O εορτασμός της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών καθιερώθηκε το 2001, με σκοπό την υποστήριξη και την ανάδειξη της γλωσσικής ποικιλομορφίας της Ευρώπης, καθώς και την ανάπτυξη των γλωσσικών δεξιοτήτων, με στόχο την πλήρη και δημοκρατική συμμετοχή των πολιτών της στην διατήρηση της πολυπολιτισμικής της ιδιαιτερότητας.Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας οργάνωσαν μια σειρά από δράσεις. Συγκεκριμένα:

Οι μαθητές/τριες της Α΄ Γυμνασίου υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού κ. Ζάχου Μαρίνας οργάνωσαν ένα «Γλωσσικό Καφενείο». Με τη συγκεκριμένη δράση οι μαθητές/τριες μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες εξερεύνησαν και γνώρισαν διαφορετικές ευρωπαϊκές γλώσσες, κατανόησαν τη σημασία της πολυγλωσσίας και τη σύνδεσή της με την πολιτισμική ποικιλομορφία της Ευρώπης.

Οι μαθητές/τριες της Α΄ και Β΄ Γυμνασίου  υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού κ. Καλοφωτιά Μαρίας παρακολούθησαν το βίντεο “Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών” και ήρθαν σε επαφή με την ποικιλομορφία των ευρωπαϊκών γλωσσών και οι μαθητές/τριες της Β΄ Λυκείου  δημιουργήσαν αφίσες με τις σημαίες των ευρωπαϊκών χωρών.

https://www.youtube.com/watch?v=GEVYGOkuII4&t=49s

Οι μαθητές/ τριες όλων των τάξεων του Γυμνασίου και της Α΄ και Β΄ Λυκείου υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού κ. Παπαδάτου Πηνελόπης παρακολούθησαν τα βίντεο:

• «European day of languages Hello! Talk to me!» https://www.youtube.com/watch?v=Fy7JjJMnKEg
• «Rooms of the house in Spanish easy Spanish conversation»
• https://www.youtube.com/watch?v=0tK0ehM2zOA&t=16s
• «Πώς πήραν το όνομά τους οι χώρες της Ευρώπης»
• https://www.youtube.com/watch?v=T9RboFQSOMw&t=1s

Επίσης, έφτιαξαν ζωγραφιές με τα σύμβολα της Ειρήνης και τα γέμισαν με λέξεις όπως η φιλία, ο σεβασμός η αγάπη σε διάφορες γλώσσες. Βρήκαν και έγραψαν γλωσσοδέτες σε διάφορες γλώσσες και έτσι μπόρεσαν να βρουν τις ομοιότητες και τις διαφορές ανάμεσα στις γλώσσες και τις κουλτούρες των λαών. Τοποθέτησαν στο διάδρομο του σχολείου αυτά που δημιούργησαν, για να τα δουν και οι συμμαθητές/τριές τους.

Οι μαθητές/τριες της Β΄ Γυμνασίου υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού κ. Πολυτάρχου Σοφίας ταξίδεψαν με τη Λάρα σε όλες τις γλώσσες και όλες τις χώρες της Ευρώπης μέσα από το ψηφιακό βιβλίο «Το Γλωσσικό ταξίδι της Λάρα σε όλη την Ευρώπη», απάντησαν σε κουίζ (Where am I?, Ποια γλώσσα είναι αυτή;), ζωγράφισαν πλακάτ με ευρωπαϊκές λέξεις και κατασκεύασαν σελιδοδείκτες με θέμα την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών.

https://cdn.ecml.at/EDL/language-journey/pdf/language-journey-EL.pdf

https://edl.ecml.at/Games/Whichlanguageisit/tabid/3202/Default.aspx

https://edl.ecml.at/Games/WhereamI/tabid/3263/Default.aspx

Σήμερα Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου 2024 τελέστηκε εν όψει της νέας σχολικής χρονιάς ο καθιερωμένος Αγιασμός στο σχολείο μας με τις ευλογίες του πατέρα Νεκτάριου και του πατέρα Αβραάμ.

Η Διευθύντρια και ο Σύλλογος Διδασκόντων εύχονται στους μαθητές/-τριες και στους γονείς τους μια καλή και δημιουργική χρονιά!!

