Θυμάστε την οργάνωση της Helmepa, που νοιάζεται και φροντίζει το περιβάλλον; Πήραμε μέρος στον διαγωνισμό ζωγραφικής της, μας έστειλε τα δώρα μας και μας αναγνώρισε ως μέλη της, που βοηθούν στην διάσωση του πλανήτη.
Η Helmepa γιορτάζει πολλές παγκόσμιες μέρες για το περιβάλλον ή για ζώα. Σήμερα γιορτάζει την παγκόσμια μέρα τόνου.
Ο τόνος είναι ένα ψάρι που μπορούμε να συναντήσουμε σχεδόν σε όλο τον κόσμο. Κολυμπά ακομη και στα νερά της Ελλάδας. Το κρέας του είναι κόκκινο, σε αντίθεση με άλλα ψάρια που είναι άσπρο.Το χρώμα του,του προσφέρει καλή κάλυψη στο νερό.Η ράχη του έχει σκούρο μπλε χρώμα, σαν τον πυθμένα του ωκεανού και η κοιλιά του,που είναι ασημί,δεν φαίνεται στην επιφάνεια της θάλασσας. Τρέφεται με μικρότερα ψάρια. Μπορεί να βουτήξει πολύ βαθιά, μέχρι και 1000 μέτρα. Το σώμα του μοιάζει με τορπίλη και είναι εκπληκτικός κολυμβητής. Μπορεί να κολυμπήσει αρκετά γρήγορα, εως και 70χλμ/ώρα και να διανύσει μεγάλες αποστάσεις ακόμη και ολόκληρους ωκεανούς. Είναι μεγαλόσωμος και μπορει να φτασει από 200-300 κιλά εώς ακόμη και τα 600 ή και παραπάνω. Για να καταλάβετε πόσο μεγάλος είναι, δείτε την παρακάτω φωτογραφία.
Εμείς τον τρώμε συνήθως σε κονσέρβα. Ο τόνος έχει πολύ ω-3 λιπαρά οξέα, τα οποία μας κάνουν πολύ καλο στα μάτια,το δέρμα και τα κόκκαλά μας. Γι’αυτό το λόγο ψαρεύονται πάρα πολλοί τόνοι κάθε χρόνο, με αποτέλεσμα τώρα να κινδυνεύει. Εμείς μπορούμε να βοηθήσουμε, διαλέγοντας διάφορα είδη ψαριών να φάμε και όχι πολύ συχνά τόνο. Να έχουμε δηλαδή ποικιλία. Άλλωστε όλα τα ψάρια μας κάνουν καλό και είναι νόστιμα!
Η Helmepa λοιπόν, ζητάει τη βοήθεια των μικρών εξερευνητών της, και σας προτείνει : Φανταστειτε ότι είστε δημοσιογράφοι και ότι παίρνετε συνέντευξη από έναν τόνο! Ρωτήστε τον πού ζει, τί τρώει, ποιά προβλήματα αντιμετωπίζει στους ωκεανούς και στα ταξίδια του. Μπορείτε να τον ζωγραφίσετε, όπως τον φαντάζεστε, είτε μέσα στο βυθό ή ακόμη κι όταν του παίρνετε την συνέντευξη. Περιμένουμε τις ζωγραφιές σας!
Σήμερα θα ασχοληθείτε με την δημιουργία τσάντας από μπλουζάκια που δεν φοράτε πια. Τώρα που θα ξεκινήσετε τα μπάνια στη θάλασσα εάν δεν έχετε ήδη αρχίσει, σίγουρα θα σας χρειαστεί μια τσαντούλα γι α να βάζετε την πετσέτα και το αντιηλιακό σας . Έτσι θα έχουμε εύκολα και απλά μια τσαντούλα από κάτι που δεν χρειάζεστε πια και που θα νιώθετε υπέροχα όταν του ξαναδώσετε ζωή αλλά και όταν σκέφτεστε την “οικονομία” που κάνετε στον πλανήτη μας με την επαναχρησιμοποίηση των υλικών.
Θα χαρούμε πολύ να μας στείλετε φωτογραφίες με τις όμορφες τσαντούλες σας.
Απολαύστε τώρα ένα λαϊκό παραμύθι “Το κουμπί του Γιόμο”
Είναι ένας χώρος, ένα κτίριο , στο οποίο μπαίνουμε για να δούμε πολύ σπουδαία πράγματα από τα πολύ παλιά χρόνια .
Γιατί πάμε όμως στο μουσείο;
Πάμε για να μάθουμε καινούρια πράγματα για το πώς ήταν η ζωή τα πολύ παλιά χρόνια, πάμε για να θαυμάσουμε από κοντά τα παλιά αντικείμενα.
Όλα τα μουσεία δεν είναι ίδια. Υπάρχουν διάφορα είδη μουσείων.
ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ
Σ΄ αυτό το μέρος θα δούμε πράγματα από τα πολύ αρχαία χρόνια, θα δούμε δηλαδή αρχαία αγάλματα, αρχαία πήλινα πιάτα και ποτήρια και άλλα παλιά πράγματα που χρησιμοποιούσαν οι αρχαίοι άνθρωποι. Ένα τέτοιο μουσείο έχουμε και στην Ερμούπολη, βρίσκεται στην πλατεία και αν θέλετε μπορείτε κάποια στιγμή να το επισκεφτείτε με τους γονείς σας.
ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ
Σε ένα τέτοιο μουσείο θα δούμε πράγματα που είχαν οι παππούδες και οι γιαγιάδες στο σπίτι τους αλλά και εργαλεία που χρησιμοποιούσαν για να κάνουν τις δουλειές τους. Τα νηπιάκια μας θα θυμούνται σίγουρα το περσινό μας λαογραφικό μουσείο στο σχολείο μας.
Επίσης ένα τέτοιο μουσείο είναι και το μουσείο παραδοσιακών επαγγελμάτων στην Άνω Σύρο.
ΝΑΥΤΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ
Εκεί θα δούμε αντικείμενα που χρησιμοποιούσαν παλιά οι ναυτικοί, οι ψαράδες, οι δύτες, θα δούμε δηλαδή παλιά δίχτυα , παλιά καράβια και βάρκες, παλιές στολές δυτών, παλιές πυξίδες και άλλα αντικείμενα που χρησιμοποιούσαν οι ναυτικοί μας.
ΜΟΥΣΕΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ
Εκεί θα δούμε εκθέματα από βαλσαμωμένα ζώα, πουλιά, ψάρια αλλά και φυτά.
ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΕΧΝΗΣ
Σ΄ αυτό θα δούμε έργα τέχνης που δημιούργησαν διάφοροι καλλιτέχνες όπως γλυπτά , αγάλματα, πίνακες ζωγραφικής, ψηφιδωτά και άλλα.
Στη Σύρο μας επίσης έχουμε το Βιομηχανικό μουσείο όπου φιλοξενούνται εργαλεία, εξοπλισμός και μηχανήματα της εποχής που η Σύρος είχε πολλά εργοστάσια.
Τώρα που ξέρεις τόσα πολλά για τα μουσεία, μπορείς να επισκεφτείς με την οικογένεια σου ένα από αυτά που βρίσκονται στη Σύρο.
Και τώρα ώρα για παιγνίδι , γίνε αρχαιολόγος και ταίριαξε τα κομμάτια των αγγείων.
Τι θα λέγατε να κάνετε κι εσείς το δικό σας μουσείο έστω και εξ αποστάσεως. Ψάξτε μέσα στο σπίτι για ένα παλιό αντικείμενο ( παιγνίδι, κόσμημα, πλεκτό, υφαντό , ρούχο, κατσαρόλα κ.λ.π.) .Γράψτε σε ένα χαρτί το όνομά του, φωτογραφήστε το και στείλτε μας τη φωτογραφία . Εμείς θα φτιάξουμε ένα βιντεάκι με τα εκθέματα σας.
Και για το τέλος , από την αγαπημένη μας Λιλιπούπολη , «μες στο μουσείο»
Ας αφήσουμε τον μπερδεμένο κόκορα στην ησυχία του κι ας ακούσουμε ένα τραγουδάκι. Μιας και έχουμε πιάσει τα αποδημητικά πτηνά και τα πουλιά γενικώς, λέω να ακούσουμε αυτό το πολύ παλιό τραγούδι:
Μέχρι τώρα έχουμε δει τόσα ωραία πουλιά! Μην μου πείτε μότι ο μαυροπετρίτης εχτές δεν ήταν φοβερός! Σήμερα λέω να γνωρίσουμε ένα πουλί που είναι λίγο παρεξηγημένο. Τον μπούφο!
Έχετε ακούσει ποτέ να λέμε ότι κάποιος είναι μπούφος, δηλαδή κουτός; Ε, λοιπόν αυτό δεν είναι και τόσο σωστό. Πάμε να τον γνωρίσουμε και θα δείτε ότι δεν είναι αλήθεια.
Αν κοιτάξετε καλά τον μπούφο ποιό πουλί σας θυμίζει;… Σωστά! Την κουκουβάγια! Κι αυτό γιατί ανήκουν στην ίδια οικογένεια. Είναι σα να λέμε, ξάδερφός της. Μάλιστα είναι το μεγαλύτερο είδος κουκουβάγιας στον κόσμο. Μπορεί να στρίψει το κεφάλι του τόσο πολύ, που μοιάζει σχεδόν σα να κοιτάει ανάποδα! Για να καταλάβετε πόσο μεγάλος είναι και πόσο πολύ γυρνάει το κεφάλι του, δείτε το παρακάτω βίντεο και συγκρίνετε με τον άνθρωπο που τον κρατάει.
Ο μπούφος είναι νυκτόβιος, δηλαδή πετάει και κυνηγάει την τροφή του τη νύχτα. Μένει στα δάση και τα βουνά και φτιάχνει την φωλιά του σε κουφάλες δέντρων ή τρύπες βράχων. Είναι σαρκοφάγος και του αρέσει να τρώει ποντίκια, φίδια, ψάρια, έντομα ή μικρά πτηνά. Τα φτερά του έχουν εξελιχθεί έτσι ώστε να είναι αθόρυβα όταν πετάει και έτσι αιφνιδιάζει τα θηράματά του. Στο κεφάλι του έχει δύο μεγάλα φτερά, πάνω από τα μάτια του, που μοιάζουν με αυτιά. Απειλείται από τους κηνυγούς, τη ρύπανση και τα ηλεκτροφόρα καλώδια.
Σα να πείνασα λίγο. Τί λέτε, πάμε για πρωινό; Μην ξεχάσετε να πλύνετε χέρια φυσικά!
Ας δούμε τώρα από που βγήκε η φράση ‘είσαι μπούφος’ ή ‘κοιτάει σαν μπούφος’. Είναι διαδεδομένη η γνώμη ότι είναι κουτός. Ο μπούφος όμως είναι αρκετά έξυπνος. Κατορθώνει να εξασφαλίζει την τροφή του πολύ εύκολα και να αποφεύγει τους διώκτες του. Τα μάτια του δεν είναι γαλανά, όπως της σοφής ξαδέρφης του, αλλά κιτρινο-πορτοκαλί. Επειδή είναι νυκτόβιος τα μάτια του βλέπουν καλύτερα στο σκοτάδι. Την ημέρα δεν βλέπει πολύ καλά, γι’αυτό μένουν τα μάτια του έτσι γουρλωμένα και απλανή. Μάλιστα σε πολλές φωτογραφίες του θα λέγαμε ότι το βλέμμα του ειναι μάλλον σοβαρό.
Παρακάτω σας προτείνουμε κατασκευές που μπορείτε να κάνετε.
Α) μπούφος από ρολό χαρτί
(πιέζουμε προς τα μέσα τις δύο πλευρές από την πάνω μεριά του ρολού. κολλάμε μάτια, ράμφος, φτερά, πόδια που μπορούμε να σχεδιάσουμε εύκολα σε χαρτόνι.)
Β) Το παρακάτω βίντεο δειχνει πώς μπορούμε να φτιάξουμε εύκολα μια κουκουβάγια από πλαστελίνη. Το ίδιο εύκολο ειναι να κάνουμε και τον μπούφο. Απλα κάνουμε πιο μυτερά τα φτερά στο κεφάλι του. (για να φτιάξουμε τους κύκλους μπορουμε να χρησιμοποιήσουμε κι άλλα αντικείμενα, όπως το πίσω μέρος ενός μαρκαδόρου, το καπάκι του, ή ότι άλλο σκεφτείτε.)
Σήμερα θα σας γνωρίσω ένα πειρατή, ένα φτερωτό πειρατή, που διασχίζει όλο το Αιγαίο πέλαγος , όχι με το καράβι του αλλά με τα φτερά του. Φτερά; Ναι φτερά , σωστά διαβάσατε ! Είναι ο μαυροπετρίτης και είναι και αυτός ένα από τα μεταναστευτικά πουλιά που γνωρίσαμε στο χθεσινό μας μάθημα.
Ο μαυροπετρίτης είναι ένα μεσαίου μεγέθους μεταναστευτικό γεράκι , με μακριές φτερούγες, το οποίο εμφανίζεται στο Αιγαίο πέλαγος τον Απρίλιο. (Ξέρετε ποιο είναι το Αιγαίο πέλαγος , είναι αυτή η μεγάλη θάλασσα , που βλέπαμε στο χάρτη του σχολείου, με τα πολλά νησάκια. Μέσα στο Αιγαίο , είναι και το νησί μας , η Σύρος.)
Ο μαυροπετρίτης λοιπόν έρχεται στο Αιγαίο από τη μακρινή Μαδαγασκάρη, ένα μεγάλο νησί στην Αφρική.
Όταν έρχεται φτιάχνει τη φωλιά του σε βράχια, βραχώδεις ακτές και σε ακατοίκητα νησιά του Αιγαίου. Γιατί άραγε ο φίλος μας διαλέγει να χτίσει τη φωλιά του σε ερημιές;
Σωστά μαντέψατε , γιατί σ αυτά τα μέρη είναι καλά κρυμμένος και προστατευμένος από διάφορους κινδύνους (κυνηγούς, αρπαχτικά πουλιά, αρουραίους) . Επίσης οι σχισμές των βράχων προσφέρουν στήριγμα στις φωλιές τους.
Τώρα είναι έτοιμος να ζευγαρώσει και να κάνει τα αυγά του , μακριά από τα μάτια του ανθρώπου και μακριά από τα μάτια άλλων αρπαχτικών πουλιών.
Τι τρώει ο μαυροπετρίτης;
Ο μαυροπετρίτης από τον Απρίλιο μέχρι και Ιούλιο, τρώει κυρίως μεγάλα έντομα όπως πεταλούδες , ιπτάμενα μυρμήγκια, ακρίδες, λιβελούλες, τζιτζίκια , σκαθάρια τα οποία πιάνει στον αέρα με τα νύχια του . Την επόμενη περίοδο και μέχρι τον Οκτώβριο αλλάζει την τροφή του και τρώει μικρά αποδημητικά πουλιά. Γιατί άραγε;
Μα γιατί ετοιμάζεται για το μεγάλο ταξίδι της επιστροφής στη Μαδαγασκάρη και πρέπει να έχει δυνάμεις και αποθέματα τροφής για να τα καταφέρει!
Συμφωνείτε ότι ο φίλος μας κάνει την πιο συναρπαστική ζωή στον κόσμο των ζώων. Λίγες μέρες μετά τη γέννησή του ξεκινά εκπληκτικά , μακρινά και περιπετειώδη ταξίδια. Κλείστε τα μάτια και φανταστείτε ότι είστε ένας μαυροπετρίτης που γεννηθήκατε σε ένα νησί του Αιγαίου και σε τέσσερις μήνες θα ξεκινήσετε το ταξίδι σας για τη Μαδαγασκάρη.
Θα περάσετε πάνω από θάλασσες και ακρογιαλιές, βουνά και πεδιάδες, λίμνες και ποτάμια για να φτάσετε σε ένα πιο ζεστό μέρος να ξεχειμωνιάσετε .
Θέλετε να ζωγραφίσετε τι βλέπετε και ποιους συναντάτε στο ταξίδι σας;
Θέλετε τώρα να φτιάξει ο καθένας ένα μαυροπετρίτη που θα βρει στον παρακάτω σύνδεσμο
Καλημέρα παιδιά!!! Ας ξεκινήσουμε την ημέρα μας με το τραγούδι της καλής κυρά βδομάδας.
Κάποιο “πουλάκι ” μου είπε ότι σας αρέσει να ξεκινάτε την ημέρα σας κάνοντας γιόγκα. Λοιπόν ας απολαύσουμε την πρωινή γυμναστική μας.
Σήμερα Τετάρτη 13 Μαίου, πέρασαν 2 ημέρες που δυστυχώς δεν μπορούσατε να μπείτε στη σελίδα του σχολείου μας και να μάθετε τα νέα μας. Όμως ας ελπίσουμε ότι το πρόβλημα διορθώθηκε και είμαστε όλοι εδώ να συνεχίσουμε ……
Το ξέρατε ότι το Σάββατο που μας πέρασε στις 9 Μαΐου ήταν η Παγκόσμια Ημέρα των Μεταναστευτικών Πουλιών και ήταν αφιερωμένη στα Πουλιά που Ενώνουν τον Κόσμο μας και στην ανάγκη για την προστασία τους ;
Δείτε την παρακάτω εικόνα που είναι η φετινή αφίσα της Ορνιθολογικής Εταιρείας.
Σε αυτή την αφίσα βλέπουμε διάφορα πουλιά που μεταναστεύουν ,γιαυτό τα λέμε μεταναστευτικά. Ένα τέτοιο πουλί πολύ γνωστό σε όλους μας είναι το χελιδόνι.
Με την ευκαιρία της Παγκόσμιας Ημέρας των μεταναστευτικών πουλιών θα θέλατε να γνωρίσουμε περισσότερο τον κόσμο των πτηνών?
Όπως μας είπε και ο κύριος Σωστός, από όλα τα πτηνά μερικά είδη μόνο είναι μεταναστευτικά.
Μάλλον είναι ώρα για λίξη ξεκούραση. Μπορείτε να πάτε για το πρωινό σας ακούγοντας αυτό το παραδοσιακό θρακιώτικο τραγούδι : ¨Με γελάσαν τα πουλιά”
Πολλοί καλλιτέχνες έχουν εμπνευστεί από τα πουλιά.
Εδώ θα δούμε 2 έργα του Πάμπλο Πικάσο με πουλιά (όχι όμως μεταναστευτικά).
Τα αναγνωρίζετε μήπως;
Δύο φορές το χρόνο, την άνοιξη και το φθινόπωρο, δισεκατομμύρια πουλιά
μετακινούνται σε τεράστιες αποστάσεις σε ολόκληρο τον κόσμο. Τα μεταναστευτικά
πουλιά χρησιμοποιούν τρεις κύριες διαδρομές: την αφρικανική , την ανατολική
και την αμερικανική.
Μπορείτε να δείτε την εικόνα αυτών των διαδρομών στο χάρτη.
Γιατί μεταναστεύουν τα πουλιά;
Με τον ερχομό του χειμώνα, η εύρεση τροφής (σπόροι, έντομα κ.α.) γίνεται πολύ δύσκολη και για το λόγο αυτό ορισμένα είδη πουλιών αναγκάζονται να ταξιδέψουν σε πιο θερμά κλίματα όπου η τροφή είναι άφθονη.
Την άνοιξη πραγματοποιούν το αντίθετο δρομολόγιο και επιστρέφουν πάλι πίσω στο σπίτι τους.
Πώς ξέρουν πού πάνε;
Τα αποδημητικά πουλιά έχουν διάφορους τρόπους για να μη χάνουν ποτέ τον προσανατολισμό τους. Βασίζονται στο ένστικτό τους, το οποίο τους οδηγεί στο σωστό προορισμό, στην όσφρησή τους, αλλά και στην ικανότητά τους να «διαβάζουν» το χάρτη του ουρανού σαν τους παλιούς ναυτικούς, ακολουθώντας τα αστέρια, τον ήλιο και τη σελήνη. Αναγνωρίζουν επίσης τα σημεία από τα οποία περνούν, βάζοντας χαρακτηριστικά «σημάδια» στο μυαλό τους, όπως για παράδειγμα το σχήμα κάποιας λίμνης ή βουνοκορφής. Επιπλέον, πολλοί επιστήμονες πιστεύουν ότι τα πουλιά έχουν μια μαγνητική αίσθηση και χρησιμοποιούν ως οδηγό το μαγνητικό πεδίο της Γης.
Ο λόγος που δεν βλέπουμε συχνά αυτά τα πουλιά να πετάνε, είναι γιατί συνήθως
πραγματοποιούν το ταξίδι τους σε αρκετά μεγάλο υψόμετρο από 150 έως και 600 μέτρα.
Μερικά είδη πτηνών πετάνε ακόμα πιο πάνω και μπορούν να φτάσουν μέχρι και το ύψος του Έβερεστ, που είναι το πιο ψηλό βουνό στον κόσμο. Υπάρχουν όμως και κάποια που δεν μπορούν να πετάξουν και έτσι μεταναστεύουν κολυμπώντας, όπως οι πιγκουίνοι.
Τα αποδημητικά πουλιά συνήθως ταξιδεύουν το πρωί και το βράδυ σταματούν για να φάνε και να ξεκουραστούν. Υπάρχουν όμως και πτηνά που ταξιδεύουν ασταμάτητα όλη μέρα και νύχτα. Αυτά έχουν την ικανότητα να τρώνε και να κοιμούνται στον αέρα. Κατά την καλοκαιρινή περίοδο τρώνε αρκετά, με σκοπό να αποθηκεύσουν λίπος κάτω από τα φτερά τους, για να μπορέσουν το χειμώνα να κάνουν το μεγάλο ταξίδι που χρειάζεται αρκετή ενέργεια.
Πολλά αποδημητικά πουλιά προτιμούν την Ελλάδα για το μεταναστευτικό τους ταξίδι,άλλα έρχονται για να ξεχειμωνιάσουν και άλλα για να ξεκαλοκαιριάσουν. Τα πουλιά αυτά έρχονται στην πατρίδα μας από τις χώρες του Βορρά, αλλά και από την Αφρική.
Μερικά από τα πιο γνωστά αποδημητικά πτηνά είναι:
Το χελιδόνι
Ο πελαργός
Ο πελεκάνος
Ο μαυροπετρίτης
Το φλαμίνγκο
Άλλα αποδημητικά πουλιά που μεταναστεύουν στη χώρα μας είναι :
ο ερωδιός,
η αγριόπαπια,
η αγριόχηνα,
ο κύκνος,
ο σταχτοτσικνιάς,
ο λευκοτσικνικάς,
ο τσίφτης,
η κιτρινοσουσουράδα,
το τρυγόνι
και ο κοκκινολαίμης.
Για τον εορτασμό της ημέρας αυτής, μπορούμε να βοηθήσουμε και εμείς τα αποδημητικά
πουλιά στο δύσκολο και σημαντικό ταξίδι τους και να δείξουμε πόσο καλοί οικοδεσπότες
είμαστε, φτιάχνοντας ταΐστρες με απλά και ανακυκλώσιμα υλικά:
Υλικά
– 1 κουτί από γάλα ή χυμό
-Σπάγκος
– Ψαλίδι
– Τροφή για πουλιά
Διαδικασία
– Κόβουμε με το ψαλίδι μια τρύπα στο μπροστινό μέρος του κουτιού, σε τέτοιο μέγεθος ώστε να μπορεί να τρυπώσει το πτηνό.
-Βάζουμε μέσα την τροφή.
– Με το ψαλίδι κάνουμε μια τρύπα στο καπάκι και περνάμε το σπάγκο (όπως στα στολίδια για το χριστουγεννιάτικο δέντρο).
-Βιδώνουμε το καπάκι και κρεμάμε την ταΐστρα σε κάποιο κλαδί δέντρου.
– Για να στηρίζονται τα πουλιά καθώς τρώνε, μπορούν να χρησιμοποιηθούν ξυλάκια ή ξύλινα κουτάλια.
σήμερα είναι Παρασκευή 8 Μαΐου του 2020 , και η εποχή είναι Άνοιξη !
Σήμερα βιάζομαι πολύ να αρχίσουμε , γιατί έχουμε πολλά πράγματα να κάνουμε!!!!!!
Και ξέρετε κάτι; Τις περισσότερες δραστηριότητες , δεν θα τις κάνετε μόνοι σας αλλά με ένα πολύ αγαπημένο σας πρόσωπο ! Ποιο είναι αυτό ; Θα σας πω ένα ποιηματάκι για να το βρείτε.
Ποιος την κούνια μας κουνάει,
όταν είμαστε μικράκια;
Ποιος χαμογελά στο πλάι
Και γλυκά μας λέει λογάκια
και τον ύπνο προσκαλεί;
Η μαμά μας η καλή.
Τα μαλλιά μας ποιος χτενίζει;
Ποιος μας καμαρώνει, αλήθεια;
Ποιος παιχνίδια μας χαρίζει;
Ποιος μας λέει τα παραμύθια
στη φωτίτσα μας σιμά;
Η γλυκεία μας η μαμά.
Κι όταν κάποτε ένα στόμα
κάτι με θυμό μας λέει,
κι όταν παρακούμε ακόμα,
ποιος πονεί και σιγοκλαίει
κι έχει πίκρα στην καρδιά;
Πάντα η μάννα μας, παιδιά.
Στέλιος Σπεράντζας
Σωστά καταλάβατε , η μέρα μας σήμερα είναι αφιερωμένη στις μανούλες, στις μανούλες όλου του κόσμου, που την Κυριακή γιορτάζουν.
Γι αυτό πάμε δυναμικά με ζούμπα για μαμάδες και παιδιά !
Το διασκεδάσατε ; Πάμε τώρα να δούμε ένα διαδραστικό παιγνίδι , μέσα από το οποίο θα γνωρίσουμε τα έργα διάσημων ζωγράφων , που έχουν θέμα τη μανούλα ! Πάμε να παίξουμε λοιπόν, μαζί με τη μαμά , μην ξεχνιόμαστε !
Μάνα, μανούλα , μητέρα ,μαμά , τι γλυκές λεξούλες ! Όπως και να τη φωνάξεις η γλύκα είναι ίδια .
Πως γράφεται άραγε η λέξη μητέρα ;
Μ από το Μέλι, Η από τον ήλιο, Τ απ’ το τραγούδι, Ε από το ευχαριστώ, Ρ από το ρόδο και φυσικά Α απ’ την αγάπη… Πώς αλλιώς;
Μπορείτε να γράψετε τις λεξούλες σε χαρτάκια και ξεχωριστά την εικόνα και να τις αντιστοιχίσετε ! Ή για ευκολία πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για να παίξετε.
Να κάνουμε και μερικές φωνολογικές ασκήσεις . Ας πούμε λέξεις που τελειώνουν σε – έρα . Για σκεφτείτε μερικές ,σας δίνω λίγο χρόνο . Μπράβο βρήκατε πολλές ( μητέρα, Δευτέρα, καλημέρα, καλησπέρα, κουνουπιέρα, καφετιέρα, μπανιέρα, μπετονιέρα, ζαρντινιέρα…..).
Θέλετε να φτιάξετε μια κάρτα για τη μαμά ! Δίπλωσε ένα χαρτί , γράψε το γράμμα Μ της μαμάς, ζωγράφισε και κόψε λουλούδια , στόλισε το με αυτά και χάρισε μια κάρτα στη Μαμά !
Ας ξεκινήσουμε λοιπόν. Σήμερα βρήκα ένα πολύ ωραίο βιβλίο στο μικρό αναγνώστη. Μας λέει για ένα παιδάκι που βαριόταν στο σπίτι του (σας θυμίζει κάτι;).
Ο Ισίδωρος, γιατί έτσι το λένε το παιδάκι, όταν βαριόταν έβρισκε ένα σωρό ευφάνταστους και δημιουργικούς τρόπους να περνάει την ώρα του. Σκέφτηκα λοιπόν τώρα που περνάτε κι εσείς πολύ χρόνο στο σπίτι και σίγουρα και πολλές ώρες βαρεμάρας , να πάρετε μερικές ιδέες , από το φίλο μας τον Ισίδωρο. Για ακούστε :
Βλέπετε πόσα πράγματα μπορείτε να κάνετε όταν βαριόσαστε ! Μην γκρινιάζετε λοιπόν και πιάστε δουλειά!
1.Ο Ισίδωρος όταν βαριόταν μετρούσε την απόσταση από την εξώπορτα μέχρι το δωμάτιο του με βήματα. Σειρά σας τώρα, πηγαίνετε στην εξώπορτα και μετρήστε πόσα βήματα είναι μέχρι το δωμάτιο σας, μετά πάρτε ένα χαρτί και σχεδιάστε την εξώπορτα και ζωγραφίστε πόσα βήματα κάνατε μέχρι το δωμάτιό σας.
2.Ο Ισίδωρος όταν βαριόταν παρατηρούσε το μοτίβο στα πλακάκια της κουζίνας. Τι είναι μοτίβο;
Όταν γραµµές , σχήµατα , χρώµατα, , ακόµα και ανθρώπινες φιγούρες επαναλαμβάνονται µε μια συγκεκριμένη σειρά τότε δηµιουργείται ένα µοτίβο. Για δες τις παρακάτω εικόνες.
Τώρα που κατάλαβες τι είναι το μοτίβο , θες να φτιάξεις σε ένα χαρτί το δικό σου μοτίβο. ( μπορείς να ζωγραφίσεις και το μοτίβο του Ισίδωρου αν θέλεις ).
Γράψε τώρα όπως ο Ισίδωρος το όνομά σου με διαφορετικούς τρόπους ( με μεγάλα γράμματα, με μικρά ,πολύ μικρούτσικα, πλαγιαστά, τρεμουλιαστά , χοντρά , λεπτά και ότι άλλο φανταστείς).
Πολύ σας κούρασα όμως .
Πριν αποχαιρετιστούμε όμως σας δίνω μερικές ιδέες αντιβαρεμάρας για όταν βαριόσαστε και ψάχνετε κάτι να κάνετε! Ζητήστε τη βοήθεια του μπαμπά , της μαμάς ή του μεγαλύτερου αδερφού- αδερφής .
Εχτές ξεκινήσαμε να μιλάμε για τη μουσική. Είπαμε πως για να παίξουμε μουσική πρέπει να έχουμε μουσικά όργανα. Βέβαια από μόνα τους δεν φτάνουν. Πρέπει να ξέρουμε πώς να τα παίξουμε. Γι’αυτό οι άνθρωποι, όπως για την γραφή έφτιαξαν τα γράμματα, για την αριθμητική τους αριθμούς, έτσι και για τη μουσική έκαναν τις νότες. Ενώ τα γράμματα ειναι 24 και οι αριθμοί πάρα πολλοί,αμέτρητοι, οι νότες ευτυχώς είναι μόνο 7! Εύκολο να τις μάθουμε. Τί λέτε; Και αν τις κάνουμε τραγούδι θα είναι πιο εύκολο!
Τις νότες τις γράφουμε σε ένα ειδικο τετράδιο, το πεντάγραμμο. Το λέμε έτσι γιατί έχει πέντε γραμμές πάνω στις οποίες μπαίνουν οι νότες. Είναι σα να έχουν ένα σπίτι με πέντε ορόφους. Τί λέτε, πάμε να τους κάνουμε επίσκεψη και να τις γνωρίσουμε καλύτερα;
ο Κύριος ΝΤΟ τρώει πολλούς ΝΤΟλμάδες! είναι πολύ ξεχασιάρης και όλο χάνει τις παΝΤΟφλες του.
η κυρία ΡΕ τρώει ΡΕβύθια. είναι μια κυρία καθώς πρέπει και πολύ ευγενική, γι’αυτό δεν κάνει ποτέ ΡΕψίματα μπροστά σε άλλους.
ο κύριος ΜΙ είναι φλύαρος και ΜΙλάει συνέχεια.
η κυρία ΦΑ ξετρελαίνεται για όσπρια!τρώει ΦΑκές, ΦΑσόλια, ΦΑβα, ΦΑσολάδα. είναι λίγο φοβιτσιάρα και φοβάται τα ΦΑντάσματα.
ο κύριος ΣΟΛ τρώει ψάρια και ειδικά ΣΟΛωμό. φοράει παπούτσια με μαγικές ΣΟΛες, που τον βοηθούν να τρέχει πολύ γρήγορα.
η κυρία ΛΑ κάνει υγιεινή διατροφή και τρώει πολλά ΛΑχανικά. όταν φτιάχνει τα μαλλιά της τα πιάνει με πολλά ΛΑστιχάκια.
ο κύριος ΣΙ είναι περίεργος με το φαϊ του και τρώει μόνο ότι είναι πράΣΙνο. του αρέσουν τα ταξίδια και συχνά πηγαίνει στην ΣΙγκαπούρη.
Όποτε θέλουν να γίνουν τραγούδι και να διασκεδάσουν, δεν μπαίνουν ποτέ στην σειρά. Ανακατεύονται, καμιά φορά πιάνονται χέρι χέρι και χορεύουν.
Αν θέλετε, με τη βοήθεια της μαμάς ή του μπαμπά, μπορείτε να γράψετε το όνομα της κάθε νότας και να την ζωγραφίσετε όπως εσείς την φαντάζεστε!
Πάμε κι εμείς να πλύνουμε τα χέρια μας τώρα και να προσπαθήσουμε να πούμε τις νότες κανονικά και ανάποδα όση ώρα πλενόμαστε. Έτοιμοι; Εμπρός για πρωινό!
Για να δούμε τώρα πώς φτιάχτηκαν οι νότες. Πριν από πολλά χρόνια, ένας μουσικός που τον έλεγαν Μπαχ, έγραψε τις νότες σε χαρτί για πρώτη φορά. Εκείνος τις έμαθε στον υπόλοιπο κόσμο. Τότε εμφανίστηκαν σπουδαίοι συνθέτες που δημιούργησαν με τα μουσικά όργανα που είχαν, και τις νότες που τους έμαθε ο Μπαχ, την κλασσική μουσική. Ίσως να έχετε ακούσει μερικά ονόματα τους (Μπετόβεν, Τσαϊκοφσκι, Μότσαρτ). Στην αρχή οι μελωδίες αυτές δεν έιχαν λόγια . Αργότερα έβαλαν λόγια και έφτιαξαν αυτό που λέμε ‘όπερα’. Οι όπερες μοιάζουν με θεατρικά έργα και γιάυτό τις ανεβάζουν σε θέατρα. Εδώ σας δίνουμε να δείτε και να ακούσετε τον ‘μαγικό αυλό’ του Μότσαρτ. (το βίντεο είναι λίγο μεγάλο. επιλέξτε κάποια στιγμή που θα έχετε χρόνο και όρεξη, για να μην σας κουράσει).
Ο Μότσαρτ που έγραψε τη μουσική του Μαγικού Αυλού, έγινε διάσημος από πολύ μικρή ηλικία. Άρχισε να παίζει μόνος του μουσική από τριών κιόλας χρονών. Θεωρούσαν ότι είχε πολύ ταλέντο και έζησε μια ζωή γεμάτη μουσική. Αν θέλετε να μάθετε πιο πολλά για το παιδί θαύμα δείτε το παρακάτω βίντεο.
Αυτό το τραγούδι μου θυμίζει πόσο πολύ μου αρέσει η μουσική. Εσάς; Μα τι ρωτάω, ξέρω ότι σας αρέσει. Θυμάμαι που ζητούσατε να ακούσουμε διάφορα τραγούδια στην τάξη και χορεύατε κιόλας! Έχετε σκεφτεί ποτέ πώς φτιάχνεται η μουσική;
Τα τραγούδια που ακούμε είναι ήχοι που φτάνουν στ’αυτιά μας. Πώς όμως φτάνουν εκεί; Μα με τον αέρα βέβαια! Ας κάνουμε ένα πείραμα: Πάρτε ένα μπουκάλι και ακουμπήστε τα χείλια σας στο στόμιο, χωρίς όμως να το κλείσετε τελείως. Φυσήξτε και ακούστε! Τί γίνεται; Ακούτε το σφύριγμα; Τώρα δοκιμάστε να κλείσετε το μπουκάλι με τα χείλη σας (σα να πίνετε νερο). Προσπαθείστε να ξαναφυσήξετε. Ακούγεται τώρα το σφύριγμα; Σωστα!Δεν ακούγεται,γιατί δεν περνάει αέρας από το στόμιο. Άρα ο αέρας είναι απαραίτητος για να ταξιδεύουν οι ήχοι και να φτάνουν στ’αυτιά μας.
Είναι όμως όλοι οι ήχοι νουσική; Όλοι μπορούμε να κάνουμε ήχους. Μπορούμε να μιλάμε,να γελάμε, να χτυπήσουμε παλαμακια, να πατήσουμε την κόρνα του αμαξιού. Ήχους ακούμε και στη φύση, τον αέρα που φυσάει, τον ήχο που κάνουν τα κύμματα της θάλασσας, τους κεραυνούς, το κελάηδημα των πουλιών. Όμως όλα αυτά δεν είναι μουσική! Τί χρειαζόμαστε για να παίξουμε μουσική; Μα φυσικά! Μουσικα όργανα και βέβαια να ξέρουμε πώς να τα παίξουμε, για να βγάζουν ωραίους ήχους και να γίνονται η μουσική που μας αρέσει.
Υπάρχουν πολλά μουσικά όργανα. Για να μην τα μπερδεύουμε τα έχουμε χωρίσει σε τρεις κατηγορίες:
Α) τα κρουστά
Τα λέμε έτσι γιατί για να βγάλουν ήχο πρέπει να τα χτυπήσουμε, με τα χέρια μας, με μακριά αντικείμενα (μπαγκέτες) ,ή μεταξυ τους. Πόσα από τα όργανα της εικόνας ξέρετε;
Β) τα πνευστα
Αυτά πρέπει να τα φυσήξουμε για να βγάλουν ήχο (όπως κάνατε με το μπουκάλι πριν). Υπάρχουν πολλά πνευστά που λειτουργούν φυσώντας και πατώντας τα κουμπιά τους, όπως το κλαρίνο, και άλλα που χρειάζονται τον αέρα και τις τρύπες που εχουν, όπως η φλογέρα.
Γ)τα εγχορδα
Αυτά έχουν χορδές που τις χτυπάμε με τα δάχτυλα ή με πένα. Οι χορδές τρέμουν και κάνουν ήχο (όπως η κιθάρα). Ξέρετε ότι όλοι έχουμε χορδές στο σώμα μας; Βρίσκονται στο λαιμό μας! Ο αέρας που περνάει από εκεί όταν μιλάμε τις κάνει να τρέμουν και να βγάζουν ήχο. Έτσι μπορούμε να μιλάμε και να τραγουδάμε.
Πείραμα 2: Ακουμπήστε την παλάμη σας στο μπροστινό μέρος του λαιμού σας και μιλήστε. Νιώθετε ένα μικρό γαργάλημα;Είναι οι χορδές της φωνής σας που ‘τρέμουν’. Δοκιμάστε να μιλήσετε πιο δυνατα. Τί νιώθετε; Αν τραγουδήσετε ακόμη πιο δυνατά; Βλέπετε ότι όσο πιο πολύ αέρα χρησιμοποιούμε για να φωνάξουμε, τόσο πιο πολύ τρέμουν οι χορδές μας.
Με τόσες πληροφορίες όμως πείνασα. Εμπρός για το δυναμωτικό πρωινό μας. Και μην ξεχάσετε να κάνετε στάση στο μπάνιο για να πλύνετε τα χέρια σας. Όση ώρα τα πλένετε μπορείτε να λέτε το αγαπημένο σας τραγούδι. Εγω θα βάλλω εδώ ένα τραγούδι που ξέρω ότι το λατρεύετε για τί μου το ζητούσατε συνέχεια και το χορεύατε στην τάξη!
Μόλις μου ήρθε μια ιδέα! Θα βάλλω αυτό το αγαπημένο τραγούδι εδώ δίπλα, στη στήλη με τη ‘μουσική μας’. Έτσι θα μπορείτε να το ακούτε εύκολα. Εκεί θα βρείτε ήδη και κάποια άλλα αγαπημένα μας τραγούδια. Μπορείτε να μας προτείνετε περισσότερα τραγούδια που θέλετε να ακούτε και σας κάνουν χαρούμενους. Έτσι θα φτιάξουμε τη δική μας ‘μουσική βιβλιοθήκη’!
Ξέρω ότι, μετά από τόσα που έχέτε μάθει στο σχολείο, είστε ήδη καλλιτέχνες, εξερευνητές, κηπουροί, μάγειρες. Τί θα λέγατε σήμερα να γίνουμε μουσικοί; Παρακάτω σας δείχνουμε μερικούς τρόπους για να φτιάξετε τα δικά σας μουσικά όργανα, με υλικά που μπορείτε να βρείτε εύκολα στο σπίτι.
καστανιέτες
Διπλώνουμε ενα χοντρό χαρτόνι στη μέση και κολλάμε δύο καπάκια, το ένα απέναντι στο άλλο. Κλείνοντας το χαρτόνι ακουμπούν και παράγουν ήχο.
μαράκες από kinder!
Χρειαζόμαστε το πλαστικό που έχουν μέσα τα αυγά kinder. Του βαζουμε λιγες φακές ή ρύζι και το κλείνουμε. Κολλάμε με ταινία γύρω του δύο πλαστικά κουτάλια και έτοιμη η μαράκα! (αν χρησιμοποιήσουμε χαρτοταινία μπορούμε να ζωγραφίσουμε κιόλας πάνω της)
ντέφι
Πολύ εύκολα με ένα χάρτινο πιάτο! Κάνουμε τρύπες γύρω γύρω,περνάμε κουδουνάκια και το ζωγραφίζουμε όπως μας αρέσει.
αυλός
θα χρειαστούμε καμιά δεκαριά καλαμάκια. Τα κόβουμε το ένα λίγο πιο κοντό από το άλλο (σαν σκάλα). Τα κολλάμε στη σειρα με σελοτέιπ ή ταινία. το κάθε καλαμάκι βγάζει διαφορετικό ήχο, ανάλογα με το μήκος του.
Καλή επιτυχία και καλή διασκέδαση! Έτοιμοι για συναυλία!!!(εμείς είμαστε, κάποιοι άλλοι δεν ήταν και δείτε τί έπαθαν)
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότερα
(πιέζουμε προς τα μέσα τις δύο πλευρές από την πάνω μεριά του ρολού. κολλάμε μάτια, ράμφος, φτερά, πόδια που μπορούμε να σχεδιάσουμε εύκολα σε χαρτόνι.)
