Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2023-2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και Β΄ Λυκείου του σχολείου μας συμμετείχαν στο Εθνικό Εκπαιδευτικό  Δίκτυο με θέμα: «Κωνσταντινούπολη – Θεσσαλονίκη, μια εκπαιδευτική συνύπαρξη – Πολίτες της Πόλης, Έλληνες της Οικουμένης» με το Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα με τίτλο: «Κλιματική αλλαγή και αποξηραμένη λίμνη Κωπαϊδας. Προκλήσεις και προτάσεις» υπό την εποπτεία και την καθοδήγηση της κ. Καρανάσου Αικατερίνης, του κ. Χαρίτου Πέτρου και του κ. Παπαδημητρίου Δημήτριου.Στα πλαίσια του Προγράμματος πραγματοποιήθηκε τετραήμερη εκδρομή στη Θεσσαλονίκη. Την 1^η ημέρα οι μαθητές/τριες επισκέφτηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Βασιλικών Τάφων  της Βεργίνας. Εντός του μουσείου βρίσκονται τέσσερις τάφοι και το «Ηρώον», ένας μικρός ναός αφιερωμένος στον Βασιλιά Φίλιππο Β’ των Μακεδόνων. Από τα πιο εντυπωσιακά εκθέματα είναι η ασπίδα και η πανοπλία του βασιλιά της Μακεδονίας Φιλίππου Β΄ και η φημισμένη χρυσή λάρνακα που βρέθηκε στον τάφο του. Στη συνέχεια, οι μαθητές/τριες επισκέφτηκαν την πόλη της Έδεσσας (ιστορικό κέντρο, καταρράκτες).

Τη 2^η ημέρα παρακολούθησαν εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο Κ.Π.Ε. Ποροϊων με  θέμα: «Λίμνη Κερκίνη, σε αναζήτηση της αειφορίας». Στη συνέχεια, ξεναγήθηκαν στο Οχυρό Ρούπελ. Το Οχυρό βρίσκεται 7,5 χιλιόμετρα από την ελληνοβουλγαρική συνοριακή διάβαση του Προμαχώνα και αποτελεί αμυντικό συγκρότημα κατά μήκος των ελληνοβουλγαρικών συνόρων  με συνολικό ανάπτυγμα καταφυγίων 1.849 μέτρα και μήκος στοών 4.251 μέτρα.Το Οχυρό παραδόθηκε στους Γερμανούς μετά τη συνθηκολόγηση στις 10 Απριλίου 1941. Ο Γερμανός συνταγματάρχης που παρέλαβε το οχυρό, έδωσε συγχαρητήρια στο διοικητή του και εξέφρασε τον θαυμασμό και την εκτίμησή του για την αντίσταση και τον ηρωισμό των Ελλήνων στρατιωτών. Κάποια πολυβολεία συνέχισαν να μάχονται παρά την συνθηκολόγηση που έγινε, όπως το πολυβολείο Π8 με τον επικεφαλής Δημήτριο Ίτσιο, ο οποίος σκοτώθηκε όταν εξόρμησε από το πολυβολείο με μια αραβίδα (βραχύκαννο πυροβόλο όπλο). Στο τέλος της ημέρας επισκέφτηκαν την πόλη των Σερρών.

Την 3^η ημέρα ξεναγήθηκαν στα αξιοθέατα της Θεσσαλονίκης. Συγκεκριμένα στο Επταπύργιο, τη Ροτόντα, το Ναό του  Αγίου Δημητρίου, το Ναό της Αγίας του Θεού Σοφίας, το Λευκό πύργο, τη Ρωμαϊκή αγορά και την αψίδα του Γαλέριου. Κατά τη διάρκεια της ξενάγησης οι ίδιοι οι μαθητές/τριες διάβασαν στους συμμαθητές/τριές τους τις εργασίες τους για τα συγκεκριμένα μνημεία.

Τέλος, την 4η ημέρα επισκέφτηκαν το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας ΝΟΗΣΙΣ, το σημαντικότερο τεχνολογικό μουσείο στην Ελλάδα και ξεναγήθηκαν στην περιοδική Έκθεση «Τεχνητή Νοημοσύνη: Δυνατότητες και Προκλήσεις».

Οι καθηγητές, κος Χαρίτος Πέτρος και κος Παπαδημητρίου Δημήτριος με υψηλό αίσθημα καθήκοντος και δημιουργικές πρακτικές συνόδευσαν τους/τις μαθητές/τριες για τους οποίους φρόντισαν να ανταποκριθούν στους μορφωτικούς-ψυχαγωγικούς-δημιουργικούς και κοινωνικούς σκοπούς της εκδρομής και επιπλέον στο πνεύμα της ασφάλειας, του σεβασμού και της ώριμης συμπεριφοράς ώστε να γίνεται αναντίρρητα λόγος για εξαιρετικούς/ες μαθητές/τριες και εξαιρετικούς συνοδούς.

Συγχαρητήρια από τη Διευθύντρια και τον Σύλλογο Διδασκόντων στους μαθητές/τριές μας και στους συνοδούς καθηγητές!

Την Πέμπτη 11 Απριλίου 2024 το σχολείο μας πραγματοποίησε μονοήμερη εκδρομή στο Βόλο. Αρχικά επισκεφθήκαμε το Εντομολογικό Μουσείο  Βόλου όπου οι μαθητές περιηγήθηκαν σε διάφορα είδη εντόμων και κυρίως πεταλούδων από όλες τις ηπείρους. Στη συνέχεια οι μαθητές είχαν  ελεύθερο χρόνο για  βόλτα στην παραλία και στο κέντρο της πόλης όπου ολοκληρώθηκε η εκδρομή. Όλοι οι μαθητές/τριες αλλά και οι συνοδοί καθηγητές: Μπαλατσός Γιώργος, Ρεστέμη Χάρις, Σπυρλιάδης Νικήτας και Τσιουρή Δέσποινα επέστρεψαν με ευχάριστη διάθεση και ωραίες αναμνήσεις!

Τη Δευτέρα 26 Φεβρουαρίου 2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στο Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης και στο Νομισματικό Μουσείο.

Στο Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης οι μαθητές και οι μαθήτριες ξεναγήθηκαν στην περιοδική έκθεση «Χαιρώνεια, 2 Αυγούστου 338 π.Χ.:  Μια μέρα που άλλαξε τον κόσμο».

Η έκθεση τονίζει τη σημασία που είχε η μάχη της Χαιρώνειας κατά την αρχαιότητα στη μετάβαση από την κλασική στην ελληνιστική περίοδο, εποχή κατά την οποία ο ελληνικός πολιτισμός θα κυριαρχήσει για αιώνες και θα θέσει τις βάσεις αυτού που ονομάζουμε Δυτικός κόσμος. Πρόκειται για τη μάχη που έφερε αντιμέτωπους το στρατό της Μακεδονίας του Φιλίππου Β΄ με αυτόν των συμμαχικών ελληνικών πόλεων της νότιας Ελλάδας- κυρίως τον Ιερό Λόχο της Θήβας και τον στρατό της Αθήνας-, βάζοντας για πρώτη φορά στο προσκήνιο της ιστορίας τον δεκαοκτάχρονο Αλέξανδρο που έμελλε να κατακτήσει τον κόσμο με την μεγάλη εκστρατεία του στην Ασία.

Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην αρχαιολογική ανάκτηση της μάχης και στην προβολή του έργο δύο πρωτοπόρων της ελληνικής αρχαιολογίας στα τέλη του 19ου και στις αρχές του 20ου αιώνα, του Παναγιώτη Σταματάκη και του Γεωργίου Σωτηριάδη.

Στο Νομισματικό Μουσείο οι μαθητές και οι μαθήτριες ξεναγήθηκαν στις  μόνιμες συλλογές του Μουσείου, που αγγίζουν τα 500.000 προσκτήματα – κυρίως νομίσματα, αλλά και μετάλλια, μολυβδόβουλλα, σφραγιδολίθους, σταθμία, οβελούς και τάλαντα – που χρονολογούνται από τον 14ο αιώνα π.Χ. έως και σήμερα.

«Όσοι αγαπούν την ελευθερία, τη λογική και το κάλλος θα βλέπουν την Ελλάδα ως την λαμπράν πρωίαν τού Δυτικού πολιτισμού, ο οποίος, παρ’ όλα του τα ελαττώματα, είναι η τροφή και η ζωή μας»

Γουίλ Ντυράν

Οι μαθητές/τριες της α ΄και  β΄ τάξης του Γυμνασίου του σχολείου μας  την Τετάρτη 6 Δεκεμβρίου πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θηβών με αφορμή τον Όμιλο Δημιουργικής Γραφής «Ο Κούρος του Ακραιφνίου επιστρέφει στον τόπο του» και το Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Μια ώρα στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θηβών. Αρχαϊκή εποχή – Ακραίφνιο». Ξεναγήθηκαν α) στην 7^η ενότητα του Μουσείου  που φιλοξενεί εκθέματα της  Αρχαϊκής περιόδου, αναζήτησαν τα ευρήματα από την περιοχή του Ακραιφνίου (ειδώλια, αγγεία, κούροι από το ναό του Απόλλωνα Πτώου, επιτύμβια στήλη του νεαρού Μνασίθεου, έργο του Αθηναίου γλύπτη Φιλέργου ή Φιλούργου κ.ά.) , β) στις Προθήκες 21-27 της εποχής του Λίθου και αναζήτησαν εκθέματα από το σπήλαιο του Σαρακηνού και γ) συμπλήρωσαν Φύλλα Εργασίας υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών κ. Μόσχου Δήμητρας και κ. Πολυτάρχου Σοφίας. Στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στον αύλειο χώρο του Μουσείου και στο μεσαιωνικό πύργο του Σεντ Ομέρ.

Ξύπνησα  με τό μαρμάρινο τοῦτο κεφάλι στά χέρια

 πού μοῦ ἐξαντλεῖ τούς  ἀγκῶνες και δέν  ξέρω πού να  τ ΄ἀκουμπήσω.  

                                                                                   Γιώργος  Σεφέρης

Οι Λυκειακές τάξεις  του σχολείου μας και η γ΄ Γυμνασίου με τη Διευθύντρια κ. Καρανάσου Αικατερίνη και τους εκπαιδευτικούς κ. Παπαδημητρίου Δημήτριο και κ. Χαρίτο Πέτρο επισκέφτηκαν την Πέμπτη 16 Νοεμβρίου τη Βουλή των Ελλήνων και την Εθνική Πινακοθήκη – Μουσείο Αλέξανδρου Σούτσου.

Οι μαθητές/τριες ξεναγήθηκαν στους χώρους της Βουλής, ενημερώθηκαν για την ιστορία του κτηρίου και τον τρόπο οργάνωσης και λειτουργίας της και επισκέφτηκαν την περιοδική έκθεση «Αντικρίζοντας την Ελευθερία! Στη Βουλή των Ελλήνων δύο αιώνες μετά». Επίσης, παρακολούθησαν  από τα θεωρεία τη συνεδρίαση της ολομέλειας της Βουλής και συνομίλησαν με τους βουλευτές του Νομού μας κ. Κτιστάκη Ελευθέριο και κ. Μουλκιώτη Γεώργιο, τους οποίους ευχαριστούμε θερμά  για τη φιλοξενία.

Το κτήριο της Βουλής  σχεδιάστηκε ως κατοικία του βασιλά Όθωνα από το βαυαρό αρχιτέκτονα Φρίντριχ φον Γκαίρντνερ και με απόφαση της κυβέρνησης του Ελευθερίου Βενιζέλου μετατράπηκε σε Βουλή των Ελλήνων από τον αρχιτέκτονα Ανδρέα Κριεζή.Την 1^η Ιουλίου 1935 η Ε΄ Εθνοσυνέλευση άρχισε πανηγυρικά τις εργασίες της στη νέα αίθουσα της Ολομέλειας. Από το 1935 έως και σήμερα στο Κτήριο στεγάζεται η Βουλή των Ελλήνων.

Στη συνέχεια, οι μαθητές/τριες επισκέφτηκαν  και ξεναγήθηκαν στις θεματικές ενότητες της μόνιμης έκθεσης  στο ισόγειο, στον πρώτο και στο δεύτερο όροφο της Εθνικής Πινακοθήκης- Μουσείο Αλέξανδρου Σούτσου και ήρθαν σε επαφή με σημαντικά έργα και δημιουργούς της νεότερης ελληνικής τέχνης/ζωγραφικής (Φώτης Κόντογλου, Γεώργιος  Ιακωβίδης, Ν. Εγγονόπουλος, Νικηφόρος Λύτρας, Ν. Χατζηκυριάκος- Γκίκας, Γιάννης Μόραλης, Αλέκος Φασιανός κ.ά.). Τέλος, συμπλήρωσαν  Φύλλα Εργασίας  με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών.

Ας μην ξεχνάμε ότι η  εκπαίδευση είναι ένα έργο πολυδιάστατο, που ο εκπαιδευτικός καλείται να επιτελέσει καθημερινά, κάνοντας χρήση πολλών και διάφορων μέσων. Ένα μεγάλο και σημαντικό εργαλείο στα χέρια των εκπαιδευτικών είναι η  τέχνη.

Μερικοί ζωγράφοι μεταμορφώνουν τον ήλιο σε μια κίτρινη κηλίδα. Κάποιοι άλλοι μεταμορφώνουν μια κίτρινη κηλίδα σε ήλιο.

Pablo Picasso

Την Τετάρτη 25 Οκτωβρίου 2023 το σχολείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική εκδρομή στην Ιερά Μονή Οσίου Λουκά στο Στείρι, που αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα μνημεία της βυζαντινής τέχνης και αρχιτεκτονικής και περιλαμβάνεται στον κατάλογο μνημείων παγκόσμιας κληρονομιάς της UNESCO. Οι μαθητές/τριες αρχικά ξεναγήθηκαν στο χώρο της Μονής (αύλειος χώρος, Καθολικό, ναός Παναγίας, Κρύπτη) προσκύνησαν το λείψανο του Οσίου και απάντησαν σε  Φύλλα Εργασίας με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τους. Ευχαριστούμε θερμά τον Ηγούμενο της Μονής Αρχιμανδρίτη Σεραφείμ Παυλίδη για την εγκάρδια υποδοχή και τη φιλοξενία. Στη συνέχεια, επισκέφτηκαν το Μαυσωλείο Διστόμου, ένα  σύγχρονο μνημείο  προς τιμήν των σφαγιασθέντων αμάχων  (218 ανδρών, γυναικών παιδιών και βρεφών) από τμήμα της Σούτσσταφφελ (Schutzstaffel ή SS) κατά τη διάρκεια της γερμανικής κατοχής στην  Ελλάδα, στις 10 Ιουνίου του 1944. Εκεί  η κ. Αμαλία Παπαϊωάννου, αρχαιολόγος – επιμελήτρια του Μουσείου Θυμάτων Ναζισμού Διστόμου, μίλησε στους μαθητές/τριες για το μνημείο και τη σφαγή του Διστόμου. Ευχαριστούμε ολόψυχα την κ. Παπαϊωάννου για την εξαιρετική ξενάγηση στο χώρο του Μαυσωλείου, για τις αστείρευτες γνώσεις και την προθυμία, την ευγένεια  να απαντήσει στις ερωτήσεις μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών. Τα λόγια της αποτέλεσαν εφαλτήριο για περισυλλογή και γόνιμο προβληματισμό.

Στις 2-5-2023 το σχολείο μας πραγματοποίησε εκδρομή στο γραφικό νησί του Πόρου.

Οι τάξεις του Γυμνασίου επισκέφθηκαν το Christmas Theater στην Αθήνα και παρακολούθησαν την παράσταση “Ομήρου Οδύσσεια”.

Οι τάξεις του Λυκείου επισκέφθηκαν την Παλαιά Βουλή και περιηγήθηκαν στο Σύνταγμα, στο Καλλιμάρμαρο και σε άλλα αξιοθέατα.