Αρχική » 2025 » Ιανουάριος

Αρχείο μηνός Ιανουάριος 2025

Διεθνής Hμέρα Μνήμης Θυμάτων του Ολοκαυτώματος

Η 27η Ιανουαρίου, καθιερώθηκε ως Διεθνής Ημέρα Μνήμης για τα Θύματα του Ολοκαυτώματος  από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ το Νοέμβριο του 2005. 27 Ιανουαρίου 1945 τα σοβιετικά στρατεύματα μπήκαν στο Άουσβιτς – Μπιρκενάου , το μεγαλύτερο στρατόπεδο συγκέντρωσης των Ναζί, απελευθέρωσαν όσους/όσες επέζησαν και ήρθαν αντιμέτωποι με ένα από τραγικότερα γεγονότα της ανθρώπινης ιστορίας.

ANDRIANA

Το σχολείο μας τιμώντας τη μέρα αυτή αφιέρωσε δύο διδακτικές ώρες σε δράσεις/δραστηριότητες που είχαν ως στόχο  να ενημερώσουν και να ευαισθητοποιήσουν τους μαθητές/τριες για την τύχη των θυμάτων του Ολοκαυτώματος αλλά κυρίως να ενθαρρύνουν τον προβληματισμό γύρω από σύγχρονα και επίκαιρα ζητήματα όπως ο ρατσισμός, η μισαλλοδοξία, οι διακρίσεις, τα στερεότυπα και τα ανθρώπινα δικαιώματα.

Στο πλαίσιο αυτών των δράσεων οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν την πρώτη ώρα  βιντεοπαρουσίαση που επιμελήθηκε η εκπαιδευτικός κ.Ζάχου Μαρίνα. Η  βιντεοπαρουσίαση περιλάμβανε ειδικό αφιέρωμα-ντοκιμαντέρ με ιστορικά ντοκουμέντα για το Ολοκαύτωμα και την καταστροφή της εβραϊκής κοινότητας στην Ευρώπη. Συγκλονιστική ήταν η μαρτυρία επιζώντων του Ολοκαυτώματος, που μετέφεραν στις νέες γενιές το προσωπικό τους βίωμα. Επίσης, προβλήθηκε οδοιπορικό στο Auschwitz –Birkenau, έγινε αναφορά στην κοινή μοίρα του Διστόμου και Οραντούρ ενώ τέλος παρουσιάστηκε ‘’Το ημερολογιό μου΄΄, ταινία μικρού μήκους, παραγωγής του Εβραϊκού Μουσείου Ελλάδας.

Τη δεύτερη ώρα οι μαθητές/τριες  συμμετείχαν σε δύο δράσεις βιωματικού χαρακτήρα υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού κ.Πολυτάρχου Σοφίας. Αρχικά με αφόρμηση το βιβλίο της Palumpo Daniela  «Οι βαλίτσες του Άουσβιτς» μεταφέρθηκαν νοερά σε αυτή την εποχή, μπήκαν στη θέση αυτών των ανθρώπων και  γέμισαν τη δική τους βαλίτσα με τα πράγματα που οι ίδιοι/ίδιες θεωρούν σημαντικά. Στη συνέχεια  δημιούργησαν «Λίθους της Μνήμης». Πάνω σε σιδερένιες επιφάνειες έγραψαν τα ονόματα της οικογένειας Φρανκ, της Άννας, της Μάργκο, της Ήντιθ  και το όνομα του Πήτερ βαν Πέλς. Όλοι/ες βρήκαν τραγικό θάνατο στα στρατόπεδα συγκέντρωσης το 1945. Στο Μπέργκεν Μπέλσεν οι δύο πρώτες, στο Άουσβιτς η Ήντιθ, η μητέρα της Άννας και στο Μαουτχάουζεν ο Πήτερ, ο καλύτερος της φίλος που κρυβόταν μαζί τους στη σοφίτα/καταφύγιο. Τέλος οι μαθητές/τριες τοποθέτησαν τις πλάκες στον κήπο του σχολείου μας.

Η μνήμη του Ολοκαυτώματος μας θυμίζει πως κανένας και καμία από μας δεν είναι προφυλαγμένος από τη βαρβαρότητα, κανένας και καμία δεν πρέπει να στέκει ουδέτερος και αμέτοχος σε όλα όσα συμβαίνουν γύρω μας. Όλοι/όλες πρέπει να ορθώσουμε το ανάστημά μας απέναντι στη ρητορική μίσους και τη μισαλλοδοξία που μας περιβάλει.

Και κυρίως…  ΔΕΝ ΞΕΧΝΑΜΕ!!!

 

«Όταν μπήκαν οι πρώτοι Ρώσοι στρατιώτες στο στρατόπεδό μας, δεν χαιρετούσαν, δεν χαμογελούσαν. Έδειχναν συντετριμμένοι, όχι μόνο από οίκτο, αλλά και από ένα συγκεχυμένο αίσθημα αμηχανίας, που σφράγιζε τα στόματά τους και αλυσόδενε το βλέμμα τους μπροστά σε αυτό το μακάβριο θέαμα. Ήταν η ίδια ντροπή, η τόσο γνώριμη σε εμάς».

Levi Primo, Ιταλοεβραίος συγγραφέας που γλύτωσε από το Άουσβιτς και έγραψε ένα από τα σημαντικότερα βιβλία για για το Ολοκαύτωμα «Εάν αυτό είναι ο άνθρωπος».

Ευχαριστούμε θερμά τον κ.Μαυροδήμο Ιωάννη και την εκπαιδευτικό κ.Ντόβα Αργυρώ για την πολύτιμη βοήθεια!

 

εικόνα Viber 2025 01 28 15 36 46 517 εικόνα Viber 2025 01 28 15 36 46 185 εικόνα Viber 2025 01 28 15 35 57 980 εικόνα Viber 2025 01 28 15 37 32 401 εικόνα Viber 2025 01 28 15 37 32 464 εικόνα Viber 2025 01 28 15 35 41 999 εικόνα Viber 2025 01 28 15 35 42 297εικόνα Viber 2025 01 28 15 35 42 113

Δημόσιο Ψηφιακό Φροντιστήριο

Από τον Σεπτέμβριο του 2024 λειτουργεί το Δημόσιο Ψηφιακό Φροντιστήριο, μέσω του οποίου το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. παρέχει δωρεάν σύγχρονη και ασύγχρονη υποστήριξη σε όλα τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα στους/στις μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης των ΓΕ.Λ, ΕΠΑ.Λ., Λυκείων Ε.Α.Ε. και ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ. όλης της χώρας. Την υποστήριξη μπορούν να λάβουν και όσοι απόφοιτοι προηγούμενων ετών επιθυμούν να συμμετάσχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις. Πρόκειται για έναν θεσμό που στοχεύει στην παροχή ίσων ευκαιριών στην προετοιμασία για τη συμμετοχή στις Πανελλαδικές εξετάσεις με υψηλού επιπέδου υποστήριξη σε κάθε υποψήφιο/α ανεξαρτήτως κοινωνικής προέλευσης και οικονομικής κατάστασης και με ιδιαίτερη μέριμνα για την κάλυψη ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών.

Το Δημόσιο Ψηφιακό Φροντιστήριο λειτουργεί καθημερινά τις απογευματινές ώρες παρέχοντας υψηλής ποιότητας ζωντανές εξ αποστάσεως διδασκαλίες για το σύνολο της ύλης των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων της Γ΄ τάξης των ΓΕ.Λ, ΕΠΑ.Λ., Λυκείων Ε.Α.Ε. και ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ. συμπεριλαμβανομένων και όλων των ειδικών μαθημάτων, δηλαδή Γραμμικού και Ελεύθερου Σχεδίου, Ξένων Γλωσσών, Μουσικής, με σκοπό να υποστηρίζονται δωρεάν όλοιες οι μαθητές/τριες, όπου κι αν κατοικούν. Τα μαθήματα παρέχονται με διερμηνεία νοηματικής γλώσσας. Το πρόγραμμα όλης της εβδομάδας, με επαρκείς ώρες διδασκαλίας για κάθε μάθημα, βρίσκεται αναρτημένο στην ιστοσελίδα

: https://streaming.digitalschool.gov.gr/live-streaming/ .

 

Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε τους συνδέσμους που ακολουθούν:

ΕΞΕ – 105569 – 2024 – Ενημέρωση μαθητών για την έναρξη λειτουργίας του Ψηφιακού Φροντιστηρίου – Έκδοση 1

ΕΞΕ – 7083 – 2025 – Δράσεις ενημέρωσης για τη λειτουργία του Ψηφιακού Φροντιστηρίου

Οδηγιες_Χρησης_Live_Streaming_v

αρχείο λήψης

Ενδοσχολική Επιμόρφωση “Τέχνη και Εκπαίδευση”

Στα πλαίσια των Δράσεων που υλοποιούνται στο σχολείο μας για την ενδοσχολική επιμόρφωση του διδακτικού προσωπικού, την Τρίτη 21/1/2025 πραγματοποιήθηκε  ενδοσχολική επιμόρφωση από την κυρία Αδαμάκη Καλλιόπη με θέμα: “Τέχνη και  Εκπαίδευση”. Με αφόρμηση τη θεωρία της πολλαπλής νοημοσύνης  του Howard Gardner  τονίστηκε το γεγονός ότι στο σχολείο παρατηρείται άνιση ανάπτυξη των  μορφών νοημοσύνης  καθώς δίνεται έμφαση στην καλλιέργεια κυρίως δύο µορφών, της γλωσσικής και της λογικομαθηματικής. Η μουσική, η νατουραλιστική, η υπαρξιακή, η κιναισθητική, η διαπροσωπική, η ενδοπροσωπική, η χωροταξική νοημοσύνη  δεν ενισχύονται.Πολλαπλή νοημοσύνη 1536x845 1

Τονίστηκε, επίσης, η μεγάλη σημασία της επαφής, εμπλοκής  των μαθητών/τριών με κάθε μορφή τέχνης (εικαστικές τέχνες, μουσική, χορός, κινηματογράφος, θέατρο, παντομίμα,  λογοτεχνία, φωτογραφία κ.ά.) και κυρίως το γεγονός ότι οι εκπαιδευτικοί όλων των ειδικoτήτων μπορούν να εμπλέξουν στα μαθήματά τους την τέχνη. Ας μην ξεχνάμε ότι οι μαθητές/τριες μέσα από την τέχνη εκφράζονται, δημιουργούν, απελευθερώνονται, εξωτερικεύουν τα συναισθήματά τους, καλλιεργούν τη φαντασία τους, ταξιδεύουν νοερά, αναπτύσσουν ενσυναίσθηση, αντιμετωπίζουν το άγχος/πίεση, καλλιεργούν δηλαδή  όλες τις μορφές νοημοσύνης.

Η Διευθύντρια κα Καρανάσου Αικατερίνη και ο Σύλλογος Διδασκόντων ευχαριστούν θερμά την κα Αδαμάκη για την εξαιρετική, κατατοπιστική παρουσίαση και  τη γόνιμη και εποικοδομητική συζήτηση.

«Η τέχνη ξεπλένει από την ψυχή τη σκόνη της καθημερινότητας»

Πάμπλο Πικάσο, Ισπανός ζωγράφος

εικόνα Viber 2025 01 21 21 06 49 933 εικόνα Viber 2025 01 21 21 07 40 183

3ος Ενδοσχολικός Διαγωνισμός Φωτογραφίας

Το σχολείο μας διοργανώνει  από τις 20-1-25  έως τις 15-5-25 τον 3ο Ενδοσχολικό Διαγωνισμό Φωτογραφίας, που απευθύνεται στους μαθητές και τις μαθήτριες της Α΄, Β΄, Γ΄ Γυμνασίου με θέμα: “Στιγμές ευτυχίας”. Η δραστηριότητα αυτή εμπίπτει στο φάσμα των δραστηριοτήτων του σχολείου μας για την προώθηση της αυτενέργειας, της βιωματικής μάθησης, της δημιουργικότητας  και της καλλιέργειας της εξωστρέφειας των μαθητών/τριών.

 

Οι μαθητές και οι μαθήτριες, που επιθυμούν να λάβουν μέρος στο διαγωνισμό, καλούνται να παραδώσουν τις φωτογραφίες τους στην υπεύθυνη του Διαγωνισμού κ.Ζάχου Μαρίνα έως και τις 15 Μαϊου 2025.

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΕ Λ.Τ. ΑΚΡΑΙΦΝΙΟΥ 2

 «Δεν υπάρχουν κανόνες για καλές φωτογραφίες, υπάρχουν μόνο καλές φωτογραφίες»

Ansel Adams, Αμερικανός φωτογράφος

 

6ος Ενδοσχολικός Διαγωνισμός Διηγήματος

Επιτέλους έφτασε η ώρα! Επιστρέφει  ο – 6ος κατά σειρά – Ενδοσχολικός Διαγωνισμός Διηγήματος. Όλοι/όλες οι μικροί/ές επίδοξοι συγγραφείς καλούνται να δώσουν και φέτος δυναμικό παρόν.6ος ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΔΙΗΓΗΜΑΤΟΣ

Όροι συμμετοχής στο Διαγωνισμό:

  • Δικαίωμα συμμετοχής στο Διαγωνισμό έχουν οι μαθητές/τριες Α΄, Β΄ και Γ΄ Γυμνασίου.
  • Το θέμα του διηγήματος είναι ελεύθερο.
  • Η έκταση του διηγήματος μπορεί να κυμαίνεται από 1 έως και 6 σελίδες Α4 (Calibri ή Times New Roman  12).
  • Τα διηγήματα πρέπει να παραδοθούν στην Υπεύθυνη του Διαγωνισμού κ. Πολυτάρχου Σοφία μέχρι τις 17 Μαϊου 2025.
  • Η κατάταξη των διηγημάτων θα ανακοινωθεί στο τέλος της σχολικής χρονιάς σε ειδική εκδήλωση όπου θα βραβευτούν τα καλύτερα διηγήματα. Θα δοθούν βραβεία (1ο,2ο,3οΒραβείο) στα τρία καλύτερα διηγήματα και Ειδικοί  Έπαινοι σε όλους/όλες τους μικρούς/ες συγγραφείς.
  • Η Κριτική επιτροπή αποτελείται από τα παρακάτω μέλη, κατ΄ αλφαβητική σειρά: κ.Ζάχου Μαρίνα, κ.Πολυτάρχου Σοφία και κ.Χαρίτος Πέτρος.

 

«Σήμερα έκανα εξαντλητική δουλειά. Το πρωί έβγαλα ένα κόμμα από το κείμενό μου και το βράδυ το ξανάβαλα.»

 Τζωρτζ Όργουελ, Βρετανός συγγραφέας

Ασφαλές Διαδίκτυο (διαφημιστικό σποτ SaferInternet4Kids)

Ημερολόγιο

Ιανουάριος 2025
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  

Σκακιστική άσκηση

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση