Αρχική » Αρθρα του/της ΓΥΜΝΑΣΙΟ-Λ.Τ. ΑΚΡΑΙΦΝΙΟΥ

Αρχείο συντάκτη ΓΥΜΝΑΣΙΟ-Λ.Τ. ΑΚΡΑΙΦΝΙΟΥ

Ενδοσχολική Επιμόρφωση “Τέχνη και Εκπαίδευση”

Στα πλαίσια των Δράσεων που υλοποιούνται στο σχολείο μας για την ενδοσχολική επιμόρφωση του διδακτικού προσωπικού, την Τρίτη 21/1/2025 πραγματοποιήθηκε  ενδοσχολική επιμόρφωση από την κυρία Αδαμάκη Καλλιόπη με θέμα: “Τέχνη και  Εκπαίδευση”. Με αφόρμηση τη θεωρία της πολλαπλής νοημοσύνης  του Howard Gardner  τονίστηκε το γεγονός ότι στο σχολείο παρατηρείται άνιση ανάπτυξη των  μορφών νοημοσύνης  καθώς δίνεται έμφαση στην καλλιέργεια κυρίως δύο µορφών, της γλωσσικής και της λογικομαθηματικής. Η μουσική, η νατουραλιστική, η υπαρξιακή, η κιναισθητική, η διαπροσωπική, η ενδοπροσωπική, η χωροταξική νοημοσύνη  δεν ενισχύονται.Πολλαπλή νοημοσύνη 1536x845 1

Τονίστηκε, επίσης, η μεγάλη σημασία της επαφής, εμπλοκής  των μαθητών/τριών με κάθε μορφή τέχνης (εικαστικές τέχνες, μουσική, χορός, κινηματογράφος, θέατρο, παντομίμα,  λογοτεχνία, φωτογραφία κ.ά.) και κυρίως το γεγονός ότι οι εκπαιδευτικοί όλων των ειδικoτήτων μπορούν να εμπλέξουν στα μαθήματά τους την τέχνη. Ας μην ξεχνάμε ότι οι μαθητές/τριες μέσα από την τέχνη εκφράζονται, δημιουργούν, απελευθερώνονται, εξωτερικεύουν τα συναισθήματά τους, καλλιεργούν τη φαντασία τους, ταξιδεύουν νοερά, αναπτύσσουν ενσυναίσθηση, αντιμετωπίζουν το άγχος/πίεση, καλλιεργούν δηλαδή  όλες τις μορφές νοημοσύνης.

Η Διευθύντρια κα Καρανάσου Αικατερίνη και ο Σύλλογος Διδασκόντων ευχαριστούν θερμά την κα Αδαμάκη για την εξαιρετική, κατατοπιστική παρουσίαση και  τη γόνιμη και εποικοδομητική συζήτηση.

«Η τέχνη ξεπλένει από την ψυχή τη σκόνη της καθημερινότητας»

Πάμπλο Πικάσο, Ισπανός ζωγράφος

εικόνα Viber 2025 01 21 21 06 49 933 εικόνα Viber 2025 01 21 21 07 40 183

3ος Ενδοσχολικός Διαγωνισμός Φωτογραφίας

Το σχολείο μας διοργανώνει  από τις 20-1-25  έως τις 15-5-25 τον 3ο Ενδοσχολικό Διαγωνισμό Φωτογραφίας, που απευθύνεται στους μαθητές και τις μαθήτριες της Α΄, Β΄, Γ΄ Γυμνασίου με θέμα: “Στιγμές ευτυχίας”. Η δραστηριότητα αυτή εμπίπτει στο φάσμα των δραστηριοτήτων του σχολείου μας για την προώθηση της αυτενέργειας, της βιωματικής μάθησης, της δημιουργικότητας  και της καλλιέργειας της εξωστρέφειας των μαθητών/τριών.

 

Οι μαθητές και οι μαθήτριες, που επιθυμούν να λάβουν μέρος στο διαγωνισμό, καλούνται να παραδώσουν τις φωτογραφίες τους στην υπεύθυνη του Διαγωνισμού κ.Ζάχου Μαρίνα έως και τις 15 Μαϊου 2025.

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΕ Λ.Τ. ΑΚΡΑΙΦΝΙΟΥ 2

 «Δεν υπάρχουν κανόνες για καλές φωτογραφίες, υπάρχουν μόνο καλές φωτογραφίες»

Ansel Adams, Αμερικανός φωτογράφος

 

6ος Ενδοσχολικός Διαγωνισμός Διηγήματος

Επιτέλους έφτασε η ώρα! Επιστρέφει  ο – 6ος κατά σειρά – Ενδοσχολικός Διαγωνισμός Διηγήματος. Όλοι/όλες οι μικροί/ές επίδοξοι συγγραφείς καλούνται να δώσουν και φέτος δυναμικό παρόν.6ος ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΔΙΗΓΗΜΑΤΟΣ

Όροι συμμετοχής στο Διαγωνισμό:

  • Δικαίωμα συμμετοχής στο Διαγωνισμό έχουν οι μαθητές/τριες Α΄, Β΄ και Γ΄ Γυμνασίου.
  • Το θέμα του διηγήματος είναι ελεύθερο.
  • Η έκταση του διηγήματος μπορεί να κυμαίνεται από 1 έως και 6 σελίδες Α4 (Calibri ή Times New Roman  12).
  • Τα διηγήματα πρέπει να παραδοθούν στην Υπεύθυνη του Διαγωνισμού κ. Πολυτάρχου Σοφία μέχρι τις 17 Μαϊου 2025.
  • Η κατάταξη των διηγημάτων θα ανακοινωθεί στο τέλος της σχολικής χρονιάς σε ειδική εκδήλωση όπου θα βραβευτούν τα καλύτερα διηγήματα. Θα δοθούν βραβεία (1ο,2ο,3οΒραβείο) στα τρία καλύτερα διηγήματα και Ειδικοί  Έπαινοι σε όλους/όλες τους μικρούς/ες συγγραφείς.
  • Η Κριτική επιτροπή αποτελείται από τα παρακάτω μέλη, κατ΄ αλφαβητική σειρά: κ.Ζάχου Μαρίνα, κ.Πολυτάρχου Σοφία και κ.Χαρίτος Πέτρος.

 

«Σήμερα έκανα εξαντλητική δουλειά. Το πρωί έβγαλα ένα κόμμα από το κείμενό μου και το βράδυ το ξανάβαλα.»

 Τζωρτζ Όργουελ, Βρετανός συγγραφέας

Καλά Χριστούγεννα! Ευτυχισμένο το Νέο Έτος!

H Διευθύντρια κα Καρανάσου Αικατερίνη και ο Σύλλογος Διδασκόντων του Γυμνασίου  με Λ.Τ. Ακραιφνίου  εύχονται σε όλους/όλες Καλά Χριστούγεννα και Ευτυχισμένο το Νέο Έτος 2025.

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΕΥΧΕΣ

 

Επιμόρφωση με θέμα: “Διατροφή και άσκηση στην εφηβική ηλικία”

Την Παρασκευή 20/12/ 2024  στο  πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης : «Καλλιεργώντας τη σωματική και ψυχική ευεξία με απώτερο στόχο το εὖ ζῆν» με συντονίστρια την κ. Ζάχου Μαρίνα, οι μαθητές/ τριες του Γυμνασίου συμμετείχαν σε επιμόρφωση με θέμα: «Διατροφή και άσκηση στην εφηβική ηλικία» με ομιλήτρια την κ.Δέσποινα Τζαμτζή (Γυμνάστρια BSc Sports Science, MSc Exercise and Nutrition Science).images 1Η κ. Τζαμτζή τόνισε ότι ο  συνδυασμός άσκησης και σωστής διατροφής είναι ιδανικός για την εφηβική ηλικία. Βοηθά στην καλύτερη σωματική κατάσταση, στη συγκέντρωση, στην απόδοση στο σχολείο και στη συνολική ευεξία. Οι συνήθειες που υιοθετούνται σε αυτή την ηλικία συχνά διατηρούνται και στην ενήλικη ζωή. Τέλος, παρουσίασε στους μαθητές/τριες ασκήσεις χαλάρωσης και ευεξίας στις οποίες συμμετείχαν και οι ίδιοι/ίδιες με ιδιαίτερο ενθουσιασμό.

 

Η Διευθύντρια του σχολείου κ. Καρανάσου Αικατερίνη, ο Σύλλογος Διδασκόντων και η Συντονίστρια του Σχεδίου  Δράσης κ. Ζάχου Μαρίνα ευχαριστούν ολόψυχα την κ. Τζαμτζή  για την εξαιρετική και ιδιαιτέρως κατατοπιστική παρουσίαση!

Η άσκηση και η σωστή διατροφή δεν είναι απλά ανάγκες, αλλά επενδύσεις για ένα υγιές και ευτυχισμένο μέλλον.

εικόνα Viber 2024 12 20 14 17 39 554 εικόνα Viber 2024 12 20 14 17 41 707

Πράξη Κατακύρωσης Πολυήμερης Εκπαιδευτικής Εκδρομής στην Κρήτη

Πρακτικό Κατακύρωσης Διαγωνισμού για την Πολυήμερη Εκπαιδευτική εκδρομή στην Κρήτη της Γ΄ Λυκείου του Γυμνασίου – ΛΤ Ακραιφνίου.

Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε στο σύνδεσμο που ακολουθεί:

https://blogs.sch.gr/gymakrai/files/2024/12/ΠΡΑΞΗ-ΚΑΤΑΚΥΡΩΣΗΣ-ΠΟΛΥΗΜΕΡΗΣ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ-ΕΚΔΡΟΜΗΣ-ΣΤΗΝ-ΚΡΗΤΗ-2024.pdfimages 2

“Ένα Φανζίν (fanzine) για το Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος”

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και του Σχεδίου δράσης: «Ταξίδι στο μαγικό κόσμο της Digitland” (Ενίσχυση ήπιων και ψηφιακών  δεξιοτήτων) μαθητές/τριες των Τάξεων του Γυμνασίου συμμετείχαν στο σχολικό πρόγραμμα «Ένα Φανζίν για το Κέντρο Πολιτισμού  Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος». Οι μαθητές/τριες δημιούργησαν ένα Φανζίν με θέμα: «Ταξίδι στο δωμάτιό μου: Αφηγήσεις ενός ευτυχισμένου σαλιγκαριού».

SharedScreenshot

Τι είναι το Φανζίν; Το φανζίν (fanzine, συνθετικό από τις λέξεις fan = οπαδός, φίλος ενός θέματος και  zine  από το magazine = περιοδικό) είναι είδoς έντυπου, συνήθως με τη μορφή μικρού περιοδικού, που φτιάχνεται και κυκλοφορεί από ερασιτέχνες εκδότες και δημιουργούς και διανέμεται συνήθως χέρι με χέρι και έξω από τα καθιερωμένα πλαίσια διανομής και διακίνησης εντύπων.

Στο Πρόγραμμα συμμετείχαν οι μαθητές/τριες : Αδάμ Αναστασία, Ανδρίτσος Χρήστος, Ζαχαροπούλου Κυβέλη, Μαυροδήμου Αφροδίτη, Μαυροδήμου Ευσταθία, Νίκα Αικατερίνη, Νίκα Ελπίδα, Πέλο Μελίνα, Ρόκκου Μάιρα υπό τη καθοδήγηση της κ. Πολυτάρχου Σοφίας, Συντονίστριας του Σχεδίου Δράσης.

Για να δείτε ολόκληρο το Φανζίν πατήστε το σύνδεσμο που ακολουθεί:

ENA ΦΑΝΖΙΝ ΓΙΑ ΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΣΤΑΥΡΟΣ ΝΙΑΡΧΟΣ

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Ντόβα Αργυρώ για την πολύτιμη βοήθεια!

 

«Δημιουργία: ο καλύτερος τρόπος να απολαμβάνεις τη ζωή»

       Εμμάνουελ Καντ, Γερμανός φιλόσοφος

εικόνα Viber 2024 12 16 20 04 04 270 εικόνα Viber 2024 12 16 20 04 04 303 εικόνα Viber 2024 12 16 20 04 05 756 εικόνα Viber 2024 12 16 20 04 04 332 εικόνα Viber 2024 12 16 20 04 04 602

 

Πανελλήνιος Σχολικός Διαγωνισμός Δράσης Εθελοντικής Αιμοδοσίας: “ΣΧΟΛΕΙΑ – ΓΕΦΥΡΕΣ ΖΩΗΣ”

Ο εκπαιδευτικός οργανισμός Ορίζοντες προκηρύσσει Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Δράσης Εθελοντικής Αιμοδοσίας με τίτλο «ΣΧΟΛΕΙΑ – ΓΕΦΥΡΕΣ ΖΩΗΣ» για το διδακτικό έτος 2024-2025. Πρόκειται για διαγωνισμό δράσης που αποσκοπεί στην προώθηση της εθελοντικής αιμοδοσίας, εμπλέκοντας το σχολείο στη διενέργεια αιμοδοσίας. Αφετηρία της πρωτοβουλίας είναι η διαπίστωση ότι οι νέοι/ες μέχρι 30 ετών αποτελούν ένα μικρό ποσοστό των εθελοντών αιμοδοτών, σύμφωνα με στοιχεία του Εθνικού Μητρώου Αιμοδοτών. Ο διαγωνισμός μπορεί να συνεισφέρει στην ευαισθητοποίηση των μαθητών/ριών, ώστε να προωθήσουν την εθελοντική αιμοδοσία στην οικογένεια και την τοπική κοινότητα, αλλά και να γίνουν οι ίδιοι/ες στο μέλλον αιμοδότες. Τους δίνει, λοιπόν, την ευκαιρία να συμβάλλουν στην προσπάθεια της ελληνικής κοινωνίας να καλύπτει τις ανάγκες της χώρας για αίμα, ενώ παράλληλα εμπλουτίζονται οι διδακτικοί στόχοι του Προγράμματος Σπουδών που συνδέονται με τις έννοιες: αιμοδοσία, εθελοντισμός, αγωγή υγείας, κοινότητα, ενεργός πολίτης, ανθρωπισμός.

Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε το σύνδεσμο που ακολουθεί:

https://blogs.sch.gr/gymakrai/files/2024/12/ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ-ΑΙΜΟΔΟΣΙΑΣ-ΣΧΟΛΕΙΑ-ΓΕΦΥΡΕΣ-ΖΩΗΣ-.pdf

horizontes poster aimodosia 24 1448x2048 1

 

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πολεμικό Μουσείο στην Αθήνα

Σήμερα Δευτέρα 9 Δεκεμβρίου 2024  το σχολείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική εκδρομή στο Πολεμικό Μουσείο/ War Museum στην Αθήνα. Η ελληνική πολιτεία, επιθυμώντας να τιμήσει όλους αυτούς που πολέμησαν για την Ελευθερία της πατρίδας μας, αποφάσισε το 1964 την ίδρυση του Πολεμικού Μουσείου. Το Μουσείο εγκαινιάσθηκε τον Ιούλιο 1975. Αποστολή του είναι η συγκέντρωση, διαφύλαξη και έκθεση πολεμικών κειμηλίων, η μελέτη, τεκμηρίωση και προβολή των αγώνων του ελληνικού έθνους από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα, με σκοπό την τόνωση της εθνικής μνήμης και την προβολή της ιστορικής συνέχειας και ενότητας τον Ελληνισμού.photo 5

Οι μαθητές/τριες ξεναγήθηκαν σε όλες τις θεματικές ενότητες (πτέρυγες) του Μουσείου  και έκαναν ένα ταξίδι στο χρόνο από την εποχή του Λίθου και του Χαλκού, στην Αρχαϊκή, Κλασική, Ελληνιστική περίοδο, στα χρόνια της Βυζαντινής αυτοκρατορίας, τη Φραγκοκρατία έως και την Τουρκοκρατία. Στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στις πτέρυγες που φιλοξενούν εκθέματα της σύγχρονης Ελλάδας από την ίδρυση του Ελληνικού Κράτους, το Μακεδονικό αγώνα, τους Βαλκανικούς πολέμους, τη Μικρασιατική Εκστρατεία έως και τους δύο Παγκοσμίους Πολέμους. Επίσης, με ειδικά γυαλιά VR (Virtual Reality) περπάτησαν μέσα στα τούνελ του Οχυρού Ρούπελ , βρέθηκαν στο χώρο του πυροβολείου και των αντιαεροπορικών πυροβόλων και πραγματοποίησαν εικονικές μάχες. Τέλος, παρακολούθησαν βίντεο με τη Ναυμαχία του Ναβαρίνου και είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν εικονικά σε ένα από τα πλοία των Μεγάλων Δυνάμεων (Αγγλία, Γαλλία, Ρωσία) που νίκησαν τον τουρκικό στόλο το 1827 και άνοιξαν το δρόμο για την ανεξαρτησία της Ελλάδας.

εικόνα Viber 2024 12 10 07 50 18 234 εικόνα Viber 2024 12 09 20 15 02 654 εικόνα Viber 2024 12 09 20 18 42 937εικόνα Viber 2024 12 09 20 16 26 253εικόνα Viber 2024 12 10 07 00 00 766εικόνα Viber 2024 12 10 07 00 23 697

Υλοποίηση Πανελλαδικής Διαδικτυακής Επιμόρφωσης στο πλαίσιο του Διαπεριφερειακού Θεματικού Δικτύου Ασφάλεια στο Διαδίκτυο

Υλοποίηση Πανελλαδικής Διαδικτυακής Επιμόρφωσης στο πλαίσιο του Διαπεριφερειακού Θεματικού Δικτύου Ασφάλεια στο Διαδίκτυο.

Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε το σύνδεσμο:

https://blogs.sch.gr/gymakrai/files/2024/12/DOC061224-06122024130655-1.pdf

images

Ασφαλές Διαδίκτυο (διαφημιστικό σποτ SaferInternet4Kids)

Ημερολόγιο

Ιανουάριος 2025
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  

Σαν σήμερα

25/1/1836: Θεμελιώνονται τα παλιά ανάκτορα, η σημερινή Βουλή των Ελλήνων.

Σκακιστική άσκηση

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση