Στην Ελλάδα, σύμφωνα με τη μελέτη, η χρηματοδότηση της δημόσιας εκπαίδευσης βρίσκεται αισθητά κάτω από τον μέσο ευρωπαϊκό όρο, ενώ η εξωτερική αξιολόγηση των σχολείων χαρακτηρίζεται περιορισμένης εμβέλειας και επικεντρώνεται στους διδάσκοντες, και η εσωτερική αξιολόγηση είναι ουσιαστικά ανύπαρκτη. Το 2001, η Ελλάδα επένδυσε το 3,5% του ΑΕΠ στην εκπαίδευση, ποσοστό που το 2005 ανήλθε […]