2ο Δημοτικό Σχολείο Κάρλας – Ριζομύλου

Την Τρίτη 13 Ιουνίου, το απόγευμα, πραγματοποιήσαμε τη γιορτή λήξης του σχολείου μας. Παρουσία πολλών γονέων, συγγενών και φίλων τα παιδιά παρουσίασαν διάφορα παιχνίδια δείχνοντας με τον καλύτερο τρόπο ότι μπορούν να δρουν ομαδικά, με κανόνες, με κοινό σκοπό, για κοινό αποτέλεσμα και όλα αυτά μέσα σε πλαίσιο χαράς, συναγωνισμού και “ευ αγωνίζεσθε”!

Χόρεψαν, τραγούδησαν ελληνικά και αγγλικά τραγούδια, αποχαιρέτησαν οι τελειόφοιτοι της Στ΄  τάξης τους μικρότερους και τους δασκάλους τους και οι μικρότεροι μαθητές με τη σειρά τους τα παιδιά που βάζουν πλώρη για το γυμνάσιο.

Τέλος, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων μοίρασε αναμνηστικά δώρα στους μαθητές της Στ΄ τάξης.

Εμείς, οι εκπαιδευτικοί του σχολείου θέλουμε από καρδιάς να ευχαριστήσουμε όλα μας τα παιδιά για την προσπάθεια που έκαναν για να παρουσιάσουν τη γιορτή αυτή και να τους πούμε ένα μεγάλο “Μπράβο!” Θέλουμε όμως να ευχαριστήσουμε και όλους τους γονείς που βρίσκονται δίπλα στο σχολείο από την πρώτη μέρα κάθε σχολικού έτους, που μας τιμούν με την παρουσία τους στη γιορτή αυτή και που βοηθούν κυριολεκτικά, ακόμα και στο κουβάλημα των υλικών!

Τέλος, θέλουμε να ευχαριστήσουμε το προεδρείο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας για όλη τη συμπαράσταση, υποστήριξη και καλή συνεργασία που προσέφερε και αυτή τη χρονιά. Χαιρόμαστε πολύ που τους έχουμε δίπλα μας!

Ευχόμαστε σε όλους καλό καλοκαίρι, ξεκούραση, με υγεία και χαρές και καλή αντάμωση το Σεπτέμβριο!

Την Πέμπτη 8 Ιουνίου το σχολείο μας πραγματοποίησε την καθιερωμένη ετήσια επίσκεψη στην Παναγία Αρμενίου. Σε ένα καταπράσινο, περιφραγμένο και περιποιημένο χώρο οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας επισκέφτηκαν το ναό, άναψαν ένα κεράκι και στη συνέχεια διασκέδασαν με την ψυχή τους στον κήπο του ναού παίζοντας διάφορα ομαδικά παιχνίδια.

Εξοπλισμένοι ανά τάξεις με τα απαραίτητα σεντόνια, νερό, χυμούς και το δεκατιανό τους έκαναν ένα ομαδικό πικ νικ. Όταν, δε, κάποια στιγμή αργότερα, το προεδρείο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων ήρθε και μοίρασε σε όλα τα παιδιά σουβλάκια, το πικ νικ μετατράπηκε σε πάρτι! Φεύγοντας φροντίσαμε να τακτοποιήσουμε τα πάντα, καθαρίσαμε σχολαστικά το χώρο και τον αφήσαμε όπως ακριβώς τον βρήκαμε.

Αν και στην αρχή ο καιρός μας έκανε να ανησυχήσουμε λίγο, τελικά έστρωσε και μας βοήθησε να περάσουμε μια ωραία μέρα!

