ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΟΙ ΝΕΡΟ…ΕΞΕΡΕΥΝΗΤΕΣ! Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΣΩΣΤΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΝΕΡΟΥ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Φροντίζω το περιβάλλον

ΥΠΟΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Οικολογία-Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά

1ο ΕργαστήριοΞεκινήσαμε, παρατηρώντας την υδρόγειο σφαίρα και τον παγκόσμιο χάρτη και τα χρώματά τους! Είναι φοβερό πόσο μεγάλο μέρος του πλανήτη μας καλύπτεται από νερό!

ghAesthetics Beautiful Mountain Mood Photo Collage 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2o Εργαστήριο: Μας επισκέφθηκε ο Άκης Σταγονάκης και δόθηκαν τα πρώτα ερεθίσματα σχετικά με τη σημασία του νερού για την διατήρηση της ζωής στον πλανήτη. Ακόμα φτιάξαμε εννοιολογικό χάρτη με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης (canvas AI).  Πού υπάρχει νερό; Καταγράψαμε τις γνώσεις μας και, μέσα από εποπτικό υλικό και εκπαιδευτικά βίντεο, τις εμπλουτίσαμε.

 

                                     akhs stagonakhs

          EPOPTIKO    

 

NERO POY YPARCHEI


 

 

 

 

 

 

 

 

3o Εργαστήριο: Τα παιδιά μαθαίνουν τον κύκλο του νερού αξιοποιώντας ψηφιακό υλικό, παραμύθια, πειράματα και εικόνες από λίμνες, ποτάμια, θάλασσες….

kyklos neroypeirama kyklos neroystagones kataskeyh

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Δημιουργήσαμε αφίσα με κινούμενα στοιχεία σχετικά με τον κύκλο του νερού χρησιμοποιώντας τεχνητή νοημοσύνη (canvas AI).

Αναπαραστήσαμε τη διαδρομή του νερού με το σώμα μας, γίναμε σταγόνες και κολυμπήσαμε στη θάλασσα, εξατμιστήκαμε, ανεβήκαμε στα σύννεφα, μεταμορφωθήκαμε σε χιονονιφάδες, βρέξαμε βουνά και κάμπους, βρεθήκαμε στο ποτάμι και πάλι στη θάλασσα… Τέλος τα παιδιά δημιούργησαν τον κύκλο του νερού με ανακυκλώσιμα υλικά.

dramatopoihsh       10

 

MAKETA KYKLOS NEROU       OMADIKH

4o Εργαστήριο: Μιλώντας για τον κύκλο του νερού ξεκινήσαμε τους πειραματισμούς με το νερό!!!!Διαπιστώσαμε λοιπόν ότι….

Το νερό είναι ΑΧΡΩΜΟ…. αλλά μπορούμε να το χρωματίσουμε όπως θέλουμε!!!

Το νερό είναι ΑΓΕΥΣΤΟ… αλλά μπορούμε να του δώσουμε τη γεύση που θέλουμε!!!

Συνεχίσαμε με πειράματα διαλυτότητας και ανακαλύψαμε τις  μορφές που μπορεί να πάρει το νερό:  ΥΓΡΟ- ΣΤΕΡΕΟ- ΑΕΡΙΟ!!!

  Anonymo schedio 5        pagakia

        Anonymo schedio 7 77

5o εργαστήριο:  Συζητήσαμε για τη ρύπανση του νερού από τον άνθρωπο και τις άσχημες συνέπειές της στους ζωντανούς οργανισμούς. Πειραματιστήκαμε  φτιάχνοντας μια θάλασσα με ψάρια και την μολύναμε. Δυσκολευτήκαμε να αφαιρέσουμε το μολυσμένο νερό. Αποτυπώσαμε σε φύλλα εργασίας πως είναι μια βρώμικη θάλασσα και πως μια καθαρή.

Blue and Green Illustration Playful Photo Collage

bromikh

Ανακαλύψαμε ένα σπουδαίο ψηφιακό εργαλείο που με τη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης, μπορούμε να “εκπαιδεύσουμε” τη φίλη μας να ξεχωρίζει τα σκουπίδια από τα ψάρια για να τα πετάει μετά στον κάδο! Για να δουλέψει σωστά χρειάζεται να την εκπαιδεύσουμε σωστά! Όσο πιο πολλά δεδομένα της δώσουμε τόσο καλύτερα θα την εκπαιδεύσουμε!

Τα παιδιά ομαδοποίησαν τις εικόνες σε “Ψάρια” και “Όχι Ψάρια”.

https://studio.code.org/courses/oceans/units/1/lessons/1/levels/2

 

6ο εργαστήριο: Μιλήσαμε για την σπατάλη και τους τρόπους εξοικονόμησης νερού. Κάναμε έναν πίνακα και ομαδοποιήσαμε εικόνες σπατάλης-εξοικονόμησης που δημιουργήσαμε στο ChatGPT.

PINAKAS

 

IMG 2254  

IMG 2197 1

7ο εργαστήριο: Τελευταίο βήμα, να αναλάβουμε δράση, να μάθουν και οι μεγάλοι πόσο πολύτιμο είναι το νερό!  Ζωγραφίσαμε στις σταγόνες τρόπους εξοικονόμησης νερού και τις κολλήσαμε σε ομαδική αφίσα. Τις τοποθετήσαμε στην πόρτα του νηπιαγωγείου για να μπορούν να τις δουν όλοι!

 

IMG 2234AFISA

Τα τυχερά βασιλοπιτάκια

Οι γονείς του νηπιαγωγείου μας προσέφεραν με αγάπη βασιλοπιτάκια στα παιδιά. Δύο τυχερές μαθήτριες βρήκαν το φλουρί και κέρδισαν από ένα μικρό δωράκι, γεμίζοντας την τάξη μας χαμόγελα και χαρά. Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς για τη ζεστή τους προσφορά!

basilopita        basilopita 1

Πρόγραμμα Τηλεκπαίδευσης

Σας ενημερώνουμε ότι σε περίπτωση  απόφασης για  αναστολή της δια ζώσης λειτουργίας των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, από το Δήμο Αλεξάνδρειας  το μάθημα θα διεξαχθεί μέσω τηλεκπαίδευσης στην πλατφόρμα webex.

 Η τηλεκπαίδευση στο νηπιαγωγείο διαρκεί 3 διδακτικές ώρες.

Το πρόγραμμα της τηλεκπαίδευσης είναι:

       ΩΡΑ                          ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ
08:30-09:00 Δραστηριότητα 1ης ώρας
09:00-09:20 Διάλειμμα
09:20-09:50 Δραστηριότητα 2ης ώρας
09:50-10:10 Διάλειμμα
10:10-10:40 Δραστηριότητα 3ης ώρας

 

Παρακαλούμε να συνδεθείτε όλοι γύρω στα 5΄- 10΄λεπτά νωρίτερα προκειμένου να δοκιμάσετε τη σύνδεση, τον ήχο και την κάμερα σας.

Καθ’ όλη τη διάρκεια του μαθήματος ένας ενήλικας θα πρέπει να βρίσκεται δίπλα στους μαθητές/τριες.

Παρακαλούμε να αλλάξετε το όνομα στη webex σύνδεσης σας έτσι ώστε να εμφανίζεται το όνομα του μαθητή/τριας του σχολείου.

Παρακάτω παραθέτονται οι σύνδεσμοι των εκπαιδευτικών

Πέιου Ευαγγελία  https://minedu-primary2.webex.com/meet/evangpeiou

Πάγκου Μαρία  https://minedu-primary.webex.com/meet/maripagkou

 

Πιτζάμα Πάρτι

Μια μαγική μέρα στο ολοήμερο με μουσική και χριστουγεννιάτικη μαγεία. Τα παιδιά φόρεσαν τις αγαπημένες τους πιτζάμες και η τάξη μετατράπηκε σε μια ζεστή χαρούμενη γωνιά γεμάτη χορό και παιχνίδι. Χορέψαμε όλοι μαζί και παίξαμε το παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού.  Δεν έλειψε η ώρα της απόλαυσης . Τα παιδιά είπαν babychino, νιώθοντας μεγάλοι και βλέποντας ταινία. Στο τέλος της ημέρας  με face painting, τα παιδικά προσωπάκια μεταμορφώθηκαν στον αγαπημένο μας Rudolf.

