Άρθρα κατηγορίας e-twinning

Τα μέρη που επισκέφτηκε η Ελπίδα στην Ευρώπη

Τα μέρη που επισκέφτηκε η Ελπίδα, η ηρωίδα της συνεργατικής ιστορίας των μαθητών των 7 σχολείων

  • Οι μαθητές της Πρώτης τάξης συμμετείχαν στη δημιουργία μίας ιστορίας φαντασίας. Η “Ελπίδα”, ένα κοριτσάκι, θέλησε να ταξιδέψει στον κόσμο. Ξεκίνησε από τα Χανιά, μετά στη Λάρισα και έπειτα σε μια άλλη χώρα, την Κροατία. Εμόμενη χώρα ήταν η Αγγλία, μετά η Ισπανία, η Ρουμανία, και το τελευταίο μέρος που επισκέφτηκε ήταν η Ελλάδα και η Ορεστιάδα.
  • Η Ελπίδα στη βαλίτσα της μάζεψε έναν μεγάλο θησαυρό, τη φιλία, τη χαρά, την αγάπη, την ισότητα, το σεβασμό και πολλές άλλες αξίες.
  • Με τη δραστηριότητα αυτή, οι μαθητές, πέραν του ότι δημιούργησαν μία ιστορία, επωφελήθηκαν και από την ενασχόλησή τους με πανανθρώπινες αξίες. 

Ολοκλήρωση ιστορίας με τους συμμαθητές μας από Ισπανία

Τηλεδιάσκεψη με το δημοτικό σχολείο του Σανταντέρ της Ισπανίας είχαν στις 24 Μαρτίου 2017 οι μαθητές της Πρώτης τάξης, προκειμένου να ολοκληρώσουν τις ιστορίες των παιδιών-προσφύγων.
  Στο τέλος, οι μαθητές τραγούδησαν το τραγούδι “Τα λουστράκια”, με στίχους Νίκου Γκάτσου και μουσική Μάνου Χατζηδάκι, το οποίο είχαν μάθει με τη δασκάλα Μουσικής, κυρία Μαρία Πλατσάκη.

 


Περιγράφοντας το πρόσωπό μας

Πώς μπορούμε να περιγράψουμε τον εαυτό μας;
Περάστε το ποντίκι πάνω από την εικόνα

Οι μαθητές της Πρώτης τάξης προκειμένου να εξασκηθούν στην περιγραφή προσώπου εργάστηκαν με δημιουργικό και παιγνιώδη τρόπο ψηφιακά στη δημιουργία του προφίλ τους.
Καστανά σκούρα ή γαλαζοπράσινα μάτια; Μαύρα κοντά ή καστανόξανθα μακριά μαλλιά; Τέτοιες ερωτήσεις έκαναν μεταξύ τους, προκειμένου να κατασκευάσουν την εικόνα τους.
Με τον τρόπο αυτό, προετοιμάζονται και για τον γραπτό περιγραφικό λόγο.
Ευκαιρία για τη δημιουργική αυτή δράση έδωσε η συνεργασία των μαθητών με τους συμμαθητές τους από την Ισπανία, στο έργο eTwinning.

Συνεργατική ζωγραφική στο eTwinning

Για το έργο μας στο eTwinning “Ας ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΟΥΜΕ”, χρησιμοποιήσαμε ένα διαδικτυακό εργαλείο που βοηθά τους μαθητές όλων των συνεργαζόμενων σχολείων να ζωγραφίζουν ταυτόχρονα και να δημιουργούν μία κοινή συνεργατική ζωγραφιά.
   Με τον τρόπο αυτό συνεργάστηκα οι μαθητές της Πρώτης με τους συμμαθητές τους από τα άλλα σχολεία και ζωγράφισαν την ηρωίδα της κοινής τους ιστορίας, την Ελπίδα, αλλά και τη μηχανή του χρόνου που θα την ταξιδέψει σε όλο το κοινό μας έργο.

Φιλοξενώντας πρόσφυγες από την Ισπανία

Στα πλαίσια του έργου eTwinning “The swallow is an immigrant or a refugee” (Το χελιδόνι, πρόσφυγας ή μετανάστης;), οι μαθητές της τάξης μας και το σχολείο της Ισπανίας στο Σαν Βινσέντε, συνεργάζονται ώστε να ευαισθητοποιηθούν στις ανάγκες και στα προβλήματα που αντιμετωπίζουν χιλιάδες παιδιά σήμερα λόγω των πολέμων που γίνονται σε διάφορα μέρη του κόσμου.

   Μία από τις δραστηριότητες αυτές είναι να δημιουργήσουν φανταστικούς ήρωες-παιδιά, οι οποίοι αναγκάζονται να μεταναστεύσουν επειδή στη χώρα τους γίνεται πόλεμος και έχουν χάσει τις οικογένειές του. Οι μαθητές από το σχολείο μας έχουν φτιάξει τη Στέλλα, η οποία πηγαίνει να βρει καταφύγιο στην Ισπανία. Εκεί την υποδέχονται οι HUGO-JAVIER-JOELLE-CRISTINA-ALEJANDRO-ABSALÓN.

Από την άλλη, από την Ισπανία έρχονατι τα παιδιά, Μάρτα, Γκουστάβο ακι Ρομπέρτο, τους οποίους καλούνται να βοηθησουν οι δικοί μας μαθητές.

Τα παιδιά καλούνται να προσφέρουν στέγη, φαγητό, ρούχα και παιχνίδια, αλλά και να δείξουν στα παιδιά ότι οι ανθρώπινες αξίες εξακολουθούν να υπάρχουν και ότι μπορούν να νικήσουν τη φρίκη του πολέμου και την αδιαφορία της εποχής μας.

Η συνεργασία συνεχίζεται και με άλλες δράσεις.

Σελίδα έργου eTwinning” Ας ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΟΥΜΕ”

Το συνεργατικό έργο eTwinning “Let’s C.R.A.F.T.” (Ας ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΟΥΜΕ) έχει πλέον τη δική του σελίδα με υλικό από τη συνεργασία των μαθητών της τάξης μας. Μπορείτε να την επισκέπτεστε από το μενού eTwinning Προγράμματα, αλλά και ΕΔΩ. 


Τηλεδιάσκεψη με Ισπανία

Την Παρασκευή 10 Μαρτίου η τάξη μας συναντήθηκε με τους μαθητές του σχολείου C.E.I.P. Mata Linares της Ισπανίας, με τους οποίους συνεργαζόμαστε στο eTwinning, στο έργο “Ας Δημιουργήσουμε”. 
Η σύνδεση του ήχου δεν ήταν καλή, οπότε ενώ αυτοί μας άκουγαν καθαρά, εμείς όχι τόσο. Παρόλα αυτά, παίξαμε μαζί φτιάχνοντας 2 παζλ με τις σημαίες των δύο χωρών και μία εικόνα της κοινής μας ιστορίας, αλλά και ζωγραφίζοντας ταυτόχρονα στον υπολογιστή. 
   Τους είπαμε πως περιμένουμε τη συνέχεια της ιστορίας της Ελπίδας με ανυπομονησία. Μας υποσχέθηκαν ότι θα μας την στείλουν σύντομα, ώστε να ολοκληρώσουμε τις Περιπέτειες της Ελπίδας στην Ευρώπη.

Συνεργατική διαδικτυακή ζωγραφική

Η συνεργατική δημιουργία της ιστορίας της Ελπίδας συνεχίζεται!
Οι μαθητές από τα 7 διαφορετικά σχολεία που συνεργάζονται στο έργο “Ας ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΟΥΜΕ”, ζωγράφισαν όλοι μαζί την ηρωίδα της κοινής ιστορίας “Τα ταξίδια της Ελπίδας”.
Έτσι και οι μαθητές της Πρώτης τάξης του σχολείου μας συνεισέφεραν σε αυτή τη δημιουργία, ενώ ταυτόχρονα έβλεπαν του μαθητές από τα συνεργαζόμενα σχολεία να ζωγραφίζουν μαζί τους.