Αρχική » Αρθρα του/της ΓΥΜΝΑΣΙΟ-Λ.Τ. ΑΚΡΑΙΦΝΙΟΥ

Αρχείο συντάκτη ΓΥΜΝΑΣΙΟ-Λ.Τ. ΑΚΡΑΙΦΝΙΟΥ

Καλά Χριστούγεννα! Ευτυχισμένο το Νέο Έτος!

H Διευθύντρια κα Καρανάσου Αικατερίνη και ο Σύλλογος Διδασκόντων του Γυμνασίου  με Λ.Τ. Ακραιφνίου  εύχονται σε όλους/όλες Καλά Χριστούγεννα και Ευτυχισμένο το Νέο Έτος 2025.

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΕΥΧΕΣ

 

Επιμόρφωση με θέμα: “Διατροφή και άσκηση στην εφηβική ηλικία”

Την Παρασκευή 20/12/ 2024  στο  πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης : «Καλλιεργώντας τη σωματική και ψυχική ευεξία με απώτερο στόχο το εὖ ζῆν» με συντονίστρια την κ. Ζάχου Μαρίνα, οι μαθητές/ τριες του Γυμνασίου συμμετείχαν σε επιμόρφωση με θέμα: «Διατροφή και άσκηση στην εφηβική ηλικία» με ομιλήτρια την κ.Δέσποινα Τζαμτζή (Γυμνάστρια BSc Sports Science, MSc Exercise and Nutrition Science).images 1Η κ. Τζαμτζή τόνισε ότι ο  συνδυασμός άσκησης και σωστής διατροφής είναι ιδανικός για την εφηβική ηλικία. Βοηθά στην καλύτερη σωματική κατάσταση, στη συγκέντρωση, στην απόδοση στο σχολείο και στη συνολική ευεξία. Οι συνήθειες που υιοθετούνται σε αυτή την ηλικία συχνά διατηρούνται και στην ενήλικη ζωή. Τέλος, παρουσίασε στους μαθητές/τριες ασκήσεις χαλάρωσης και ευεξίας στις οποίες συμμετείχαν και οι ίδιοι/ίδιες με ιδιαίτερο ενθουσιασμό.

 

Η Διευθύντρια του σχολείου κ. Καρανάσου Αικατερίνη, ο Σύλλογος Διδασκόντων και η Συντονίστρια του Σχεδίου  Δράσης κ. Ζάχου Μαρίνα ευχαριστούν ολόψυχα την κ. Τζαμτζή  για την εξαιρετική και ιδιαιτέρως κατατοπιστική παρουσίαση!

Η άσκηση και η σωστή διατροφή δεν είναι απλά ανάγκες, αλλά επενδύσεις για ένα υγιές και ευτυχισμένο μέλλον.

εικόνα Viber 2024 12 20 14 17 39 554 εικόνα Viber 2024 12 20 14 17 41 707 εικόνα Viber 2024 12 20 14 17 40 199

Πράξη Κατακύρωσης Πολυήμερης Εκπαιδευτικής Εκδρομής στην Κρήτη

Πρακτικό Κατακύρωσης Διαγωνισμού για την Πολυήμερη Εκπαιδευτική εκδρομή στην Κρήτη της Γ΄ Λυκείου του Γυμνασίου – ΛΤ Ακραιφνίου.

Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε στο σύνδεσμο που ακολουθεί:

https://blogs.sch.gr/gymakrai/files/2024/12/ΠΡΑΞΗ-ΚΑΤΑΚΥΡΩΣΗΣ-ΠΟΛΥΗΜΕΡΗΣ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ-ΕΚΔΡΟΜΗΣ-ΣΤΗΝ-ΚΡΗΤΗ-2024.pdfimages 2

“Ένα Φανζίν (fanzine) για το Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος”

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και του Σχεδίου δράσης: «Ταξίδι στο μαγικό κόσμο της Digitland” (Ενίσχυση ήπιων και ψηφιακών  δεξιοτήτων) μαθητές/τριες των Τάξεων του Γυμνασίου συμμετείχαν στο σχολικό πρόγραμμα «Ένα Φανζίν για το Κέντρο Πολιτισμού  Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος». Οι μαθητές/τριες δημιούργησαν ένα Φανζίν με θέμα: «Ταξίδι στο δωμάτιό μου: Αφηγήσεις ενός ευτυχισμένου σαλιγκαριού».

SharedScreenshot

Τι είναι το Φανζίν; Το φανζίν (fanzine, συνθετικό από τις λέξεις fan = οπαδός, φίλος ενός θέματος και  zine  από το magazine = περιοδικό) είναι είδoς έντυπου, συνήθως με τη μορφή μικρού περιοδικού, που φτιάχνεται και κυκλοφορεί από ερασιτέχνες εκδότες και δημιουργούς και διανέμεται συνήθως χέρι με χέρι και έξω από τα καθιερωμένα πλαίσια διανομής και διακίνησης εντύπων.

Στο Πρόγραμμα συμμετείχαν οι μαθητές/τριες : Αδάμ Αναστασία, Ανδρίτσος Χρήστος, Ζαχαροπούλου Κυβέλη, Μαυροδήμου Αφροδίτη, Μαυροδήμου Ευσταθία, Νίκα Αικατερίνη, Νίκα Ελπίδα, Πέλο Μελίνα, Ρόκκου Μάιρα υπό τη καθοδήγηση της κ. Πολυτάρχου Σοφίας, Συντονίστριας του Σχεδίου Δράσης.

Για να δείτε ολόκληρο το Φανζίν πατήστε το σύνδεσμο που ακολουθεί:

ENA ΦΑΝΖΙΝ ΓΙΑ ΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΣΤΑΥΡΟΣ ΝΙΑΡΧΟΣ

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Ντόβα Αργυρώ για την πολύτιμη βοήθεια!

 

«Δημιουργία: ο καλύτερος τρόπος να απολαμβάνεις τη ζωή»

       Εμμάνουελ Καντ, Γερμανός φιλόσοφος

εικόνα Viber 2024 12 16 20 04 04 270 εικόνα Viber 2024 12 16 20 04 04 303 εικόνα Viber 2024 12 16 20 04 05 756 εικόνα Viber 2024 12 16 20 04 04 332 εικόνα Viber 2024 12 16 20 04 04 602

 

Πανελλήνιος Σχολικός Διαγωνισμός Δράσης Εθελοντικής Αιμοδοσίας: “ΣΧΟΛΕΙΑ – ΓΕΦΥΡΕΣ ΖΩΗΣ”

Ο εκπαιδευτικός οργανισμός Ορίζοντες προκηρύσσει Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Δράσης Εθελοντικής Αιμοδοσίας με τίτλο «ΣΧΟΛΕΙΑ – ΓΕΦΥΡΕΣ ΖΩΗΣ» για το διδακτικό έτος 2024-2025. Πρόκειται για διαγωνισμό δράσης που αποσκοπεί στην προώθηση της εθελοντικής αιμοδοσίας, εμπλέκοντας το σχολείο στη διενέργεια αιμοδοσίας. Αφετηρία της πρωτοβουλίας είναι η διαπίστωση ότι οι νέοι/ες μέχρι 30 ετών αποτελούν ένα μικρό ποσοστό των εθελοντών αιμοδοτών, σύμφωνα με στοιχεία του Εθνικού Μητρώου Αιμοδοτών. Ο διαγωνισμός μπορεί να συνεισφέρει στην ευαισθητοποίηση των μαθητών/ριών, ώστε να προωθήσουν την εθελοντική αιμοδοσία στην οικογένεια και την τοπική κοινότητα, αλλά και να γίνουν οι ίδιοι/ες στο μέλλον αιμοδότες. Τους δίνει, λοιπόν, την ευκαιρία να συμβάλλουν στην προσπάθεια της ελληνικής κοινωνίας να καλύπτει τις ανάγκες της χώρας για αίμα, ενώ παράλληλα εμπλουτίζονται οι διδακτικοί στόχοι του Προγράμματος Σπουδών που συνδέονται με τις έννοιες: αιμοδοσία, εθελοντισμός, αγωγή υγείας, κοινότητα, ενεργός πολίτης, ανθρωπισμός.

Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε το σύνδεσμο που ακολουθεί:

https://blogs.sch.gr/gymakrai/files/2024/12/ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ-ΑΙΜΟΔΟΣΙΑΣ-ΣΧΟΛΕΙΑ-ΓΕΦΥΡΕΣ-ΖΩΗΣ-.pdf

horizontes poster aimodosia 24 1448x2048 1

 

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πολεμικό Μουσείο στην Αθήνα

Σήμερα Δευτέρα 9 Δεκεμβρίου 2024  το σχολείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική εκδρομή στο Πολεμικό Μουσείο/ War Museum στην Αθήνα. Η ελληνική πολιτεία, επιθυμώντας να τιμήσει όλους αυτούς που πολέμησαν για την Ελευθερία της πατρίδας μας, αποφάσισε το 1964 την ίδρυση του Πολεμικού Μουσείου. Το Μουσείο εγκαινιάσθηκε τον Ιούλιο 1975. Αποστολή του είναι η συγκέντρωση, διαφύλαξη και έκθεση πολεμικών κειμηλίων, η μελέτη, τεκμηρίωση και προβολή των αγώνων του ελληνικού έθνους από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα, με σκοπό την τόνωση της εθνικής μνήμης και την προβολή της ιστορικής συνέχειας και ενότητας τον Ελληνισμού.photo 5

Οι μαθητές/τριες ξεναγήθηκαν σε όλες τις θεματικές ενότητες (πτέρυγες) του Μουσείου  και έκαναν ένα ταξίδι στο χρόνο από την εποχή του Λίθου και του Χαλκού, στην Αρχαϊκή, Κλασική, Ελληνιστική περίοδο, στα χρόνια της Βυζαντινής αυτοκρατορίας, τη Φραγκοκρατία έως και την Τουρκοκρατία. Στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στις πτέρυγες που φιλοξενούν εκθέματα της σύγχρονης Ελλάδας από την ίδρυση του Ελληνικού Κράτους, το Μακεδονικό αγώνα, τους Βαλκανικούς πολέμους, τη Μικρασιατική Εκστρατεία έως και τους δύο Παγκοσμίους Πολέμους. Επίσης, με ειδικά γυαλιά VR (Virtual Reality) περπάτησαν μέσα στα τούνελ του Οχυρού Ρούπελ , βρέθηκαν στο χώρο του πυροβολείου και των αντιαεροπορικών πυροβόλων και πραγματοποίησαν εικονικές μάχες. Τέλος, παρακολούθησαν βίντεο με τη Ναυμαχία του Ναβαρίνου και είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν εικονικά σε ένα από τα πλοία των Μεγάλων Δυνάμεων (Αγγλία, Γαλλία, Ρωσία) που νίκησαν τον τουρκικό στόλο το 1827 και άνοιξαν το δρόμο για την ανεξαρτησία της Ελλάδας.

εικόνα Viber 2024 12 10 07 50 18 234 εικόνα Viber 2024 12 09 20 15 02 654 εικόνα Viber 2024 12 09 20 18 42 937εικόνα Viber 2024 12 09 20 16 26 253εικόνα Viber 2024 12 10 07 00 00 766εικόνα Viber 2024 12 10 07 00 23 697 εικόνα Viber 2024 12 09 20 14 39 951 εικόνα Viber 2024 12 09 20 15 41 305

Υλοποίηση Πανελλαδικής Διαδικτυακής Επιμόρφωσης στο πλαίσιο του Διαπεριφερειακού Θεματικού Δικτύου Ασφάλεια στο Διαδίκτυο

Υλοποίηση Πανελλαδικής Διαδικτυακής Επιμόρφωσης στο πλαίσιο του Διαπεριφερειακού Θεματικού Δικτύου Ασφάλεια στο Διαδίκτυο.

Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε το σύνδεσμο:

https://blogs.sch.gr/gymakrai/files/2024/12/DOC061224-06122024130655-1.pdf

images

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία «International Day of Persons with Disabilities»  γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου και καθιερώθηκε από τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών (Ο.Η.Ε.), προκειμένου να αφυπνίσει και να ευαισθητοποιήσει τις κυβερνήσεις, τους οργανισμούς και τις κοινωνίες, για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία. Το 16% του παγκόσμιου πληθυσμού πάσχει από κάποια μορφής αναπηρία και καλείται καθημερινά να αντιμετωπίσει προκλήσεις και εμπόδια όπως στιγματισμό και διακρίσεις, αποκλεισμό στις ευκαιρίες εκπαίδευσης και απασχόλησης, μη επαρκής πρόσβαση σε: μεταφορικά μέσα, κτήρια, πληροφόρηση, έλλειψη κατάλληλης ιατρικής φροντίδας & υπηρεσιών αποκατάστασης.

images 1

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία οι μαθητές/τριες του σχολείου μας ήρθαν σε άμεση επαφή με τον κώδικα Μπράιγ (Braille), το σύστημα γραφής και ανάγνωσης των τυφλών. H εκπαιδευτικός κ. Βεράκη Δήμητρα, που διαθέτει πιστοποιημένη επάρκεια στη γραφή Braille, γνώρισε τα σύμβολα του αλφαβήτου του κώδικα στους/στις μαθητές/τριες οι οποίοι/ες είχαν τη δυνατότητα να διαβάσουν μέσω της αφής ψηλαφώντας τις στιγμές με το δάχτυλό τους κείμενα της νεοελληνικής και της αρχαίας ελληνικής γλώσσας (Θουκυδίδης, Ηρόδοτος κ.ά.) γραμμένα από την ίδια. Επίσης, οι μαθητές/τριες α) παρακολούθησαν βίντεο, β) έγραψαν και μετέφρασαν με τα  σύμβολα του κώδικα μηνύματα για την Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, γ) ζωγράφισαν και δημιούργησαν αφίσες και πλακάτ.

Η ημέρα αυτή υπενθυμίζει σε όλη την εκπαιδευτική κοινότητα την υποχρέωση διασφάλισης της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών/τριών στην εκπαίδευση. Το σχολείο μας ενώνει τη φωνή του με τα σχολεία όλου του κόσμου και στέλνει μήνυμα ενότητας, αλληλεγγύης και αλληλοσεβασμού.

 

Πατήστε τους συνδέσμους που ακολουθούν για να δείτε τα βίντεο:

https://youtu.be/GXDhutx5YsA?si=bsksAolE7LAvGO7o

https://youtu.be/Y03P3l-eLBE?si=HYXRdS2Jt7qROwoc

 

εικόνα Viber 2024 12 03 21 23 41 673 εικόνα Viber 2024 12 03 21 23 40 844 εικόνα Viber 2024 12 03 21 23 40 471 εικόνα Viber 2024 12 03 21 23 36 911 εικόνα Viber 2024 12 03 21 24 01 444 εικόνα Viber 2024 12 03 21 23 40 317 εικόνα Viber 2024 12 03 21 23 41 853 εικόνα Viber 2024 12 03 21 23 31 367

 

 

Παγκόσμια Ημέρα κατά του AIDS

Η 1η Δεκεμβρίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα κατά του AIDS και για το 2024, το κεντρικό μήνυμα του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας είναι «Take the rights path» – Ακολούθησε τον σωστό δρόμο: των δικαιωμάτων. Με τα ανθρώπινα δικαιώματα στο επίκεντρο και τις κοινότητες να διαδραματίζουν πρωταγωνιστικό ρόλο, μπορούμε να επιτύχουμε τον τερματισμό του AIDS έως το 2030. Η αποδοχή, ο σεβασμός και η φροντίδα αποτελούν θεμελιώδεις αξίες για την προστασία της δημόσιας υγείας και την αποτελεσματική αντιμετώπιση από τον HIV.

images

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά του AIDS οι μαθητές/τριες της Α΄ και της Β΄ Λυκείου παρακολούθησαν βίντεο των Γιατρών χωρίς Σύνορα Ελλάδας (msf.gr), συζήτησαν και συμπλήρωσαν Φύλλα Εργασίας υπό την καθοδήγηση της κ. Μουχτάρη – Ξυλογιάννη Αρετής.

εικόνα Viber 2024 11 29 14 48 35 900 1εικόνα Viber 2024 11 29 14 48 35 950

Πρόγραμμα επαγγελματικού προσανατολισμού ΠΥΞΙΔΑ – συναντήσεις δια ζώσης

ΘΕΜΑ: «Πρόγραμμα επαγγελματικού προσανατολισμού ΠΥΞΙΔΑ – συναντήσεις δια ζώσης»

Με την παρούσα επιστολή σας ενημερώνουμε για την πορεία εξέλιξης του προγράμματος Eπαγγελματικού Προσανατολισμού ΠΥΞΙΔΑ που διοργανώνει για 4η χρονιά η Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας. Το πρόγραμμα απευθύνεται κυρίως σε μαθητές Ά τάξης Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων της Περιφέρειάς μας, καθώς και σε εκπαιδευτικούς και γονείς που επιθυμούν να παρακολουθήσουν. Επί του παρόντος, έχουν ολοκληρωθεί τα τρία (3) πρώτα στάδια (ενημέρωση, συμπλήρωση ερωτηματολογίων – test από τους μαθητές, έκδοση αποτελεσμάτων και on-line συζήτηση).Εντός του Δεκεμβρίου 2024, θα πραγματοποιηθούν 6 δια ζώσης ημερίδες, που θα περιλαμβάνουν
ομιλίες ακαδημαϊκών και διακεκριμένων επαγγελματιών σύμφωνα με το ακόλουθο πρόγραμμα:

• Πέμπτη 12 Δεκεμβρίου, Χαλκίδα – Αμφιθέατρο Π.Ε. Εύβοιας (Λ.Χαϊνά 93), 11:00 π.μ. – 13:00 μ.μ.
• Δευτέρα 16 Δεκεμβρίου, Άμφισσα – Πνευματικό Κέντρο (Πλατεία Ησαΐα), 11:00 π.μ. – 13:00 μ.μ.
• Τρίτη 17 Δεκεμβρίου, Λαμία – Αίθουσα Πολιτιστικού Κέντρου (Λεωνίδου 11), 11:00 π.μ. – 13:00μ.μ.
• Τετάρτη 18 Δεκεμβρίου, Καρπενήσι – Συνεδριακό Κέντρο Καρπενησίου (Γ. Παπανδρέου 1), 11:00 π.μ. – 13:00 μ.μ.
• Πέμπτη 19 Δεκεμβρίου, Θήβα – Αίθουσα ΣΦΕ (Επαμεινώνδα 2), 11:00 π.μ. – 13:00 μ.μ.
• Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου, Λιβαδειά – Αίθουσα Π.Ε. Βοιωτίας (Φίλωνος 35-39), 11:00 π.μ. – 13:00 μ.μ.

Για περισσότερες πληροφορίες ΠΑΤΗΣΤΕ εδώ:

7549_4-12-2024 ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΣ – ΠΥΞΙΔΑ φαση 4

images

 

Ασφαλές Διαδίκτυο (διαφημιστικό σποτ SaferInternet4Kids)

Ημερολόγιο

Δεκέμβριος 2024
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  

Σκακιστική άσκηση

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση