Τηλεδιάσκεψη “Myth2Space” με την Επιστήμονα Κα Σμιρλή: Ένα Παράθυρο στο Σύμπαν

Στοχοθεσία Η τηλεδιάσκεψη που πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 21 Μαρτίου 2025, στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος “Myth2Space”, είχε ως στόχο να καλλιεργήσει το ενδιαφέρον και την περιέργεια των μαθητών για το Σύμπαν, τον Γαλαξία μας και το Ηλιακό μας σύστημα. Επιπλέον, αποσκοπούσε στο να συνδέσει τη γνώση της επιστήμης με την καθημερινή ζωή, ενισχύοντας τις δεξιότητες έρευνας, την κριτική σκέψη και τη διάθεση για εξερεύνηση. Μέσα από τη διάδραση με μία επιστήμονα, οι μαθητές βίωσαν τη μαγεία της επιστημονικής έρευνας και ενδυναμώθηκαν για να θέτουν ερωτήματα και να αναζητούν απαντήσεις στον κόσμο γύρω τους.

Περιγραφή της Δράσης 

Η τηλεδιάσκεψη πραγματοποιήθηκε με τη συμμετοχή 6 σχολείων και του ερευνητικού κέντρου “Δημόκριτος”, όπου η επιστήμονας κα Σμιρλή μίλησε στα παιδιά για τα θαύματα του Σύμπαντος. Η τάξη μας, το Β3, είχε την ευκαιρία να συμμετέχει ενεργά, τόσο με ερωτήσεις προς την κα Σμιρλή όσο και απαντώντας στις ερωτήσεις που εκείνη τους έθετε. Μέσα από απλές και κατανοητές εξηγήσεις, η επιστήμονας ταξίδεψε τα παιδιά στον Γαλαξία μας, ανέλυσε τη δομή του Ηλιακού μας συστήματος και μίλησε για τα μυστήρια του Σύμπαντος που οι επιστήμονες προσπαθούν να αποκαλύψουν. Η διάδραση με την κα Σμιρλή δημιούργησε μία μοναδική σύνδεση ανάμεσα στη θεωρία και την πράξη της επιστήμης.

Αποτελέσματα 

 

Η δράση είχε εξαιρετικά θετικά αποτελέσματα. Οι μαθητές μας ενθουσιάστηκαν με τις πληροφορίες που έλαβαν και έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον για τη θεματολογία. Έθεσαν πολλές ερωτήσεις, εκφράζοντας την περιέργειά τους για το σύμπαν και τον κόσμο μας, ενώ οι απαντήσεις τους στις ερωτήσεις της επιστήμονα ανέδειξαν την προσοχή και τη σκέψη τους. Η τηλεδιάσκεψη ενίσχυσε τη διάθεσή τους για μάθηση και καλλιέργησε τη φαντασία τους, καθώς πολλοί εξέφρασαν την επιθυμία να συνεχίσουν να μαθαίνουν περισσότερα για το διάστημα. Ενίσχυσε, επίσης, την αυτοπεποίθησή τους, δίνοντάς τους τη δυνατότητα να αισθανθούν μέρος μιας μεγάλης επιστημονικής κοινότητας.

Η τηλεδιάσκεψη αυτή αποτέλεσε μια γέφυρα γνώσης και έμπνευσης, καθιστώντας το πρόγραμμα “Myth2Space” μια εμπειρία που ξεπέρασε κάθε προσδοκία, εμπνέοντας τα παιδιά να ανακαλύψουν τα αστέρια και να φανταστούν το μέλλον τους ανάμεσά τους.

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών σε εργαλεία eTwinning, Scientix, Europeana

Την Πέμπτη 20/3/2025 ολοκληρώθηκε ο κύκλος 4 επιμορφώσεων σε εκπαιδευτικούς, για το eTwinning από τις δύο εκπαιδευτικούς, Πρεσβευτές eTwinning για την Α’ και Β’ ΠΕ και ΔΕ Αθήνας, Λαδά Σταυρούλα και Γλέζου Κατερίνα.

Στην τελευταία συνάντηση, πραγματοποιήθηκε και ενημέρωση για τις ψηφιακές εκπαιδευτικές πλατφόρμες και τα ψηφιακά εκπαιδευτικά αποθετήρια του SCIENTIX, της Κοινότητας STEM, και της Europeana, της Κοινότητας για την Τέχνη.

Μάλιστα, παρουσιάστηκε και ο τρόπος εγγραφής στην πλατφόρμα Scientix, και την εγγραφή στην ετήσια Καμπάνια “Scientix Campaign 2025”.

On Thursday 20/3/2025, the cycle of 4 teacher trainings for eTwinning was completed by the two teachers, eTwinning Ambassadors for the A’ and B’ PE and DE of Athens, Lada Stavroula and Glezou Katerina.


At the last meeting, information was also held on the digital educational platforms and digital educational repositories of SCIENTIX, the STEM Community, and Europeana, the Art Community.

In fact, the way to register on the Scientix platform and the registration for the annual “Scientix Campaign 2025” was also presented.

Συνεργασία με το Α’ δημοτικό σχολείο Αγίου Δομετίου Κύπρου για τις ηθικές μας αξίες-Χαρταετοί

Οι μαθητές συζήτησαν με τους συμμαθητές τους για το ποιες είναι οι ηθικές αξίες στη ζωή μας. Κατέληξαν στο ότι οι πιο σημαντικές μας αξίες είναι η φιλία, ο σεβασμός στον συνάνθρωπο, η αγάπη, η εκπαίδευση, η δημοκρατία, η ελεύθερη έκφραση, ο εθελοντισμός και η μόρφωση.

 

Έγραψαν τις αξίες τους πάνω σε χαρταετούς. Σε ομάδες των 2 ατόμων, ένας μαθητής από Ελλάδα και ένας από Κύπρο, αντάλλαξαν τους χαρταετούς τους.

Βίντεο που φτιάξαμε με τη βοήθεια της Τεχνητής Νοημοσύνης

Συνεργασία με το Α’ δημοτικό σχολείο Αγίου Δομετίου Κύπρου για την αξία της γλώσσας

Οι μαθητές διαβάζουν το λογοτεχνικό βιβλίο “Αυτό που μας κάνει ανθρώπους”. Το βιβλίο αναφέρεται στην αξία της γλώσσας για τον άνθρωπο και τον ανθρώπινο πολιτισμό.


Σε τηλεδιάσκεψη, συζητούν με τους συμμαθητές τους για την αξία της γλώσσας στη ζωή μας.

Σε χαρτάκια post-it γράφουν μία φράση από το βιβλίο που τους κάνει εντύπωση.

Κάποιες από τις φράσεις αυτές είναι:

“Υπάρχω εδώ και χιλιάδες χρόνια.”

“Μπορώ να είμαι απαλή σαν γατάκι ή σκληρή σαν το χιόνι της Αλάσκας.”

3η τηλεδιάσκεψη με την Πέμπτη τάξη της Λεοντείου στην Αθήνα

Πραγματοποιήθεκε και η τρίτη κατά σειρά τηλεδιάσκεψη με την Πέμπτη τάξη της Λεοντείου Σχολής στην Αθήνα με θέμα την Ασφάλεια στο διαδίκτυο.
Σε αυτή την τηλεδιάσκεψη οι μαθητές των δύο σχολείων σε 4 μεικτές ομάδες παρουσίασαν τον τρόπο που εργάστηκαν για να βρουν φωτογραφίες σχετικές με το θέμα που έχουν αναλάβει στις ομάδες τους. 

Έπειτα, προσπάθησαν να βρουν ποιο σενάριο μπορεί να έχουν εμπνευστεί οι συμμαθητές τους, σύμφωνα με τις εικόνες που επέλεξαν. Εικονογράφησαν το σενάριο και το μοιράστηκαν.
Το επόμενο βήμα είναι να δουν τα σενάρια των συμμαθητών τους και να διαπιστώσουν εάν είχαν προσεγγίσει τη σκέψη τους.



Στις δράσεις ανάμεσα στην 3η και 4η τηλεδιάσκεψη, οι μαθητές θα δώσουν ζωή στα σενάριά τους, φτιάχνοντας ταινίες animation.

Υπενθυμίζεται ότι οι 4 κοινές ομάδες ασχολούνται με τον εθισμό στο διαδίκτυο, τον διαδικτυακό εκφοβισμό, το grooming και τα θετικά του διαδικτύου.

Τηλεδιάσκεψη με το δημοτικό σχολείο του Άβιο στη Βόρεια Ιταλία

Την Πέμπτη 14 Μαρτίου 2019 οι μαθητές της τάξης μας, του Ε1, συνεργάστηκαν με τους μαθητές του Δημοτικού σχολείου του Άβιο στη Βόρεια Ιταλία, προκειμένου να ασκηθούν σε δράσεις προγραμματισμού του η/υ.
Οι δύο τάξεις κλήθηκαν να συνεργαστούν ανά τρεις διασχολικές ομάδες, του Προγραμματιστές, τους Πρωτοπόρους και τους Επιστήμονες.
Πρώτα, συνομίλησαν και παρουσίασαν το σχολείο και την τάξη τους.

Οι μαθητές του ενός σχολείου προσπαθούσαν να δώσουν τις σωστές εντολές στους μαθητές του άλλου σχολείου (που ανήκαν στην ίδια διασχολική ομάδα). Στόχος ήταν ξεκινώντας από το START να φτάσουν στον προορισμό τους (ARRIVE).

Οι μαθητές έπρεπε να συνεργαστούν, διότι διαφερτικά δε θα μπορούσαν να επιτύχουν το σκοπό τους.
Τα δύο σχολεία ολοκλήρωσαν με επιτυχία τις δύο δράσεις, οι οποίες είναι μέρος του ευρωπαϊκού έργου eTwinning “Coding@schools”, το οποίο εκπονούμε φέτος στην τάξη μας.

Η δασκάλα
Σταυρούλα Λαδά

1η τηλεδιάσκεψη ΟΔΥΣΣΕΑΣ

Πρόγραμμα ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2019
Συνεργασία σχολείων Ιδ. Δημοτικού Ναυστάθμου Κρήτης και Λεοντείου Δημοτικού σχολείου Αθηνών με θέμα την ασφάλεια στο διαδίκτυο
Φορέας υλοποίησης: ΠΤΔΕ Ρεθύμνου

1η τηλεδιάσκεψη ΟΔΥΣΣΕΑΣ

Πρόγραμμα ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2019
Συνεργασία σχολείων Ιδ. Δημοτικού Ναυστάθμου Κρήτης και Λεοντείου Δημοτικού σχολείου Αθηνών με θέμα την ασφάλεια στο διαδίκτυο

Φορέας υλοποίησης: ΠΤΔΕ Ρεθύμνου

Τηλεδιάσκεψη με Γαλλία και Χριστουγεννιάτικα κάλαντα

Οι μαθητές του Ε1 συναντήθηκαν διαδικτυακά μέσω τηλεδιάσκεψης με τους συνεργάτες τους από το δημοτικό σχολείο της Meaux της Γαλλίας για να γνωριστούν και να τραγουδήσουν τα κάλαντα. 

Τα δύο σχολεία, μαζί με άλλα δύο από τη Ρουμανία συμμετέχουν στο ευρωπαϊκό έργο eTwinning “Στα Μονοπάτια της Χριστιανικής Τέχνης” (“In the Paths of Christian Art”) για το σχολικό έτος 2018-19.
Κάθε μαθητής συνεργάζεται με ένα έως 4 παιδιά από τα άλλα σχολεία. 

Ακούστε τα ελληνικά κάλαντα ΕΔΩ και τα γαλλικά ΕΔΩ, όπως τα τραγούδησαν οι μαθητές στην τηλεδιάσκεψη.