Η Καθαρά Δευτέρα είναι η ημέρα που πετάμε χαρταετούς. Δυστυχώς όμως, το έθιμο αυτό συχνά γίνεται αιτία ατυχημάτων. Για να τα αποφύγουμε:

• Πετάμε το χαρταετό σε χώρους ανοιχτούς, μακριά από γκρεμούς, και ποτέ από ταράτσες. Δυστυχώς, κάθε χρόνο τραυματίζονται σοβαρά και καμιά φορά θανατηφόρα, άτομα που πέφτουν από ύψος την ώρα που πετάν το χαρταετό.
   
• Επίσης δεν πετάμε το χαρταετό κοντά σε ηλεκτροφόρα σύρματα. Σε περίπτωση όμως που o χαρταετός μπλεχτεί σε αυτά, να μην προσπαθήσουμε να τον ξεμπλέξουμε, καθώς υπάρχει σοβαρός κίνδυνος ηλεκτροπληξίας.
   
• Να έχουμε υπόψη μας, ότι το σκοινί του χαρταετού μπορεί να προκαλέσει κοψίματα και εγκαύματα από τριβή στα χέρια των παιδιών, για το λόγο αυτό πρέπει να τους δείξουμε πώς να το κρατάνε με προσοχή.  Βοηθάει επίσης   να φοράνε γάντια.

(Προέλευση κειμένου : Αντιμετώπιση Παιδικού Τραύματος

http://www.pedtrauma.gr)

Μια ολοκληρωμένη παρουσίαση από το σωματείο “Αντιμετώπιση Παιδικού Τραύματος“,  για τους κινδύνους που μπορεί να αντιμετωπίσουν τα παιδιά την Καθαρά Δευτέρα και σχετίζονται με το πέταγμα του χαρταετού, μπορείτε να διαβάσετε, κάνοντας κλικ στην επόμενη εικόνα.

Ετικέτες: Αγωγή Υγείας, ασφάλεια, ασφάλεια στο σχολείο, Καθαρά Δευτέρα, πρόληψη ατυχημάτων

Από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Εύβοιας μας διαβιβάστηκε σχετικό έγγραφο για τη δυνατότητα προληπτικής εξέτασης των μαθητών από κινητή μονάδα υγείας του «Χαμόγελου του Παιδιού. Η «Προληπτική Ιατρική» λειτουργεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Υγείας, Διατροφής & Άθλησης, βάσει μνημονίου που έχει υπογράψει ο Σύλλογος «Χαμόγελο του Παιδιού» με το ως άνω Υπουργείο και σε συνεργασία πάντα με περιφερειακούς και τοπικούς φορείς και συλλόγους, με στόχο πάντα την παροχή ποιοτικών υπηρεσιών πρόληψης και ευαισθητοποίησης στα παιδιά.

Για την εφαρμογή της δράσης, ο Σύλλογος διαθέτει:

Μία κινητή οδοντιατρική μονάδα, πλήρως εξοπλισμένη που δύναται να μεταβαίνει σε  ορεινά χωριά , δυσπρόσιτα σημεία κ.α.

Το κινητό πολυϊατρείο  «ΙΠΠΟΚΡΑΤΗΣ», όπου τα παιδιά έχουν την δυνατότητα, να υποβληθούν, σε μία επίσκεψη, σε προληπτικό παιδιατρικό, οφθαλμιατρικό, οδοντιατρικό και ωτορινολαρυγγολογικό  έλεγχο.

Σε προληπτικό ιατρικό έλεγχο υποβάλλονται μόνο τα παιδιά τα οποία συνοδεύονται από τους γονείς / κηδεμόνες ή για τα οποία οι γονείς / κηδεμόνες τους έχουν υπογράψει σχετική υπεύθυνη δήλωση, την οποία και σας επισυνάπτουμε.

Στα παιδιά που υποβάλλονται  σε προληπτικό ιατρικό – οδοντιατρικό   έλεγχο  παραδίδεται ατομικό  δελτίο προληπτικού  ελέγχου,  προκειμένου οι γονείς/κηδεμόνες τους να λάβουν  γνώση και οδηγίες για την αντιμετώπιση τυχόν προβλημάτων. Ο σύλλογος «Το Χαμόγελο του Παιδιού», για λόγους προστασίας των προσωπικών δεδομένων των μαθητών θα τηρεί μόνο δελτίο με τα αποτελέσματα του προληπτικού ελέγχου, χωρίς τα προσωπικά δεδομένα των παιδιών και μόνο για  στατιστικούς λόγους.

Εάν επιθυμείτε να συμμετάσχει το παιδί/κηδεμονευόμενός σας σε κάποιο ή και στα δύο προγράμματα προληπτικής ιατρικής, παρακαλούμε επιστρέψτε συμπληρωμένες τις υπεύθυνες δηλώσεις μέχρι αύριο Πέμπτη 14 Μαρτίου 2013. Δήλωση 1 και Δήλωση 2.

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να διαβάσετε εδώ.

Ετικέτες: προληπτική ιατρική

Στα πλαίσια των ενεργειών αντιμετώπισης σεισμικού κινδύνου καθώς και του κινδύνου από πυρκαγιά, το σχολείο μας προέβη στην επικαιροποίηση του Σχεδίου Έκτακτης Ανάγκης, σύμφωνα με τις τελευταίες υποδείξεις του ΟΑΣΠ. Παράλληλα η εκπαίδευση επί των προβλεπόμενων διαδικασιών και η επιτυχής υλοποίησή τους αποτελεί βασική προτεραιότητα όλων μας. Η εξοικείωση του διδακτικού προσωπικού και του μαθητικού πληθυσμού του σχολείου με τις διαδικασίες και τις ενέργειες πρόληψης και αντιμετώπισης εξασφαλίζεται από τις προγραμματισμένες δραστηριότητες τόσο σε επίπεδο τάξης όσο και στο σύνολο του σχολείου με τη διεξαγωγή ασκήσεων ετοιμότητας. .

Η φράση “Σκύβω, καλύπτομαι, κρατιέμαι”, που την αποτυπώσαμε στη σχετική αφίσα, ήταν το σύνθημα της τελευταίας μας άσκησης.

Επισημαίνουμε πως η αποτελεσματική αντιμετώπιση τέτοιων περιστατικών κινδύνου απαιτεί και εκ μέρους των γονέων τις ανάλογες ενδεικνυόμενες ενέργειες, οι οποίες έχουν επισημανθεί σε σχετική επιστολή που έχουμε διανείμει.

Πρόσθετο υλικό για την προστασία από το σεισμικό κίνδυνο όπως και από φωτιά μπορείτε να βρείτε στη σχετική σελίδα του ιστολογίου μας, στην καρτέλα “Ασφαλές Σχολείο –> Σχέδιο Αντιμετώπισης Κρίσεων”.

Ετικέτες: άσκηση εκκένωσης, σεισμός

Σύμφωνα με σχετική εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας προς τα σχολεία (υπ.αριθμ.πρωτ. 29280/Γ4/01-03-2013), κατά το διάστημα Μαρτίου- Μαΐου 2013 θα διεξαχθεί στο σύνολο των σχολικών μονάδων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης πρόγραμμα αξιολόγησης της σωματικής διάπλασης και της φυσικής κατάστασης των μαθητών,  με την ονομασία Ε.Υ.Ζ.Η.Ν. (Εθνική Δράση Υγείας για τη ΖωΗ των Νέων).

Οι εκπαιδευτικοί Φυσικής Αγωγής στο πλαίσιο του μαθήματός τους θα διενεργήσουν μετρήσεις σωματικής διάπλασης και φυσικής κατάστασης των μαθητών ως εξής:

Η αξιολόγηση της σωματικής διάπλασης των παιδιών θα γίνει με τη διεξαγωγή 3 μετρήσεων:

1. ΥΨΟΣ

2. ΒΑΡΟΣ

3. ΠΕΡΙΜΕΤΡΟΣ ΜΕΣΗΣ

Η αξιολόγηση της φυσικής κατάστασης θα γίνει με τις ακόλουθες αθλητικές δοκιμασίες

1. ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΟ ΤΕΣΤ ΑΝΤΟΧΗΣ 20 Μ (Καρδιοαναπνευστική αντοχή) [ όχι για τους μαθητές της Α’ τάξης]

2. ΑΛΜΑ ΣΕ ΜΗΚΟΣ ΧΩΡΙΣ ΦΟΡΑ (Μυϊκή ισχύς)

3. ΑΝΑΔΙΠΛΩΣΕΙΣ ΣΕ 30 ΔΕΥΤΕΡΟΛΕΠΤΑ (Μυϊκή αντοχή)

4. ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΟ ΤΕΣΤ ΤΑΧΥΤΗΤΑΣ 10Χ5Μ (Ταχύτητα)

5. ΔΙΠΛΩΣΗ ΑΠΟ ΚΑΘΙΣΤΗ ΘΕΣΗ ΜΕ ΤΕΝΤΩΜΕΝΑ ΓΟΝΑΤΑ (Ευκαμψία)

Οι μετρήσεις θα καταχωρηθούν ανώνυμα με χρήση του Αριθμού Μητρώου κάθε μαθητή σε ηλεκτρονική φόρμα, όπου θα επεξεργαστούν και θα εξαχθεί μονοσέλιδη Ατομική Αναφορά για κάθε μαθητή με τα αποτελέσματα των αξιολογήσεων. Οι αναφορές αυτές θα παραδοθούν στους μαθητές ή στους γονείς τους. Την επιστημονική  ευθύνη του προγράμματος έχει το Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο.

Για τη συμμετοχή των μαθητών στο Πρόγραμμα απαιτείται η σύμφωνη γνώμη του γονέα/κηδεμόνα τους. Για το λόγο αυτό παρακαλούμε όσοι εκ των γονέων/ κηδεμόνων επιθυμούν τη συμμετοχή του παιδιού/ κηδεμονευομένου σας στο εν λόγω Πρόγραμμα να συμπληρώσοιυν την Υπεύθυνη Δήλωση που δόθηκε στους μαθητές και να την επιστρέψουν στο σχολείο έως και την Πέμπτη 21 Μαρτίου 2013. Αναλυτικές πληροφορίες  μπορείτε να βρείτε στον ακόλουθο οδηγό σωματομετρίας του προγράμματος.

Ετικέτες: δραστηριότητες

 Σας ενημερώνουμε πως η βαθμολογία του B’ τριμήνου θα δοθεί την Πέμπτη 14 Μαρτίου από τις 12.30 και μετά, σύμφωνα με τη διαθεσιμότητα των εκπαιδευτικών των τμημάτων. Κατά τις ίδιες ώρες μπορούν να προσέρχονται και οι γονείς/κηδεμόνες των τάξεων Α’ & Β’, για τις οποίες δεν προβλέπεται βαθμολογική αξιολόγηση των μαθητών, προκειμένου να ενημερωθούν περιγραφικά για την επίδοση των παιδιών/κηδεμονευομένων τους. Επίσης στο γραφείο των διδασκόντων θα βρίσκονται και οι εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων για τον ίδιο σκοπό.

Ενημερωτική συνάντηση: Την ίδια ημέρα στις 12.00 ο Διευθυντής του σχολείου καλεί τους γονείς/κηδεμόνες των μαθητών για σύντομη ενημερωτική συνάντηση με θέμα: «Ασφάλεια στο σχολείο».

Σύμφωνα με το ισχύον θεσμικό πλαίσιο (Π.Δ. 8/95, Π.Δ. 121/95 και Π.Δ. 201/98 ) και τις σχετικές οδηγίες του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου η αξιολόγηση των μαθητών του δημοτικού σχολείου γίνεται ως εξής:

Διαδικασία Αξιολόγησης

1. Η αξιολόγηση του μαθητή κατά τη διάρκεια της φοίτησής του στο Δημοτικό Σχολείο γίνεται από το δάσκαλο ή τους δασκάλους της τάξης και στηρίζεται:

α. Στην καθημερινή προφορική εξέταση και την όλη συμμετοχή του μαθητή στη διδ/κή μαθησιακή διαδικασία και στις άλλες σχολικές δραστηριότητες

Μέσα από τη συμμετοχή του στην καθημερινή εργασία της τάξης. Εκτός από τα συγκεκριμένα μαθησιακά του επιτεύγματα, αξιολογούνται:

• η προσπάθεια που καταβάλλει
• το ενδιαφέρον του και η ικανότητα συμμετοχής του στο διάλογο που πραγματοποιείται στην τάξη
• τα επιχειρήματα που χρησιμοποιεί κατά τη διάρκεια του μαθήματος
• η ακρίβεια στο λόγο
• η κριτική αντιμετώπιση προσώπων, γεγονότων και καταστάσεων
• η διατύπωση υποθέσεων και η διαδικασία επαλήθευσής τους
• η ικανότητα εφαρμογής των γνώσεων σε καταστάσεις της καθημερινής πραγματικότητας κ.τ.λ.