Η 4^η Απριλίου κάθε σχολικού έτους  καθιερώνεται από φέτος ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας με  κύριους στόχους την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών /-τριών για τη βιοποικιλότητα και τις διάφορες μορφές ζωής, την καλλιέργεια της ευαισθησίας και της ενσυναίσθησης για κάθε ζωντανό ον και την αναγνώριση και το σεβασμό των δικαιωμάτων των ζώων.

Με αφορμή την 1^η Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας την Πέμπτη 4 Απριλίου 2024 υλοποιήθηκαν στο σχολείο μας υπό την καθοδήγηση της Διευθύντριας, κας Καρανάσου Αικατερίνης,  μια σειρά από δράσεις.

Αρχικά, οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώθηκαν  από τον κτηνίατρο, κ. Ιωάννου Αργύρη, για τις ανάγκες και τις βασικές αρχές φροντίδας των ζώων συντροφιάς, τις υποχρεώσεις που επιβάλει ο νόμος για τους ιδιοκτήτες ζώων, την υιοθεσία ζώων, τα αδέσποτα, τη στείρωση, τις ασθένειες και τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν  τα ζώα κ.ά.

Στη συνέχεια, οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε περιβαλλοντική δράση που υλοποιήθηκε από μέλη του Περιφερειακού Φο.Δ.Σ.Α Στερεάς Ελλάδας ΑΕ, κ. Λακιώτη Σοφία  και κ. Φρούσιο Αναστάσιο. Η δράση περιελάμβανε τα εξής: α) αναφορά στις ενέργειες που μπορεί να κάνει ο κάθε πολίτης ώστε να προστατευτούν τα ζώα, και κυρίως τα αδέσποτα (εξασφάλιση στέγης, τροφής, νερού, περίθαλψης), β) παρουσίαση με τη χρήση power point και βίντεο πληροφοριών σχετικών  με την  ορθή διαχείριση των απορριμμάτων, την ανακύκλωση, την κομποστοποίηση, την επαναχρησιμοποίηση κ.α., γ) παιχνίδια (κρυμμένος θησαυρός, μπάσκετ με ανακυκλώσιμα υλικά). Στο τέλος της δράσης όλοι οι μαθητές/τριες πήραν ως δώρο καπέλα, στυλό, τσάντες και ενημερωτικό υλικό με πρακτικές συμβουλές για την ανακύκλωση και την κομποστοποίηση.

Επίσης, δημιουργήθηκε αφίσα και  padlet υπό την καθοδήγηση της κας Πολυτάρχου Σοφίας στο οποίο οι μαθητές/τριες μοιράστηκαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, τις προσωπικές τους εμπειρίες με τα ζώα,  μας γνώρισαν τα ζωάκια τους και προέτρεψαν όλους μας να αγαπάμε και να προστατεύουμε τα ζώα!

Ευχαριστούμε θερμά όλους αυτούς που συντέλεσαν στην φιλοζωική και περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και ενσυναίσθηση και τους μαθητές/τριες μας που ανταποκρίθηκαν με προθυμία!

Τη Δευτέρα 25 Μαρτίου 2024  πραγματοποιήθηκε η παρέλαση των μαθητών/-τριών των σχολείων του Ακραιφνίου για την επέτειο της 25^ης Μαρτίου, στην οποία συμμετείχε με ιδιαίτερη τιμή και το σχολείο μας.

Το πρωί τελέστηκε η Επίσημη δοξολογία στον Ιερό  Ναό Αγίου Γεωργίου από τον πατέρα Νεκτάριο και η χορωδία του σχολείου μας έψαλε τον Ακάθιστο Ύμνο με χοράρχη τον εκπαιδευτικό κ. Βλάχο Ανάργυρο. Ακολούθησαν  τα αποκαλυπτήρια τιμητικής πλακέτας των Ακραιφνιωτών αγωνιστών του 1821, Επιμνημόσυνη Δέηση, κατάθεση στεφάνων και παρέλαση των μαθητών/-τριών των σχολείων.

Ευχαριστούμε από καρδιάς τον κ. Βλάχο Ανάργυρο που δίδαξε και διεύθυνε την χορωδία, τον τελετάρχη των εκδηλώσεων κ. Σπυρλιάδη Νικήτα και τα παιδιά μας που παρέλασαν περήφανα !

Χρόνια  Πολλά, Ελλάδα!

“Κάλλιο είναι μιας ώρας ελεύθερη ζωή
Παρά σαράντα χρόνους, σκλαβιά και φυλακή”

“Θούριος”, Ρήγας Βελεστινλής / Φεραίος

Σήμερα Παρασκευή 22 Μαρτίου 2024 πραγματοποιήθηκε η γιορτή για την Εθνική επέτειο της 25^ης Μαρτίου 1821 στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του σχολείου μας.  Η 25η Μαρτίου έχει για εμάς τους Έλληνες διπλή συμβολική και ουσιαστική αξία. Τη μέρα αυτή γιορτάζουμε τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και την ηρωική επανάσταση του 1821 που υπήρξε η απαρχή για τη δημιουργία του σύγχρονου ελληνικού κράτους.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας υπό την  καθοδήγηση των εκπαιδευτικών  κ.Βαρσαμογιάννη Γρηγορίου  και της κ. Ρεστέμη Χάριτος αφηγήθηκαν το Χρονικό του 1821, απήγγειλαν ποιήματα, χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς  και  τραγούδησαν με χοράρχη τον κ. Βλάχο Ανάργυρο  τραγούδια σχετικά με τον αγώνα των Ελλήνων του 1821 .

Στη γιορτή συμμετείχαν οι μαθητές/τριες:

Χρονικό: Μάμαλης Χαράλαμπος, Μαυροδήμου Μαρία, Ντάμκα Σοφία

Αναγνώσματα: Γκιόνι Αντριάνα, Δράκου Κωνσταντίνα, Μάμαλης Κωνσταντίνος, Μαυροδήμου Μαρία, Μαυροδήμου Φίλιππος, Μπαμπέκος Βασίλης, Νίκα Ελπίδα, Νίκα Παναγιώτα,  Νίκας Λάζαρος,  Σιακανδάρης Αθανάσιος,  Φουρτάκας Κωνσταντίνος, Χαλβατζής Λεωνίδας

Χορωδία/Μουσική ομάδα: Ανδρίτσος Χρήστος, Δελιανίδης Δημήτρης, Δράκος Κωνσταντίνος (τραγούδι/κιθάρα), Δράκου Κωνσταντίνα,  Ζάντζα Αναστασία, Ζαχαροπούλου Κυβέλη, Κασκαβελιώτη Τριανταφυλλιά, Μαυροδήμου Μαρία, Ντάμκα Αγγελική (τραγούδι/τουμπερλέκι),  Ντάμκα Κωνσταντίνα, Ντελής Γιώργος, Σαλήογλου Αθανάσιος, Φουρτάκας Κωνσταντίνος, Χαλβατζή Ιωάννα.

Χορός: Ζαχαροπούλου Κυβέλη, Κατσαβριάς Νικόλαος, Νίκα Αικατερίνη, Νίκα Ελπίδα, Ντελής Βασίλης.

Συγχαρητήρια στους/στις μαθητές/μαθήτριες και στους/στις εκπαιδευτικούς για την εξαιρετική γιορτή!

Τέλος, ευχαριστούμε ολόψυχα τον κ. Ντάμκα Γεώργιο για την πολύτιμη βοήθειά του!

«Ποτέ δεν αποτυχαίνουν αυτοί που πεθαίνουν για ένα μεγάλο σκοπό»

Λόρδος Βύρων/ Mπάυρον (George Gordon Byron)

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού την Παρασκευή 8 Μαρτίου 2024 οι μαθητές/τριες του σχολείου μας ενημερώθηκαν για το σημαντικό αυτό θέμα μέσα από το υλικό που ετοίμασε η εκπαιδευτικός κ. Ζάχου Μαρίνα. Οι μαθητές/τριες και οι εκπαιδευτικοί αντάλλαξαν, επίσης, σκέψεις, πληροφορίες, ερεθίσματα και ιδέες τόσο για την πρόληψη όσο και για την αντιμετώπιση της σχολικής βίας.

Στόχος της ενημέρωσης ήταν η ευαισθητοποίηση και η επαγρύπνηση όλων των μελών της σχολικής κοινότητας – μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών -ώστε να περιοριστούν οι δίαυλοι εκδήλωσης της βίας στη ζωή των ανηλίκων και να αποτραπούν οι αρνητικές της συνέπειες στις διαπροσωπικές τους σχέσεις.

