Στην Ελλάδα, σύμφωνα με τη μελέτη, η χρηματοδότηση της δημόσιας εκπαίδευσης βρίσκεται αισθητά κάτω από τον μέσο ευρωπαϊκό όρο, ενώ η εξωτερική αξιολόγηση των σχολείων χαρακτηρίζεται περιορισμένης εμβέλειας και επικεντρώνεται στους διδάσκοντες, και η εσωτερική αξιολόγηση είναι ουσιαστικά ανύπαρκτη. Το 2001, η Ελλάδα επένδυσε το 3,5% του ΑΕΠ στην εκπαίδευση, ποσοστό που το 2005 ανήλθε στο 4%, ενώ ο μέσος όρος Ε.Ε. – «27» ήταν στο 5%. Το ελληνικό κράτος αφιέρωσε το 9,2% των δαπανών του το 2005 στην εκπαίδευση (Ε.Ε. – «27» 10,9%).

Περισσότερο ενδιαφέρον έχει να εξετάσουμε τις δαπάνες ανά μαθητή και φοιτητή. Μεταξύ των κοινοτικών χωρών πριν από τη διεύρυνση προς Ανατολάς, η Ελλάδα έδωσε τα λιγότερα χρήματα από κάθε άλλη χώρα (πλην Αυστρίας για την οποία δεν έχουμε στοιχεία) σε κάθε βαθμίδα του εκπαιδευτικού συστήματος (βλ. πίνακα). Αν εξετάσουμε και τις χώρες της ανατολικής Ευρώπης που εισήλθαν στην Ενωση μετά το 2004, δηλαδή χώρες πολύ πιο αδύναμες οικονομικά, θα δούμε ότι (το 2006) διέθεσαν λιγότερα χρήματα στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση απ’ ό,τι η Ελλάδα αλλά περισσότερα για τους φοιτητές τους. Αναλυτικότερα, η Ελλάδα έδωσε το 2005 4.600 ευρώ (πάντα σε τιμές αγοραστικής δύναμης) ανά μαθητή/φοιτητή, λίγο παραπάνω από τις χώρες της ανατολικής Ευρώπης ενώ ο μέσος όρος της Ε.Ε. – «15» ήταν 7.150 ευρώ και των 12 νέων μελών 3.700 ευρώ.

Παρ’ όλο που ο αριθμός των φοιτητών στα ελληνικά πανεπιστήμια αυξήθηκε κατά 40 χιλιάδες από το 2002 μέχρι το 2006, η οικονομική υποστήριξή τους από το κράτος ήταν η χαμηλότερη σε ολόκληρη την Ευρώπη (!) ίσως γιατί στη χώρα μας είθισται να αναλαμβάνουν οι οικογένειες το κόστος της «δωρεάν» φοίτησης σε δημόσιο σχολείο άλλης πόλης. Μόλις το 1,4% της συνολικής δαπάνης για την τριτοβάθμια εκπαίδευση αφορά στη στήριξη των φοιτητών, όταν χώρες όπως η Δανία, η Κύπρος, η Ολλανδία, η Σουηδία διαθέτουν περισσότερο από το 25% της δημόσιας δαπάνης που αφορά στην παιδεία για την οικονομική στήριξη των φοιτητών. Βέβαια, οι Ελληνες μπορούν να παρηγορηθούν σκεπτόμενοι ότι η φοίτηση στην Ελλάδα είναι δωρεάν, ενώ για παράδειγμα, σε 16 χώρες της Ενωσης οι φοιτητές πρέπει να πληρώσουν δίδακτρα για να παρακολουθήσουν μαθήματα σε κάποιο πανεπιστήμιο. Πάντως, το πρόβλημα της μείωσης των μαθητών γίνεται αισθητό και στην Ελλάδα, όπου τη δεκαετία μέχρι το 2010 ο αριθμός μαθητών ηλικίας 10 – 14 ετών μειώθηκε κατά 13,3% (Ε.Ε. – «27» 12,9%) και στην εικοσαετία 2000 – 2020 η μείωση υπολογίζεται στο 8,3% (Ε.Ε. – «27» 14,9%).  Του Κωστα  Καρκαγιαννη

Γηράσκω αεί διδασκομένη! Απο το Γραφείο Πρωθυπουργού ( www.opengov.gr ), το ακόλουθο νέο.  στα πλαίσια της ανοιχτής διακυβέρνησης (δηλαδή;;;;).   Πρόσκληση για την πλήρωση των θέσεων των Γενικών και Ειδικών Γραμματέων της Κυβέρνησης και των Γενικών Γραμματέων Περιφερειών.  Πάλι έχω απορίες και πολύυυυ  διστακτικά τις διατυπώνω:

• Πώς εξασφαλίζεται η διαφάνεια και η αξιοκρατία;
• Επειδή ο Έλλην “ψοφάει” για καρέκλα, αν γίνουν 10000 αιτήσεις, επιεικώς συνολικά, και όχι ανα υπουργείο, ποιός θα τις εξετάσει; (δείτε εδώ!)
  
• Και αν πιστέψω οτι θα τις εξετάσουν ενδελεχώς, πότε τα Υπουργεία θα ορίσουν τους Γενικούς Γραμματείς τους;
• Ποιός  “πράσινος” Υπουργός  θαδεχόταν Γ.Γ έναν “μπλέ” τεχνοκράτη; Δηλαδή μπορεί να δούμε στο Υπουργείο Εργασίας “Πράσινο”  Υπουργό με “κόκκινο” Γ.Γ.; Πολύ … “προχό”!
• Φαντάζεστε το αντίθετο σενάριο; Μή μου πείτε οτι αν αυτό είχε γίνει απο την “μπλέ” ομάδα, οτι δεν θα είχαν σηκωθεί τα πεζοδρόμια στην Αθήνα;

… στο πρόγραμμα Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης. Την υλοποίηση του προγράμματος της Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης στα σχολεία της δευτεροβάθμιας για τη φετινή χρονιά διέκοψε με σχετικό υπηρεσιακό έγγραφο προς τις Διευθύνσεις η υπουργός Παιδείας. Κατά πληροφορίες, η διαδικασία «πάγωσε» διότι είχε δρομολογηθεί ως προς το μέρος των προσλήψεων από την προηγούμενη ηγεσία του ΥΠΕΠΘ χωρίς να έχουν εξασφαλισθεί οι αντίστοιχες πιστώσεις. enet

Να μην ανοίξω το στόμα μου…

SOS εκπέμπουν οι φοίνικες στη χώρα μας, που απειλούνται από το κόκκινο σκαθάρι (rhynochophous ferrugineus), «εισαγόμενο» έντομο που ενδημεί στους κορμούς των φοινικοειδών και σταδιακά τα καταστρέφει. Σε πολλές περιοχές της χώρας, στην Κρήτη, την Ρόδο, την Ηλεία, αλλά και την Αττική, η ασθένεια διαγιγνώσκεται πλέον διά γυμνού οφθαλμού- οι ειδικοί μιλούν για 3.000 δέντρα που έχουν πληγεί, μεταξύ των οποίων πολλά υπεραιωνόβια. «Η αρχή του κακού έγινε το 2004 με την αθρόα εισαγωγή φοινίκων για καλλωπιστικούς λόγους» εξηγεί στην «Κ» ο κ. Σπύρος Ανδριόπουλος, επικεφαλής της «Κίνησης Πολιτών για τη διάσωση των φοινικοειδών στην Ηλεία». «Χιλιάδες φοίνικες έφθασαν στην Ελλάδα από χώρες της Ε.Ε., αλλά και από την Αίγυπτο, χωρίς όμως να συνοδεύονται από τα απαραίτητα φυτο-υγειονομικά διαβατήρια ή να έχουν ελεγχθεί επισταμένα από τις αρμόδιες Υγειονομικές Υπηρεσίες». Οι φοίνικες αυτοί σε πολλές περιπτώσεις αποδείχθηκαν «Δούρειοι Ιπποι», αφού «κουβαλούσαν» είτε προνύμφες είτε το ίδιο το έντομο και λίγους μήνες αργότερα εκδήλωσαν συμπτώματα μαρασμού. Σύντομα σε πολλά φυτά διαπιστώθηκε αιφνίδια κάμψη και απότομη ξήρανση των κεντρικών φύλλων τους, στην καρδιά του φοίνικα, άνοιγμα του δένδρου σε μορφή ομπρέλας και «φάγωμα» των κεντρικών φύλλων- απομεινάρια από την καταστροφική επέλαση του σκαθαριού.

«Ιδιαίτερα ανησυχητικό είναι το γεγονός ότι το έντομο μεταφέρεται από δένδρο σε δένδρο, ακόμα και όταν απέχουν μεταξύ τους έως και 7 χιλιόμετρα», επισημαίνει ο κ. Ανδριόπουλος. «Τα κρούσματα εντοπίζονται στα δένδρα με μαλακό κορμό, ιδίως δε στα φοινικοειδή, τους κάκτους και τους αθανάτους» συμπληρώνει ο κ. Λειβαδάρας, γεωπόνος από την Κρήτη. «Ωστόσο, όταν το έντομο δεν έχει ακόμα «εντοπίσει» τον επόμενο φοίνικα για να μεταναστεύσει, μπορεί να τραφεί και με κηπευτικά», τονίζει. Σημειώνεται, ότι οι πολυάριθμοι φοίνικες που φυτεύτηκαν κυρίως την περίοδο των Ολυμπιακών Αγώνων αφού η αγορά, η μεταφορά και η εγκατάσταση ενός κυμαινόταν από 1.500 έως 6.000 ευρώ. Η θεραπεία τώρα έχει επίσης υψηλό κόστος.
«Εφόσον διαπιστωθεί ότι το φυτό πάσχει, απαιτείται να κοπεί, να πακεταριστεί και να ταφεί άμεσα, μια διαδικασία με κόστος από 500 μέχρι 2.000 ευρώ», υπογραμμίζει ο κ. Λειβαδάρας «έτσι αποτρέπεται κατά 90% η εξάπλωση του φαινομένου. Αλλος τρόπος αντιμετώπισης δεν υπάρχει εκτός από τον προληπτικό ψεκασμό των δένδρων με βιολογικά σκευάσματα, όπως γίνεται σε άλλες χώρες της Ε.Ε.». Στην Ελλάδα, ωστόσο, κανένας φορέας δεν εμφανίζεται πρόθυμος να αναλάβει την προστασία των φοινίκων, με αποτέλεσμα αυτοί να μαραζώνουν πάνω από τέσσερα χρόνια πλέον. «Το υπουργείο παρέπεμψε το θέμα στη Νομαρχία», λέει ο κ. Ανδριόπουλος. «Εμείς κάναμε προσφυγή στην Ε.Ε., η οποία τον Ιούλιο έστειλε τους αρμόδιους επιθεωρητές. Αν αυτοί με το πόρισμά τους επιβεβαιώσουν του λόγου το αληθές θα γίνει σύσταση στη χώρα μας για την αμέλεια που μέχρι τώρα έχει επιδείξει».

Κόμμα = Ομάς ανθρώπων, ειδότων ν’ αναγιγνώσκωσι και ν’ αρθογραφώσιν εχόντων χείρας και πόδας υγιείς, αλλά μισούντων πάσαν εργασίαν, οίτινες ενούμενοι υπο ένα οιονδήποτε αρχηγόν, ζητούσι ν’ αναβιβάσωσιν αυτόν δια παντός μέσου εις την έδραν πρωθυπουργού, ίνα παρέχη αυτοίς τα μέσα να ζώσι χωρίς να σκάπτωσι.»

Εμμανουήλ Ροΐδης , Έλληνας πεζογράφος και κριτικός (1836-1904)

Τον Σεπτέμβριο ξεκινά το πρόγραμμα δωρεάν διανομής φρούτων και λαχανικών στους μαθητές των σχολείων ολόκληρης της χώρας. Τρεις εθνικούς στόχους υπηρετεί το νέο πανευρωπαϊκό πρόγραμμα δωρεάν διανομής φρούτων και λαχανικών στα σχολεία:

• Την προώθηση και υιοθέτηση σωστών διατροφικών συνηθειών από την παιδική ηλικία, την καταπολέμηση της παιδικής παχυσαρκίας και την ενίσχυση των εθνικών μας προϊόντων, που αποτελούν πρότυπα ποιοτικής διατροφής.

Πρόκειται για πρόγραμμα ύψους 3,5 εκατ. Ευρώ, τριετούς διάρκειας, βάσει του οποίου θα διατίθενται δωρεάν φρούτα και λαχανικά στα παιδιά των σχολείων. Κατ’ αυτό τον τρόπο θα προαχθεί το πρότυπο της υγιεινής διατροφής και παράλληλα θα υπάρξει μια γενικότερη τόνωση της αγοράς των αγροτικών προϊόντων. Συνεπώς, το πρόγραμμα της δωρεάν διανομής φρούτων και λαχανικών στα σχολεία της χώρας έχει πολλαπλή ωφελιμότητα: για τα παιδιά, για την οικονομία, για τη μεσογειακή διατροφή για τα μεσογειακά προϊόντα και γενικότερα για τον τόπο μας». “Κ”    

Όταν είσαι ο Μίκης Θεοδωράκης, μπορείς να πείς και αυτά…

H απόφαση του Σχολείου σας να με τιμήσει αναγορεύοντάς με επίτιμο διδάκτορά του με συγκινεί και με τιμά βαθύτατα, γι’ αυτό σας ευχαριστώ θερμά.

Πρώτον γιατί το Κολλέγιό σας αποτελεί πρότυπο στη χώρα μας στην υπηρεσία της αγωγής, της μάθησης και της πολιτιστικής καλλιέργειας των νέων μαθητών και δεύτερον γιατί εκπροσωπεί ένα μεγάλο λαό, τον αμερικανικό, η παρουσία του οποίου στους τελευταίους αιώνες προσέδωσε μια νέα ώθηση στον διεθνή πατριωτικό – πολιτικό – επιστημονικό και πνευματικό πολιτισμό, σε βαθμό που να εμπλουτισθεί και να πάρει καινούργια φρεσκάδα και ορμή ο αγώνας του ανθρώπου για ευημερία, μόρφωση και ανθρώπινα δικαιώματα.

Η συμβολή του Λαού αυτού στους δύο Παγκοσμίους Πολέμους υπήρξε αποφασιστικής σημασίας για τη νίκη των ελεύθερων λαών επί των σκοτεινών και απάνθρωπων επιθετικών δυνάμεων και οι μεγάλες θυσίες του κέρδισαν για πάντα την ευγνωμοσύνη μας.

Προσωπικά πιστεύω ότι ο ηγετικός ρόλος των ΗΠΑ σε όλους τους τομείς της ζωής, με συνέπεια την κατάκτηση αυτού του υψηλότατου επιπέδου ευημερίας, δεν οφείλεται μόνο στον φυσικό πλούτο της απέραντης αυτής χώρας, αλλά κυρίως στην εργατικότητα και μεθοδικότητα, στην τολμηρή και ελεύθερη λήψη των αποφάσεων, με μια λέξη στην αμερικανική ποιότητα σκέψης και δράσης.

Ετσι μ’ αυτό τον τρόπο η χώρα αυτή έγινε τόσο δυνατή και με τέτοια επιρροή σε παγκόσμια κλίμακα, ώστε με βάση τη θεωρία περί Αρμονίας και Χάους να έχει τη δύναμη να μπορεί γυρίζοντας ένα διακόπτη από δω ή από κει να επιβάλει σε όλο τον κόσμο και σε όλους τους λαούς είτε την Αρμονία, δηλαδή τον Παράδεισο, είτε το Χάος, δηλαδή την Κόλαση. Και για τον λόγο αυτόν ακριβώς η ευθύνη της μπροστά στην Παγκόσμια Ιστορία είναι τεράστια.

Δεν ξέρω αληθινά αν όλος ο αμερικανικός λαός έχει συνειδητοποιήσει το γεγονός αυτό, αλλά είμαι βέβαιος, επειδή σας γνωρίζω καλά, ότι εάν κάποτε συμβεί κάτι τέτοιο, τότε ο διακόπτης θα γυρίσει οριστικά προς την κατεύθυνση της Αρμονίας, της Ειρήνης και της Ευημερίας όλων των λαών, αν κάποτε το αποφασίσετε όλοι μαζί.

Γνωρίζω ότι η συχνά κριτική στάση μου απέναντι στη χώρα αυτή θεωρείται από πολλούς «αντιαμερικανισμός». Ομως στην πραγματικότητα συμβαίνει το αντίθετο: Δηλαδή ο θαυμασμός μου για τη χώρα αυτή και τον λαό της είναι τόσο μεγάλος, ώστε να υποφέρω και να διαμαρτύρομαι κάθε φορά που κάποιος ή κάποιοι προβαίνουν σε ενέργειες στο όνομα της Αμερικής, τις οποίες θεωρώ κατάφωρα αντιαμερικανικές. Γιατί «Αμερική» για μένα σημαίνει προ παντός ελευθερία, πρόοδος, καλοσύνη, ειρήνη, αλληλεγγύη μορφωτική, επιστημονική και πολιτιστική καλλιέργεια.

Δηλαδή Φάρος για όλους τους λαούς. Αμερική για μένα είναι αυτός ο Διακόπτης και περιμένω να δω το χέρι που θα τον στρέψει οριστικά και τελεσίδικα προς την κατεύθυνση της Αρμονίας, γεγονός που θα ανυψώσει τη χώρα αυτή στο βάθρο που της πρέπει και της αξίζει: του αγαπημένου φίλου όλων των λαών της οικουμένης και φυσικά και του ελληνικού, που δεν έπαψε ποτέ στο βάθος της ψυχής του να σας θαυμάζει, να σας αγαπά και να ελπίζει.

 Το κείμενο αυτό είναι μήνυμα που έστειλε στο «Deree College» του «Αμερικανικού Κολλεγίου Ελλάδος», o  Μiκης Θεοδωρακης,  με αφορμή την ανακήρυξή του σε επίτιμο διδάκτορα.

4.000 εκθέματα βρίσκονται στο εσωτερικό του μουσείου.
€130.000.000 στοίχησε η κατασκευή του μουσείου.
€1 θα στοιχίζει το εισιτήριο μέχρι το τέλος του 2009. Από το 2010 θα στοιχίζει €5.
4 χρόνια και επτά μήνες κράτησε η κατασκευή του.
21.000 τ.μ. είναι η συνολική του έκταση και 14.000 τ.μ. είναι ο εκθεσιακός του χώρος. (1.450 τ.μ. μόνο είναι το παλιό μουσείο.)
3.200 τ.μ. είναι η έκταση της αίθουσας με τα εκθέματα του Παρθενώνα.
25 κολόνες από μπετόν στηρίζουν το μουσείο, με διάμετρο 1,20 μ. και ύψος 8,50 μ. Άλλες 92 αποτελούν τα θεμέλια του μουσείου.
12 ώρες θα είναι ανοικτό καθημερινά. (Από τις 8 το πρωί μέχρι τις 8 το απόγευμα, εκτός Δευτέρας.)
10.000 επισκέπτες υπολογίζονται ημερησίως και 2,5 εκατ. το χρόνο.
300 μέτρα απέχει το μουσείο από το Βράχο της Ακρόπολης και 2 χλμ. από την πλατεία Συντάγματος.
23 βαθμοί Κελσίου είναι η σταθερή θερμοκρασία στο εσωτερικό του μουσείου.
Σεισμό μέχρι 10 Ρίχτερ μπορεί να αντέξει η κατασκευή του.
1,5 εκατ. ευρώ θα διατεθούν για τα εγκαίνια.
100 φροντιστές θα παρέχουν τις υπηρεσίες τους στους επισκέπτες.
200 άτομα χωράνε το καθένα από τα 2 αναψυκτήρια που λειτουργούν στο εσωτερικό του μουσείου.
2109000900-1 είναι το τηλέφωνο του μουσείου.  Lifo

…Στο Ευρωπαϊκό Δικαστήριο λόγω των… ύποπτα αυστηρών απαιτήσεων σε επίπεδο γνώσης της ελληνικής γλώσσας που επιβάλλει η νομοθεσία σε όσους Ευρωπαίους επιθυμούν να διδάξουν στη χώρα. Οπως επισημαίνει σε ανακοίνωσή της η Επιτροπή, η ευρωπαϊκή νομοθεσία προβλέπει, πράγματι, ότι «οι δικαιούχοι της αναγνώρισης επαγγελματικών προσόντων πρέπει να διαθέτουν τις απαιτούμενες γλωσσικές γνώσεις για την άσκηση του επαγγέλματος στο κράτος-μέλος υποδοχής». Ομως, τι ακριβώς σημαίνει «απαραίτητες»; Στην Ελλάδα αυτό έχει προσδιορισθεί ως «άριστη γνώση» όπως πιστοποιείται από την απόκτηση πέντε ειδικών πτυχίων, εκ των οποίων μάλιστα τα τέσσερα μπορούν να αποκτηθούν μόνον επί ελληνικού εδάφους. Όπως επισημαίνει όμως η Επιτροπή, το δικαίωμα των κρατών-μελών να προσδιορίζουν εκείνα τι θεωρούν «απαραίτητο» επίπεδο γνώσης της γλώσσας από τους ξένους καθηγητές «δεν είναι απεριόριστο και πρέπει να είναι αναλογικό και αναγκαίο για την επίμαχη εργασία», σε άμεση συνάρτηση με «το πλαίσιο στο οποίο ασκούν το επάγγελμά τους και το πεδίο δραστηριοτήτων διδασκαλίας τους».

Πιο απλά, αν ένας Φινλανδός, για παράδειγμα, επιθυμεί να εργασθεί στην Ελλάδα ως καθηγητής της ελληνικής φιλολογίας τότε μπορεί να απαιτηθεί να έχει το «απαραίτητο», εκ των πραγμάτων «άριστο» επίπεδο γνώσης της γλώσσας. Αν όμως επιθυμεί να εργασθεί ως καθηγητής της φινλανδικής ή άλλης γλώσσας ή ακόμα και της… τεχνολογίας κινητών τηλεφώνων, τότε σίγουρα δεν μπορεί να απαιτείται να έχει «άριστη» γνώση της γλώσσας, αποκλειστικά πιστοποιημένη με πέντε πτυχία (εκ των οποίων τα τέσσερα θα αποκτήσει διαμένοντας στη χώρα).

Συμπεραίνει έτσι και μάλλον δικαίως η Επιτροπή ότι η απαίτηση δεν έχει καμία σχέση με τις διδακτικές ή άλλες ανάγκες αλλά κάτι πολύ πιο απλό: τον αποκλεισμό από την ελληνική εκπαιδευτική αγορά Ευρωπαίων καθηγητών προς όφελος των Ελλήνων συναδέλφων τους, κάτι που είναι παράνομο τόσο με βάση οδηγία του 2005, που είχε τότε εγκριθεί από την Ελλάδα, όσο και βάσει ορισμένων από τις θεμελιώδεις αρχές λειτουργίας της Ενωσης που είναι η ελευθερία εγκατάστασης και παροχής υπηρεσιών. Κατόπιν τούτου, η Ελλάδα έχει περιθώριο δύο μηνών να καταργήσει την απαίτηση αδιακρίτως «άριστης» γνώσης της γλώσσας. Αλλιώς θα παραπεμφθεί στο Δικαστήριο για τα περαιτέρω… Του Κωνσταντινου Kαλλεργη

Δεν θέλω να σκέφτομαι τί ελληνικά θα ακούω όταν εφαρμοστεί αυτός ο νόμος!   Διότι έχω ακούσει ευρωπαίους να μιλούν και να γράφουν την ελληνικήν, καλύτερα και απο έλληνα καθηγητή της γλώσσας.  Αλλά θα πόσο τυχεροί να είμαστε;  Θα ακούσουμε: “ως ελληνίδα πωλήτρια” και “το ευγενής παιδί” τόσο, που θα πάνε τα εγκεφαλικά σύννεφο!  Ωρέ, νεοελληνόπουλα! Θα φάει η μύγα σίδερο και το κουνούπι ατσάλι…

Mόνο με τον προσωπικό Aριθμό Mητρώου Kοινωνικής Aσφάλισης(ΑΜΚΑ) θα μπορούν να συναλλάσσονται, από την 1η Oκτωβρίου, με τα ασφαλιστικά ταμεία όλοι οι ασφαλισμένοι και οι συνταξιούχοι, ενώ όσοι δεν θα έχουν AMKA μέχρι την 1η Oκτωβρίου (που είναι η τελευταία προθεσμία, σύμφωνα με το νόμο) θα καλούνται να τον αποκτήσουν άμεσα, κατά την πρώτη συναλλαγή τους με τα Tαμεία.

Tις διευκρινήσεις αυτές δίνουν οι υπηρεσίες της Γενικής Γραμματείας Kοινωνικών Aσφαλίσεων καθώς πλησιάζει η 1η Oκτωβρίου και έχουν καταγραφεί, αποκτώντας AMKA κυρίως μέσω των KEΠ, περίπου 8,5 εκατομμύρια πολίτες σε σύνολο 10,5 εκατ. που υπολογίζεται ότι θα είναι το σύνολο των ασφαλισμένων, των προστατευομένων μελών τους, καθώς και των συνταξιούχων της χώρας. H Hλεκτρονική Διακυβέρνηση Kοινωνικής Aσφάλισης (HΔIKA A.E.) που έχει αναλάβει το έργο της δημιουργίας του Eθνικού Hλεκτρονικού Mητρώου συνεχίζει να αποστέλλει, σε συνεργασία με τα Tαμεία, στον τόπο κατοικίας ή εργασίας των δικαιούχων, τον AMKA.

O οποίος αποτελεί τη νέα «ταυτότητα» για την εργασία, την ασφάλιση και τις παροχές αλλά και το μέσο για την αντιμετώπιση της εισφοροδιαφυγής (μέσα από διασταυρώσεις στοιχείων της εφορίας κ.ά.) τη μείωση των δαπανών υγείας (αφού θα εντοπίζονται οι δαπάνες κάθε ατόμου χωριστά) και τον περιορισμό την γραφειοκρατίας (όταν αποκτήσουν πλήρη μηχανογράφηση τα Tαμεία). O AMKA αντικαθιστά τον Aριθμό Mητρώου που μέχρι σήμερα χορηγούσαν τα ασφαλιστικά ταμεία στους ασφαλιζόμενους και στους συνταξιούχους. Eίναι ένας αριθμός που συνοδεύει το ονοματεπώνυμο και περιλαμβάνει την ημερομηνία γέννησης και το ασφαλιστικό φορέα στον οποίο είναι ασφαλισμένος ο κάθε πολίτης. O AMKA θα είναι υποχρεωτικός για όλες τις παροχές ιατροφαρμακευτικής περίθαλψης (συνταγογραφήσεις, είσπραξη επιδομάτων από τα ταμεία κ.ά.). Θα χρειάζεται, ακόμη, για την ασφάλιση και την απονομή σύνταξης. Aριθμό Mητρώου Kοινωνικής Aσφάλισης υποχρεούνται να έχουν τα προστατευόμενα μέλη της οικογένειας και οι ξένοι υπήκοοι που ζουν και εργάζονται στην Eλλάδα.