“Να σου πω ένα παραμύθι;” Τα παιδιά διαβάζουν σε παιδιά!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Οι μαθητές της Ε’ τάξης δημιούργησαν μια πρωτότυπη ηχητική βιβλιοθήκη με παραμύθια που έγραψαν και διάβασαν οι ίδιοι! Θέλησαν, επίσης, να τα μοιραστούν με άλλα παιδιά ξέροντας

  • ότι κάποια παιδιά μπορεί να έχουν περιορισμένη πρόσβαση στην ανάγνωση/ακρόαση παραμυθιών για διαφορετικούς λόγους (π.χ. γονείς με δυσκολία στην ελληνική γλώσσα, άτομα με δυσκολίες όρασης),
  • τη σημασία της φιλαναγνωσίας, τα οφέλη της ανάγνωσης/ακρόασης παραμυθιών, καθώς και την αναγκαιότητα να είναι τα παραμύθια προσβάσιμα σε όλα τα παιδιά.

Αφορμή ήταν ένα κείμενο του βιβλίου της Γλώσσας στην Ενότητα 10 “Μυστήρια – επιστημονική φαντασία” που αφηγείται την ιστορία του ΠΧ, ενός παιδιού που ζει σε άλλο πλανήτη και με τα κυάλια του παρακολουθεί τι γίνεται στη Γη. Βλέπει τον Τζίνο, ένα παιδί που για να πάει στο σχολείο του περνάει μέσα από ένα δάσος με καστανιές. Μια μέρα, ήθελε να κάνει μια πλάκα και κρύφτηκε μέσα στον κορμό μιας καστανιάς, αλλά εκεί έπεσε σε ένα τούνελ σκοτεινό και…

… τα παιδιά της Ε’ έγραψαν τη δική τους συνέχεια και σας τη διαβάζουν!

spacekid

spacekid

“Να σου πω ένα παραμύθι;” (4)

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Ο ΠΧ (Πι-Χι) είναι ένα μικρό παιδί. Κατοικεί σε έναν μακρινό πλανήτη και του αρέσει να κάνει ταξίδια με τον ιπτάμενο δίσκο του. Αυτό τον καιρό βρίσκεται στον δικό μας γαλαξία πάνω από τον πλανήτη Γη. Ταξιδεύει αμέριμνος μέχρι τη στιγμή που κάτι παράξενο βλέπει να συμβαίνει κάτω στη Γη. Ας το διαβάσουμε για να το πληροφορηθούμε κι εμείς.

Ο Τζίνο είναι ένα αγόρι που ζει στους πρόποδες ενός βουνού και πηγαίνει κάθε μέρα στο σχολείο περνώντας μέσα από ένα δάσος με καστανιές. Μια μέρα, προσπαθώντας να κρυφτεί για να κάνει αστείο στον θείο του, πέφτει κατά λάθος σε μια παγίδα-τούνελ και καταλήγει στο έτος 2438. Εκεί, συναντά έναν άντρα που του εξηγεί πως βρίσκεται σε έναν μελλοντικό κόσμο, όπου η Γη έχει μετατραπεί σε μια τεράστια πόλη χωρίς σχεδόν καθόλου ζώα. Οι άνθρωποι του μέλλοντος ταξιδεύουν στο παρελθόν για να αιχμαλωτίσουν ζώα, και ο Τζίνο πιάστηκε κατά λάθος σε μία τέτοια παγίδα.

Για να δούμε τι σκέφτηκε η Φένια για να συνεχίσει την ιστορία αυτή!
https://blogs.sch.gr/dimtemen/files/2025/06/H-istoria-toy-mikroy-Tzino-Fenia.pdf
Για να ακούσουμε την ιστορία της Φένιας!
spacekid

“Να σου πω ένα παραμύθι;” (3)

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Ο ΠΧ (Πι-Χι) είναι ένα μικρό παιδί. Κατοικεί σε έναν μακρινό πλανήτη και του αρέσει να κάνει ταξίδια με τον ιπτάμενο δίσκο του. Αυτό τον καιρό βρίσκεται στον δικό μας γαλαξία πάνω από τον πλανήτη Γη. Ταξιδεύει αμέριμνος μέχρι τη στιγμή που κάτι παράξενο βλέπει να συμβαίνει κάτω στη Γη. Ας το διαβάσουμε για να το πληροφορηθούμε κι εμείς.

Ο Τζίνο είναι ένα αγόρι που ζει στους πρόποδες ενός βουνού και πηγαίνει κάθε μέρα στο σχολείο περνώντας μέσα από ένα δάσος με καστανιές. Μια μέρα, προσπαθώντας να κρυφτεί για να κάνει αστείο στον θείο του, πέφτει κατά λάθος σε μια παγίδα-τούνελ και καταλήγει στο έτος 2438. Εκεί, συναντά έναν άντρα που του εξηγεί πως βρίσκεται σε έναν μελλοντικό κόσμο, όπου η Γη έχει μετατραπεί σε μια τεράστια πόλη χωρίς σχεδόν καθόλου ζώα. Οι άνθρωποι του μέλλοντος ταξιδεύουν στο παρελθόν για να αιχμαλωτίσουν ζώα, και ο Τζίνο πιάστηκε κατά λάθος σε μία τέτοια παγίδα.

Για να δούμε τι σκέφτηκε ο Σπύρος για να συνεχίσει την ιστορία αυτή!
https://blogs.sch.gr/dimtemen/files/2025/06/O-mythos-ths-Salapatas-Spyros-K.pdf
spacekid

“Να σου πω ένα παραμύθι;” (2)

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Ο ΠΧ (Πι-Χι) είναι ένα μικρό παιδί. Κατοικεί σε έναν μακρινό πλανήτη και του αρέσει να κάνει ταξίδια με τον ιπτάμενο δίσκο του. Αυτό τον καιρό βρίσκεται στον δικό μας γαλαξία πάνω από τον πλανήτη Γη. Ταξιδεύει αμέριμνος μέχρι τη στιγμή που κάτι παράξενο βλέπει να συμβαίνει κάτω στη Γη. Ας το διαβάσουμε για να το πληροφορηθούμε κι εμείς.

Ο Τζίνο είναι ένα αγόρι που ζει στους πρόποδες ενός βουνού και πηγαίνει κάθε μέρα στο σχολείο περνώντας μέσα από ένα δάσος με καστανιές. Μια μέρα, προσπαθώντας να κρυφτεί για να κάνει αστείο στον θείο του, πέφτει κατά λάθος σε μια παγίδα-τούνελ και καταλήγει στο έτος 2438. Εκεί, συναντά έναν άντρα που του εξηγεί πως βρίσκεται σε έναν μελλοντικό κόσμο, όπου η Γη έχει μετατραπεί σε μια τεράστια πόλη χωρίς σχεδόν καθόλου ζώα. Οι άνθρωποι του μέλλοντος ταξιδεύουν στο παρελθόν για να αιχμαλωτίσουν ζώα, και ο Τζίνο πιάστηκε κατά λάθος σε μία τέτοια παγίδα.

Για να δούμε τι σκέφτηκε ο Ραφαήλ για να συνεχίσει την ιστορία αυτή!


Λήψη αρχείου

spacekid

“Να σου πω ένα παραμύθι;” (1)

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Ο ΠΧ (Πι-Χι) είναι ένα μικρό παιδί. Κατοικεί σε έναν μακρινό πλανήτη και του αρέσει να κάνει ταξίδια με τον ιπτάμενο δίσκο του. Αυτό τον καιρό βρίσκεται στον δικό μας γαλαξία πάνω από τον πλανήτη Γη. Ταξιδεύει αμέριμνος μέχρι τη στιγμή που κάτι παράξενο βλέπει να συμβαίνει κάτω στη Γη. Ας το διαβάσουμε για να το πληροφορηθούμε κι εμείς.

Ο Τζίνο είναι ένα αγόρι που ζει στους πρόποδες ενός βουνού και πηγαίνει κάθε μέρα στο σχολείο περνώντας μέσα από ένα δάσος με καστανιές. Μια μέρα, προσπαθώντας να κρυφτεί για να κάνει αστείο στον θείο του, πέφτει κατά λάθος σε μια παγίδα-τούνελ και καταλήγει στο έτος 2438. Εκεί, συναντά έναν άντρα που του εξηγεί πως βρίσκεται σε έναν μελλοντικό κόσμο, όπου η Γη έχει μετατραπεί σε μια τεράστια πόλη χωρίς σχεδόν καθόλου ζώα. Οι άνθρωποι του μέλλοντος ταξιδεύουν στο παρελθόν για να αιχμαλωτίσουν ζώα, και ο Τζίνο πιάστηκε κατά λάθος σε μία τέτοια παγίδα.

Για να δούμε τι σκέφτηκε η Κωνσταντίνα για να συνεχίσει την ιστορία αυτή!
https://blogs.sch.gr/dimtemen/files/2025/02/O-Pi-CHi-kai-o-Tzino-Konstantina-1.pdf

Για να ακούσουμε την ιστορία της Κωνσταντίνας!

Τσικνοπέμπτη στο Σχολείο μας!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Η Τσικνοπέμπτη είναι μια από τις πιο αγαπημένες και χαρακτηριστικές μέρες της ελληνικής αποκριάς, γεμάτη χρώμα, γέλιο και… μυρωδιές από ψητά! Ο εορτασμός της στο σχολικό περιβάλλον αποτελεί μια υπέροχη ευκαιρία για να συνδεθούν οι μαθητές με την ελληνική παράδοση, να εκφράσουν τη δημιουργικότητά τους και να ενισχύσουν το πνεύμα συνεργασίας και χαράς.

Η συμμετοχή στη γιορτή δεν είναι απλώς μια διασκεδαστική παρένθεση στη σχολική ρουτίνα, αλλά μια βιωματική εκπαιδευτική εμπειρία, που:

  • καλλιεργεί την πολιτιστική ταυτότητα των μαθητών, μέσα από την επαφή τους με παραδοσιακά ελληνικά έθιμα,

  • ενισχύει τις κοινωνικές δεξιότητες μέσω της ομαδικότητας, της συνεργασίας και της συνύπαρξης σε πνεύμα χαράς,

  • εκφράζει δημιουργικότητα με μεταμφιέσεις και καλλιτεχνικές δραστηριότητες, και

  • δημιουργεί θετικές αναμνήσεις, που συνδέουν το σχολείο με τη χαρά και τη γιορτή.

Σημαντική ήταν και φέτος η συνεισφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου μας, οι οποίοι έστησαν από νωρίς φωτιά, έψησαν και μοίρασαν ζεστά σουβλάκια σε μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Σας ευχαριστούμε πολύ!

Ενδοσχολική επιμόρφωση Α’ βοηθειών

Δημοσιεύθηκε από τον/την

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Α’ ΒΟΗΘΕΙΩΝ

Ο Σχολικός μας Νοσηλευτής, κ. Ηλίας Καζάσης, πραγματοποίησε σήμερα ενδοσχολική επιμόρφωση για τους εκπαιδευτικούς του Σχολείου μας με τίτλο “Α’ βοήθειες για παιδιά και βρέφη”, χρησιμοποιώντας τον εξοπλισμό του για να κάνει μια πολύ ζωντανή και παραστατική παρουσίαση.

Τον ευχαριστούμε πολύ!


Λήψη αρχείου

Untitled 1

Ημέρα της Αγάπης!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Ημέρα της Αγάπης σήμερα και είχαμε μια ευχάριστη έκπληξη και προσφορά από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων προς τα παιδιά: κόκκινα μπαλόνια σε σχήμα καρδιάς!

Πάντα αγαπημένοι να είστε, γονείς και παιδιά!

Διαδικτυακό σεμινάριο για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου για μαθητές Γ, Δ τάξης

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Την Παρασκευή 14 Φεβρουαρίου 2025, οι μαθητές των τάξεων Γ και Δ του σχολείου μας συμμετείχαν σε ένα εξαιρετικά ενδιαφέρον διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα την ασφαλή χρήση του διαδικτύου.

3e3caa45 a8e7 4e86 b9dd b897f289c375Η ενημέρωση, που πραγματοποιήθηκε από τις 10:00 έως τις 10:45, συνένωσε μαθητές και εκπαιδευτικούς από σχολεία σε όλη την Ελλάδα, αλλά και από διάφορες περιοχές της Ευρώπης! Μέσα από αυτή τη μοναδική εμπειρία, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εκπαιδευτούν για τους κινδύνους του διαδικτύου και να μάθουν πώς να περιηγούνται με ασφάλεια στον ψηφιακό κόσμο.

Το σεμινάριο περιλάμβανε:

• Συμβουλές για τη δημιουργία ασφαλών κωδικών πρόσβασης.

• Την αξία της ιδιωτικότητας και την προστασία των προσωπικών δεδομένων.

• Τρόπους αναγνώρισης και αντιμετώπισης του διαδικτυακού εκφοβισμού (cyberbullying).

• Κατευθύνσεις για υπεύθυνη συμπεριφορά στα κοινωνικά δίκτυα.

Με διαδραστικές δραστηριότητες και κατανοητά παραδείγματα, το σεμινάριο κράτησε το ενδιαφέρον των παιδιών αμείωτο. Η διεθνής διάσταση της εκδήλωσης έδωσε στους μαθητές μας τη δυνατότητα να νιώσουν μέλη μιας ευρύτερης κοινότητας, ανταλλάσσοντας ιδέες και εμπειρίες με συνομηλίκους τους από διαφορετικές περιοχές. Ευχαριστούμε θερμά τους διοργανωτές για την εξαιρετική αυτή πρωτοβουλία, που μας έφερε κοντά και ανέδειξε τη σημασία της εκπαίδευσης για την ασφαλή χρήση της τεχνολογίας.

Το σχολείο μας συνεχίζει να υποστηρίζει δράσεις που ενισχύουν την υπευθυνότητα και την ασφάλεια στον ψηφιακό κόσμο. Μαζί, χτίζουμε ένα ασφαλές και υπεύθυνο ψηφιακό μέλλον για τα παιδιά μας!

Συμμετοχή σε αγώνες μπάσκετ (Ε’, Στ’)

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Σήμερα οι μαθητές της Ε’ και Στ’ τάξης πήγαν μαζί με την εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής, κ. Αλεξάνδρα Γεωργάκη, στο Κλειστό Γυμναστήριο του Αιγίου, όπου συμμετείχαν σε μαθητικούς αγώνες μπάσκετ – συνεργάστηκαν ομαδικά, έπαιξαν και χάρηκαν!

Εκεί ήταν και μαμάδες του Συλλόγου Γονέων που καμάρωσαν τα παιδάκια τους και τους προσέφεραν νόστιμα σνακ, νερό και χυμό, δείχνοντας την αγάπη και τη φροντίδα τους. Σας ευχαριστούμε!