STEM/Εκπαιδευτική Ρομποτική: Τα ρομπότ στην υπηρεσία της ανακύκλωσης
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ –
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ & ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ

STEM/Εκπαιδευτική Ρομποτική
Τα ρομπότ στην υπηρεσία της ανακύκλωσης
Το διδακτικό σενάριο αποτελεί μια διδακτική πρόταση, μέσα από τα στάδια της οποίας οι συμμετέχοντες μαθητές/τριες έχουν την ευκαιρία να συμμετάσχουν
σε διερευνητικές και ανακαλυπτικές, ομαδικές δραστηριότητες και δραστηριότητες
επίλυσης προβλήματος Ολοκληρώνοντας το σενάριο οι μαθητές/τριες θα πρέπει να
είναι σε θέση:
Ως προς τους γνωστικούς στόχους
Να χαράσσουν διαδρομές
Να εμπεδώσουν τις χωρικές σχέσεις
Να κάνουν ομαδοποιήσεις και ταξινομήσεις
Ως προς τους στόχους δεξιοτήτων
Να χρησιμοποιούν υλικά
Να προγραμματίζουν το Bee-bot
Ως προς τις στάσεις/συμπεριφορές
Να εργάζονται σε ομάδες
Να αιτιολογούν τις παρατηρήσεις τους
📌Εργαστήριο 1
Ενδυνάμωση της ομαδας- Έναυσμα Ενδιαφέροντος έτσι ώστε μαθητές να εντοπίζουν το
θέμα της διαχείρισης των
απορριμμάτων στην περιοχή
διαμονής τους
📌Εργαστήριο 2
Διαχείριση των απορριμμάτων, συλλογή και ταξινόμισή τους
Να γνωρίσουν το υλικό
κατασκευής των αντικειμένων
Να διακρίνουν τα οργανικά
από τα ανόργανα υλικά
Να κάνουν καταμέτρηση και
ταξινόμηση
📌Εργαστήριο 3
Γνωρίσουν το ρομπότ Beebot
και τη λειτουργία τους
Κατασκευάζουν την πίστα
📌Εργαστήριο 4
Οι μαθητές μαθαίνουν να
δίνουν οδηγίες και να
ακολουθούν οδηγίες βήμα
βήμα
📌Εργαστήριο 5
Ανάκληση γνώσεων για τα
ανακυκλώσιμα υλικά
Πολεοδομικός σχεδιασμός της
πόλης – πίστας
Προγραμματισμός ρομπότ
📌 Εργαστήριο 6
Αναστοχασμός και αξιολόγηση
του προγράμματος














