Αρχεία για Ιούλιος, 2010
ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑΣ
Πατήστε εδώ για να διαβάσετε για τις Διαταραχές Προσωπικότητας Θα βρείτε πληροφορίες για: Παρανοειδή Διαταραχή Προσωπικότητας Σχιζοειδη Διαταραχή Προσωπικότητας Σχιζότυπη Διαταραχή Προσωπικότητας Αντικοινωνική Διαταραχή Προσωπικότητας Μεταιχμιακή Διαταραχή Προσωπικότητας Δραματική Διαταραχή Προσωπικότητας Ναρκισσιστική Διαταραχή Προσωπικότητας Εξαρτημένη Διαταραχή Προσωπικότητας Ψυχαναγκαστική Διαταραχή Προσωπικότητας
ΨΥΧΩΤΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ – ΣΧΙΖΟΦΡΕΝΕΙΑ
Πατήστε εδώ για να διαβάσετε για τις Ψυχωτικές Διαταραχές και τη Σχιζοφρένεια
ΑΓΧΩΔΕΙΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ
Πατήστε εδώ για να διαβάσετε για τις Αγχώδεις Διαταραχές Θα βρείτε πληροφορίες για : Διαταραχή Πανικου Αγοραφοβία Φοβία Διαταραχή Κοινωνικού Αγχους Ψυχαναγκαστική Διαταραχή Διαταραχή μετα απο Ψυχοτραυματικό Στρες Γενικευμένη Αγχώδης Διαταραχή
ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ/ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΤΗΣ ΔΙΑΘΕΣΗΣ
Πατήστε εδώ για να διαβάσετε για τις Διαταραχές της Διάθεσης/Συναισθηματικές Διαταραχές….. Καταθλιπτικές – Διπολικές Διαταραχές
ΥΠΕΡΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ
Υπερκινητικότητα: Ο όρος αναφέρεται στην μεγάλη διάσπαση προσοχής και στην υπερδραστηριότητα. Τα υπερκινητικά παιδιά βρίσκονται διαρκώς σε υπερδιέγερση και κίνηση, προκαλούν μονίμως φασαρία και συνήθως παρουσιάζουν εξελικτικές ανωμαλίες όπως: καθυστέρηση στην ομιλία, δυσκολία στην εκμάθηση ανάγνωσης, δυσκολία στην κατανόηση των σχημάτων και μορφών, αδεξιότητα στις κινήσεις, αντιληπτικές ανεπάρκειες, αδυναμία προσανατολισμού στο χώρο. […]
Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΗΛΙΚΙΑΣ 6-7 ΕΤΩΝ
Ηλικία 6-7 ετών Ονομάζει κάποια γράμματα, αριθμούς. Τοποθετεί κατά σειρά αριθμούς. Κατανοεί το “αριστερά” και το “δεξιά”. Χρησιμοποιεί πιο σύνθετες περιγραφές. Απασχολείται με συζητήσεις. Έχει ένα αντιληπτικό λεξιλόγιο περίπου 20.000 λέξεων. Χρησιμοποιεί προτάσεις μήκους 6 λέξεων περίπου. Κατανοεί τις περισσότερες έννοιες του χρόνου. Απαγγέλει το αλφάβητο. Μετρά ως το 100 μηχανικά. Χρησιμοποιεί […]
Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΗΛΙΚΙΑΣ 5-6 ΕΤΩΝ
Ηλικία 5-6 ετών Ονομάζει 6 βασικά χρώματα και 3 βασικά σχήματα. Ακολουθεί εντολές που αποτελούνται από 3 μέρη. Κάνει ερωτήσεις με το “πώς”. Απαντά λεκτικά στο “Γεια” και στο “Τι κάνεις;”. Χρησιμοποιεί σωστά παρελθόντα και μέλλοντα χρόνο. Χρησιμοποιεί συνδέσμους. Έχει αντιληπτικό λεξιλόγιο περίπου 13000 λέξεις. Ονομάζει τα αντίθετα. Ονομάζει διαδοχικά ημέρες της εβδομάδας. […]
Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΗΛΙΚΙΑΣ 4-5 ΕΤΩΝ
Ηλικία 4-5 ετών Κατανοεί τις έννοιες των αριθμών ως το 3. Αναγνωρίζει 1 ως 3 χρώματα. Έχει αντιληπτικό λεξιλόγιο 2800 ή περισσότερων λέξεων. Έχει λεξιλόγιο έκφρασης 900 ως 2000 ή παραπάνω λέξεων. Μετράει ως το 10 μηχανικά. Χρησιμοποιεί σωστά προτάσεις, όσον αφορά τη γραμματική. Χρησιμοποιεί προτάσεις 4 ως 8 λέξεων. Απαντά σε σύνθετες […]
ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΣΤΗ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ & ΠΡΩΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ
Mαθησιακές Δυσκολίες στην προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία: Δυσκολεύεται να ζωγραφίσει ή να φτιάξει ορισμένα σχήματα ή να τα αντιγράψει από το πρωτότυπο. Δεν ξέρει ποια είναι η αρχή του χαρτιού, της σελίδας Κακό κράτημα του μολυβιού. Παρουσιάζει δείγματα στρεμφοσυμβολισμού και καθρεπτικής γραφής Δυσκολίες στην ακολουθία και εκτέλεση οδηγιών ή παραγγελμάτων Σύγχυση λέξεων που […]
ΔΕΠ-Υ
Κάτι που αξίζει να δούν όλοι οι γονείς….
