Πραότητα και Ειρήνη

Η πραότητα και η ειρήνη αποτελούν δύο σημαντικές αρετές, που στολίζουν τον χαρακτήρα και την προσωπικότητα των ανθρώπων. Καθώς εκλείπουν σταδιακά, τα τελευταία, ιδιαίτερα, χρόνια, οδηγούν τους ανθρώπους σε συγκρούσεις και, συχνά, σε ψυχικές διαταραχές…

Ένα νέο άρθρο από την δασκάλα ειδικής αγωγής του σχολείου μας κ. Ειρήνη Νίτη.

Πραότητα και Ειρήνη 

Εκδήλωση για την επέτειο της Εθνικής Εορτής της 25ης Μαρτίου και οδηγίες για την Παρέλαση

Η εκδήλωση του σχολείου για την επέτειο της Εθνικής Εορτής της 25ης Μαρτίου θα γίνει στο σχολείο την Παρασκευή 22/3/19 από 08:15 έως 10:00.

Όλα τα παιδιά (συμμετέχοντες και θεατές) θα σχολάσουν το αργότερο στις 10:00 και παρακαλούνται οι γονείς και κηδεμόνες για την έγκαιρη παραλαβή τους. Το ολοήμερο την ημέρα αυτή δεν θα λειτουργήσει.

Την ημέρα της Παρέλασης (Δευτέρα 25/3/2019):

Τα παιδιά που συμμετέχουν στην παρέλαση θα έρθουν στο σχολείο ως εξής:

α. Ο σημαιοφόρος και οι παραστάτες στις 09:30 το αργότερο, για να μεταβούν με τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό στην εκκλησία.

β. Τα υπόλοιπα παιδιά της παρέλασης θα έρθουν στο σχολείο κι αυτά στις 09:30 το αργότερο, για να μεταβούν στο χώρο της παρέλασης με τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό. Η παράταξη των σχολείων θα γίνει σύμφωνα με το παρακάτω διάγραμμα, όπως και την 28η Οκτωβρίου (χάρτης 1).

Η παρέλαση θα διεξαχθεί, σύμφωνα με τις οδηγίες του Δήμου Κορυδαλλού, επί της οδού Αγ. Γεωργίου, θα συνεχίσει επί της οδού Ξενοφώντος και θα στρίψει αντίστοιχα προς τις οδούς Πόντου και Κοραή, όπου οι μαθητές θα στρίβουν εναλλάξ δεξιά – αριστερά ανάλογα με την σειρά της παρέλασης για να αποχωρήσουν (βλ. παρακάτω διάγραμμα – χάρτης 2).

ΠΡΟΣΟΧΗ: Τα παιδιά θα επιστρέψουν στο σχολείο μετά το τέλος της παρέλασης και θα τα παραλαμβάνετε από εκεί. Όσοι ενδεχομένως επιθυμούν να πάρουν το παιδί τους πιο νωρίς στο σημείο που τελειώνει η παρέλαση, παρακαλούμε να ενημερώνουν τους συνοδούς εκπαιδευτικούς.

Παρακαλούμε θερμά να τηρηθούν τα παραπάνω χρονικά όρια και σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων για τη συνεργασία και τη κατανόησή σας.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων

Χάρτης 1: Παράταξη Σχολείων

 

Χάρτης 2: Πορεία Παρέλασης

Επίδοση Ελέγχων Προόδου Β’ τριμήνου

Κορυδαλλός, 13/3/2019

Ανακοίνωση

Σας ενημερώνουμε πως οι έλεγχοι προόδου Β΄τριμήνου των μαθητών του σχολείου μας θα δοθούν από τους δάσκαλους των τμημάτων την Τετάρτη 20 Μαρτίου από τις 13:30 έως και τις 14:00, όταν δηλαδή θα έχουν αποχωρήσει όλοι οι μαθητές του πρωινού προγράμματος και αφού έχει ξεκινήσει το ολοήμερο πρόγραμμα την λειτουργία του.

Κατά το ίδιο χρονικό διάστημα θα δίνονται και οι γονικές άδειες από το γραφείο της διεύθυνσης σε όσους χρειάζονται μία.

Ο  Σύλλογος  Διδασκόντων

Σημαντική Ανακοίνωση

Κορυδαλλός, 12/3/2019

Ανακοίνωση

Σας ενημερώνουμε ότι την Δευτέρα 18/3/2019 οι εκπαιδευτικοί της πρώτης τάξης  έχουν κληθεί από τον Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου (Α.Π 84/12-3-19/6ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ ΑΤΤΙΚΗΣ) να παρακολουθήσουν επιμορφωτική ημερίδα και ως εκ τούτου τα τμήματα Α1 & Α2 δεν θα λειτουργήσουν την ημέρα αυτή.

Για την 6η Μαρτίου «Ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού»

6η Μαρτίου: «Ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού»

            Η βία, που ασκείται στο σχολικό πλαίσιο (Bullying), χαρακτηρίζεται ως σχολικός εκφοβισμός και συμβαίνει, όταν ένας μαθητής ή μαθήτρια, χρησιμοποιώντας επανειλημμένως και εσκεμμένα τη δύναμή του/της, προκαλεί σωματικό ή ψυχικό πόνο σε ένα συμμαθητή/τριά του.

            Το πρόβλημα αυτό είναι σοβαρό και έχει λάβει μεγάλες διαστάσεις. Διεθνείς έρευνες δείχνουν να εμπλέκεται σε βίαιες δράσεις ποσοστό 35% του σχολικού πληθυσμού, το οποίο όμως διαφέρει ανά πολιτισμικό πλαίσιο, και βρίσκεται σε αναλογική σχέση με τις στρατηγικές αντιμετώπισης, που υιοθετεί η κάθε χώρα. Στην Ελλάδα το ποσοστό των μαθητών που υφίσταται σχολικό εκφοβισμό υπολογίζεται στο 10% – 15% και παρουσιάζει αυξητική τάση (Ε.Ψ.Υ.Π.Ε.).

            Το σύνθετο φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού και της ενδοσχολικής βίας είναι αποτέλεσμα πολυπαραγοντικών αλληλεπιδράσεων του περιβάλλοντος και του ατόμου, όπως:

  • ατομικά χαρακτηριστικά των παιδιών
  • χαρακτηριστικά του οικογενειακού περιβάλλοντος
  • πλευρές του σχολικού περιβάλλοντος
  • πολιτικές του εκπαιδευτικού συστήματος
  • στάσεις των παιδιών, των γονέων και των εκπαιδευτικών απέναντι στη βία
  • τρόποι προβολής της βίας από τα μέσα μαζικής ενημέρωσης
  • γενικότερα κοινωνικά προβλήματα

Είναι λάθος να θεωρούμε ότι ο εκφοβισμός είναι ένα φυσιολογικό στάδιο στην αναπτυξιακή πορεία των παιδιών και των εφήβων, ότι είναι ένα φαινόμενο, που, αναπόφευκτα, συνέβαινε ανέκαθεν, ότι ενδυναμώνει τα παιδιά, ώστε να αντιμετωπίσουν αργότερα τις δυσκολίες που θα τους παρουσιαστούν ή ότι ταυτίζεται με την παραβατικότητα.

            Μορφές σχολικού εκφοβισμού και βίας αποτελούν οι ακόλουθες αναφορές ή παράπονα του παιδιού για συμμαθητή/τριά του, μέσα και έξω από το σχολείο:

  • χτυπάει και σπρώχνει ξανά και ξανά
  • μιλάει άσχημα ή διώχνει από την παρέα και τα αθλητικά παιχνίδια
  • κοροϊδεύει ή απειλεί
  • παίρνει αυθαίρετα ή χαλάει πράγματα άλλων
  • διαδίδει άσχημες φήμες και βρίζει μέσω κινητού τηλεφώνου ή internet
  • το απομονώνει , επειδή είναι «διαφορετικό» (Ε.Ψ.Υ.Π.Ε.).

Είναι απαραίτητο σε μια τέτοια κατάθεση του φόβου και των δύσκολων συναισθημάτων, που βιώνει το παιδί-θύμα, να το ακούσουμε με προσοχή, να το καθησυχάσουμε ότι θα έχει την αμέριστη βοήθειά μας (γονέων, δασκάλων, ή άλλου σημαντικού για το παιδί προσώπου), ότι είναι πολύ σπουδαίο που μίλησε και είπε την αλήθεια, γιατί διαφορετικά δεν θα μπορούσε να βοηθηθεί στη λύση του προβλήματος.

            Με μια επίσκεψη στο site της Ε.Ψ.Υ.Π.Ε. (www.antibullying.gr) «Stop στην Ενδοσχολική Βία – Bulling», μπορεί κάθε ενδιαφερόμενος να ενημερωθεί για το φαινόμενο αυτό, να διαβάσει και να γράψει ιστορίες που έζησε, άκουσε ή είδε, να μοιραστεί σκέψεις και συναισθήματα, να ανεβάσει βίντεο και μουσική, να μάθει πώς μπορεί να βοηθήσει ή να αντιμετωπίσει καταστάσεις εκφοβισμού.

            Ας δημιουργήσουμε όμως μια τέτοια σχέση με τα παιδιά και τους εφήβους μας, που θα κρατά πάντα ανοιχτή τη «γέφυρα» της επικοινωνίας, ώστε τη στιγμή που θα χρειαστούν να μιλήσουν για ένα τέτοιο δύσκολο βίωμα, να είμαστε εκεί, να προλάβουμε το φόβο τους, να ακούσουμε την κραυγή τους και να ενεργήσουμε άμεσα.

«Χωρίς τη βοήθειά σας, ο σχολικός εκφοβισμός δεν αντιμετωπίζεται αποτελεσματικά» (Ε.Ψ.Π.Ε.)

Ειρήνη Νίτη

Δασκάλα στην Ειδική Αγωγή & Εκπ/ση – Λογοθεραπεύτρια – Συστημική Σύμβουλος – Θεραπεύτρια

Ευχαριστίες

Κορυδαλλός, 7/3/2019

Ευχαριστούμε την φαρμακοποιό κυρία Ελένη Στάμου γιατί προσέφερε από το φαρμακείο της – για μια ακόμη φορά – υλικά για τον εξοπλισμό του φαρμακείου του σχολείου.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την Αρχαία Ελληνική Μουσική

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε φωτογραφίες από το πρόγραμμα για την Αρχαιοελληνική Μουσική που παρουσιάστηκε πριν λίγες μέρες στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας.

Αρχαία Ελληνική Μουσική

 

Σημαντική Ανακοίνωση

Κορυδαλλός, 4/3/2019

Ανακοίνωση

            Λόγω των έργων για το μετρό και των πρόσφατων κυκλοφοριακών ρυθμίσεων που έγιναν στην περιοχή ευθύνης του σχολείου, κρίνουμε σκόπιμο να προτείνουμε στους γονείς τα εξής:

Α) Στους γονείς των οποίων τα παιδιά έρχονται στο σχολείο και αποχωρούν μόνα τους από αυτό:

  1. Να εντοπίσουν και να υποδείξουν στα παιδιά – εάν αυτό απαιτείται – μια εναλλακτική ασφαλή διαδρομή σε σχέση με αυτή που ως τώρα ακολουθούσαν για την προσέλευση και αποχώρηση από το σχολείο.
  2. Καλό είναι να κάνει το παιδί τη διαδρομή αυτή με κάποιον ενήλικα, ο οποίος θα υποδείξει στο παιδί τα επικίνδυνα σημεία που πρέπει να προσέχει.
  3. Να ενημερώσουν τα παιδιά ότι πλέον πρέπει να ξεκινούν νωρίτερα για το σχολείο, συνυπολογίζοντας και τον παραπάνω χρόνο που πιθανώς απαιτείται για τη διαδρομή.

Β) Σε όλους τους γονείς:

            Να δείξουν υπομονή ιδίως κατά την αποχώρηση των παιδιών στο σχόλασμα, ειδικότερα εκείνοι των οποίων τα παιδιά σχολάνε από την έξοδο της πλατείας, αφού ο ωφέλιμος χώρος στην έξοδο της Πλατείας Ελευθερίας περιορίστηκε και ως εκ τούτου θα υπάρχει συνωστισμός.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων