Δείτε τα μαθήματα που διδάσκονται στους διάφορους τύπους γυμνασίων και λυκείων καθώς και τις αντίστοιχες ώρες διδασκαλίας τους για το σχολικό έτος 2016-17 σύμφωνα με την κείμενη εκπαιδευτική νομοθεσία:
08-09-16. Αλλαγές στο Γυμνάσιο Το ΥΠ.Π.Ε.Θ. προχωρά σε νέο Προεδρικό Διάταγμα για το πλαίσιο λειτουργίας των γυμνασίων. Οι αλλαγές συνοψίζονται στα εξής σημεία: Α. Τα μαθήματα στο γυμνάσιο επεκτείνονται έως τις 31 Μαΐου. Αυτό διευκολύνεται από τον περιορισμό των εξετάσεων στο τέλος της σχολικής χρονιάς. Τα γνωστικά αντικείμενα στα οποία οι μαθητές/τριες θα εξετάζονται γραπτώς …
Συνέχεια του άρθρου ‘Οι αλλαγές στο Γυμνάσιο. Σχ. έτος 2016-17’ »
Ιούνιος 2016 Είναι κοινή παραδοχή ότι το γυμνάσιο ως η τελική φάση της υποχρεωτικής εκπαίδευσης έχει ανάγκη από βαθιές αλλαγές. Αυτές δεν είναι δυνατό να αποφασιστούν άμεσα, καθώς απαιτούν μελέτη και προσεχτικό σχεδιασμό. Επίσης, ορθό είναι να προηγηθούν κάποιες πιλοτικές εφαρμογές των προτεινόμενων μεταρρυθμίσεων, ώστε να δοκιμαστούν πριν τη γενίκευσή τους. Έτσι, το Υπουργείο Παιδείας …
Συνέχεια του άρθρου ‘Αλλαγές στο Γυμνάσιο – Ωρολόγιο Πρόγραμμα. Σχ. Έτος 2016-17.’ »
Η οικονομική κρίση χαρακτηρίζει την ελληνική, αλλά και τη διεθνή πραγματικότητα. Σκοπός του φυλλαδίου είναι να παρουσιάσει οδηγίες προς τους εκπαιδευτικούς που θα τους βοηθήσουν να παρέχουν ψυχοκοινωνική υποστήριξη στους μαθητές τους, για να αντιμετωπίσουν τις αρνητικές επιπτώσεις της κρίσης αυτής. Κύρια ερωτήματα στα οποία δίνει απαντήσεις το φυλλάδιο είναι τα εξής:
Μετά από σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, το Υπουργείο Παιδείας εξέδωσε (στις 20/11/2015) τις οδηγίες σχετικά με τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων του Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2015-2016. Σύμφωνα με αυτές, οι ερωτήσεις των θεμάτων των γραπτών προαγωγικών και απολυτηρίων εξετάσεων είναι ανάλογες με εκείνες που υπάρχουν στα σχολικά εγχειρίδια και στις οδηγίες …
Εγκύκλιος 178852/ΓΔ4/6-11-2015 του Υπουργείου Παιδείας. Κατά τη σχολική χρονιά 2015-16 και για τον καλύτερο σχεδιασμό και υλοποίηση προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων: Αγωγής Σταδιοδρομίας (ΑΣ), Αγωγής Υγείας (ΑΥ), Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΠΕ), Πολιτιστικών Θεμάτων (ΠΘ), Ευρωπαϊκών προγραμμάτων ERASMUS+ και eTwinning στα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ισχύουν τα ακόλουθα:
Μετά από σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, το υπουργείο Παιδείας εξέδωσε στις 28-09-15 τις παρακάτω οδηγίες σχετικά με τη διδασκαλία των μαθημάτων της Γ΄ τάξης του Γενικού Λυκείου και της Δ΄ τάξης του Εσπερινού Γενικού Λυκείου για το σχ. έτος 2015-2016 : οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων Γ΄ τάξης ΓΕΛ και της Δ΄ τάξης Εσπερινού ΓΕΛ …
Συνέχεια του άρθρου ‘Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ΓΕΛ για το σχ. έτος 2015-2016.’ »
Μετά από εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, το Υπουργείο Παιδείας εξέδωσε στις 16/9/2015 τις οδηγίες για τη διδασκαλία των θετικών και των θεωρητικών μαθημάτων καθώς και των βιωματικών δράσεων του Ημερήσιου και Εσπερινού Γυμνασίου για το Σ.Ε. 2015-16. Οδηγίες για τη διδασκαλία των θετικών μαθημάτων Οδηγίες για τη διδασκαλία των θεωρητικών μαθημάτων Οδηγίες για τις …
Συνέχεια του άρθρου ‘Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων Γυμνασίου για το σχ. έτος 2015-2016.’ »
Ο σχεδιασμός και ο προγραμματισμός όλων των δράσεων και των ενεργειών των εκπαιδευτικών και των στελεχών της εκπαίδευσης θα πρέπει να έχουν ως βασικούς στόχους την ισόρροπη ανάπτυξη γνωστικών, συναισθηματικών και κοινωνικών δεξιοτήτων, αλλά και τη δημιουργία ενός κατάλληλου κλίματος που θα διευκολύνει τη μάθηση και θα προάγει την ψυχοκοινωνική προσαρμογή όλων των μελών της …
Συνέχεια του άρθρου ‘Εγκύκλιοι για τη λειτουργία των σχολείων το Σ.Ε. 2015-16’ »
Ο προγραμματισμός των εκπαιδευτικών και διδακτικών επισκέψεων γίνεται συνήθως στην αρχή της Σχολικής Χρονιάς. Γνώμονας για την επιλογή των τόπων και των προγραμμάτων είναι η ποιότητα τους και τα οφέλη που μπορούν να αποκομίσουν τα παιδιά από αυτά. Τα εκπαιδευτικά προγράμματα καλό είναι να δίνουν την ευκαιρία στους μαθητές να φτιάξουν, να δημιουργήσουν, να πειραματιστούν, …
Συνέχεια του άρθρου ‘Σύντομος οδηγός για διδακτικές και εκπαιδευτικές επισκέψεις.’ »