7ο Δημοτικό Σχολείο Γαλατσίου

Μήνας: Φεβρουάριος 2026

Η ελιά από το Β1 και το Β2

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Β1 και Β2 πραγματοποίησαν ένα project για την ελιά και το λάδι.

Στα πλαίσια αυτού του προγράμματος, επισκέφτηκαν τον Πύργο της Βασιλίσσης Αμαλίας, έκαναν περιήγηση στο κτήμα, είδανε τον πύργο γοτθικού ρυθμού και ακούσαμε την ιστορία του. Ύστερα έκαναν δραματοποίηση του μύθου της Αθηνάς με τον Ποσειδώνα για την διεκδίκηση της πόλης της Αθήνας, μιλήσανε για την ελιά στην αρχαιότητα, τη χρήση της και το ρόλο της στη διατροφή και το εμπόριο. Μετά τα παιδιά, πήγαν στον ελαιώνα, πήραν μέρος στο λιομάζωμα, μετά έφτιαξαν λαδοκούλουρα και πήραν από ένα κουτάκι το καθένα μαζί του. Τέλος τα παιδιά έφτιαξαν στην τάξη ένα βιβλιαράκι για την ελιά.

1000009796 1000009797 1000009800

1000009830

Συμμετοχή στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα “Κυκλικής Οικονομίας και Μηδενικών Αποβλήτων” με τίτλο “Επαγωγή”

Την Τρίτη 3 Φεβρουαρίου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Α, Β και Γ παρακολούθησαν ένα περιβαλλοντικό πρόγραμμα “Κυκλικής Οικονομίας και Μηδενικών Αποβλήτων” με τίτλο “Επαγωγή” από την NoWaste21 στο σχολείο μας .

Οι εκπαιδευτικές δράσεις του φορέα τελούν υπό την αιγίδα του Ελληνικού Οργανισμού Ανακύκλωσης (ΕΟΑΝ) και σε συνεργασία με τα Συλλογικά Συστήματα Εναλλακτικής Διαχείρισης (ΣΣΕΔ): Ελληνική Εταιρεία Αξιοποίησης Ανακύκλωσης (Ανακύκλωση Συσκευασιών), Ανακύκλωση Συσκευών (Ανακύκλωση Ηλεκτρικού και Ηλεκτρονικού Εξοπλισμού), ΑΦΗΣ (Ανακύκλωση Φορητών Ηλεκτρικών Στηλών), COMBATT (Εναλλακτική Διαχείριση Συσσωρευτών Οχημάτων & Βιομηχανίας) και τον φορέα RECYCOM (Ανακύκλωση ενδυμάτων & υποδημάτων).

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, το οποίο είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας πραγματοποιείται σε τρεις φάσεις: με την πρώτη φάση να περιλαμβάνει την δια ζώσης ή διαδικτυακή εκπαίδευση όλων των μαθητών γύρω από την Κυκλική Οικονομία και το τρίπτυχο που την προσδιορίζουν: Πρόληψη-Επαναχρησιμοποίηση-Ανακύκλωση Αποβλήτων, με προβολή παρουσιάσεων και οπτικοακουστικού υλικού για την καλύτερη αφομοίωση των εννοιών. Παράλληλα διανέμεται εκπαιδευτικό υλικό – οδηγός Κυκλικής Οικονομίας (έντυπη και ηλεκτρονική μορφή).

1000009788

nowaste sxoleia posters22 23

 

 

1000009789

Συμμετοχή στο διαγωνισμό του Saferinternet «Η Τεχνητή Νοημοσύνη στη ζωή μας»

Screenshot 2026 02 04 175719

Το σχολείο μας συμμετείχε στο διαγωνισμό του Saferinternet «Η Τεχνητή Νοημοσύνη στη ζωή μας» με 5 projects(έργα) των μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας.

Οι συμμετοχές του σχολείου μας είναι δημοσιευμένες στην ιστοσελίδα του SaferInternet στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://saferinternet4kids.gr/sid/sid2026/sid_2026_participations/

Για να βρείτε τις εργασίες μας, πληκτρολογήστε στην αναζήτηση: Γαλάτσι

 

Συγχαρητήρια στους μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας που συμμετείχαν:

ΓΕΡΟΥ ΛΗΔΑ ΜΑΡΙΝΑ (Ε3)

ΞΥΦΑΡΑ ΜΥΡΤΩ (Ε3)

ΤΣΑΚΙΡΕΛΛΗ ΓΚΑΚΟΒΑ ΑΘΗΝΑ (Ε3)

ΤΣΑΚΙΡΕΛΛΗ ΓΚΑΚΟΒΑ ΚΑΛΥΨΩ (Ε3)

ΚΟΥΤΣΟΥΚΟΥ ΙΩΑΝΝΑ (ΣΤ2)

ΞΕΝΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΗ (ΣΤ2)

ΠΑΞΙΝΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ (ΣΤ2)

ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΥ ΒΑΪΟΣ (ΣΤ2)

Παρακάτω μπορείτε να βρείτε το κουίζ και τις ζωγραφιές:

LHDA MARINA GEROY MYRTO XYFARA ATHHNA TSAKIRELLH GKAKOBA TSAKIRELLH GKAKOBA KALYPSO

Για να παίξετε στο κουίζ, πατήστε στο σύνδεσμο κάτω από την εικόνα:

Screenshot 2026 02 04 181043

https://create.kahoot.it/share/fake-news/e0e3286e-d8e3-458a-9651-22f1cd3d3130

 

 

Επικαιροποίηση εγγραφής μαθητών/μαθητριών στο Ολοήμερο Πρόγραμμα

Σύμφωνα με το Π.Δ. 79/2017 που καθορίζει τη λειτουργία των Δημοτικών Σχολείων, κατά το β΄ δεκαπενθήμερο του  Νοεμβρίου και α’ δεκαπενθήμερο του  Φεβρουαρίου πρέπει να επικαιροποιείται η εγγραφή των μαθητών στο Ολοήμερο Πρόγραμμα. Για τον λόγο αυτό παρακαλούμε συμπληρώστε την παρακάτω αίτηση επικαιροποίησης της εγγραφής του/των παιδιού/ών σας στο Ολοήμερο Πρόγραμμα και επιστρέψτε τη στο σχολείο έως την Παρασκευή 12  Φεβρουαρίου 2026. Για οποιαδήποτε διευκρίνιση ή νέα αίτηση να απευθυνθείτε στη Διευθύντρια του σχολείου.

Παρακαλούμε σημειώστε σωστά την ώρα αποχώρησης, καθώς και τη συμμετοχή στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, διότι είναι πολύ σημαντικό για τον σωστό προγραμματισμό της λειτουργίας των τμημάτων.


Λήψη αρχείου

“10 λόγοι που αγαπώ το παιδί μου”

Στο πλαίσιο εκπόνησης των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και, ειδικότερα, του δεύτερου μέρους του Προγράμματος Ανάπτυξης Συναισθηματικής Νοημοσύνης, υλοποιήθηκε στο τμήμα Δ2 η δράση με τίτλο: “10 λόγοι που αγαπώ το παιδί μου”, μία δράση βαθιά συναισθηματική, παιδαγωγικά ουσιαστική και ιδιαίτερα συγκινητική. Αφετηρία της συγκεκριμένης δράσης αποτέλεσε το γράμμα των γονέων προς τα παιδιά τους, στο οποίο ο καθένας και η καθεμία τους κατέγραψαν δέκα λόγους αγάπης για το παιδί τους. Μέσω της “App-ίστευτης” εφαρμογής της τάξης μας, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δ2 παρέλαβαν μέσα από τους προσωπικούς φακέλους αλληλογραφίας τα γράμματα των γονέων τους βιώνοντας έντονα συναισθήματα χαράς, έκπληξης, άνευ όρων αποδοχής και φυσικά…αγάπης! Ιδιαίτερα ξεχωριστή στιγμή, αλλά και φυσική συνέχεια της δράσης, αποτέλεσε η παρουσία των γονέων στον χώρο του σχολείου, οι οποίοι – προς έκπληξη των παιδιών – εμφανίστηκαν αιφνιδιάζοντάς τα προκειμένου να συμμετέχουν σε μία από κοινού βιωματική δραστηριότητα δημιουργώντας ένα συλλογικό κολάζ αγάπης μαζί με τα παιδιά τους. Πέραν του στόχου της σύνδεσης Σχολείου – Οικογένειας, η συγκεκριμένη δράση, στοχεύει στην ενίσχυση της συναισθηματικής ασφάλειας των παιδιών, στην καλλιέργεια θετικής αυτοεικόνας και αυτοεκτίμησης, στην ενδυνάμωση των γονεϊκών δεξιοτήτων, αλλά και στη βελτίωση της επικοινωνίας σε επίπεδο παιδιού – γονέα. Ένα ουσιαστικό παράδειγμα εκπαιδευτικής πρακτικής που δεν περιορίζεται στη γνώση, αλλά αγγίζει την καρδιά των παιδιών καλλιεργώντας, παράλληλα, αξίες, συναισθήματα και ενισχύοντας τον ίδιο τον πυρήνα της οικογένειας, ως θεμέλιο αγάπης, ασφάλειας, αποδοχής.

20260202 073909

20260130 080953 IMG 2eeba9875ae8269f8a8050d3c5fde8d1 V 20260130 080621 Screenshot 20260202 202432 Gallery IMG 20260130 183720 074 IMG 20260130 183508 740 IMG 20260130 183553 621 IMG 20260130 183636 448 IMG 20260130 183737 911 IMG 20260130 183906 262 2026 01 30 16 27 44 536

Σελίδα 2 από 2

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση