Έθιμο των βαγιών

Ο κύριος Μιχάλης, ο μπαμπάς μιας μαθήτριάς μας αφηγείται σχετικά με το έθιμο των βαγιών που λέγονται καλαθάκια ή φωλιές:

“γνωρίζουμε ότι σε περιοχές της Μικράς Ασίας και νησιών του Αιγαίου, την παραμονή της Κυριακής των Βαΐων έπλεκαν με τα τρυφερά βλαστάρια των φοινικόδεντρων αυτές τις κατασκευές. Ανήμερα των Βαΐων τα στόλιζαν με εποχικά άνθη πχ βιόλες, μαργαρίτες και ελιά και τα έπαιρναν μαζί τους στην εκκλησία. Αφού είχαν ευλογηθεί από την λειτουργία τα στόλιζαν στο εικονοστάσι. Χρησιμοποιούνταν επίσης για το στολισμό των εκκλησιών πχ δεξιά και αριστερά από την Ωραία Πύλη. Σε κάποιες περιπτώσεις όπως πχ στην Πάρο, μετά το τέλος της λειτουργίας των Βαΐων, γίνεται περιφορά γύρω από την εκκλησία και οι πιστοί κρατούν και κουνούν τα  Βάγια, αναπαριστώντας την είσοδο του Χριστού στα Ιεροσόλυμα. Εμένα με έμαθε να πλέκω  καλαθάκια  μια γερόντισσα από τη Μικρά Ασία, πρόσφυγα στη Σύρο ” .

Λοιπόν , ο κύριος Μιχάλης ,IMG 20220415 201320 IMG 20220415 201347 IMG 20220415 201424 IMG 20220415 201429 IMG 20220415 201432

έπλεξε τα καλαθάκια και τα παιδιά στο σχολείο τα στόλισαν με λουλούδια.

 

Τα κάλαντα του Λαζάρου

 

Το έθιμο του Λαζάρου

Οι μικροί μας μαθητές αναβιώνουν ένα παλιό πασχαλινό έθιμο της Σύρου, κρατώντας στα χεράκια τους τα  Λαζαράκια τους  που κατασκεύασαν από μια ξύλινη κουτάλα και λευκό πανί. Το τραγούδι στο βίντεο είναι από την Νεανική Παιδική Χορωδία της Ορχήστρας των Κυκλάδων

 

Συνάντηση των εταιρικών σχολείων στο CEIP RODOLFO TOMAS I SAMPER, στην Ισπανία

IMG 20220529 095236

λογότυπος του προγραμματοςΗ 1η διακρατική συνάντηση των εκροσώπων των εταιρικών σχολείων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα Erasmus  με θέμα την “Κλιματική Αλλαγή” έγινε στο Elche  της Ισπανίας, από τις 23/11/21 έως τις 26/11/21.

https://201806-dcs-uploaded-doc.s3.eu-west-1.amazonaws.com/PxTKquPQRBAddYZtV-hGW5ALNGUSoV?X-Amz-Algorithm=AWS4-HMAC-SHA256&X-Amz-Credential=ASIA3EBCGTRUGHISMWKT%

%2Feu-west-1%2Fs3%2Faws4_request&X-Amz-Date=20231003T203348Z&X-Amz-Expires=259200&X-Amz-Security-Token=IQoJb3JpZ2luX2VjECwaCWV1LXdlc3QtMSJIMEYCIQCnW580%2B1wI6powLoXSEtq6QQ98R51k50kFjt4Q%2BeuTpgIhAPUYMOZPRkBcmdqJmnhZYO4AHQ7vG6zdRkFzIs%2Byf9SjKscDCDUQBBoMNzY0NTc1OTE1MTEyIgwGEjk3OywRM5K5P%2B4qpAOe09xTErkPSaih8orxH%2BlwovziemLtDnJUU9kx9weq9ZkAZLj4YUZIBXT7iFZK54ApnSOi%2Fzxhy4GyZ4lfNz7DaCGJbp5J96IeWlZMF4guxQxq070vhJ0cpu5xlLFJLk3C8fA%2FK01Wlr%2FpqKd09Q%2Bc%2BRLoFhqeEsrzqdTGwiIUvw6GLLam8p1r0a9Hue9MO1%2B5NJ%2FZErJdfXi2iyjkkntzc5H7X3hpXZ9%2F3xAOd2KW0mvFwJBgSc%2BKlANrY6DwNe%2F0RjucjUf8ev%2BhwGj2iSPvvX%2BvxwbxMnifjoF%2BORX03a0DjYpZGP6wHAX3HV40dJ2crKCqafg3wYx%2FTgo3HxuVDmn1Qb81wZRM3b1ylpqjsMxAh5KUXSs37%2Fjmm%2Bb%2FISRHrKTXZwk%2BVG0Y0aFk3BVdn%2Bk%2FsXZGF4UGN7qSktpfxPyRz8DCGgLKsnEkEjv%2FZOTsteO2ZJ1A3AYVQjaXd0qpMjMb8xsVUJmS77hI4uZ8TTGLvD%2FyiX2jtnPn9YogpQl8N%2BSP2envlNCQuaOKlysUsdl2lIINBYyBs3XwhGPRQXscBLww%2BNfxqAY6nQFmxgcUhJvauaoVNmUQM%2FyYv%2BPWseR%2Bi%2BSXB9LvjRZZnPiDfhuH0dfWC8HkjE4BKffRfNGJ89Nuict3OeIHq9GW9F5Tu4Al9BSSOw8mMvC%2FM5FP4wHvn8Ti5ZJr%2BAwBy0tOqVRUXzpI0aIes9Pa0fkXEGanK4UclN%2Fn8WMtAbQSNfpnRp0TbSaEJXFBiTRy495hjhn8abNwZzcI5eKN&X-Amz-SignedHeaders=host&response-content-disposition=filename%2A%3DUTF-8%27%27SCHEDULE%2BERASMUS.pdf&x-id=GetObject&X-Amz-Signature=13294e9c8ba6eb3dc1c7f07879237231e8ffa98dc4ac53bd6e5b78493069b156

260476728 440518890789250 848107144874908896 n 260822323 426591122400746 5860861735962707465 n 260995456 426591022400756 398039233933677213 n IMG 20211125 104252 IMG 20211125 110444 IMG 20211125 113610 IMG 20211125 130452 IMG 20211125 132701 IMG 20211125 132946

 

 

1235677α89259334444 292437252798128 8335120122255686170 n260472835 399017455293800 5264599564075318185 n260966190 595911648292788 2238883690272833590 nIMG 20211123 100628 1IMG 20211123 124433IMG 20211126 094403IMG 20211126 095446IMG 20211126 110104259461677 473303010848313 8400797792445095756 nIMG 20211123 174909IMG 20211124 091144IMG 20211124 091340IMG 20211124 110506IMG 20211124 131842 1IMG 20211124 181344IMG 20211124 182009259648038 298591722154482 5492274387022474559 n261108772 1097100411067527 3505637778010805278 nIMG 20211126 095858IMG 20211126 101256IMG 20211126 104629IMG 20211126 105359IMG 20211126 115833IMG 20211126 121930

 

Ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού

Αφιέρωμα στις 6 Μαρτίου. . Τα παιδιά εργάστηκαν  σε ομάδες , προβληματίστηκαν, αλληλοεπίδρασαν, ετοίμασαν ένα προσχέδιο της εργασίας τους, την οποία παρουσίασαν στην ολομέλεια. Τέλος έγινε σύνθεση  των εργασιών όλων των ομάδων σε μια αφίσα που υμνεί τη δύναμη της φιλίας , του σεβασμού στη διαφορετικότητα και την κριτική στάση απέναντι σε φαινόμενα σχολικής βίας και εκφοβισμού.

 

 

 

InkedIMG 20220311 140326 LI InkedIMG 20220311 140347 LI InkedIMG 20220311 141354 LI InkedIMG 20220311 141409 LI InkedIMG 20220311 141411 LI InkedIMG 20220311 142024 LI InkedIMG 20220311 142028 LI InkedIMG 20220311 142120 LI InkedIMG 20220315 142636 LI IMG 20220315 140525 1 IMG 20220315 140526 IMG 20220315 140647 IMG 20220315 142636

IMG 20220330 164831 IMG 20220315 172224 IMG 20220315 172217IMG 20220315 172228