Δράσεις τάξης για την Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2018

Σήμερα, Τρίτη, 6 Φεβρουαρίου 2018, εορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2018. Σχολεία σε Ελλάδα και Ευρώπη κάνουν δράσεις προκειμένου να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές σχετικά με το πώς να πλοηγούν με ασφάλεια στο διαδίκτυο.



Οι μαθητές της τάξης μας, συμμετέχοντας σε δράσεις,

  •  συζήτησαν επί του θέματος, 
  • αντάλλαξαν απόψεις, 
  • έπαιξαν παιχνίδια με κάρτες, 
  • συναντήθηκαν διαδικτυακά με δύο τάξεις (Τρίτη και Πέμπτη Δημοτικού) με το Δημοτικό Σχολείο Σταυρακίου Ιωαννίνων και 
  • έπαιξαν 2 παιχνίδια τύπου διαγωνισμού, σχετικά με το πόσο γνωρίζουν να χειρίζονται το διαδίκτυο με ασφάλεια.


Επίσης, συνέταξαν  ανά ομάδες κανόνες και τους έγραψαν στο τετράδιό τους. 

Επέδειξαν ιδιαίτερη σοβαρότητα και υπευθυνότητα για την ασφάλειά τους, και μάλιστα, απέδειξαν ότι ήταν περισσότερο ευαισθητοποιημένοι, ενθυμούμενοι τις περσινές δράσεις της τάξης μας.

“Το προσφυγόπουλο της Κερύνειας” -Μια συνεργατική ιστορία

Κατά τη συμμετοχή μας στο έργο eTwinningΜαγευτικά Παραμυθοτάξιδα στην Ευρώπη” αλλά και στο διαγωνισμό “Κύπρος-Ελλάδα-Ομογένεια-Εκπαιδευτικές Γέφυρες“, οκτώ τάξεις, μεταξύ των οποίων και η δική μας, δημιουργήσαμε μία συνεργατική ιστορία.

Το βιβλίο που φτιάξαμε με τίτλο “Το προσφυγόπουλο της Κερύνειας” ταξίδεψε σε 8 σχολεία Ελλάδας και Κύπρου μέσω ταχυδρομείου. 

Ένα μικρό δείγμα της δουλειά μας είναι στο παρακάτω ολιγόλεπτο βίντεο που έφτιαξαν οι συμμαθητές μας από το 3ο Δημοτικό Σχολείο Γρεβενών.

Μια πραγματική ιστορία διηγήθηκε η κυρία Χρυσαλένη στους συμμαθητές μας στη Λάρισα,  στο παρακάτω βίντεο, το οποίο και μοιράστηκαν μαζί μας.

Χριστουγεννιάτικες κάρτες

 


Οι χριστουγεννιάτικες κάρτες μας αρχίζουν να φτάνουν σιγά σιγά στους συνεργάτες μας στα έργα eTwinning!

eTWINNING from Λεωνίδας Νιδέλκο on Vimeo.

Έχουμε αρχίσει να λμβάνουμε κι εμείς!

Οι πρώτες κάρτες είναι από Αθήνα και Βοιωτία!



Δραστηριότητες εκμάθησης Προγραμματισμού για τους μαθητές της Δευτέρας τάξης

Οι μαθητές της Β’ τάξης μαθαίνουν πώς να προγραμματίζουν το αγαπημένο τους παιχνίδι Minecraft, αντί μόνο να παίζουν με αυτό. Επίσης, δημιουργούν κώδικα με το Scratch.

100 σχολεία συνδέθηκαν διαδικτυακά για την “Ώρα του Κώδικα”

Σήμερα εκατό περίπου σχολεία συνδέθηκαν διαδικτυακά για την “Ώρα του Κώδικα” (EU Cody games), ώστε οι μαθητές να παίξουν όλοι μαζί παιχνίδια με τον Robby.

Μεταξύ αυτών των σχολείων ήταν και η τάξη μας με τους δύο μαθητές, Νικόλα Αχτ. και Δημήτρη Πεπ

Το Cody Robby είναι δραστηριότητες πρώιμου προγραμματισμού (unplugged activities). Οι μαθητές είχαν ήδη εξασκηθεί σε αυτό από τον προηγούμενο μήνα κατά τη διάρκεια της Code Week 2017.

Οι μαθητές έπρεπε να δίνουν εντολές στο ρομπότ Roby, ούτως ώστε αυτό να κινείται σε πίνακα 5χ5. 

