Βράβευση σχολείου στον Εθνικό Τελικό του μαθητικού διαγωνισμού Young Business Talents
Με ιδιαίτερη χαρά και περηφάνια σήμερα 31-03-2023 παρακολουθήσαμε στον πολυχώρο “Θέατρον – Ελληνικός Κόσμος – Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού” στην Αθήνα, τον Εθνικό Τελικό του Μαθητικού Διαγωνισμού με τίτλο “Πανελλήνιος Διαγωνισμός Λυκείων στη Διοίκηση Επιχειρήσεων με Προσομοιωτή – Young Business Talents”, στον οποίο η ομάδα του Γυμνασίου με Λυκειακές Τάξεις Ακραιφνίου BUSY_ONES με συμμετέχουσες τις μαθήτριες της Α΄ Λυκείου Σοφία Δ., Χριστίνα Δ. και Κατερίνα Θ. διακρίθηκε και βραβεύθηκε! Το βραβείο παρέλαβαν οι μαθήτριες με τη Διευθύντρια του σχολείου μας κ. Κυλάφη Αθανασία. Θερμά συγχαρητήρια στις μαθήτριές μας για την επιτυχία τους, καθώς και στον καθηγητή μας κ. Μπαλατσό Γεώργιο που καθοδήγησε και ενέπνευσε την ομάδα! Και εις ανώτερα!
Επέτειος 25ης Μαρτίου 1821
Συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριές μας που έλαβαν μέρος στην παρέλαση για τον εορτασμό της Επετείου της 25ης Μαρτίου 1821, καθώς και στη Διευθύντρια του σχολείου κ. Κυλάφη Αθανασία για την εκφώνηση του πανηγυρικού λόγου.
Πρόγραμμα Erasmus+ “Διαφορετικότητα… Ναι στη σύνθεση, Όχι στην αντίθεση!”
Στο πλαίσιο υλοποίησης του προγράμματος Erasmus+ με τίτλο “Διαφορετικότητα… Ναι στη σύνθεση, Όχι στην αντίθεση!”, η ομάδα Erasmus+ του σχολείου μας ταξίδεψε στη Βαρκελώνη της Ισπανίας από τις 5 έως τις 12-3-2023 και παρακολούθησε το 6ήμερο επιμορφωτικό σεμινάριο “Facing Diversity: Intercultural Classroom Management”.
Περιγραφή επιμόρφωσης
Η διαφορετικότητα στην διαπολιτισμική τάξη αποτελεί μια πρόκληση σε σχέση με τις παραδοσιακές στρατηγικές διδασκαλίας και χρειάζεται καινοτόμες λύσεις. Στο επιμορφωτικό σεμινάριο “Facing Diversity: Intercultural Classroom Management”, μέσα από τη μελέτη περιπτώσεων, την ανταλλαγή καλών πρακτικών και τη συμμετοχή σε δραστηριότητες, οι εκπαιδευτικοί εξερεύνησαν διαπολιτισμικές εκπαιδευτικές πρακτικές για την ενίσχυση της επικοινωνίας στην τάξη και τον σχεδιασμό κατάλληλων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων ένταξης των μαθητών στην τακτική διδακτική ροή. Επίσης, γνώρισαν διδακτικές στρατηγικές με συγκεκριμένους στόχους (παιχνίδι ρόλων, συνεργατική μάθηση κ.ά.) και απέκτησαν ευρύτερη ενημέρωση σχετικά με διαφορετικές προσεγγίσεις μάθησης και καινοτόμες μεθόδους, ώστε να μετατρέπουν τη διαφορετικότητα από εμπόδιο σε ευκαιρία.
Αποτελέσματα επιμόρφωσης
- Ο προσδιορισμός των διαφορετικών μαθησιακών αναγκών των μαθητών και η επιλογή των σωστών στρατηγικών διδασκαλίας.
- Η επιλογή των κατάλληλων μεθόδων για διαφορετικές τάξεις, περιβάλλοντα και στιγμές κατά τη διάρκεια του μαθήματος.
- Η επιλογή διδακτικών στρατηγικών με συγκεκριμένους στόχους: παιχνίδι ρόλων, συνεργατική μάθηση.
- Η απόκτηση τεχνογνωσίας σχετικά με τη διαπολιτισμική επικοινωνία.
- Η μετατροπή της διαφορετικότητας από εμπόδιο σε ευκαιρία
Η αφίσα του προγράμματός μας:
