beebot σε κάμπια και κάναμε δραστηριότητες προγραμματισμού και κωδικοποίησης

IMG 20241112 152044

κάναμε συνεργατικές ζωγραφιές ταυτόχρονα με παιδάκια από την Ισπανία και τη Ρουμανία,

IMG 20241212 234521 IMG 20241212 234621

γνωρίσαμε φίλους από διάφορες χώρες και τους είπαμε τραγούδια για τις πεταλούδες και τα κάλαντα των Χριστουγέννων

IMG 20241212 234143 IMG 20241212 234016

 μάθαμε για τον κύκλο ζωής της πεταλούδας και την υγιεινή διατροφή,

IMG 20241218 210535 IMG 20241218 211221

Παίξαμε online παιχνίδια μνήμης, αντιστοίχισης και παζλ

IMG 20241213 191254 IMG 20241213 191157 IMG 20241212 145920 IMG 20241212 144002

χορέψαμε και διασκεδάσαμε!

IMG 20241121 150146

 

 

“bibliodanos” Ενδοσχολική Επιμόρφωση 

Σήμερα στο Νηπιαγωγείο Αιγείρας πραγματοποιήθηκε η ενδοσχολική επιμόρφωση με τίτλο «Ηλεκτρονικός τρόπος οργάνωσης  δανειστικής βιβλιοθήκης  με το  σύστημα «Βιβλιοδανός»  με εισηγήτρια την κ. Τσώνη Μαρία.

Ο “Βιβλιοδανός” αποτελεί μια εύκολη και πρακτική ηλεκτρονική υπηρεσία για τη διαχείριση κάθε δανειστικής και ανταλλακτικής βιβλιοθήκης.

Είναι μια δωρεάν υπηρεσία που απευθύνεται κυρίως σε εκπαιδευτικούς και σχολεία με ανάγκη τη διαχείριση και οργάνωση της δανειστικής
βιβλιοθήκης τους.

Επιπλέον, μπορεί να χρησιμοποιηθεί από οποιονδήποτε επιθυμεί ακόμα και για ιδιωτικά σωματεία, ενώσεις, μη κερδοσκοπικούς οργανισμούς κλπ χωρίς οικονομική επιβάρυνση.

 

Bibliodanos ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ IMG b91383b9f014183284a9f4087a7d9496 V IMG 4f78e3ba99282c8a916c819188bfce1b V IMG 20250131 221157

Εορτασμός των Τριών Ιεραρχών 

Ευχόμαστε οι Τρεις Ιεράρχες, οι προστάτες των γραμμάτων και της παιδείας, που εορτάζουν σήμερα, να προστατεύουν την εκπαιδευτική κοινότητα προσφέροντας στα μέλη της πνευματική και σωματική υγεία!

Ευχαριστούμε πολύ για την προσφορά των άρτων για τη σημερινή μας αρτοκλασία το αρτοποιείο Ηλία & Κανέλλου Ντόκου στην Αιγείρα!

Χρόνια μας πολλά!

Και του χρόνου!
.IMG 20250130 090855 IMG 20250130 105633 IMG 20250130 110200 IMG 20250130 090532 IMG 20250129 121754

Κοπή βασιλόπιτας 2025

🥧Ο Σύλλογος γονέων και κηδεμόνων του Δημοτικού Σχολείου και Νηπιαγωγείου Αιγείρας, διοργάνωσε με πολλή αγάπη και φέτος την κοπή της βασιλόπιτας.

🎁Έγινε κλήρωση «φλουριού» σε κάθε τμήμα με τον τυχερό μαθητή ή μαθήτρια να κερδίζει ένα όμορφο δώρο!

🎁Δώρο είχε και για έναν τυχερό εκπαιδευτικό του σχολείου!

🙏Σας ευχαριστούμε πολύ και σας ευχόμαστε Καλή Χρονιά, με υγεία σε σας και τις οικογένειές σας!

IMG 20250129 143721IMG 20250129 143557 IMG 20250129 143245 IMG 20250129 142935 IMG 20250129 143637 IMG 20250129 142906

Τα παραμύθια της γιαγιάς

Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Θεματική Ενότητα

“Ζω καλύτερα – Ευ Ζην “

images

Τα παραμύθια της γιαγιάς πάνε σχολείο”  φιλοδοξούν να αποτελέσουν ένα υλικό πρόληψης και προαγωγής της ψυχοκοινωνικής υγείας, που θα βοηθήσει στην ψυχολογική ανοσοποίηση των παιδιών ηλικίας 5 – 12 ετών.

Αποτελούν ένα πολύτιμο εργαλείο για κάθε εκπαιδευτικό (και όχι μόνο), που θέλει να προάγει την ψυχοκοινωνική υγεία των μαθητών του με εργαλείο το παραμύθι.