Η συγγραφέας Ευδοκία Σκορδαλά-Κακατσάκη στην τάξη μας

Με μεγάλη χαρά υποδέχτηκαν την Τετάρτη 29 Νοεμβρίου 2017 στην τάξη τους οι μαθητές των δύο τμημάτων της Δευτέρας του σχολείου μας τη συγγραφέα, Ευδοκία Σκορδαλά-Κακατσάκη.


Οι μαθητές είχαν ήδη διαβάσει και εργαστεί πάνω στο βιβλίο “Η Γιασεμιά και τ’αστεράκια”, έτσι βρήκαν την ευκαιρία να συζητήσουν με την κυρία Σκορδαλά-Κακατσάκη γι’ αυτό αλλά και για θέματα που αφορούν στη συγγραφή βιβλίων.

Η συγγραφέας με ένα μοναδικό τρόπο απάντησε σε όλες τις ερωτήσεις των μαθητών, προσεγγίζοντας τα με τη γλυκύτητα της γυναίκας, μάνας, γιαγιάς, αλλά και παιδαγωγού, αφού είναι και νηπιαγωγός μεταξύ άλλων.



Η ημέρα επεφύλασσε εκπλήξεις, μιας και στη συνάντησή μας ήταν ακόμη άλλα 6 σχολεία, τα οποία είχαν συνδεθεί διαδικτυακά με την τάξη μας. Τα σχολεία αυτά ήταν 2 από Ιωάννινα, το 2ο Δημοτικό Γρεβενών, το 9ο Λάρισας, 1 από Βοιωτία και 1 από Αθήνα. Οι μαθητές από αυτά τα σχολεία έκαναν ερωτήσεις στην καλεσμένη μας, έστειλαν τις ζωγραφιές τους, αλλά και ένα από αυτά, το Δημοτικό σχολείο Σταυρακίου Ιωαννίνων πρότεινε να μελωποιήσει ένα ποιηματάκι που βρίσκεται μέσα στο βιβλίο.

Παρουσίαση της τηλεδιάσκεψης μέσα από τα μάτια της δασκάλας Κυριακής Λιανού από την Αθήνα:


Η συνάντηση ολοκληρώθηκε με ένα αναμνηστικό που χάρισε η κυρία Σκορδαλά-Κακατσάκη στις δύο τάξεις της Δευτέρας, καθώς και από ένα σελιδοδείκτη σε όλα τα παιδιά.

Εμείς της χαρίσαμε μία κάρτα με το σήμα του σχολείου μας και μία φωτογραφία μας με τις ευχαριστίες μας.

Δωρεάν παραμύθια στην ΑΝΟΙΧΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ

Στην ιστοσελίδα της ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να διαβάσουν 4.524 ελεύθερα νόμιμα παραμύθια.

Για παράδειγμα, υπάρχει το παραμύθι “Ο Μικρός Πρίγκιπας” του Σαιντ Εξυπερύ, το οποίο μάλιστα υπάρχει και σε ακουστικό βιβλίο (audio book), καθώς επίσης και το “Παραμύθι χωρίς όνομα” της Πηνελόπης Δέλτα.
Ας δώσουμε, λοιπόν, στα παιδιά την ευκαιρία να ταξιδέψουν στον κόσμο των παραμυθιών και της λογοτεχνίας, και να εμπλουτίσουν τις γνώσεις και τη φαντασία τους με έναν ευχάριστο, διασκεδαστικό και ανέξοδο τρόπο!
Τίτλος: «Ο Μικρός Πρίγκιπας»
Συγγραφέας: Antoine de Saint-Exupéry (1900-1944)
Μετάφραση από τα Γαλλικά: Ηρακλής Λαμπαδαρίου
Είδος: Παραμύθι
Εκδόσεις Σαΐτα
Άδεια διανομής: Creative Commons BY-NC  (Αναφορά δημιουργού – Μη εμπορική χρήση)
ISBN 978-618-5147-36-5
Σελίδες: 87  //  Έτος έκδοσης: 2015
✔ Κατεβάστε το e-book // Ακούστε το ηχητικό βιβλίο:
Τίτλος: «Παραμύθι χωρίς όνομα»
Συγγραφέας: Πηνελόπη Δέλτα
Είδος: Παραμύθι
Έκδοση: Βιβλιοθήκη Πηνελόπης Δέλτα
Άδεια διανομής: Public Domain (Έργο ελεύθερο πνευματικών δικαιωμάτων)
Σελίδες: 255
Έτος έκδοσης: 2017