ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ-ΟΛΟΙ ΙΔΙΟΙ ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2ο-ΣΟΥ ΜΟΙΑΖΩ ΚΑΙ ΜΟΥ ΜΟΙΑΖΕΙΣ ΑΛΛΑ ΔΕΝ ΕΙΜΑΣΤΕ ΙΔΙΟΙ
Μετά την ανάγνωση των παραμυθιών και την παρακολούθηση των βίντεο καταλάβαμε ότι μπορεί να έχουμε κοινά χαρακτηριστικά αλλά και διαφορετικά
Έτσι είδαμε ότι έχουμε όλοι όνομα αλλά τα ονόματά μας είναι διαφορετικά και με διαφορετικό αριθμό γραμμάτων
OΛΟΙ ΕΧΟΥΜΕ ΜΑΤΙΑ ΚΑΙ ΜΑΛΛΙΑ ΑΛΛΑ ΔΕΝ ΕΧΟΥΜΕ ΤΑ ΙΔΙΑ ΧΡΩΜΑΤΑ
ΟΛΟΙ ΕΧΟΥΜΕ ΧΕΡΙΑ ΑΛΛΑ ΟΧΙ ΙΔΙΑ ΤΑ ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΓΚΡΙΝΑΜΕ
ΟΛΟΙ ΕΧΟΥΜΕ ΦΙΛΟΥΣ ΑΛΛΑ ΟΧΙ ΤΟΥΣ ΙΔΙΟΥΣ -ΤΟΥΣ ΑΝΑΦΕΡΑΜΕ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ
ΟΤΑΝ ΜΕΓΑΛΩΣΟΥΜΕ ΔΕΝ ΘΕΛΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΤΟ ΙΔΙΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ-ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ Ο ΚΑΘΕΝΑΣ ΤΟ ΔΙΚΟ ΤΟΥ
ΟΛΟΙ ΚΑΤΑΦΕΡΝΟΥΜΕ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΚΑΠΟΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΚΑΛΑ ΑΛΛΑ ΟΧΙ ΟΛΟΙ ΤΑ ΙΔΙΑ-ΤΑ ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ
ΟΛΟΙ ΕΧΟΥΜΕ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΕΣ ΑΛΛΑ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΙΔΙΕΣ
ΟΛΟΙ ΜΟΙΑΖΟΥΜΕ ΑΛΛΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ-ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΣΩΠΟΓΡΑΦΙΕΣ ΜΑΣ
ΟΛΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ ΜΟΝΑΔΙΚΟΙ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΡΓΩ -ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ-ΟΛΟΙ ΙΔΙΟΙ,ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1ο
Συνεχίζοντας τα εργαστήρια δεξιοτήτων μεταφερόμαστε στη θεματική ενότητα :ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΡΓΩ
Και συγκεκριμένα στην ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ
ΤΙΤΛΟΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΜΑΣ :ΟΛΟΙ ΙΔΙΟΙ-ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ
ΚΥΡΙΟΣ ΣΤΟΧΟΣ ΤΩΝ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΕΙΝΑΙ
- ο Αλληλοσεβασμός και ο σεβασμός στη διαφορετικότητα
- η κοινωνική ευαισθησία & ενσυναίσθηση
- η αντιμετώπιση των διακρίσεων
- η ενίσχυση της επικοινωνίας και των συνεργατικών σχέσεων μεταξύ των παιδιών
ΣΤΟΧΟΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΜΑΣ Η ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΤΩΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ:
Δεξιότητες Μάθησης
Κριτική σκέψη (Critical thinking)
Επικοινωνία (Communication)
Συνεργασία (Collaboration)
Δημιουργικότητα (Creativity)
Δεξιότητες Ζωής
Προσαρμοστικότητα
Αυτομέριμνα
Υπευθυνότητα
Ενσυναίσθηση και ευαισθησία
Δεξιότητες του Νου
Στρατηγική σκέψη
Επίλυση προβλημάτων
Ρουτίνες σκέψεις και αναστοχασμός
Δεξιότητες Τεχνολογίας
Πληροφορικός γραμματισμός
ΑΦΟΡΜΗ ΓΙΑ ΝΑ ΞΕΚΙΝΗΣΟΥΜΕ ΤΑ ΠΡΩΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΤΑΝ Η ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΣΧΕΤΙΚΗΣ ΜΕ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ
ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕ ΤΑΙΝΙΕΣ ΜΙΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ ΚΑΙ ΣΧΕΤΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ
ΚΑΝΤΕ ΚΛΙΚ ΣΤΟ ΣΥΝΔΕΣΜΟ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΕΤΕ ΤΙΣ ΤΑΙΝΙΕΣ ΜΙΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ
Η ΑΛΗΘΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΕΜΜΑΝΟΥΕΛ
ΤΟ ΑΟΡΑΤΟ ΑΓΟΡΙ
Ο ΝΙΚΟΛΑΣ ΕΝΑ ΑΛΛΙΩΤΙΚΟ ΑΓΟΡΙ
ΤΑΜΑΡΑ
ΤΟ ΑΣΧΗΜΟΠΑΠΟ
Ακολούθησε καταιγισμός ιδεών από τα παιδιά και συζήτηση.
ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΚΟΜΙΣΙΟΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΑΣ ΣΤHN CODE WEEK
Σήμερα είχαμε τη χαρά να λάβουμε το πιστοποιητικό Αριστείας της Ευρωπαϊκής κομισιόν για την συμμετοχή μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα.
Μπράβο σε όλους τους μαθητές μας!!!
Winter clothes for a cold day-ΑΓΓΛΙΚΑ
ΤΙ ΘΑ ΕΥΧΟΣΟΥΝ ΓΙΑ ΤΟ 2022; ΑΝΟΙΧΤΟ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ -ΚΡΙΤΙΚΗ ΣΚΕΨΗ
ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΧΙΟΝΟΜΠΑΛΑΣ
ΠΑΙΧΝΙΔΙ -ΝΤΥΣΟΥ ΧΕΙΜΩΝΙΑΤΙΚΑ
ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑΚΙΑ
2η ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ
Η 2η ενδοσχολική επιμορφωτική συνάντηση έλαβε χώρα στο σχολείο μας με θέμα:
«Φροντίζοντας τον εκπαιδευτικό: Σχολείο και ψυχική ανθεκτικότητα»
με εισηγητή τον κ. Σωζόπουλο Χρήστο, Ψυχολόγο MSc από τον Σύλλογο «Χαμόγελο του παιδιού». Η επιμόρφωση διοργανώθηκε από το 4ο και το 13ο Νηπιαγωγείο Κορδελιού και συμμετείχαν σ αυτήν το 2ο και 11ο Nηπιαγωγείο Ελ Κορδελιού,2ο – 4ο – 5ο Νηπιαγωγείο Κουφαλίων, 2ο – 3ο Νηπιαγωγείο Αγίου Αθανασίου, 1ο – 2ο Νηπιαγωγείο Γέφυρας, 1ο Νηπιαγωγείο Αγχιάλου και το Νηπιαγωγείο Λουδία . Το πρόγραμμα διήρκησε 3ώρες. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος παρουσιάστηκε η Εθνική Τηλεφωνική Γραμμή για τα Παιδιά SOS 1056 και η Ευρωπαϊκή Γραμμή για τα Εξαφανισμένα Παιδιά 116000 Η επιμορφωτική συνάντηση υλοποιήθηκε στις 14 Ιανουαρίου 2022 σε ψηφιακή τάξη από τις 17:00-20:00

























