Ήρθε σήμερα στο σχολείο μας κλιμάκιο του Κ. Υ. Βελεστίνου και μας μίλησαν για την υγιεινή διατροφή. Μας εξήγησαν τι είναι η υγιεινή διατροφή, ποια είναι η συμβολή της στην ενίσχυση και τη θωράκιση της καλής υγείας του οργανισμού μας, αλλά και ποιες είναι οι καλές πρακτικές που πρέπει να εφαρμόζονται σε όλο το “ταξίδι” της τροφής από την παραγωγή ως την κατανάλωση. Τέλος, μας έδωσαν πολλές χρήσιμες συμβουλές για το πώς να τρεφόμαστε σωστά και πώς να διορθώσουμε λανθασμένες στάσεις και συμπεριφορές σχετικά με τη διατροφή μας.

Την Τρίτη 6 Ιουνίου οι μαθητές/τριες των Γ΄ και Δ΄ τάξεων του σχολείου μας έκαναν το τελευταίο μάθημα κολύμβησης της χρονιάς. Το μάθημα αυτό είχε γιορταστικό χαρακτήρα και έγινε στο ανοιχτό κολυμβητήριο του Βόλου. Εκεί οι μαθητές μας πήραν μέρος σε διάφορα παιχνίδια μαζί με μαθητές άλλων σχολείων του νομού και μετά κολύμπησαν στην πισίνα πάντα με την επίβλεψη ειδικευμένων γυμναστών. Από όλες τις φορές που πήγαν φέτος για κολύμβηση αυτή ομόφωνα άρεσε περισσότερο!

Την Τρίτη 6 Ιουνίου οι Ε΄ και Στ΄ τάξεις του σχολείου μας συμμετείχαν στο δεύτερο μέρος των αγώνων “αθλοΠΑΙΔΕΙΑΣ” οι οποίοι ξεκίονησαν στις 13 Μαρτίου.

Αυτή τη φορά οι αγώνες έγιναν στην πλατεία του χωριού μας, στο ολοκαίνουριο γήπεδο μπάσκετ και συμμετείχαν και οι αντίστοιχες τάξεις των δύο σχολείων του Βελεστίνου και του Στεφανοβικείου. Με την καθοδήγηση της γυμνάστριας του σχολείου μας, κας Ελισσάβετ Τζαφόλια, οι μαθητές μας κατέκτησαν τη δεύτερη θέση τόσο στο μπάσκετ όσο και στο χάντμπολ. Κυρίως, όμως, το ευχαριστήθηκαν πολύ!

Την Τετάρτη 31 Μαΐου υλοποιήθηκε στο σχολείο μας το πρόγραμμα “Βουρτσίζουμε μαζί”.  Αφορά στην ενημέρωση των μικρότερων μαθητών πάνω στη στοματική υγιεινή. Τα παιδιά ενημερώθηκαν κι εκπαιδεύτηκαν πάνω στις σωστές συνήθειες της υγιεινής του στόματος. Με παιγνιώδη και βιωματικό τρόπο πήραν ένα σημαντικό μάθημα. Στο τέλος πήραν από ένα ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ βουρτσίσματος 21 ημερών και αντίστοιχα αυτοκόλλητα. Είναι ένα παιχνίδι που έχει σαν στόχο ο γονέας / κηδεμόνας μαζί με το παιδί να μπορέσουν  με τρόπο διασκεδαστικό να αποκτήσουν την συνήθεια του σωστού βουρτσίσματος το πρωί και το βράδυ.

Την Παρασκευή 26 Μαΐου μαθητές από το γυμνάσιο Στεφανοβικείου παρουσίασαν ένα πρόγραμμα κυκλοφοριακής αγωγής που υλοποίησαν στο σχολείο τους. Οι παλιοί μας μαθητές επέστρεψαν στο σχολείο ως “δάσκαλοι” αυτή τη φορά και, μέσα από την παρουσίαση της έρευνας που έκαναν και των στοιχείων που βρήκαν, δίδαξαν στους μαθητές των Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξεων του σχολείου μας κανόνες κυκλοφοριακής αγωγής που πρέπει ο καθένας μας να τηρεί είτε οδηγώντας κάποιο όχημα (ποδήλατο, δίτροχο, αυτοκίνητο) είτε κυκλοφορώντας πεζός έξω.

Ένα μεγάλο μπράβο από όλους μας για την πολύ ωραία δουλειά που υλοποίησαν!

Την Πέμπτη 25 Μαΐου το σχολείο μας πήγε ημερήσια εκδρομή στο Κέντρο διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας “ΝΟΗΣΙΣ” στη Θεσσαλονίκη.

Εκεί οι μαθητές μας επισκέφτηκαν την έκθεση τεχνολογικών στοιχείων και επιτευγμάτων της αρχαίας Ελλάδας, με ομοιώματα που κατασκευάσθηκαν με βάση πληροφορίες από γραπτές πηγές. Τα εκθέματα αυτά από τους τομείς της καθημερινής ζωής, των κατασκευών, της μηχανολογίας, της ναυπηγικής, του πολέμου, των τηλεπικοινωνιών, των μετρητικών οργάνων, των αυτοματισμών και άλλων, αντανακλούν τις τεχνικές και το πολιτισμικό πλαίσιο μέσα στο οποίο εμφανίσθηκαν, αποτυπώνοντας τον ρόλο και την σημασία της τεχνολογίας στην ανάπτυξη του αρχαιοελληνικού και του παγκόσμιου πολιτισμού.

Μετά επισκεφτήκαμε το Τεχνοπάρκο. Το Τεχνοπάρκο, είναι ένας χώρος διάδρασης. Ο επισκέπτης συμμετέχει ενεργά, πρωταγωνιστεί και μαθαίνει διασκεδάζοντας. Περιλαμβάνει σε μία έκταση 450m² , 40 εκθέματα, τα οποία αναφέρονται σε μια ποικιλία επιστημονικών θεμάτων, όπως ο ηλεκτρισμός, ο μαγνητισμός, η οπτική, η μηχανική κ.ά.

Τα διαδραστικά εκθέματα:
– κινητοποιούν τη διάθεση για γνώση
– ενθαρρύνουν την ενασχόληση με την τεχνολογία
– μυούν τον επισκέπτη στη λογική και στις μεθόδους της επιστημονικής σκέψης και
– μετατρέπουν την κατανόηση βασικών επιστημονικών νόμων και φαινομένων, κυριολεκτικά σε παιχνίδι.

Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε την έκθεση που αφορά την τεχνολογία των μεταφορών. Εκεί είδαμε από κοντά οχήματα ιστορικού, συλλεκτικού και εκπαιδευτικού ενδιαφέροντος, τετράχρονες αλλά και δίτροχες «κυρίες», από τη δεκαετία του ’20 μέχρι και το πρόσφατο παρελθόν που αναδεικνύουν με μοναδικό τρόπο την εξέλιξη της αυτοκίνησης. Γνωρίσαμε τις διαφορετικές μηχανολογικές τάσεις, τις εξελίξεις στον εξωτερικό και εσωτερικό σχεδιασμό και κατανοήσαμε με ποιο τρόπο οι οικονομικές, κοινωνικές και τεχνολογικές μεταβολές επηρέασαν την εξέλιξη του αυτοκινήτου.

Στη συνέχεια, όλοι μαζί, πήγαμε στο Κοσμοθέατρο. Το Κοσμοθέατρο ή κινηματογράφος γιγαντοοθόνης, είναι μια από τις πιο εντυπωσιακές αίθουσες του “ΝΟΗΣΙΣ” και μία από τις καλύτερες αίθουσες προβολής στην Ευρώπη. Η αίθουσα αυτή προβάλει και τρισδιάστατες (3D) κινηματογραφικές ταινίες. Εκεί είδαμε μια ταινία για το μεγαλύτερο ζώο που έχει περπατήσει ποτέ πάνω στη Γη: τον γιγαντιαίο φυτοφάγο Αργεντινόσαυρο και τον αντίπαλό του τον Γιγαντόσαυρο, ένα δίποδο σαρκοβόρο, που θα μπορούσε εύκολα να μονομαχήσει με τον διάσημο T-Rex.
Τέλος, όποιο παιδί πληρούσε τα κριτήρια ηλικίας και ύψους, επισκέφτηκε την αίθουσα το προσομοιωτή. Εκεί, καθισμένοι στις ειδικά διαμορφωμένες θέσεις που κινούνται συγχρονισμένα με το προβαλλόμενο τρισδιάστατο (3D) θέαμα, βιώθηκε η μοναδική εμπειρία μιας περιπέτειας στην επιφάνεια της σελήνης σε συνθήκες έλλειψης βαρύτητας.

Οι μαθητές/τριες του σχολείου μας επέστρεψαν κατενθουσιασμένοι!

Η Ε΄ τάξη του σχολείου μας φέτος υλοποίησε δύο προγράμματα με θέμα τους 17 στόχους βιώσιμης ανάπτυξης του Ο.Η.Ε. Το ένα είναι ότι στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων της τάξης ασχοληθήκαμε με το πρόγραμμα «Bravo schools – Δημιουργώντας έναν καλύτερο κόσμο» και το άλλο είναι το πρόγραμμα Etwinning “Sustainable Development 4 Kids”.

Μέσα από τις δράσεις και τη συζήτηση που ακολουθούσε, τέθηκε το θέμα των λογότυπων. Μερικά ήταν δυσνόητα για τα παιδιά και πρότειναν μόνα τους να σχεδιάσουν καινούργια που θα μπορούσαν να τα καταλάβουν ευκολότερα. Αποφάσισαν να χωριστούν σε 3 ομάδες και η κάθε ομάδα να αναλάβει τον επανασχεδιασμό ορισμένων λογότυπων.

Όταν τελείωσε ο σχεδιασμός, έγινε η παρουσίαση των νέων λογότυπων στην ολομέλεια της τάξης. Στη συνέχεια, ο κάθε μαθητής πρότεινε και κάποιο σλόγκαν για τον στόχο που επεξεργάστηκε το οποίο να συμπυκνώνει όσο το δυνατόν καλύτερα το νόημα ή τη σπουδαιότητα του συγκεκριμένου στόχου. Όταν καταλήξαμε, τα καταγράψαμε. Οι μαθητές θέλησαν να φαίνεται ως ένα ενιαίο σύνολο και συζητώντας καταλήξαμε στο βιβλίο. Επιλέχθηκε το ψηφιακό βιβλίο στην διαδικτυακή εφαρμογή Storyjumper που συνδυάζει τόσο τη μορφή του παραδοσιακού βιβλίου με την οποία είναι εξοικειωμένα τα παιδιά όσο και τις νέες τεχνολογίες που αποτελούν το σήμα κατατεθέν της εποχής μας. Οι μαθητές με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών επέλεξαν τη μορφοποίηση των σελίδων και τα στοιχεία που θα περιλαμβάνουν.

(Το ψηφιακό βιβλίο βρίσκεται στην διεύθυνση https://www.storyjumper.com/book/read/150419541/644d76697534e )

Οι εργασίες των παιδιών μας εκτίθενται σε ψηφοφορία του κοινού. Για να ψηφίσετε το έργο του δικού μας σχολείου πατήστε στον σύνδεσμο: https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/voting-by-school/2o-dhmotiko-sxoleio-karlas-rizomyloy.1923.html

Ο Σύλλογος Γονέων του σχολείου μας, με αφορμή τη γιορτή της μητέρας την Κυριακή που μας έρχεται, επιφύλαξε μια έκπληξη για τους μαθητές και τις μαθήτριές μας. Αφενός μοίρασε στους μαθητές μας από μια κάρτα στην οποία θα έγραφε ο καθένας μια ευχή για τη μητέρα του, αφετέρου την ώρα της αποχώρησης μοιράστηκαν γλαστράκια με λουλούδια για να τα προσφέρουν τα παιδιά στις μητέρες τους!