β. Στα αποτελέσματα της επίδοσής του στα κριτήρια αξιολόγησης

γ. Στα αποτελέσματα των εργασιών για το σχολείο ή το σπίτι

2. Μπορούν να εκπονούνται και πρόσθετα κριτήρια από το δάσκαλο της τάξης, όταν αυτός το θεωρεί απαραίτητο.

Για όλες τις τάξεις ισχύει η περιγραφική αξιολόγηση. Στις τάξεις Α’ και Β’ δεν χορηγείται έλεγχος προόδου, αλλά γίνεται  προφορική ενημέρωση των γονέων, με βάση τα στοιχεία της περιγραφικής αξιολόγησης και τις ιδιαίτερες παρατηρήσεις που αφορούν την επίδοση του μαθητή. Στο σχολείο μας για το σκοπό αυτό αξιοποιούμε το ακόλουθο Φύλλο Περιγραφικής Αξιολόγησης, ως προσάρτημα στο Φύλλο Ημερήσιου Ελέγχου.

Στις υπόλοιπες τάξεις γίνεται προφορική ενημέρωση των γονέων και χορηγείται έλεγχος προόδου με βάση την κλίμακα βαθμολογίας, που περιλαμβάνει:

Για τις τάξεις Γ’ και Δ’ τους χαρακτηρισμούς:

Άριστα (Α’)

Πολύ Καλά (Β’)

Καλά (Γ’)

Σχεδόν Καλά (Δ’)

Για τις τάξεις Ε’ και ΣΤ’ τους χαρακτηρισμούς:

Άριστα (9-10)

Πολύ Καλά (7-8)

Καλά (5-6)

Σχεδόν Καλά (1-4)

Σχετική νομοθεσία και οδηγίες για την αξιολόγηση των μαθητών υπάρχει στις ακόλουθες διευθύνσεις:

Η Αξιολόγηση του μαθητή. Επιθεώρηση Εκπαιδευτικών Θεμάτων του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου

Αξιολόγηση μαθητών, υπ. αριθμ. πρωτ. Φ7/28/Γ1/186 / 12-2-1996 έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας

Αξιολόγηση μαθητών, υπ.αριθμ. πρωτ. Φ7/228/Γ1/1561/15-11-1996 έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας

Αξιολόγηση μαθητών Α’ τάξης, υπ. αριθμ. πρωτ. Φ7/193/Γ1/238/ 4-12-1998 έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας

Ετικέτες: Αξιολόγηση μαθητών, βαθμολογία

Το σχολείο προγραμματίζει επίσκεψη της Β’ τάξης στην Αθήνα  στο Εκπαιδευτικό Κέντρο «Ένας Κόσμος Άνω Κάτω» της ActionAid. Πρόκειται για έναν διαδραστικό παιδαγωγικό χώρο που πραγματεύεται θέματα Αναπτυξιακής Εκπαίδευσης μέσω βιωματικών προγραμμάτων. Κατά την επίσκεψη οι μαθητές θα παρακολουθήσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μια φορά κι ένα … Νερό!», διάρκειας 90΄, προσαρμοσμένο κατάλληλα για το γνωστικό και αντιληπτικό επίπεδο των μαθητών Α, Β & Γ Δημοτικού. Το πρόγραμμα αναφέρεται στις κλιματικές αλλαγές  και στο πώς αυτές επηρεάζουν τις ζωές όλων των ανθρώπων πάνω στη γη. Τα παιδιά ταξιδεύουν σε μια χώρα του Νότου, ερευνούν και ανακαλύπτουν  τις συνέπειες των κλιματικών αλλαγών στα βασικά ανθρώπινα δικαιώματα για νερό και τροφή. Διαπιστώνουν, τέλος, ότι η βιωσιμότητα του πλανήτη εξαρτάται από τη συμμετοχή όλων των κατοίκων του. Η επίσκεψη προγραμματίζεται για την Τετάρτη 20 Μαρτίου με ώρα αναχώρησης στις 8.00 και επιστροφής στις 16.00. Η μετάβαση στην Αθήνα θα γίνει με μισθωμένο λεωφορείο, σε συνδυασμό με ανάλογη εκπαιδευτική επίσκεψη της Δ’ τάξης, ώστε να είναι προσιτό το κόστος του λεωφορείου. Καθ’ όλη τη διάρκεια της επίσκεψης οι μαθητές θα συνοδεύονται από τις δασκάλες τους.

Το σχολείο προγραμματίζει επίσκεψη της Δ’ τάξης στην Ακρόπολη των Αθηνών. Η επίσκεψη είναι ενταγμένη στη μαθησιακή διαδικασία και συνδέεται άμεσα με το περιεχόμενο σχετικών ενοτήτων του μαθήματος της Ιστορίας. Με σκοπό τη μεγιστοποίηση του αποτελέσματος της επίσκεψης έχει γίνει σχετική συνεννόηση ώστε να υπάρχει πιστοποιημένος ξεναγός, ο οποίος κατά τη διάρκεια της επίσκεψης θα ξεναγήσει και θα ενημερώσει του μαθητές για τους χώρους και την ιστορία των μνημείων του ιερού βράχου. Η επίσκεψη προγραμματίζεται για την Τετάρτη 20 Μαρτίου με ώρα αναχώρησης στις 8.00 και επιστροφής στις 16.00. Η μετάβαση στην Αθήνα θα γίνει με μισθωμένο λεωφορείο, σε συνδυασμό με ανάλογη εκπαιδευτική επίσκεψη της Β’ τάξης, ώστε να είναι προσιτό το κόστος του λεωφορείου. Καθ’ όλη τη διάρκεια της επίσκεψης οι μαθητές θα συνοδεύονται από τη δασκάλα τους και έναν επιπλέον εκπαιδευτικό.

Ετικέτες: σχολικές δραστηριότητες

Στα πλαίσια του προγράμματος European – AntiBullying Campaign και της εκστρατείας ΚΑΝΕ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΑ… ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ «Το Χαμόγελο του Παιδιού» δημιούργησε ένα πρωτότυπο cross media Διαδραστικό Εκπαιδευτικό Εργαλείο.

 Το συγκεκριμένο εργαλείο έχει μια μορφή μέσα από την οποία ο παρατηρητής της ταινίας μπορεί να επέμβει πολλαπλά στην εξέλιξη της ιστορίας. Το Διαδραστικό Εκπαιδευτικό Εργαλείο διατηρεί αυτή τη μορφή και παρουσιάζει δυο ιστορίες εκφοβισμού: η μία στο σχολικό και η άλλη στο διαδικτυακό περιβάλλον.

Ο στόχος του συγκεκριμένου εργαλείου είναι:

 ● Η εξήγηση του φαινόμενου του σχολικού εκφοβισμού

● Η αφύπνιση των παιδιών σε σχέση με την συναισθηματική κατάσταση των εμπλεκόμενων παιδιών στον εκφοβισμό

● Η παρουσίαση πρακτικών λύσεων

Το συγκεκριμένο εργαλείο μπορείτε να το δείτε πατώντας εδώ

Ετικέτες: Αγωγή Υγείας, εκφοβισμός, σχολική βία

Ελάτε όλοι στο αποκριάτικο πάρτυ του σχολείου μας, την Παρασκευή 8 Μαρτίου 2013 στο “Baluse” στις 18.00. Θα παίξουμε, θα διασκεδάσουμε με τους φίλους μας, θα ξετρελαθούμε με τα κόλπα των κλόουν, θα χορέψουμε και θα πάρουμε πλούσια δώρα.

Τιμή εισόδου με καφέ ή χυμό 5,00 €.

Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων 2ου Δημοτικού Σχολείου Αλιβερίου

Ετικέτες: Σύλλογος Γονέων/Κηδεμόνων