6 σημεία-κλειδιά για ένα μελλοντικό περιβάλλον μάθησης

LEARNING SPACES

Dr. Christina Counts • Jan 27, 2020


ΕΠΙΛΟΓΗ

Όταν οι μαθητές επιλέγουν πού και πώς θα εργαστούν, είναι πιο υπεύθυνοι και συνεπείς στη μάθησηση.  

ΑΝΕΣΗ

Οι μαθητές μαθαίνουν καλύτερα όταν αισθάνονται άνετα. Με τη δημιουργία ένός περιβάλλοντος μάθησης με εργονομικά έπειπλα κατάλληλο φωτισμό και καλής ποιότητας αερισμό, το μάθημα είναι αποτελεσματικότερο. 

ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΤΙΚΟΤΗΤΑ

Το περιβάλλον της μάθησης πρέπει να παρέχει τη δυνατότητα να υπάρχει ποικιλία διδακτικών μεθόδων και να προσαρμόζεται στις μαθητικές ανάγκες. Επιλέγοντας ευέλικτα έπιπλα, αυτό γίνεται τελικά δυνατό. 

ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗ

Η εκπαίδευση είναι κυρίως μία κοινωνική δραστηριότητα και το περιβάλλον μάθησης πρέπει να είναι προσαρμόσιμο σε αυτή τη λογική. 

ΠΑΡΑΚΙΝΗΣΗ

Οι χώροι μάθησης πρέπει να σχεδιάζονται με τρόπο που θα εμπνέουν και θα παρακινούν τους μαθητές. Είναι σημαντικό να υπάρχουν στο περιβάλλον στοιχεία τα οποία ενθαρρύνουν τη σκέψη και ενεργοποιούν τη νόηση. 

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

Η τεχνολογία είναι αναπόσπαστο μέρος της μάθησης. Οι χώροι μάθησης πρέπει να είναι κατάλληλοι ώστε να υποστηρίζουν την ύπαρξη τεχνολογικού εξοπλισμού. 

6 κύρια σημεία ενός αποτελεσματικού διδακτικού πλάνου

Ένα πολύ καλό διδακτικό πλάνο οδηγεί σε ένα πολύ αποτελεσματικό μάθημα για τον εκπαιδευτικό. Παρόλο που υπάρχουν συνήθως πολλές πηγές για την διδασκαλία ενός μαθήματος (το βιβλίο του οργανισμού, το διαδίκτυο με πληρώρα επιλογών, βοηθήματα κ.ά.), ο εκπαιδευτικός για το λόγο αυτό βρίσκεται στη δύσκολή θέση να επιλέξει το υλικό που θα χρησιμοποιήσει στη διδασκαλία του. Επιπλέον, πρέπει να λάβει υπόψη του κάποιες σημαντικές παραμέτρους ώστε το μάθημά του να είναι ενδιαφέρον και αποτελεσματικό. Υπάρχουν συγκεκριμένα σημεία, τα οποία εάν ληφθούν υπόψη, ο εκπαιδευτικός θα επιτύχει τους στόχους του.
1) Προσδιορισμός των στόχων του μαθήματος. Τι θέλει ο εκπαιδευτικός να κατακτήσουν οι μαθητές μετά το μάθημα;

2) Αποφάσεις για το πώς το μάθημα θα γίνει ενδιαφέρον και ελκυστικό για το μαθητή.

3) Προσπάθεια ώστε οι μαθητές να εμπλέκονται σε κάθε μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

4) Σχεδίαση του μαθήματος με τέτοιον τρόπο ώστε οι δεξιότητες που θα αποκτήσουν τα παιδιά να σχετίζονται με την καθημέρινότητά τους, να βρίσκουν εφαρμογή, οι μαθητές να κάνουν πρακτική και να είναι σε θέση να δοκιμάζουν τις αποκτηθείσες δεξιότητες μόνοι τους και σε ανεξάρτητο χρόνο.

5) Έγκαιρη συλλογή των υλικών πριν τη διδασκαλία.

6) Πρόβλεψη δραστηριοτήτων αξιολόγησης και αυτοαξιολόγησης και από την πλευρά του εκπαιδευτικού και από την πλευρά των μαθητών.

Εκπαιδευτικά κανάλια

Υπάρχουν πολλά εκπαιδευτικά κανάλια για δασκάλους αλλά και για μαθητές. Τα 10 καλύτερα είναι τα:

1. Khan Academy

2. Edutopia

5. EdTech School

6. Common Sense Education

7. Teaching Channel

8. #Education

9. Bio.

10. ESL Kids games

Πηγή: Lucie Renard https://www.bookwidgets.com/blog/2017/03/10-inspiring-youtube-channels-for-teachers

Το project της τάξης για τη σχολική χρονιά 2015-16

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές μου, οι οποίοι τη σχολική χρονιά 2015-16 εργάστηκαν εντατικά και απέδωσαν τα μέγιστα σε όλες τις καινοτόμους δράσεις τις οποίες ανέλαβε η τάξη μας.

Ασφάλεια στο Διαδίκτυο

Η Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα διαθέτει έναν πολύ ενδιαφέροντα ιστότοπο με 

  • πληροφορίες και συμβουλές
  • παιχνίδια
  • αφίσες
  • βίντεο και 
  • χρήσιμες πηγές 

που βοηθούν στη σωστή και ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.

Ο ιστότοπος αυτός βρίσκεται ΕΔΩ .

Διεξαγωγή ημερίδας eTwinning

Η ελληνική Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης της δράσης eTwinning διοργάνωσε ενημερωτική ημερίδα eTwinning με τίτλο: “eTwinning – Η Κοινότητα των σχολείων της Ευρώπης” την Τρίτη και ώρα 18:00 στο χώρο του Γυμνασίου Σούδας για εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Δείτε εδώ την ανακοίνωση στην ιστοσελίδα του Γυμνασίου Σούδας Χανίων.