Α’ άσκηση σεισμού για φέτος!

Η γη στα μέρη εδώ έχει προτίμηση στον χορό κι εμείς θα πρέπει να είμαστε προετοιμασμένοι…

Για τον λόγο αυτό, πραγματοποιήσαμε σήμερα την πρώτη προγραμματισμένη άσκηση σεισμού, στην οποία έλαβαν μέρος τα παιδιά όλων των τάξεων, μαζί και οι εκπαιδευτικοί, έλληνες και ξένοι!

Σαν εκπαιδευτική διαδικασία, είναι χρήσιμη και η αξιολόγησή της για να ξέρουμε τι πήγε καλά και τι χρειάζεται βελτίωση. Ο Ο.Α.Σ.Π. (Οργανισμός Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας) προσφέρει κάθε χρόνο σχέδιο σεισμού (που εγκρίνεται και για το σχολείο μας), στο οποίο υπάρχει και ένα ερωτηματολόγιο αποτίμησης: αν σκεφτούμε ότι έχουμε φέτος 19 νέα παιδάκια (Α’ τάξη), τα πήγαμε πολύ καλά!

20240930 104314

20240930 104318



Λήψη αρχείου

Νέα ευρωπαϊκή συνεργασία για το σχολείο μας!

Σήμερα το πρωί υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας δύο συναδέλφους από τη μακρινή Φινλανδία, οι οποίες ήρθαν για να παρακολουθήσουν τη διδασκαλία των Μαθηματικών στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Τα παιδιά μας της Στ’ έφτιαξαν μια ωραία ζωγραφιά (ένα ξεχωριστό “Μπράβο!” στη Σοφία…) με τη βοήθεια του κ. Αλέξανδρου Τσούγη, εκπαιδευτικού Εικαστικών, και τραγούδησαν ένα αγγλικό τραγούδι που ετοίμασαν με τον κ. Βαγγέλη Ρίκο, εκπαιδευτικού Αγγλικών.

Στο καλωσόρισμα συμμετείχαν οι μανούλες του Συλλόγου Γονέων με νοστιμιές από τα χεράκια τους — σας ευχαριστούμε πολύ!

Tervetuloa, Sanna-Mari Lehmikangas and Annika Aspegren!

20240930 100151

20240930 100113

fin2

 

ΕΘΝΙΚΗ EΤΙΚΕΤΑ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ETWINNING 2023-24

78058c37 10ad 4c80 9624 7505f8aae994 «Congratulations! You have been awarded the eTwinning National Quality Label for your participation in the project “MATHEMATİCAL ROUTES”. Your National Support Organisation left the following note when reviewing your application:

   Πρόκειται για ένα ενδιαφέρον e twinning έργο το οποίο στοχεύει να ενσωματώσει μαθηματικές έννοιες με εφαρμογές του πραγματικού κόσμου, ενισχύοντας την κατανόηση και την εκτίμηση των μαθηματικών από τους μαθητές μέσω διεπιστημονικών προσεγγίσεων και καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας. Θετικά στοιχεία: – ενδιαφέρον θέμα, -διεθνικές ομάδες μαθητών, – αξιοποίηση του Forum, – συνεργατικά εργαλεία Web2.0.»

Με την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας βραβεύτηκαν οι μαθητές της Δ’ τάξης  Βασίλης Δ., Βασίλης Π., Βασιλική , Δημήτρης, Ελευθερία, Κωνσταντίνα, Μελίττα, Παναγιώτης, Ραφαήλ, Σπύρος Π., Σπύρος Κ.,  Στέφανος, Φένια  και η δασκάλα τους  οι οποίοι συμμετείχαν κατά τη σχολική χρονιά 2023-24 στην υλοποίηση του προγράμματος eTwinning:       «Μathematical Routes»

Η αναγνώριση αυτή και η διάκριση έγινε από την Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης του e Twinning στην Ελλάδα.

Στο πλαίσιο του έργου αυτού οι μαθητές/τριες της περσινής Δ’ τάξης συνεργάστηκαν με μαθητές από την Τουρκία.

Το έργο αναγνωρίστηκε και διακρίθηκε  για την  Παιδαγωγική Καινοτομία και Δημιουργικότητά του, καθώς και τη Συλλογική εργασία μεταξύ των  σχολείων συνεργατών. Η χορήγηση της  Εθνικής Ετικέτας Ποιότητας του eTwinning αποτελεί μία  αναγνώριση της ολοκλήρωσης του έργου του σχολείου για το υψηλό επίπεδο των eTwinning δραστηριοτήτων του.

Ευχαριστούμε θερμά την ομάδα eTwinning, γιατί μας έδωσε τη δυνατότητα υλοποίησης Ευρωπαϊκού προγράμματος, που προάγει την επικοινωνία και τη συνεργασία μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών από διάφορες Ευρωπαϊκές χώρες.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ (Δ’ΤΑΞΗ)



Λήψη αρχείου

 

Καλοκαιρινή γιορτή λήξης 2024

Το σχολικό έτος 2023-2024 έληξε με την καλοκαιρινή μας γιορτή που εκτός από τον αποχαιρετισμό στην ΣΤ’ τάξη και την τελετή αποφοίτησης είχε θέμα τους Ολυμπιακούς Αγώνες.

Τον Μάιο όλες οι τάξεις του Σχολείου μας ασχολήθηκαν με τους Ολυμπιακούς αγώνες από τη γέννησή τους βαδίζοντας στον χρόνο και φτάνοντας στο δρόμο για το Παρίσι.

Στόχος της ενασχόλησης με το θέμα ήταν η ευαισθητοποίηση, η έμπνευση και η διαμόρφωση συμπεριφορών και δεξιοτήτων, οι οποίες εκπορεύονται από το πνεύμα και τις αξίες του Ολυμπισμού (αποδοχή, συνεργασία, ευγενής άμιλλα κτλ.).
Οι βασικοί άξονες ενημέρωσης-ευαισθητοποίησης των μαθητών ήταν:
α. Αρχαίοι Ολυμπιακοί αγώνες
β. Σύγχρονοι Ολυμπιακοί Αγώνες
γ. Ολυμπιακά ιδεώδη – ηθικά ζητήματα
b9283ed1 8965 4f3b aba6 86bdf7c1580a bfb0604b 5998 4a1d 91b1 30b058e18122 c017d679 f99e 458b 9708 271993241c79 da0d9a5e 38f5 474f 9ad0 73414b910aa9 448515774 1379765292696034 4812726321316109826 n 448594809 1401471263892110 4449365665900876100 n 448211450 856293656400929 9002068213959521215 n 448136151 1566384917242247 3659616911688987460 n 448675516 994240299033849 3292501957308490842 n 448373496 1600325420813613 1556280200050602415 n 448173669 1403880390320469 266437758105525183 n 448185082 477007471498522 6684095706561975453 n 448547988 2285346538481389 6117029914422524450 n 448483031 1698424347630242 6125143001871114944 n 448183630 996865915423112 5652672333007087686 n 448189169 452928687479844 7101999328344097441 n 448839466 970284887925932 6995843768534422927 n 448161868 476686471540564 9034087754486482991 n

Γνωρίζοντας το Αρχαίο Θέατρο

Η Δ’ Τάξη ολοκλήρωσε τις δραστηριότητες στο μάθημα της ιστορίας με μια εργασία για το αρχαίο θέατρο.

Τα παιδιά αφού μελέτησαν την αρχιτεκτονική δομή του αρχαίου θεάτρου αναζήτησαν πληροφορίες για τα αρχαία θέατρα της Ελλάδας και δημιούργησαν ένα video:

5 Ιουνίου 2024 – Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος (Δ’ Τάξη)

Το θέμα της φετινής Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος είναι “η αποκατάσταση του εδάφους, η ερημοποίηση και η ανθεκτικότητα στην ξηρασία”.

Η ανθρωπότητα εξαρτάται από τη γη. Ωστόσο, σε όλον τον κόσμο, υπάρχει ο τοξικός συνδυασμός της ρύπανσης, της κλιματικής κρίσης και του αποδεκατισμού της βιοποικιλότητας που μετατρέπουν τα υγιή εδάφη σε ερήμους και τα ακμάζοντα οικοσυστήματα σε νεκρές ζώνες.

Οι μαθητές της Δ’ Τάξης ασχολήθηκαν στα εργαστήρια δεξιοτήτων με την προστασία του φυσικού περιβάλλοντος και την σημασία της βιοποικιλότητας κατά την διάρκεια της σχολικής χρονιάς.. Γιόρτασαν λοιπόν την ημέρα του περιβάλλοντος φτιάχνοντας μια αφίσα, παρακολουθώντας ένα μουσικό video clip με θέμα την ενημέρωση των νέων για τα περιβαλλοντικά προβλήματα του πλανήτη μας.

Μουσικό Βίντεο κλιπ.

Και τέλος εμπνεύστηκαν έγραψαν το δικό τους ποίημα, το οποίο έγινε και τραγούδι.

Παραθέτουμε τον σύνδεσμο: Η Γη μας περικυκλώνει

Στόχοι των παραπάνω δραστηριοτήτων είναι η ενημέρωση και η κινητοποίηση των μαθητών για την προστασία του περιβάλλοντος.

1717840235217 1717840318718

 

Τα παιδιά μας λάμπουν! Βραβεία μαθηματικών

Συγχαρητήρια στα παιδιά μας!!!

Το απόγευμα της  4ης  Ιουνίου 2024, σε μια πολύ όμορφη εκδήλωση που έλαβε χώρα στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Αιγίου,  βραβεύτηκαν οι παρακάτω μαθητές του σχολείου μας, οι οποίοι διακρίθηκαν στους διαγωνισμούς  ‘’Πυθαγόρας ‘’ και   “Παιχνίδι και Μαθηματικά”  της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας:

Φένια Καρακάση (Δ’ Δημοτικού)

Κωνσταντίνος Πετρίδης  (Ε’ Δημοτικού) 

Γιώργος Ξενόφος (Στ’  δημοτικού)

 

Εκπαιδευτικός Δ’ τάξης: Κοκοτή Χριστίνα

Εκπαιδευτικός Ε’ τάξης: Τουτάρα Ελένη

Εκπαιδευτικός Στ’ τάξης: Τρίψα Πέγκυ

Μεγάλο μπράβο και σε όλους τους μαθητές του σχολείου μας που πήραν μέρος στους διαγωνισμούς!

   1718731395508

«Εγώ και οι άλλοι στο Διαδίκτυο» για την Γ’ και Δ’ Δημοτικού.

Στο Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών, παρακολούθησαν πρόγραμμα, οι μαθητές των Γ΄ και Δ΄ τάξεων του σχολείου μας, με τίτλο «Εγώ και οι άλλοι στο Διαδίκτυο» στις 15 Απριλίου 2024.

Το πρόγραμμα έχει ως στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών και την ενημέρωση τους σχετικά με την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο και τους κινδύνους που ελλοχεύουν κατά την χρήση του με ευχάριστες βιωματικές δραστηριότητες.

f4f755e9 dd84 4e82 8c7b 90fc5f0bdf8f bf5fe504 fe84 43af b8bd 642038d844c8