Ενημερωθείτε από τη σχετική εγκύκλιο:
ΕΞΕ – 28548 – 2022 – Εισαγωγή μαθητών στα Π.Σ. και ΠΕΙ.Σ. για το σχολικό έτος 2022-23
Μήνας: Μάρτιος 2022
Ενημερωθείτε από τη σχετική εγκύκλιο που επισυνάπτεται:
Διευκρινίσεις για την εγγραφή μαθητώντριών στα Πειραματικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2022-23
Το Μουσείο Μελισσοκομίας στο Κτήμα Συγγρού επισκέφτηκε σήμερα η Β’ τάξη του σχολείου.
Ο Γιώργος πηγαίνει στο νέο σχολείο του φορώντας τα μπλε γυαλιά του. Δεν ξέρει ότι όλοι υποστηρίζουν μια ομάδα με μωβ χρώμα. Τα παιδιά παροτρύνουν το Νίκο να του πάρει τα μπλε γυαλιά. Εκείνος το κάνει και μάλιστα τον απειλεί να μη μιλήσει σε κανέναν. Τι θα γίνει τελικά; Τη λύση θα δώσουν τα ίδια τα μπλε γυαλιά. Μια ταινία του Γιάννη Κουφονίκου, βασισμένη με μια ιστορία του Βαγγέλη Ηλιόπουλου, που δημιουργήθηκε από το 4ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξάνδρειας Ημαθίας.
Το φύλλο εργασίας: ΤΑ ΜΠΛΕ ΓΥΑΛΙΑ
Το σχολείο μας συμμετέχει στον διαγωνισμό: «Κύπρος-Ελλάδα-Ομογένεια: Εκπαιδευτικές γέφυρες (2021-2022)» με το τμήμα Γ2.
Για το σκοπό, αυτό δημιουργήθηκε στο μάθημα της Θεατρικής Αγωγής από τα παιδιά του Γ2 με την καθοδήγησης της δασκάλας κας Κωνσταντινάκου Αικατερίνης μια ταινία τεκμηρίωσης με θέμα την ιστορία της γιαγιάς του Ηρακλή Μαϊμάρη:
Το σχολείο μας συμμετέχει στον διαγωνισμό: «Κύπρος-Ελλάδα-Ομογένεια: Εκπαιδευτικές γέφυρες (2021-2022)» με το τμήμα Γ2.
Για το σκοπό αυτό, στο μάθημα ΤΠΕ, δημιουργήθηκε ένα ιστολόγιο από τις πληροφορίες που συγκέντρωσαν οι μαθητές του Γ2, στο οποίο έχουν αποθηκευτεί και οι παρουσιάσεις που έφτιαξαν στο PowerPoint.
Για να δείτε το ιστολόγιο, μπορείτε να πατήσετε στο link:
https://blogs.sch.gr/kypros/2022/01/26/archiki/
Επίσης, δημιουργήθηκε ένα παιχνίδι για να δοκιμάσουν τις γνώσεις τους για την Κύπρο:
Το σχολείο μας συμμετέχει στον διαγωνισμό: “Κύπρος-Ελλάδα-Ομογένεια: Εκπαιδευτικές γέφυρες (2021-2022)” με το τμήμα Γ2.
Για το διαγωνισμό αυτό δημιουργήθηκαν στο μάθημα των Εικαστικών, μια τρισδιάστατη κατασκευή (μακέτα) από το μαθητή Ηρακλή Μαϊμάρη και 5 ζωγραφιές από τους μαθητές: Μελίνα Λοΐζου, Ιωάννη- Άγγελο Πετρόπουλο, Ελένη Σερέτη, Ελπίδα-Μαρία Μαραγκούλα και Νέαρχο Σαχίνη.
Η μακέτα του Ηρακλή Μαϊμάρη, του οποίου η ιστορία της γιαγιάς αποτέλεσε και την έμπνευση για το συνολικό project :
Ο Ηρακλής, μας παρουσιάζει με τα δικά του λόγια, το πώς σκέφτηκε κατά την κατασκευή της μακέτας του:
«Η ιστορία της μακέτας
Η μακέτα δείχνει ένα σπίτι χωρισμένο στη μέση και την Κύπρο χωρισμένη στα δυο. Η Κύπρος είναι για τους Τουρκοκύπριους και τους Ελληνοκύπριους η πατρίδα τους και έτσι όταν η Κύπρος χωρίστηκε στα δύο έμοιαζε σαν να μοιράστηκε το σπίτι τους στα δύο. Ακόμη, όλοι οι πρόσφυγες άφησαν τα σπίτια τους για να πάνε σε άλλα που μπορεί να μην έγιναν ποτέ δικά τους, όπως της γιαγιάς μου της Άννας. Έτσι ήταν σαν να ήταν σε ένα σπίτι μοιρασμένο, δηλαδή άλλο το σπίτι που έμεναν και άλλο το δικό τους. Επίσης οι λέξεις είναι στην Κυπριακή διάλεκτο και στην Τουρκική γλώσσα, γιατί είναι οι δυο γλώσσες που μιλάμε στην Κύπρο.”
Η ζωγραφιά της Μελίνας Λοΐζου:
Η ζωγραφιά του Γιάννη Πετρόπουλου:
Η ζωγραφιά της Ελένης Σερέτη:
Η ζωγραφιά της Ελπίδας Μαραγκούλα
και η ζωγραφιά του Νέαρχου Σαχίνη
Πραγματοποιήθηκε χθες στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας εκπαιδευτικό πρόγραμμα από το Χαμόγελο του Παιδιού με θέμα “Ενδοσχολική Βία και Εκφοβισμός“. Εισηγήτρια ήταν η ψυχολόγος του Χαμόγελου, κα Ιωάννα Χαρδαλούπα. Το πρόγραμμα, δίωρης διάρκειας παρακολούθησαν τα δύο τμήματα της Ε΄ τάξης,
1 Μαρτίου 2022 (Ε τάξη) Ενδοχολική Βία και Εκφοβισμός #1
1 Μαρτίου 2022 (Ε τάξη) Ενδοχολική Βία και Εκφοβισμός #2