Βιωματικό εργαστήριο: «Ειρηνική επίλυση συγκρούσεων στο σχολείο – Ενσυναίσθηση»

Την Πέμπτη 24 Απριλίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας βιωματικό εργαστήριο με θέμα «Ειρηνική επίλυση συγκρούσεων στο σχολείο – Ενσυναίσθηση», το οποίο υλοποιήθηκε από την Κινητή Μονάδα Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Εφήβων Δυτικής Μακεδονίας της ΕΨΥΚΑ και απευθυνόταν στους μαθητές των Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων.

Μέσα από βιωματικές ασκήσεις, παιχνίδια ρόλων, συζήτηση και δραστηριότητες συνεργασίας, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να αναγνωρίσουν και να εκφράσουν τα συναισθήματά τους, να κατανοήσουν τη σημασία της ενεργητικής ακρόασης και να εξασκηθούν σε τρόπους διαχείρισης διαφωνιών χωρίς εντάσεις, λεκτικές συγκρούσεις ή βία.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, δηλαδή στην ικανότητα να κατανοούμε τη θέση, τα συναισθήματα και τις ανάγκες των άλλων. Οι μαθητές προβληματίστηκαν γύρω από καθημερινές συγκρούσεις που μπορεί να προκύπτουν στο σχολικό περιβάλλον και αναζήτησαν εναλλακτικούς τρόπους επικοινωνίας, συνεργασίας και επίλυσης διαφορών μέσα από τον διάλογο και τον αμοιβαίο σεβασμό.

Η δράση συνέβαλε ουσιαστικά στην ανάπτυξη κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων, στην ενίσχυση της ομαδικότητας και στη διαμόρφωση θετικού κλίματος μέσα στη σχολική κοινότητα.

Ευχαριστούμε θερμά την Κινητή Μονάδα Ψυχικής Υγείας Παιδιών & Εφήβων Δυτικής Μακεδονίας της ΕΨΥΚΑ για την παρουσία και την πολύτιμη συμβολή της στην υλοποίηση του βιωματικού εργαστηρίου, το οποίο ενίσχυσε ουσιαστικά την ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα ενσυναίσθησης, συνεργασίας και ειρηνικής επίλυσης συγκρούσεων.

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου στο Σχολείο μας

PAGKOSMIA HMERA PAIDIKOY BIBLIOY 2026Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, το Σχολείο μας γέμισε χρώματα, φαντασία και δημιουργικότητα! Μπορεί η ανάρτηση να άργησε λίγο, όμως οι όμορφες στιγμές που έζησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες αξίζουν να μοιραστούν. Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών, υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Αγγλικής Γλώσσας, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να συνδυάσουν τη φιλαναγνωσία με τη δημιουργική έκφραση και τη χρήση της αγγλικής γλώσσας.

AFISA ME CANVA

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης εμπνεύστηκαν από αγαπημένες ιστορίες και δημιούργησαν πασχαλινούς, πολύχρωμους σελιδοδείκτες. Με χαρτόνια, σχέδια και πολλή φαντασία, κάθε παιδί έφτιαξε το δικό του μοναδικό έργο, δίνοντας μια ξεχωριστή θέση στο βιβλίο που διαβάζει. Οι σελιδοδείκτες έγιναν αφορμή για συζήτηση γύρω από τη χαρά της ανάγνωσης και τη συντροφιά που μας κρατούν τα βιβλία καθημερινά.

Παράλληλα, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης εργάστηκαν πάνω σε ένα δημιουργικό «ημερολόγιο ανάγνωσης» με θέμα: Το αγαπημένο μου βιβλίο. Κάθε παιδί παρουσίασε το βιβλίο που το ταξίδεψε περισσότερο, κατέγραψε σκέψεις και συναισθήματα, ζωγράφισε σκηνές και μοιράστηκε με την ομάδα τους λόγους που το ξεχώρισε. Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, αναδείχθηκε η αξία της φιλαναγνωσίας και η προσωπική σχέση που αναπτύσσει κάθε αναγνώστης με το βιβλίο του.

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου αποτέλεσε μια όμορφη αφορμή για δημιουργία, έκφραση και καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας μέσα από το μάθημα των Αγγλικών. Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό, αποδεικνύοντας ότι το βιβλίο μπορεί να γίνει πηγή έμπνευσης και δημιουργικότητας για όλους.