Βασικός στόχος είναι η απόκτηση και ενίσχυση των ψυχοκοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών 

Βασικά εργαλεία του είναι:

  • Η βιωματική προσέγγιση της ομάδας – τάξης.
  • Το παραμύθι

 

1ο ΠΑΡΑΜΥΘΙ

“Ο γεωργός και ο Λύκος”

Αξίες-Στόχοι
– Να μάθουν να αναγνωρίζουν τα συναισθήματά τους και να κατανοήσουν ότι δεν υπάρχουν θετικά και αρνητικά συναισθήματα.
– Να κατανοήσουν ότι στον εκφοβισμό απαντάμε, μιλώντας και ζητώντας βοήθεια. Η σιωπή δεν είναι λύση.
– Να κατανοήσουν ότι η ψυχραιμία και η λογική, είναι η δύναμη ενάντια στο φόβο και τον πανικό.

Δραστηριότητες 

Συζητήσαμε για συναισθήματα και τα καταγράψαμε σε λίστα, παίξαμε παντομίμα, ζωγραφίσαμε το παραμύθι, παρακολουθήσαμε παραμύθια με λύκους καλούς και κακούς (γιατί δεν είναι μόνο κακοί) δραματοποιήσαμε το παραμύθι και τέλος …γίναμε λύκοι!!!

IMG 20250128 214424 Messenger creation 3DFA78D6 5F3C 4C51 BE60 316E39982281 IMG 20250128 213926 IMG 20250128 213759 Messenger creation 72B77FF0 CB66 40B8 BE35 14051C2CA544 Messenger creation 14728F8D 8E54 4F07 9FAF 357DCEDF4DDA

 

2ο ΠΑΡΑΜΥΘΙ

“Ο Λιόντος”

Αξίες-Στόχοι
– Να κατανοήσουν ότι στη βία δεν απαντάμε με βία και επιστρατεύουμε το μυαλό μας.
– Να κατανοήσουν ότι ο φόβος που δεν αντιμετωπίζεται, δημιουργεί μεγαλύτερο φόβο

Δραστηριότητες

Ανατροφοδότηση παραμυθιού, ζωγραφίσαμε το παραμύθι, μιλήσαμε για τους φόβους μας και τους ζωγραφίσαμε.

IMG 20250128 220348

GridArt 20250128 214602452

Messenger creation AAB1617F FE1B 49FE BAC5 0F3774F1F193 IMG 20250128 220326

3ο ΠΑΡΑΜΥΘΙ

“το Δεσπόινι”

Αξίες-Στόχοι
– Να κατανοήσουν ότι η κακοτυχία δεν κρατάει για πάντα και μπορούμε να επηρεάσουμε την τύχη μας.
– Να αναγνωρίσουν την αξία της επιμονής και της υπομονής προκειμένου να επιτύχουμε τους στόχους μας.

Δραστηριότητες 

Συζητάμε στην ολομέλεια το παραμύθι και το ζωγραφίζουμε

 

4ο ΠΑΡΑΜΥΘΙ

“Η Κάλλω και οι καλικάτζαροι”

Στόχοι
-Να μιλήσουν,να αναγνωρίσουν,και να απενοχοποιήσουν,το συναίσθημα της ζήλειας.
-Να αντιληφθούν πόσο σημαντική είναι η διατήρηση της ψυχραιμίας και της λογικής στην αντιμετώπιση του πανικού, που μπορεί να φέρει ο φόβος και ο κίνδυνος.
-Να έρθουν σε επαφή με τα ήθη,τα έθιμα και τη λαϊκή παράδοση για τους καλικάντζαρους.

Δραστηριότητες

Messenger creation DE230A4B 4423 4E33 86B1 7007008BDD96 Messenger creation 685C3325 0604 41A6 9DAD 3730C8715A78

IMG 20250208 154122 IMG 20250208 153735 IMG 20250208 153713 IMG 20250208 153805 IMG 20250208 153915 IMG 20250208 153834 IMG 20250208 153934

 

5ο ΠΑΡΑΜΥΘΙ

“Ο γέρος και τα τρία αδέρφια “

Στόχοι 

– Να αναγνωρίσουν ότι οι επιλογές μας συνοδεύονται από συνέπειες
– Να αντιληφθούν ότι η μεγαλοψυχία και το καλό δικαιώνονται.
– Να αντιληφθούν ότι η πλεονεξία και η αθέτηση υπόσχεσης έχουν αρνητικές συνέπειες.

Δραστηριότητες 

Messenger creation 7BE18E77 B6C7 4101 81FC F94B77A1E849 IMG 20250208 155428 IMG 20250208 155545 IMG 20250208 155641 IMG 20250208 155607 IMG 20250208 155449 IMG 20250208 155512

6ο ΠΑΡΑΜΥΘΙ

“οι 3 καλες συμβουλές”

Αξίες-Στόχοι
– Να κατανοήσουν ότι είναι σημαντικό να μην ασχολούμαστε με το τι κάνουν οι άλλοι, αλλά με αυτό που εμείς κάνουμε.
– Να κατανοήσουν ότι μόνο αν παραμείνουμε επικεντρωμένοι,θα φτάσουμε στον προορισμό- στόχο μας.
– Να κατανοήσουν πόσο σημαντικό είναι να αναγνωρίζουμε και να διαχειριζόμαστε δημιουργικά το θυμό μας, να παίρνουμε το χρόνο μας και να μη βγάζουμε αβίαστα συμπεράσματα.
– Δεν υπάρχουν καλά και κακά συναισθήματα αλλά αντιδράσεις-συμπεριφορές

Δραστηριότητες 

Messenger creation 85552928 485E 4C9F 832C 64A3BBB2F44E Messenger creation 4862B472 1E15 4EDC AF4F E937EE72E4F4 Messenger creation B154B3F4 3968 4ECD B5E4 5D26FBCD112F IMG 20250208 160327 IMG 20250208 160351 IMG 20250208 160426

IMG 20250208 160308 IMG 20250208 160529 IMG 20250208 160640 IMG 20250208 160601

 

7ο ΠΑΡΑΜΥΘΙ

“Η κουδούνα”

Αξίες-Στόχοι
– Να κατανοήσουν ότι η δυσκολία, μπορεί να είναι η ευκαιρία για μια καλύτερη ζωή,όταν αποφασίσουμε να την αντιμετωπίσουμε και δεν μας ακινητοποιήσει.
– Να κατανοήσουν την έννοια της πλεονεξίας και τις αρνητικές της συνέπειες.
– Να κατανοήσουν ότι οι καλές σχέσεις μπορούν να σε σώσουν σε δύσκολες στιγμές
– Να κατανοήσουν ότι κάποια μυστικά καλό είναι να τα κρατάμε για τον εαυτό μας.

Δραστηριότητες 

 

Messenger creation E3A2841E 9741 4EF5 903E D79DE0FF2ABF

Messenger creation 71F2BC9A D77C 4CAD A8AA BB3C61C67C46

και ζήσαν αυτοί καλά κι εμείς καλύτερα…!!!

Σε γιορτινή διάθεση!

Η Χριστουγεννιάτικη Γιορτή του Σχολείου μας πραγματοποιήθηκε σήμερα το πρωί . Τα παιδιά μας παρουσίασαν τραγούδια ποιήματα και χριστουγεννιάτικα χορευτικά!

 

Χαρούμενα Χριστούγεννα σε όλους!

 

IMG 20241220 185822 IMG 20241220 185608 IMG 20241220 185251 IMG 20241220 185914 IMG 20241220 184722 IMG 20241220 194407 IMG 20241220 190532

 

IMG 20241220 195222 

 

Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΜΑΣ

Στη  βιβλιοθήκη του σχολείου μας γονείς, παλιοί και τωρινοί μαθητές μας αλλά και συνάδελφοι, επιλέγουν ένα βιβλίο για να διαβάσουν κατά τη διάρκεια των χριστουγεννιάτικων διακοπών !

Καλή απόλαυση τους ευχόμαστε!

IMG 20241220 095132 IMG 20241220 200250 IMG 20241220 195909 IMG 20241220 195749

pixel art – christmas edition

Συμμετέχουμε με χαρά στη Ευρωπαική   Χριστουγεννιάτικη Εβδομάδα Προγραμματισμού – EU Code Week Christmas Edition 2024 – Coding@Christmas!
Κάνουμε Χριστουγεννιάτικες Δραστηριότητες προγραμματισμού και υπολογιστικής σκέψης!

Τα παιδιά εμπλέκονται σε δραστηριότητες κώδικα χωρίς τη χρήση υπολογιστή (unpluged), χρωματίζοντας με βιάση τον αριθμό και αποκαλύπτοντας έτσι την κρυμμένη χριστουγεννιάτικη εικόνα: το χριστουγεννιάτικο δέντρο, τον Αη Βασίλη, το χιονάνθρωπο, το ρούντολφ κλπ

 

ΣΤΟΧΟΙ

*Να εμπλακούν με ευχάριστο τρόπο σε  δραστηριότητες κωδικοποίησης,

*Να χρησιμοποιήσουν τις γνώσεις που ήδη έχουν για τους αριθμούς και τα χρώματα αλλά και τις οδηγίες που απαιτούνται έτσι ώστε να “σπάσουν” τον κώδικα και να φτάσουν στο επιθυμητό αποτέλεσμα

*Να εξασκήσουν την προσοχή και τη συγκέντρωσή τους

*Να εξασκήσουν  δεξιότητες του 21ου αι όπως η κριτική σκέψη, η δημιουργικότητα, η συνδυαστική σκέψη και η ευελιξία

pixel art CHRISTAS edition 312