Καλά Χριστούγεννα από το 5ο Νηπιαγωγείο Αλεξάνδρειας.

Beige Aethetic Chrismas Toys Photo Collage Instagram Post Anonymo schedio 3 1

 

“Ήρθαν τα Χριστούγεννα…καιρός για παραμύθια”

Σήμερα 23/12/25 στο νηπιαγωγείο, μας επισκέφθηκε η παραμυθού Κλεάρχου Κατερίνα και μας ταξιδέψαμε στον μαγικό κόσμο των παραμυθιών! Μας αφηγήθηκε Χριστουγεννιάτικα παραδοσιακά παραμύθια  με την συνοδεία μουσικών οργάνων, εμπλουτισμένα με τραγούδια, κάλαντα και μουσικοκινητικές δραστηριότητες. Τα παιδιά το χάρηκαν και συμμετείχαν με ενθουσιασμό…

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Κατερίνα Κλεάρχου για την υπέροχη εμπειρία!

Red Aesthetic Christmas Greeting with Photo Instagram Post

 

Red And White Christmas Collage Instagram Post

Μικρά χεράκια, μεγάλα χαμόγελα και…ζεστή σοκολάτα!!

Σήμερα στο νηπιαγωγείο γεμίσαμε την τάξη με χαμόγελα και άρωμα σοκολάτας! Φτιάξαμε όλοι μαζί ζεστή σοκολάτα, συνεργαστήκαμε, γελάσαμε και στο τέλος απολαύσαμε μια όμορφη Χριστουγεννιάτικη ταινία.

1     2

 

Χριστουγεννιάτικες δράσεις με γονείς-Χριστουγεννιάτικη γιορτή

Στις 18/12/2025 το νηπιαγωγείο μας γέμισε χαμόγελα, καθώς οι γονείς επισκέφθηκαν τις τάξεις μας για να παρακολουθήσουν τη γιορτή με θέμα ” Οι Χριστουγεννιάτικες ευχές των παιδιών”, να συμμετέχουν στη δημιουργία στολιδιών από πηλό και  να παίξουν παιχνίδια με τα παιδιά τους.

Όταν  το παιχνίδι ενώνει παιδιά και γονείς σε χριστουγεννιάτικες δράσεις , γέλια, συνεργασία και πολλή φαντασία γεμίζουν τον χώρο. Στο Bowling οι κορίνες αντικαταστάθηκαν από… χαριτωμένους χιονάνθρωπους! Κάθε ρίψη συνοδευόταν από ενθουσιασμό, χειροκρότημα και πειράγματα, ενώ ο στόχος δεν ήταν η νίκη αλλά η συμμετοχή και η διασκέδαση.  Η δράση συνεχίστηκε με ένα διαφορετικό golf όπου ο στόχος ήταν ένας τάρανδος. Ακόμα τα παιδιά έπαιξαν χριστουγεννιάτικο κρυμμένο θησαυρό, χόρεψαν μαζί με τους γονείς τους ένα τραγούδι που δημιούργησαν τα ίδια στο Suno  και διασκέδασαν με κινητικά παιχνίδια, ακολουθώντας κάρτες με  χριστουγεννιάτικες φιγούρες, όπως «λιώσε σαν χιονάνθρωπος».

 

Navy Illustration Christmas Photo Collage

Brown and Grey Minimalist Merry Christmas Photo Collage 1

 

 

Στη συνέχεια, γονείς και παιδιά δημιούργησαν μαζί χριστουγεννιάτικα στολίδια από πηλό, μοιράζοντας χαμόγελα, φαντασία και όμορφες γιορτινές στιγμές. Ακόμη, γονείς συμμετείχαν ενεργά στην ανάγνωση παραμυθιού.

Blue Aesthetic Festive Winter Christmas Mood Board Photo Collage

 

Τέλος τα παιδιά, με απλές λέξεις και καθαρές καρδιές έστειλαν τις πιο όμορφες χριστουγεννιάτικες ευχές. Τα παιδιά ένωσαν τις φωνές τους και χρησιμοποιώντας μουσικά όργανα είπαν τα κάλαντα γεμίζοντας τον χώρο με γιορτινές μελωδίες , χαμόγελα και χριστουγεννιάτικη ζεστασιά.

White and Red Merry Christmas Photo Collage

 

IMG 1797

 

“Το Έθιμο της Ειρεσιώνης”

Το έθιμο της «Ειρεσιώνης», τα αρχαία κάλαντα

Το έθιμο της Ειρεσιώνης αφορά τον στολισμό κλαδιών ελιάς. Το όνομα «Ειρεσιώνη» σχετίζεται με τον τρόπο στολισμού. Η λέξη προέρχεται από το αρχαιοελληνικό «είρος», έριον, δηλαδή μαλλί. Πράγματι τα κλαδιά ελιάς στολίζονταν με μάλλινα νήματα, κόκκινου και λευκού χρώματος. Πάνω σε αυτές έδεναν κάθε λογής καρπούς φθινοπωρινούς, όπως καρύδια, κάστανα, ρόδια αλλά και αποξηραμένα φρούτα, όπως σύκα, καθώς και δημητριακά. Δεν έλειπαν και μικρά μπουκαλάκια γεμάτα κρασί και λάδι, συμπληρώνοντας το τρίπτυχο ελιά-αμπέλι-σιτάρι που σημάδεψε τον ελληνικό πολιτισμό. Η γιορτή λάμβανε χώρα από τα μέσα Οκτωβρίου έως τα μέσα Νοεμβρίου και ήταν αφιερωμένη στον θεό Απόλλωνα. Παιδιά αμφιθαλή -που είχαν δηλαδή και τους δύο γονείς ζωντανούς, άρα θεωρούνταν τυχερά- περιφέρονταν από σπίτι σε σπίτι κρατώντας τα στολισμένα κλαδιά ελιάς. Τραγουδούσαν μάλιστα ένα τραγούδι, θυμίζοντας τα σημερινά κάλαντα, χωρίς ωστόσο να έχει θρησκευτικό χαρακτήρα. Ήταν περισσότερο μια ευχή για αφθονία αγαθών, όπως φαίνεται από τους στίχους που μας παραδίδει ο Πλούταρχος:

«Ειρεσιώνη σύκα φέρει και πίονας άρτους
και μέλι εν κοτύλη και έλαιον αναψήσασθαι
και κύλικ’ εύζωρον, ως αν μεθύουσα καθεύδη»

Στη συνέχεια έραναν το κλαδί της Ειρεσιώνης με κρασί από ένα τελετουργικό αγγείο και το κρεμούσαν στην πόρτα. Εκεί έμενε έναν ολόκληρο χρόνο, μέχρι την επόμενη γιορτή, οπότε και καιγόταν τελετουργικά, πριν κρεμάσουν την καινούρια Ειρεσιώνη.

20251204082621382 page 000120251204082640912 page 000120251204083215963 page 000120251204083235799 page 0001

Στο νηπιαγωγείο μας αναβιώσαμε το έθιμο της Ειρεσιώνης στολίζοντας τις ελιές μας

Anonymo schedio 2Anonymo schedio 3

Merry Christmas

STOLISMOS ELIAS

 

“ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ”

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

ΥΠΟΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ανθρώπινα δικαιώματα                                                                       

ΤΙΤΛΟΣ: “Το Δεντρόσπιτο με τα Ζωάκια των Δικαιωμάτων”

“Η ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΑΣ”

Τραγούδια που δημιουργήσαμε με τη βοήθεια της Τεχνητής Νοημοσύνης (ChatGpt, Suno)

1ο Τμήμα:

2ο Τμήμα: