Η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, που καθιερώθηκε από το Συμβούλιο της Ευρώπης το 2001, γιορτάζει τον πλούτο και την ποικιλία των γλωσσών της ηπείρου μας. Στόχος της είναι να αναδείξει τη σημασία της γλωσσικής πολυμορφίας για την κατανόηση, τη συνεργασία και την ειρηνική συνύπαρξη μεταξύ των λαών, αλλά και να ενθαρρύνει τους πολίτες να καλλιεργούν τις γλωσσικές τους δεξιότητες σε όλη τη διάρκεια της ζωής τους.
Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας υλοποίησαν μια σειρά από δημιουργικές δράσεις, μέσα από τις οποίες οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τη σημασία των γλωσσών, να ανακαλύψουν ομοιότητες και διαφορές μεταξύ τους και να εκφράσουν τον σεβασμό τους προς κάθε πολιτισμό. Συγκεκριμένα:
📌 Οι μαθητές/τριες της Α΄ Γυμνασίου υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού κας Ζάχου Μαρίνας οργάνωσαν ένα «Γλωσσικό Καφενείο». Η δράση έφερε τους μαθητές/τριες πιο κοντά στον πλούτο, την ποικιλία των ευρωπαϊκών γλωσσών, συνδύασε τη μάθηση με τη χαρά της επικοινωνίας και μας υπενθύμισε ότι κάθε γλώσσα είναι μια γέφυρα πολιτισμού Σε έναν φιλικό και δημιουργικό χώρο, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν διαφορετικές γλώσσες, να παίξουν με λέξεις και εκφράσεις, να δημιουργήσουν κάρτες με μηνύματα σε όλες τις γλώσσες αλλά και να ανακαλύψουν πώς η γλωσσική πολυμορφία ενώνει τους λαούς.
📌 Επίσης, υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού κας Καλοφωτιά Μαρίας, οι μαθητές/τριες της Α΄, Β΄ και Γ΄ Γυμνασίου συμμετείχαν σε ποικίλες δραστηριότητες. Συγκεκριμένα
- η Α΄ Γυμνασίου ασχολήθηκε με τα αλφάβητα και τις σημαίες διαφόρων ευρωπαϊκών χωρών
- η Β΄ Γυμνασίου με τη συλλογή πληροφοριών για διάφορα ευρωπαϊκά αξιοθέατα και
- η Γ΄ Γυμνασίου με την ακρόαση τραγουδιών σε ευρωπαϊκές γλώσσες.
📌 Οι μαθητές/ μαθήτριες όλων των τάξεων του Γυμνασίου και της Α΄ και Β Λυκείου στα πλαίσια του μαθήματος των Γαλλικών υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού κας Παπαδάτου Πηνελόπης παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο με θέμα την πολιτισμική και γλωσσική ποικιλομορφία της Ευρώπης, δημιούργησαν χειροποίητους σελιδοδείκτες εμπνευσμένους από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες, αναζήτησαν και παρουσίασαν παραδοσιακές συνταγές από την ευρωπαϊκή κουζίνα, κατασκεύασαν αφίσες με σχετική θεματολογία και μελέτησαν ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των ευρωπαϊκών γλωσσών. Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, ενίσχυσαν τη διαπολιτισμική τους συνείδηση και ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, έρευνας και δημιουργικής έκφρασης.
https://www.youtube.com/watch?v=4FmrFE377Os
https://www.youtube.com/watch?v=-t21j2F5CvM
https://www.youtube.com/watch?v=XGdmbZNe_oQ&t=4s
https://www.youtube.com/watch?v=1hXOf-OgTUU&t=18s
https://www.youtube.com/watch?v=Fy7JjJMnKEg
https://www.youtube.com/watch?v=T9RboFQSOMw
📌 Μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ Γυμνασίου και της Β΄ Λυκείου υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού κας Πολυτάρχου Σοφίας, ήρθαν σε επαφή με τη Νοηματική Γλώσσα (ΝΓ), τη φυσική γλώσσα επικοινωνίας των κωφών. Μέσω της ΝΓ, οι κωφοί εκφράζουν επιθυμίες, ερωτήματα, απορίες και εντολές, μεταφέρουν πληροφορίες από τις πιο απλές έως τις πιο αφηρημένες και επικοινωνούν συναισθήματα και ιδέες, όπως ακριβώς και οι ακούοντες με τον προφορικό λόγο. Οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν σχετικά βίντεο, έμαθαν βασικές λέξεις στη ΝΓ και εξάσκησαν την έκφραση συναισθημάτων – όπως αγάπη, χαρά, ενθουσιασμό, μοναξιά, έκπληξη κ.ά. – χρησιμοποιώντας τη νοηματική επικοινωνία.