«Η χρήση βίας είναι πολύ κακή λύση για οποιοδήποτε πρόβλημα. Γενικώς, χρησιμοποιείται μόνο από μικρά παιδιά και μεγάλα έθνη»

David Friedman

Η 9^η Φεβρουαρίου, ημέρα μνήμης του Διονυσίου Σολωμού, έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας. Πρόκειται για μια γλώσσα που μιλιέται αδιάλειπτα εδώ και σαράντα αιώνες και η αξία της είναι ανεκτίμητη!

Ο ποιητής μας,  Οδυσσέας Ελύτης θα πει κατά την απονομή του Βραβείου Νόμπελ το 1979:  «Μου εδόθηκε, αγαπητοί φίλοι, να γράφω σε μια γλώσσα που μιλιέται μόνον από μερικά εκατομμύρια ανθρώπων. Παρ’ όλ’ αυτά, μια γλώσσα που μιλιέται επί δυόμισι χιλιάδες χρόνια χωρίς διακοπή και μ’ ελάχιστες διαφορές. Η παράλογη αυτή, φαινομενικά, διάσταση, αντιστοιχεί και στην υλικοπνευματική οντότητα της χώρας μου. Που είναι μικρή σε έκταση χώρου και απέραντη σε έκταση χρόνου. Και το αναφέρω όχι διόλου για να υπερηφανευθώ αλλά για να δείξω τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει ένας ποιητής όταν χρησιμοποιεί για τα πιο αγαπημένα πράγματα τις ίδιες λέξεις που χρησιμοποιούσαν μια Σαπφώ ή ένας Πίνδαρος—χωρίς ωστόσο να έχει το αντίκρισμα που είχαν εκείνοι επάνω στην έκταση της πολιτισμένης τότε ανθρωπότητας.

Εάν η γλώσσα αποτελούσε απλώς ένα μέσον επικοινωνίας, πρόβλημα δεν θα υπήρχε. Συμβαίνει όμως ν’ αποτελεί και εργαλείο μαγείας και φορέα ηθικών αξιών. Αποκτά η γλώσσα στο μάκρος των αιώνων ένα ορισμένο ήθος. Και το ήθος αυτό γεννά υποχρεώσεις. Χωρίς να λησμονεί κανείς ότι στο μάκρος είκοσι πέντε αιώνων δεν υπήρξε ούτε ένας, επαναλαμβάνω ούτε ένας, που να μη γράφτηκε ποίηση στην ελληνική γλώσσα. Nα τι είναι το μεγάλο βάρος παράδοσης που το όργανο αυτό σηκώνει. Το παρουσιάζει ανάγλυφα η νέα ελληνική ποίηση».

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας  συμμετείχαν στις εξής δράσεις : α) οι μαθητές/τριες της   Γ΄ Γυμνασίου  διάβασαν και επεξεργάστηκαν   συστάδα Λογοτεχνικών Κειμένων  με την καθοδήγηση  της εκπαιδευτικού κ. Τσιουρή Δέσποινας  και β) οι μαθητές/τριες  της  Α΄ Γυμνασίου και της Α΄, Β΄ και Γ΄ Λυκείου  παρακολούθησαν power point και βίντεο σχετικά με την ιστορία της ελληνικής γλώσσας αλλά και την προσφορά της στην επιστήμη, τα μαθητικά και  στην ανθρώπινη σκέψη. Στη συνέχεια με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών κ. Πολυτάρχου Σοφίας και κ. Χαρίτου Πέτρου συμπλήρωσαν Φύλλα Εργασίας με ερωτήσεις κλειστού και ανοιχτού τύπου.

«Μήγαρις ἔχω ἄλλο στό νοῦ μου, πάρεξ ἐλευθερία καί γλῶσσα;»

Διονύσιος Σολωμός

27 Ιανουαρίου 1945 τα σοβιετικά στρατεύματα μπαίνουν στο  Άουσβιτς- Μπιρκενάου, το μεγαλύτερο στρατόπεδο συγκέντρωσης και εξόντωσης των Ναζί.

1 Νοεμβρίου 2005 η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ καθιέρωσε την 27^η Ιανουαρίου ως Διεθνή Ημέρα Μνήμης για τα θύματα του Ολοκαυτώματος.  Το σχέδιο της απόφασης αυτής «καλεί τα κράτη – μέλη να επεξεργαστούν προγράμματα εκπαίδευσης που θα μεταδώσουν στις μελλοντικές γενεές τα διδάγματα του Ολοκαυτώματος και να βοηθήσουν να προλαμβάνονται πράξεις γενοκτονίας».

Με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα Μνήμης για τα θύματα του Ολοκαυτώματος την Παρασκευή 26/1/2024 οι μαθητές/τριες του Γυμνασίου παρακολούθησαν την ταινία του Μπράιν Πέρσιβαλ, «Η κλέφτρα των βιβλίων» και οι μαθητές/τριες του Λυκείου την ταινία του  Chris Weitz, «Operation finale». Στη συνέχεια ακολούθησε συζήτηση με τους/τις εκπαιδευτικούς  και οι μαθητές/τριες  έγραψαν τις  σκέψεις τους για το Ολοκαύτωμα σε  padlet που δημιουργήθηκε γι΄ αυτό το σκοπό.

«Καμιά κοινωνία δεν έχει ανοσία στον παραλογισμό και τη μισαλλοδοξία. Η σιωπή μπροστά στο μίσος είναι συνενοχή»         

Αντόνιο Γκουτέρες, Γενικός Γραμματέας ΟΗΕ, 27/1/2022

Η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1992, ανακήρυξε την 3^η Δεκεμβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, δίνοντάς μας την ευκαιρία κατανόησης σε θέματα αναπηρίας και ευαισθητοποίησης για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία. Είναι μια μέρα που μας υπενθυμίζει την υποχρέωση διασφάλισης της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στην εκπαίδευση, βασιζόμενοι στις  αρχές της ενταξιακής εκπαίδευσης.

Σε αυτό το πλαίσιο, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία σχολεία από όλη τη χώρα ενώνουν τις φωνές τους για να στείλουν μήνυμα ενότητας, αλληλεγγύης και αλληλοσεβασμού.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με αναπηρία οι μαθητές/τριες του σχολείου μας α) ενημερώθηκαν στα πλαίσια του μαθήματος της Βιολογίας με τη χρήση power point για τις μορφές αναπηρίας, β) εργάστηκαν σε ομάδες και δημιούργησαν τα δικά τους power point  με θέμα τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία και τα παρουσίασαν στους συμμαθητές τους, γ) παρακολούθησαν σύντομα βίντεο, ταινίες μικρού μήκους και συζήτησαν με τους εκπαιδευτικούς και τους συμμαθητές/τριές τους και δ) δημιούργησαν αφίσα με το ψηφιακό εργαλείο postermywall.

Πριν λίγες μέρες, την 28^η Οκτωβρίου, γιορτάσαμε το μεγάλο ΟΧΙ του ελληνικού λαού στους Ιταλούς  και Γερμανούς εισβολείς και τιμήσαμε όλους εκείνους που έδωσαν το αίμα τους για την ελευθερία της πατρίδας. Σήμερα ήρθε η ώρα να γιορτάσουμε ένα άλλο μεγάλο ΟΧΙ. Το ΟΧΙ του Πολυτεχνείου. Το ΟΧΙ των Ελλήνων φοιτητών απέναντι στην έλλειψη ελευθερίας και δημοκρατίας, εξαιτίας της επτάχρονης τυραννίας της δικτατορίας των συνταγματαρχών.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας σήμερα, Παρασκευή 17 Νοεμβρίου υπό την  καθοδήγηση του κ. Παπαδημητρίου Δημήτριου και της κ. Τάγκαλη Αναστασίας αφηγήθηκαν το Χρονικό του Πολυτεχνείου, παρακολούθησαν σχετικά βίντεο και  τραγούδησαν με τη συνοδεία της μουσικής μας ομάδας τραγούδια σχετικά με τον αγώνα των Ελλήνων κατά της δικτατορίας. Ευχαριστούμε θερμά τους μαθητές και τις μαθήτριες Γκιόνη Χριστίνα, Δελιανίδη Χριστίνα, Δράκου Ευθυμία, Ζαϊμη Δέσποινα, Κατσαβριά Χαρούλα, Κατσαβριά Θεόφιλο, Κατσαβριά Νικόλαο, Μαυροδήμου Μαριλέτα και τη μουσική μας ομάδα Δράκου Κωνσταντίνα (αρμόνιο), Δράκο Κωνσταντίνο (ηλεκτρική κιθάρα) για τη συμβολή τους στην πραγματοποίηση αυτής της γιορτής. Τέλος, ευχαριστούμε τον κ. Ντάμκα Γεώργιο για την πολύτιμη βοήθειά του!