Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση
ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: Ο κύκλος του Νερού
Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει αποτελεί το εφαλτήριο για να περάσουμε από το θέμα “Χειμώνας” στον “Κύκλο του νερού”
1)Το Παραμύθι “Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει” του Μάνου Κοντολέων το παρακολουθούμε από το Youtube
2) Το ζωγραφίζουμε
3) Τι συνέβη στο χιονάνθρωπο; Μπορείτε να βάλετε τις εικόνες στη σειρά, και να πείτε το παραμύθι;
ο χιονανθρωπο ΕΙΚΟΝΕΣ ΣΤΞΗ ΣΕΙΡΑ.pptx
4) ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ – ΠΕΙΡΑΜΑ
Τελικά που έλιωσε ο χιονάνθρωπος; ΣΤΟ ΝΕΡΟ… και αυτό γιατί το νερό είναι πιο ζεστό από αυτόν. ΚΑΙ ΜΕΤΑ τι έγινε; Εξαφανίστηκε;
Α) ΤΙ ΘΑ ΣΥΜΒΕΙ ΑΝ ΒΑΛΟΥΜΕ ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΨΥΞΗ;
Β) ΤΙ ΘΑ ΣΥΜΒΕΙ ΑΝ ΤΟΝ ΠΑΓΑΝΘΡΩΠΟ ΠΟΥ ΦΤΙΑΞΑΜΕ (ΩΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΤΟΥ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΟΣ) ΤΟΝ ΒΑΛΟΥΜΕ ΠΑΝΩ ΣΤΟ ΚΑΛΟΡΙΦΕΡ, ΣΤΟ ΦΟΥΡΝΟ, ΣΤΗ ΒΕΡΑΝΤΑ, ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΝΕΡΟ ……
5) ΠΟΙΕΣ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΜΟΡΦΕΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
6) Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
Είδαμε ένα βίντεο στα Αγγλικά που εξηγούσα εγώ στα παιδιά και ζωγραφίσαμε μ annotate τον ΚΥΚΛΟ που κάνει το νερό
7) Και ένα παιχνίδι ακόμη για τον κύκλο του νερού.
ΒΑΛΕ ΤΙΣ ΕΙΚΟΝΕΣ ΣΤΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΝΑ ΠΕΙΣ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
8) Τραγούδι “Το νερό των Σταγιατών”