Άρθρα κατηγορίας Ενδιαφέρομαι και ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Ένα Πολύχρωμο Σχολείο – Γέφυρες χτίζουμε, φράγματα γκρεμίζουμε.

Το θερμοκήπιο του σχολείου μας και το ταξίδι της ανάπτυξης των φυτών

Στο σχολείο μας δημιουργήσαμε ένα μικρό θερμοκήπιο, που με τον καιρό έγινε ένας ζωντανός χώρος μάθησης, συνεργασίας και φροντίδας. Εκεί φυτέψαμε ντομάτες, αγγούρια και κολοκύθια, παρακολουθώντας καθημερινά την εξέλιξή τους από μικρούς σπόρους σε δυνατά φυτά που μεγαλώνουν και ανθίζουν.

Από την αρχή καταλάβαμε ότι τα φυτά χρειάζονται όχι μόνο νερό και ήλιο, αλλά και προστασία. Όταν φυσάει πολύ, το θερμοκήπιο κινδυνεύει να μετακινηθεί ή να φθαρεί από τον αέρα. Έτσι, σκεφτήκαμε μια απλή αλλά αποτελεσματική λύση: βάλαμε μπουκάλια γεμάτα με νερό στη βάση του, ώστε να γίνει πιο σταθερό και ανθεκτικό στους δυνατούς ανέμους. Με αυτόν τον τρόπο μάθαμε στην πράξη πώς μπορούμε να λύνουμε προβλήματα συνεργαζόμενοι και χρησιμοποιώντας απλά υλικά.

Τις μέρες όμως που ο καιρός είναι καλός, ανοίγουμε το θερμοκήπιο. Έτσι μπαίνει καθαρός αέρας και έρχονται οι μελισσούλες, που βοηθούν στην επικονίαση των φυτών. Είναι όμορφο να βλέπουμε πώς η φύση συνεργάζεται μαζί μας και πώς κάθε μικρό έντομο παίζει τον δικό του σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη των καρπών.

Το θερμοκήπιο δεν είναι μόνο ένας χώρος καλλιέργειας, αλλά και ένα μάθημα ζωής. Μας δείχνει ότι με υπομονή, φροντίδα και ομαδική προσπάθεια μπορούμε να δούμε κάτι μικρό να μεγαλώνει και να εξελίσσεται. Κάθε νέο φύλλο και κάθε άνθος μάς θυμίζουν ότι η φύση ανταποδίδει πάντα τη φροντίδα που της προσφέρουμε.20260114 093300 20260114 093305 20260114 093311 20260114 093315 20260204 104129 20260204 104159 20260204 104305 20260204 104307

Επίσκεψη του νηπιαγωγείου μας στο ΚΕΠΕΑ Σύρου (Ποσειδωνία)

20251209 09322420251209 09325020251209 103007

20251209 095120 20251209 095249 20251209 102950 20251209 105205 20251209 111229 20251209 114424 20251209 120122 20251209 120128 20251209 120221 20251209 120228 20251209 120300 20251209 120504 20251209 120516 20251209 120825

Το νηπιαγωγείο μας επισκέφθηκε το ΚΕΠΕΑ Σύρου στην Ποσειδωνία, σε μια δράση που σηματοδότησε την έναρξη του εργαστηρίου μας με θέμα τη μέλισσα και τη σημασία της στη ζωή του ανθρώπου. Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία μάθησης μέσα από το παιχνίδι, τη συνεργασία και την επαφή με τη φύση.

Τα παιδιά συμμετείχαν σε ποικίλες δραστηριότητες, μέσα από τις οποίες γνώρισαν τι είναι τα έντομα και τα βασικά χαρακτηριστικά τους. Χωρισμένα σε ομάδες εργασίας, αναζήτησαν έντομα στον κήπο του ΚΕΠΕΑ, τα παρατήρησαν και τα φωτογράφισαν, καλλιεργώντας την παρατηρητικότητα και τη συνεργασία τους.

Στη συνέχεια, αφού μάθαμε για την ανατομία των εντόμων, τα παιδιά σχεδίασαν το δικό τους έντομο σε φύλλο εργασίας. Ακολούθησε μια δημιουργική δραστηριότητα στην αυλή, όπου αναζητήσαμε φύλλα και φυσικά υλικά για να τα χρησιμοποιήσουμε ως φτερά στα έντομα που είχαμε σχεδιάσει.

Μέσα από βιωματικά παιχνίδια, τα παιδιά έμαθαν ποιος είναι ο ρόλος της μέλισσας στη φύση και πώς πραγματοποιείται η επικονίαση, κατανοώντας τη σπουδαιότητα αυτού του μικρού αλλά τόσο πολύτιμου εντόμου για τη ζωή στον πλανήτη μας.

Η επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ Σύρου ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία που ενθουσίασε τα παιδιά και έθεσε τις βάσεις για το εργαστήριό μας γύρω από τη μέλισσα και το φυσικό περιβάλλον. 🌼🐝

Ένα “ξενοδοχείο” μελισσών στο νηπιαγωγείο μας

Τοποθέτηση «Τούβλου για Μέλισσες» στο Νηπιαγωγείο μας 🌼🐝

Στο πλαίσιο της περιβαλλοντικής μας ευαισθητοποίησης και της συνεργασίας μας με το ΚΕΠΕΑ Σύρου και το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε σε μια όμορφη και ουσιαστική δράση για την προστασία των επικονιαστών.

Το ειδικό «τούβλο για μέλισσες», που μας στάλθηκε στο πλαίσιο αυτής της συνεργασίας, έφτασε στο σχολείο μας με τη φροντίδα του κ. Χρήστου Κόλια, Προϊσταμένου του ΚΕΠΕΑ. Η τοποθέτησή του πραγματοποιήθηκε στο προαύλιο του νηπιαγωγείου μας, σε κατάλληλο σημείο, σύμφωνα με τις οδηγίες του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης. Στην όμορφη αυτή διαδικασία συμμετείχε και ο πατέρας ενός μαθητή μας, συμβάλλοντας ενεργά και δείχνοντας έμπρακτα τη σημασία της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας.

Το τούβλο θα λειτουργεί ως ένα μικρό «ξενοδοχείο μελισσών», προσφέροντας καταφύγιο σε μοναχικές μέλισσες. Με αυτόν τον τρόπο, οι μέλισσες θα επισκέπτονται τον χώρο μας, θα βοηθούν στην επικονίαση των φυτών του σχολείου και θα ενισχύουν τη βιοποικιλότητα του προαυλίου μας.

Μέσα από τέτοιες δράσεις, τα παιδιά μας μαθαίνουν να αγαπούν, να σέβονται και να προστατεύουν τη φύση, κατανοώντας τον σημαντικό ρόλο που έχουν οι μέλισσες στη ζωή μας. Ευχαριστούμε θερμά όλους όσοι συνέβαλαν στην υλοποίηση αυτής της δράσης και ιδιαίτερα το ΚΕΠΕΑ Σύρου και το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης για την πολύτιμη συνεργασία τους

20251222 084650 20251222 090321 20251222 090334 20251222 090350 20251222 090422 20251222 091252

Οι ταξιδιώτες της Γραφής

Για 2 εβδομάδες το Νηπιαγωγείο μας   είχε στη διάθεσή του το βαλιτσάκι με τους « Ταξιδιώτες της Γραφής» από το  Ευγενίδειο Ίδρυμα στην Αθήνα για να δουλέψει πάνω σ’ αυτό και να γνωρίσει το μαγικό κόσμο του γραπτού λόγου και της γραφής απολαμβάνοντας το ταξίδι μαζί της, από τη γέννησή της  μέχρι σήμερα.

 

Ξεκινώντας από την επίσκεψη στη Βιβλιοθήκη της Ερμούπολης ήρθαμε σε επαφή με τον μαγικό κόσμο της ιστορίας της Γραφής.

2taxidiotis 20241029 115700 20241029 115737 20241029 115744 20241029 115807 20241029 115844 20241029 115958 20241029 120019 20241029 120025 20241029 120107 20241029 120113 Ταξιδέψαμε πίσω στο χρόνο και γνωρίσαμε τον προϊστορικό άνθρωπο

και τις βραχογραφίες

20250110 133919 20250110 133916 20250110 133913 20250108 111241

 

20250108 111250 20250108 111302 20250108 111317

Τους Σουμέριους και τη Σφηνοειδή Γραφή

katalogos1

20250115 101542 20250115 101539 20250115 101457

 

Τα ιερογλυφικά

l egypte ancienne les hieroglyphes sur le mur 2b2c55f20250110 10233720250110 13395520250110 13392720250110 13400120250110 13393920250110 133936

Είδαμε τον Δίσκο της Φαιστού

20250110 105628

 

 

20250110 095151 20250110 095156

Εκθέσαμε τα έργα μας

20250210 092527 1

Γράψαμε σε πλάκες κεριού.

20250110 10230520250110 100325 20250110 100320 20250110 095414

το Φτερό της χήνας και η πένα με το μελάνι, έκαναν θαύματα πάνω στο χαρτί

20250110 095253 20250110 095256 20250110 095437 20250110 095443 20250110 095449 20250110 100411 20250110 100430 20250110 100443 20250110 100507 20250110 100655 20250110 100658 20250110 102101 20250110 102108 20250110 102141 20250110 10343520250110 13413620250110 13410120250110 13404820250110 13405420250110 13401920250110 13401220250110 13414120250110 13410720250110 13412520250110 13404120250110 13403520250110 134025

 

Είδαμε τον Πάπυρο και την περγαμηνή και άλλα είδη χαρτιού

5f8afafda857326eb55ab7e812e82c34 20250110 111526 20250115 102302 20250110 111540 20250110 111530

Ο Γουτεμβέργιος και η Τυπογραφία

Gutenberg

 

Μια γραφομηχανή στο σχολείο μας , έγινε πόλος έλξης στη γωνιά της γραφής.20250210 092540

20250624 085814

 

 

Γνωρίσαμε το σύστημα Braille, για να μπορούν να διαβάζουν οι άνθρωποι που δεν βλέπουν

Braille mia Grafh Sosto PShfidoto 1 1200x1006 1

Φτάσαμε στη σημερινή εποχή και στον Ηλεκτρονικό Υπολογιστή , πριν επιστρέψουμε τη θαυματουργή βαλίτσα της Ιστορίας

 

της Γραφής στο “σπίτι της” το Ευγενίδιο Ίδρυμα.

taksidiotis tis grafis 2024 1280x800 1

6 Μαρτίου. Παγκόσμια Ημέρα κατά του Ενδοσχολικού Εκφοβισμού και της Ενδοσχολικής Βίας.

Η 6η Μαρτίου είναι μια μέρα αφιερωμένη στην ευαισθητοποίηση  του κόσμου απέναντι στο φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού. Για την πρόληψη και αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού απαραίτητη είναι η συλλογική προσπάθεια όλων.

Στο σχολείο μας αφιερώσαμε την μέρα αυτή στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα σχολικού εκφοβισμού. Αφού πρώτα διαβάσαμε το παραμύθι “Η μέρα που έγινα κι εγώ “λύκος”, έπειτα συζητήσαμε για την έννοια ενός παιδιού “λύκου” (θήτης) και την έννοια του παιδιού θύματος. Στη συνέχεια γίναμε κι εμείς θήτες και θύματα και εκφράσαμε τα συναισθήματα που δημιουργούνται, αλλά και πως μπορούμε να αντιμετωπίσουμε μια τέτοια κατάσταση σχολικής βίας.

Τέλος, αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε μια ομαδική εργασία. Κάθε παιδί έφτιαξε το δικό του μπαλόνι, το οποίο το στόλισε με μια γλυκιά λέξη, μια λέξη που θα πετάξει ψηλά στον ουρανό και θα προσπαθήσει να νικήσει τον σχολικό εκφοβισμό που μπορεί να βιώνει κάθε παιδί.

H mera pou egina ki ego lukosIMG 2821IMG 2824 1IMG 2832IMG 2827

Χάθηκε ο Μίλτος!!!!

Μήπως είδατε αφίσες κολλημένες σε πολλά σημεία της πολής μας?

Τα παιδιά τις δημιούργησαν για να βοηθήσουν να βρεθεί ο Μίλτος, το σκυλάκι με το καφέ αφτί που ήταν αδέσποτο αλλά έγινε ο καλύτερος φίλος του Βασίλη .

Τώρα θα μου πείτε ποιός είναι ο Βασίλης?

Λοιπόν ο Βασίλης είναι ένας καινούριος μας φίλος που ήρθε στο σχολείο μας για να μας πει την ιστορία του Μίλτου και να τον βοηθήσουμε να τον βρεί. Ήταν μια παράσταση, ήταν ένα θεατρικό δρώμενο, ήταν μια αληθινή ιστορία δράσης. Ό,τι και αν ήτανε μας συνεπήρε όλους και ….ακόμα ψάχνουμε τον Μίλτο.Και μη ξεχνιόμαστε , ας είναι φανταστική η ιστορία μας, μας έκανε όμως να ενδιαφερόμαστε και να ενεργούμε με κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη.

Σε ευχαριστούμε Βασίλη Βελούδε και ευχόμαστε να μας ξανάρθεις

 

20241204 093815 20241204 112240 20241204 112249 20241204 112258 20241204 112307 20241204 112321 20241204 112329 20241204 112338 20241204 112345

Επίσκεψη στο “Ησυχαστήριο Παναγίας της Ελπίδος, Αδελφών του Ελέους”

21f36302 1936 4c86 a7b8 b4a376276ded

Στα πλαίσια του εργαστηρίου “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ”, επισκεφθήκαμε το Ησυχαστήριο και διδαχθήκαμε παρέα με τους παππούδες και τις γιαγιάδες που ζουν εκεί δυο παραδοσιακά τραγούδια (Ντίλι- ντίλι, μήλο μου κόκκινο) με συνοδεία από το κανονάκι του Απόστολου Μάρη.

3ca493b3 4599 4d7b bebe 5bde4cff416a