1o Δημοτικό Σχολείο Αμυνταίου

Πορτρέτα ηρώων της Επανάστασης του 1821

Οι μαθητές-τριες του Σχολείου μας στην ώρα των εικαστικών, συμμετείχαν σε μια δημιουργική και βιωματική δραστηριότητα αφιερωμένη στους ήρωες της Ελληνική Επανάσταση του 1821. Στο πλαίσιο της εργασίας, τους δόθηκε ένα μέρος του τσολιά, της ηρωίδας της Επανάστασης και προσώπων σημαντικών αγωνιστών, όπως ο Θεόδωρος Κολοκοτρώνης, ο Γεώργιος Καραϊσκάκης, ο Μάρκος Μπότσαρης, η Μαντώ Μαυρογένους.

Με φαντασία και προσεκτική παρατήρηση, οι μαθητές κλήθηκαν να συμπληρώσουν το υπόλοιπο του προσώπου, δημιουργώντας τα δικά τους πορτρέτα των ηρώων. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, δεν ανέπτυξαν μόνο τις καλλιτεχνικές τους δεξιότητες, αλλά ήρθαν και πιο κοντά στην ιστορία, προσπαθώντας να «γνωρίσουν» τα πρόσωπα που διαδραμάτισαν σημαντικό ρόλο στον αγώνα για την ελευθερία.

Η δραστηριότητα αυτή ενίσχυσε τη δημιουργικότητα, την ιστορική συνείδηση και τη συνεργασία μεταξύ των μαθητών. Τα τελικά έργα αποτέλεσαν μια όμορφη έκθεση πορτρέτων, γεμάτη χρώμα, έκφραση και σεβασμό προς τους ήρωες του 1821.

Το Σχολείο μας «Ταξιδεύει» στην Ευρώπη μέσω του e-Twinning!

Green Pages: Growing Minds, Saving Earth

Για άλλη μια χρονιά, το Σχολείο μας ανοίγει τα φτερά του πέρα από τα σύνορα! Φέτος, συμμετέχουμε με ενθουσιασμό σε μια νέα ευρωπαϊκή δράση του προγράμματος e-Twinning, συνεργαζόμενοι με σχολεία από την Κροατία, Τουρκία, Ιταλία, Ρουμανία, Πολωνία, Σερβία και Γαλλία.

Με ιδιαίτερη χαρά επιλέξαμε ένα συναρπαστικό έργο διάρκειας 9 μηνών, το οποίο φέρνει κοντά μαθητές από διαφορετικές χώρες με έναν κοινό στόχο: να ανακαλύψουν πώς η ανάγνωση και η βιωσιμότητα μπορούν να «ανθίσουν» μαζί!

Το eTwinning έργο “Green Pages: Growing Minds, Saving Earth” έχει ξεκινήσει από τον Σεπτέμβριο και οι μαθητές μας μαζί με τους μαθητές των υπόλοιπων ευρωπαϊκών σχολείων-εταίρων έχουν υλοποιήσει αρκετές δραστηριότητες έως τώρα.

«Το Δέντρο των Ευχών για έναν Πιο Βιώσιμο Πλανήτη»

Ο στόχος μας;
Να ενώσουμε τις δυνάμεις μας για την προστασία του πλανήτη και να ανακαλύψουμε τον μαγικό κόσμο των βιβλίων. Μέσα από αυτή τη σύμπραξη, οι μαθητές μας καλλιεργούν οικολογική συνείδηση και ευαισθητοποιούνται σε περιβαλλοντικά ζητήματα, συνδυάζοντας τη δράση με τη φιλαναγνωσία.

Τι κάνουν οι μαθητές της Ε΄ Τάξης;
Με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών: Λίνας (Ξανθίππη) Αβραμίδου, Σοφίας Λαζανά και Μαρίας Πολύζου, οι μαθητές μας έχουν μεταμορφωθεί σε μικρούς συγγραφείς και δημιουργούς:

Διαβάζουν και παρουσιάζουν βιβλία, γράφουν ποιήματα για τη φύση και δημιουργούν τις δικές τους βιβλιοκριτικές.
Δίνουν «δεύτερη ζωή» στα απορρίμματα, κατασκευάζοντας πρωτότυπες μικρές βιβλιοθήκες από ανακυκλωμένα υλικά, αποδεικνύοντας ότι η δημιουργικότητα δεν έχει όρια.

Κοινές Αναγνώσεις – Μια Ευρώπη, Μια Ιστορία
Το πιο συναρπαστικό κομμάτι της δράσης είναι ότι οι μαθητές μας διαβάζουν τα ίδια βιβλία με τους συμμαθητές τους στις υπόλοιπες χώρες! Μέσα από κοινές αναγνώσεις εμβληματικών έργων, όπως το κλασικό «The Lorax» του Dr. Seuss, το ελπιδοφόρο «One Plastic Bag» της Miranda Paul και το συγκινητικό «The Last Bear» της Hannah Gold, τα παιδιά ανακαλύπτουν παγκόσμια περιβαλλοντικά μηνύματα. Παρά τις διαφορετικές γλώσσες, οι προβληματισμοί για τον πλανήτη παραμένουν κοινά, καταρρίπτοντας κάθε σύνορο.

Μια μεγάλη ευρωπαϊκή παρέα
Η συνεργασία συνεχίζεται και ψηφιακά! Οι μαθητές μας επικοινωνούν με τους Ευρωπαίους συνομηλίκους τους, ψηφίζουν για το λογότυπο της δράσης, συμμετέχουν σε δημοσκοπήσεις και καταθέτουν τις ιδέες τους για καμπάνιες καθαρισμού και προστασίας της φύσης.

Γιατί είναι σημαντικό;
Μέσα από το e-Twinning, το Σχολείο μας γίνεται ένα ζωντανό κύτταρο της ευρωπαϊκής εκπαιδευτικής κοινότητας. Οι μαθητές δεν μαθαίνουν απλώς για το περιβάλλον, αλλά αναπτύσσουν δεξιότητες συνεργασίας, ανταλλάσσουν ιδέες και διαμορφώνονται ως ενεργοί και υπεύθυνοι πολίτες του αύριο.

Συνεχίζουμε με δημιουργικότητα και αγάπη για το περιβάλλον και το βιβλίο!

Μες στο μουσείο, η λαογραφική γωνιά της Β΄ Δημοτικού.

Με αφορμή την ενότητα «Μες στο μουσείο» από το βιβλίο της Γλώσσας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ Δημοτικού ταξίδεψαν στον κόσμο της παράδοσης. Αρχικά επισκέφθηκαν το Λαογραφικό Μουσείο Φλώρινας, όπου είδαν από κοντά πολλά παλιά αντικείμενα και έμαθαν πώς ζούσαν οι άνθρωποι παλιότερα.

Το επόμενο βήμα ήταν να φτιάξουμε και εμείς τη δική μας μικρή λαογραφική γωνιά στο σχολείο! Έτσι, τα παιδιά έφεραν από το σπίτι διάφορα παλιά αντικείμενα που έψαξαν και βρήκαν σε ντουλάπια, μπαούλα και αποθήκες των παππούδων και των γιαγιάδων τους. Στην τάξη μας συγκεντρώθηκαν πολλά ενδιαφέροντα πράγματα: χάλκινα σκεύη, ζυγαριές, λάμπες πετρελαίου, αγροτικά εργαλεία και άλλα αντικείμενα της καθημερινής ζωής των παλιών χρόνων.

Τα τοποθετήσαμε προσεκτικά πάνω σε τραπεζάκια, γράψαμε συνοδευτικές λεζάντες για τα εκθέματά μας και φτιάξαμε τη δική μας μικρή έκθεση, σαν ένα μικρό μουσείο! Τη λαογραφική μας γωνιά επισκέφθηκαν οι γονείς μας και οι μαθητές των υπόλοιπων τάξεων του σχολείου μας.

Η δραστηριότητα αυτή μάς έκανε να νιώσουμε σαν μικροί εξερευνητές του παρελθόντος. Μέσα από τα αντικείμενα που συγκεντρώσαμε, γνωρίσαμε καλύτερα τη ζωή των ανθρώπων παλιά και καταλάβαμε πόσο σημαντικό είναι να θυμόμαστε και να κρατάμε ζωντανές τις παραδόσεις μας. Ήταν μια υπέροχη εμπειρία και είμαστε πολύ περήφανοι για τη μικρή έκθεση που δημιουργήσαμε όλοι μαζί!

Ανακαλύπτοντας τα μυστικά του γάλακτος!

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης του Σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια ξεχωριστή και ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εμπειρία, αφιερωμένη στο γάλα και τη σημασία του στη διατροφή μας.

Η κα. Κλειώ Σπυρίδη, η σχολική μας νοσηλεύτρια, μίλησε στα παιδιά για τη θρεπτική αξία του γάλακτος και των γαλακτοκομικών προϊόντων. Με απλό και κατανοητό τρόπο, τους εξήγησε πόσο σημαντικά είναι για την ανάπτυξη του οργανισμού, την υγεία των οστών και τη συνολική ευεξία. Οι μικροί μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό, έκαναν ερωτήσεις και μοιράστηκαν τις δικές τους εμπειρίες.

Στη συνέχεια, η ημέρα έγινε ακόμη πιο συναρπαστική, καθώς οι μαθητές και οι μαθήτριες με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών τους, επισκέφτηκαν το τοπικό τυροκομείο Γκρέκα, το οποίο βρίσκεται στο 2ο χμ. Αμυνταίου-Φλώρινας. Εκεί γνώρισαν από κοντά τη διαδικασία παραγωγής γαλακτοκομικών προϊόντων και έμαθαν πώς το γάλα μετατρέπεται σε τυρί, γιαούρτι και άλλα αγαπημένα προϊόντα.

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με τον πιο γλυκό τρόπο: τα παιδιά δοκίμασαν λαχταριστές κρέμες σοκολάτα και βανίλια, καθώς και παραδοσιακό ρυζόγαλο, ενθουσιασμένα με τις γεύσεις και τα αρώματα.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά την κα. Κλειώ για την ενδιαφέρουσα και κατατοπιστική παρουσίαση, καθώς και το τυροκομείο Γκρέκα για τη φιλοξενία και την όμορφη εμπειρία που προσέφερε στους μαθητές μας.

Ήταν μια μέρα γεμάτη γνώση, χαρά και γευστικές εμπειρίες, που σίγουρα θα μείνει αξέχαστη στους μικρούς μας μαθητές!

Δράσεις Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης στο Σχολείο μας

1. Ενημέρωση για την Ανακύκλωση στις τάξεις Α΄, Β΄ και Γ΄

Σήμερα το Σχολείο μας είχε τη χαρά να υποδεχτεί εκπροσώπους της ΔΙΑΔΥΜΑ Δυτικής Μακεδονίας, οι οποίοι ενημέρωσαν τους μαθητές και τις μαθήτριες των τάξεων Α΄, Β΄ και Γ΄ για τη σημασία της ανακύκλωσης και της επαναχρησιμοποίησης υλικών.

Μέσα από μια ενδιαφέρουσα παρουσίαση, τα παιδιά έμαθαν με απλό και κατανοητό τρόπο πώς μπορούν να συμβάλουν στην προστασία του περιβάλλοντος μέσα από καθημερινές συνήθειες, όπως η σωστή διαχείριση των απορριμμάτων και η επαναχρησιμοποίηση αντικειμένων.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον την παρουσίαση, συμμετείχαν στη συζήτηση και εξέφρασαν τις απορίες και τις σκέψεις τους σχετικά με το πώς μπορούμε όλοι να φροντίζουμε καλύτερα τον πλανήτη μας.

Στο τέλος της δράσης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ζωγραφίσουν το λογότυπο της ΔΙΑΔΥΜΑ, δημιουργώντας όμορφες και πρωτότυπες ζωγραφιές που έστειλαν το δικό τους μήνυμα υπέρ της ανακύκλωσης και της προστασίας του περιβάλλοντος.

2. Εκπαιδευτική Επίσκεψη των τάξεων Ε΄ και Στ΄ στο Κέντρο Δημιουργικής Επαναχρησιμοποίησης Υλικών (ΚΔΕΥ)

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Ε΄ και Στ΄ συμμετείχαν σε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Διαχείρισης Επαναχρησιμοποιούμενων Υλικών της ΔΙΑΔΥΜΑ.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης ενημερώθηκαν για τη διαδικασία συλλογής και επαναχρησιμοποίησης αντικειμένων, καθώς και για τη σημασία της μείωσης των απορριμμάτων μέσα από την επαναχρησιμοποίηση. Οι υπεύθυνοι του κέντρου εξήγησαν στα παιδιά πώς αντικείμενα που δεν χρειαζόμαστε πια μπορούν να αποκτήσουν μια «δεύτερη ζωή».

Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν επίσης την ευκαιρία να φέρουν αντικείμενα που δεν χρειάζονταν πλέον και να τα αφήσουν στο κέντρο, ώστε να αξιοποιηθούν από άλλους. Παράλληλα, περιηγήθηκαν στον χώρο επαναχρησιμοποίησης και επέλεξαν κάποια αντικείμενα που τους φάνηκαν χρήσιμα. Ανάμεσα σε αυτά ήταν και δύο λογοτεχνικά βιβλία: «Το Νησί των Θησαυρών» και «Μυθικοί Ήρωες: Οδυσσέας».

Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για τους μαθητές, καθώς τους βοήθησε να κατανοήσουν στην πράξη τη σημασία της υπεύθυνης διαχείρισης των υλικών και της προστασίας του περιβάλλοντος.

Το Σχολείο μας ευχαριστεί θερμά τους υπεύθυνους της ΔΙΑΔΥΜΑ Δυτικής Μακεδονίας για την ενημέρωση, τη φιλοξενία και την πολύτιμη εμπειρία που πρόσφεραν στους μαθητές και τις μαθήτριές μας και τη δωρεά δύο αντιτύπων, για τη σχολική μας βιβλιοθήκη, του παραμυθιού για την ανακύκλωση της Λίλας Κύρου: “Ξεχύθηκαν στους δρόμους τα σκουπίδια”. Τέτοιες δράσεις συμβάλλουν ουσιαστικά στην καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης και στην ανάπτυξη υπεύθυνων στάσεων απέναντι στο περιβάλλον.

Πατώντας στον σύνδεσμο, μπορείτε να βρείτε πληροφορίες για τη δραστηριότητα της ΔΙΑΔΥΜΑ

«Ο Γύρος του Κόσμου σε 79 Ημέρες»

Την Πέμπτη 12 Μαρτίου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες του Σχολείου μας με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη θεατρική παράσταση «Ο Γύρος του Κόσμου σε 79 Ημέρες», που παρουσιάστηκε από το ΔΗΠΕΘΕ Κοζάνης στην Αίθουσα Τέχνης Κοζάνης.

Η παράσταση, εμπνευσμένη από το κλασικό μυθιστόρημα του Ιουλίου Βερν, ταξίδεψε τους μικρούς θεατές σε διαφορετικές χώρες και πολιτισμούς, μέσα από μια συναρπαστική περιπέτεια γεμάτη δράση, φαντασία και χιούμορ. Παράλληλα, συνθέτει έναν διαφορετικό «Γύρο του Κόσμου»: μια φρέσκια προσέγγιση που αναδεικνύει πως οι γεωγραφικές αποστάσεις και οι πολιτισμικές διαφορές δεν χωρίζουν απαραίτητα τους ανθρώπους, αλλά μπορούν, με έναν παράδοξο και μυστηριώδη τρόπο, να τους ενώσουν.

ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ-ΒΙΝΤΕΟ1

ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ-ΒΙΝΤΕΟ2

Με ευρηματικά σκηνικά, ζωντανές ερμηνείες και γρήγορους ρυθμούς, οι ηθοποιοί κατάφεραν να μεταφέρουν το κοινό στο μεγάλο ταξίδι του πρωταγωνιστή και των συνοδοιπόρων του.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τους αγαπημένους ήρωες της ιστορίας, να παρακολουθήσουν τις απρόβλεπτες περιπέτειές τους και να απολαύσουν μια ξεχωριστή θεατρική εμπειρία. Παράλληλα, μέσα από την παράσταση αναδείχθηκαν αξίες όπως η επιμονή, η συνεργασία, η φιλία και η γνωριμία με διαφορετικούς πολιτισμούς.

Η συμμετοχή των μαθητών στη θεατρική αυτή δράση αποτέλεσε μια ιδιαίτερα ευχάριστη και δημιουργική εμπειρία, ενισχύοντας την επαφή τους με το θέατρο και τον κόσμο της λογοτεχνίας. Τέτοιες δραστηριότητες συμβάλλουν σημαντικά στην καλλιέργεια της αισθητικής παιδείας των μαθητών και εμπλουτίζουν τη σχολική τους ζωή με όμορφες πολιτιστικές εμπειρίες.

Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας και του Εκφοβισμού στο Σχολείο

Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας και του Εκφοβισμού στο Σχολείο, στις 6 Μαρτίου, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν ποικίλες δράσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από το φαινόμενο της σχολικής βίας και την καλλιέργεια ενός κλίματος σεβασμού, συνεργασίας και αποδοχής.

Στις τάξεις υλοποιήθηκαν δραστηριότητες όπως παρακολούθηση ενημερωτικών βίντεο και βιωματικά παιχνίδια, μέσα από τα οποία οι μαθητές συζήτησαν για τις μορφές και τις συνέπειες του εκφοβισμού, εκφράζοντας σκέψεις και συναισθήματα και αναπτύσσοντας την ενσυναίσθησή τους. Σε ορισμένες τάξεις οι μαθητές προχώρησαν και στη δημιουργία «συμβολαίου τάξης», διατυπώνοντας από κοινού κανόνες που προάγουν τον σεβασμό, τη συνεργασία και την αποδοχή όλων. Ακόμη τραγούδησαν, στέλνοντας ένα συμβολικό μήνυμα φιλίας, συνεργασίας και αλληλεγγύης.

Παράλληλα, το Σχολείο μας συμμετείχε σε διαδικτυακή ενημερωτική εκδήλωση που διοργάνωσε το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, στο πλαίσιο εφαρμογής του Νόμος 5029/2023 για την πρόληψη και αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού, μέσα από την οποία μαθητές και εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν για τις πρωτοβουλίες και τα μέτρα πρόληψης και αντιμετώπισης της σχολικής βίας.

Στο πλαίσιο των δράσεων, οι μαθητές δημιούργησαν και εικαστικά έργα με μηνύματα κατά της βίας και υπέρ της φιλίας και του σεβασμού, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού των Εικαστικών του Σχολείου μας κας Αφροδίτης Γκρίζη. Ενώ σε ορισμένες τάξεις κατασκευάστηκε και το «Βάζο της Καλοσύνης», όπου οι μαθητές κατέγραψαν μικρές πράξεις καλοσύνης και θετικά μηνύματα για τους συμμαθητές τους.

Η ημέρα αυτή μας υπενθυμίζει ότι η πρόληψη της βίας στο σχολείο είναι υπόθεση όλων μας και ότι με συνεργασία και αλληλεγγύη μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα σχολείο ασφαλές και φιλικό για κάθε παιδί.

«Βιβλία σε Ρόδες»: Ένα ταξίδι γνώσης και φαντασίας στο Σχολείο μας

Τον μήνα Φεβρουάριο το Σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Βιβλία σε Ρόδες», το οποίο έφερε μαζί του μια ξεχωριστή τροχήλατη βαλίτσα γεμάτη βιβλία και ιστορίες από όλο τον κόσμο.

Οι μαθητές της Ε΄ Τάξης, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Αγγλικής Γλώσσας, είχαν την ευκαιρία να δανειστούν και να διαβάσουν περίπου 25 βιβλία στην Αγγλική γλώσσα, τα οποία περιείχε η βαλίτσα με θεματική «Travelling Around the World». Μέσα από τις σελίδες των βιβλίων οι μαθητές ταξίδεψαν σε διαφορετικές χώρες, γνώρισαν νέους πολιτισμούς και ανακάλυψαν συναρπαστικές ιστορίες.

Με μεγάλο ενθουσιασμό διάβασαν τα βιβλία, αντάλλαξαν απόψεις και μοιράστηκαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους. Πολλοί από αυτούς αποτύπωσαν τις εντυπώσεις τους στο χαρτί, δημιουργώντας μικρά κείμενα ή όμορφες ζωγραφιές και κατασκευές εμπνευσμένες από όσα διάβασαν.

Όταν ολοκληρώθηκε αυτό το όμορφο αναγνωστικό ταξίδι, οι μαθητές φρόντισαν με ιδιαίτερη προσοχή να τοποθετήσουν ξανά τα βιβλία στη βαλίτσα, ώστε να συνεχίσουν το ταξίδι τους στο επόμενο σχολείο.

Ευχόμαστε η βαλίτσα με τα «Βιβλία σε Ρόδες» να συνεχίσει να ταξιδεύει και να γεμίζει κι άλλα σχολεία με γνώση, φαντασία και αγάπη για το διάβασμα. Καλή συνέχεια στα ταξίδια της!

«Μαθαίνοντας να κατανοούμε τον θυμό των παιδιών – Μια δράση για γονείς στο Σχολείο μας»

Την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026 το Σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και χρήσιμη ομιλία για τους γονείς με θέμα «Όρια που προστατεύουν – Θυμός που κατανοείται», από την Κινητή Μονάδα Ψυχικής Υγείας Παιδιών & Εφήβων Δυτικής Μακεδονίας της ΕΨΥΚΑ.

Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της Αξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας και ειδικότερα του άξονα «Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών», με τίτλο «Μαθαίνουμε να ζούμε μαζί: Συνεργασία, σεβασμός και φιλία στο σχολείο μας». Μέσα από αυτή τη συνάντηση, δόθηκε η ευκαιρία στους γονείς να ενημερωθούν αλλά και να συζητήσουν για ζητήματα που απασχολούν την καθημερινότητα της οικογένειας και την ανάπτυξη των παιδιών.

Στη διάρκεια της ομιλίας αναδείχθηκε πόσο σημαντικά είναι τα σαφή και σταθερά όρια για την αίσθηση ασφάλειας των παιδιών. Τα όρια δεν περιορίζουν τα παιδιά· αντίθετα τα βοηθούν να κατανοήσουν τον κόσμο γύρω τους, να αναπτύξουν υπευθυνότητα και να καλλιεργήσουν σχέσεις σεβασμού με τους άλλους.

Παράλληλα, έγινε συζήτηση για τον θυμό, ένα συναίσθημα απόλυτα φυσιολογικό, που όμως χρειάζεται καθοδήγηση για να εκφράζεται με υγιείς τρόπους. Οι γονείς είχαν την ευκαιρία να μοιραστούν σκέψεις και εμπειρίες, αλλά και να ακούσουν πρακτικές προτάσεις για το πώς μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά να αναγνωρίζουν και να διαχειρίζονται τα έντονα συναισθήματά τους.

Η ζεστή συμμετοχή των γονέων δημιούργησε ένα κλίμα ανοιχτού διαλόγου και συνεργασίας, επιβεβαιώνοντας πόσο σημαντικό είναι σχολείο και οικογένεια να πορεύονται μαζί για την ενίσχυση της συναισθηματικής και κοινωνικής ανάπτυξης των παιδιών.

Ευχαριστούμε θερμά την Κινητή Μονάδα Ψυχικής Υγείας Παιδιών & Εφήβων Δυτικής Μακεδονίας της ΕΨΥΚΑ για την παρουσία και την πολύτιμη συμβολή της.
Ιδιαίτερες ευχαριστίες αξίζουν επίσης στους γονείς που ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα του σχολείου και αγκάλιασαν τη δράση με την παρουσία και το ενδιαφέρον τους. Η συμμετοχή τους αποτελεί πολύτιμη δύναμη για τη δημιουργία μιας σχολικής κοινότητας που στηρίζεται στη συνεργασία, τον σεβασμό και τη φροντίδα για κάθε παιδί.

Περισσότερα για την Κινητή Μονάδα Ψυχικής Υγείας Παιδιών & Εφήβων Δυτικής Μακεδονίας της ΕΨΥΚΑ μπορέιτε να βρείτε ΕΔΩ

Διαδικτυακή ενημέρωση για τον σχολικό εκφοβισμό

Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο (6 Μαρτίου), το σχολείο μας συμμετείχε σε μια σημαντική διαδικτυακή ενημερωτική εκδήλωση που διοργάνωσε το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, στο πλαίσιο εφαρμογής του Ν. 5029/2023 για την πρόληψη και αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού.

Την Πέμπτη 5 Μαρτίου 2026, από τις 10:00 έως τις 11:30, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης του Σχολείου μας παρακολούθησαν διαδικτυακά την ενημερωτική εκδήλωση που απευθυνόταν σε μαθητές των Δημοτικών Σχολείων (τάξεις Ε΄ και ΣΤ΄). Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε μέσω τηλεδιάσκεψης και μεταδόθηκε ζωντανά από την Υπηρεσία Ζωντανών Μεταδόσεων του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για το φαινόμενο της ενδοσχολικής βίας και του σχολικού εκφοβισμού (bullying), να κατανοήσουν τις μορφές που μπορεί να πάρει, αλλά και να συζητήσουν τρόπους πρόληψης και αποτελεσματικής αντιμετώπισης τέτοιων περιστατικών. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία του σεβασμού, της αποδοχής της διαφορετικότητας, της ενσυναίσθησης και της συνεργασίας μέσα στη σχολική κοινότητα.

Η συμμετοχή των μαθητών μας στην εκδήλωση αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης. Μέσα από τη συζήτηση που ακολούθησε στην τάξη, τα παιδιά εξέφρασαν σκέψεις και προβληματισμούς, ενώ αναδείχθηκε η σημασία της αλληλεγγύης και της υποστήριξης μεταξύ των συμμαθητών.

Το Σχολείο μας συνεχίζει να στηρίζει δράσεις που προάγουν ένα ασφαλές, δημοκρατικό και υποστηρικτικό σχολικό περιβάλλον, όπου κάθε παιδί αισθάνεται αποδεκτό και προστατευμένο.

Η πρόληψη της σχολικής βίας είναι υπόθεση όλων μας!