Καλημέρα παιδιά.
Σήμερα θα σας παρουσιάσω ένα λογισμικό με το οποίο μπορούμε να παίξουμε και να μάθουμε ταυτόχρονα.
Είναι η Γλώσσα Γ-Δ Δημοτικού και μπορείτε να συνδεθείτε μέσω του Link που βρίσκεται κάτω από την εικόνα:
Μήνας: Μάρτιος 2020 Σελίδα 5 από 9
Καλημέρα παιδιά.
Σήμερα θα σας παρουσιάσω ένα λογισμικό με το οποίο μπορούμε να παίξουμε και να μάθουμε ταυτόχρονα.
Είναι τα Μαθηματικά Α-Β Δημοτικού και μπορείτε να συνδεθείτε μέσω του Link που βρίσκεται κάτω από την εικόνα:
http://ts.sch.gr/repo/online-packages/dim-mathimatika-a-b/d04/cd/maths/startup.swf
Από την κα Χρύσα Ξενογιάννη για τους μαθητές του τμήματός της.
Δ1 – (24-3-2020) ΕΡΓΑΣΙΑ 23 – 3
Δ1 – (24-3-2020) Απαντήσεις 1 23 – 3
Δ1 – (24-3-2020) Απαντήσεις 2 23-3
Δ1 – (24-3-2020) Απαντήσεις 3 23-3
Καλημέρα παιδιά.
Σήμερα θα σας παρουσιάσω ένα λογισμικό με το οποίο μπορούμε να παίξουμε και να μάθουμε ταυτόχρονα.
Είναι η Γλώσσα Α-Β Δημοτικού και μπορείτε να συνδεθείτε μέσω του Link που βρίσκεται κάτω από την εικόνα:
http://ts.sch.gr/repo/online-packages/dim-glossa-a-b/
Την πλατφόρμα αυτή χρησιμοποιούμε στο μάθημα Πληροφορικής/ΤΠΕ για την επανάληψη κάποιων βασικών εννοιών και την εκμάθηση κάποιων νέων.
Για να συνδεθεί ένας μαθητής στην πλατφόρμα αυτή θα πρέπει αρχικά να δημιουργήσει λογαριασμό στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο όπως φαίνεται σε προηγούμενο άρθρο και στη συνέχεια να συνδεθεί στην πλατφόρμα e-me ακολουθώντας τις οδηγίες που έχουν ήδη αναρτηθεί στην ιστοσελίδα μας. Εφόσον κάνει αυτά τα βήματα ο μαθητής ειδοποιεί το σχολείο για το όνομα χρήστη που έχει στην πλατφόρμα και η δασκάλα Πληροφορικής του στέλνει ένα αίτημα συμμετοχής στην ψηφιακή τάξη, το οποίο θα πρέπει και να αποδεχτεί. Η ειδοποίηση για το αίτημα συμμετοχής φαίνεται πάνω δεξιά με τη μορφή μιας μικρής καμπάνας.
Όπως περιγράφεται και στο αρχείο https://dschool.edu.gr/menoumespiti/assets/LetsStartWith_eme_StepByStep_Guidelines4Studentsv1.0-Mar2020.pdf
Οι ψηφιακές τάξεις που έχουν δημιουργηθεί είναι οι:
https://e-me.edu.gr/groups/adimotikoy/ για την Α’ Δημοτικού
https://e-me.edu.gr/groups/plirbdim/wall για τη Β’ Δημοτικού
https://e-me.edu.gr/groups/gplirdim/wall για την Γ’ Δημοτικού
https://e-me.edu.gr/groups/dplirdim/wall για την Δ’ Δημοτικού
https://e-me.edu.gr/groups/eplirdim/wall για την Ε’ Δημοτικού
https://e-me.edu.gr/groups/stplirdim/wall για την ΣΤ’ Δημοτικού
Ο Λυσί@ς είναι Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός μέσω Internet, ο οποίος οργανώνεται για 24η συνεχή χρονιά
Ο διαγωνισμός διεξάγεται, παραδοσιακά υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, από τα Εκπαιδευτήρια Δούκα, με μεγάλους χορηγούς την COSMOTE, και τη Microsoft Hellas, και τη συνεργασία του Ιδρύματος Λαμπράκη, της ΕΕΔΕ, της ΕΠΥ και της Cyprus Computer Society, διακεκριμένων επιστημόνων από Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, Ινστιτούτα, Πανεπιστήμια, καθώς και εκπαιδευτικών απ’ όλες τις βαθμίδες Εκπαίδευσης.
Ο Διαγωνισμός διεξάγεται σε δύο φάσεις:
Αρχική φάση (1 Μαρτίου – 14 Απριλίου 2020)
Οι μαθητές συμμετέχουν ατομικά, χρησιμοποιώντας οποιοδήποτε βοήθημα, από οποιονδήποτε χώρο της επιλογής τους, ή την τάξη τους, με πρόσβαση στο διαδίκτυο. Στην τελική φάση προκρίνονται οι 300 πρώτοι κάθε τάξης, ανάλογα με το σκορ που συγκέντρωσαν στο παιχνίδι, στην καλύτερη από τις 3 προσπάθειές τους.
Τελική φάση (Σάββατο 16 Μαΐου 2020)
Όσοι μαθητές προκρίνονται στην τελική φάση, προσέρχονται σε προκαθορισμένα Κέντρα ΛΥΣΙΑ, τα οποία δημοσιεύονται στον δικτυακό τόπο. Το παιχνίδι διεξάγεται παρουσία επιτηρητών σε χρονικό διάστημα 1 ώρας, σε 1 προσπάθεια. Δεν επιτρέπεται η συνεργασία ή χρήση βοηθημάτων (παρά μόνο αυτών που παρέχονται από το παιχνίδι).
Στο διαγωνισμό αυτό μπορούν να πάρουν μέρος μαθητές Δ’ Δημοτικού- Γ’ Λυκείου και κάθε μαθητής συναγωνίζεται μαθητές της ίδιας τάξης από όλη την Ελλάδα.
Για να πάρετε μέρος στο διαγωνισμό μπορείτε να πατήσετε στο παρακάτω link:
Νέο υλικό από τις δασκάλες της Ε΄τάξης.
Από την ιστοσελίδα της Βασιλικής Καραπά, μια σειρά από παιχνίδια για τους ήρωες του 1821, κατάλληλα για όλες τις τάξεις. ΚΛΙΚ ΕΔΩ ή στην εικόνα.
Τεστ Αυτοαξιολόγησης και επαναληπτικές ασκήσεις για τα τμήματα της κας Γεωργιάδου Έρσης.
Γερμανικά αυτοαξιολόγηση Ε Τάξης 24-3-2020
Γερμανικά επανάληψη ΣΤ – 2 -24-3-2020
Καλημέρα παιδιά.
Μιας και είμαστε κλεισμένοι μέσα στο σπίτι, τι θα λέγατε να δημιουργήσουμε ένα παραμύθι με θέμα μια καλοκαιρινή περιπέτεια και να ταξιδέψουμε με τη φαντασία μας σε μέρη μακρινά;
Το παραμύθι αυτό πρέπει να το γράψετε στο MS Word με τίτλο: “Μια καλοκαιρινή περιπέτεια” και να μου το αποστείλετε με email στη διεύθυνση: ktenne@gmail.com.
Μην ξεχάσετε να βάλετε χρώματα και όμορφες εικόνες για να κάνετε το παραμύθι σας πιο ενδιαφέρον.
Για να σας βοηθήσω σας στέλνω κάποιες συμβουλές χρήσης του MS Word.
Ο μόνος περιορισμός που υπάρχει είναι στον αριθμό των λέξεων που θα γράψετε. Έτσι για την Γ’ Δημοτικού θέλω 80-100 λέξεις και για τη Δ’ Δημοτικού 100-120 λέξεις.