29 Ιουνίου 2026
από 5ο Γυμνάσιο Κοζάνης
0 σχόλια

Ενημέρωση για την «Ηλεκτρονική Αίτηση εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής μαθητών/τριών σε ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ. και Π.ΕΠΑ.Λ., για το σχολικό έτος 2026-2027


Φόρτωση PDF…

27 Μαΐου 2026
από 5ο Γυμνάσιο Κοζάνης
0 σχόλια

Μια πολιτιστική γέφυρα από την Κοζάνη στις Κυκλάδες: Η μεγάλη κοινή δράση του 5ου Γυμνασίου σε Τήνο και Μύκονο!

Με απόλυτη επιτυχία και γεμάτη ανεπανάληπτες εμπειρίες ολοκληρώθηκε μια σπουδαία εκπαιδευτική και πολιτιστική σύμπραξη στο σχολείο μας. Μέσα σε ένα δημιουργικό διάστημα έξι μηνών, από τον Δεκέμβριο του 2025 έως και τον Μάιο του 2026, δύο ξεχωριστά πολιτιστικά προγράμματα του 5ου Γυμνασίου Κοζάνης ένωσαν τις δυνάμεις τους, πραγματοποιώντας μια εντυπωσιακή κοινή δράση και μια αξέχαστη κοινή εκπαιδευτική εκδρομή για τέταρτη συνεχή χρονιά.
Στην κοινή αυτή πορεία συναντήθηκαν:
    1. Το μουσικοχορευτικό πρόγραμμα «Ταξίδι στο Αιγαίο του ήχου, του χορού και της παράδοσης» με υπεύθυνο τον μουσικό κ. Λάζαρο Καλέα και τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών κ. Παναγιώτας Δολόπικου και κ. Ανατολής Πουλτίδου.
    2. Το πολιτιστικό πρόγραμμα «ΓΕΥΣΕΙΣ ΠΟΥ ΜΙΛΟΥΝ:Η ΤΗΝΟΣ ΤΗΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΑΝΑΓΙΑΣ»
      με υπεύθυνη την κυρία Άννα Πλιάτσιου και συμμετοχή των εκπαιδευτικών  κ. Άγγελου Πολυζώη και της κ. Δέσποινας Μουσαφεριάδου, το οποίο εστίασε στη λαογραφία, τον τουρισμό και τις τοπικές γαστρονομικές παραδόσεις των Κυκλάδων.


🥞 Σύντομη Περιγραφή & Σκόπο  Προγραμμάτων
Η Γαστρονομική και Πολιτισμική Διαδρομή των Κυκλάδων
Οι Κυκλάδες αποτέλεσαν για εκατονταετίες ένα ζωντανό σταυροδρόμι, όπου οι παραδόσεις και οι εμπειρίες εμπόρων, θαλασσοπόρων και κατακτητών ενώθηκαν με την τοπική γαστρονομία. Το αποτέλεσμα είναι μια πολυδιάστατη κουζίνα με ξεχωριστό χαρακτήρα, που κληροδοτεί στους ταξιδιώτες έναν πολύτιμο πολιτιστικό πλούτο. Αυτή η γοητευτική γευστική και πολιτισμική διαδρομή αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία εξερεύνησης, την οποία οι μαθητές μας προσέγγισαν βιωματικά.
Οι κοινοί στόχοι μας
    • Μουσικοχορευτική Γνωριμία: Η βιωματική επαφή με τα μουσικά όργανα, τα τραγούδια, τους χορούς και τις παραδοσιακές στολές των Κυκλάδων μέσα από τη σχολική ορχήστρα και χορωδία.
    • Βιωματική Γευσιγνωσία: Ένα ταξίδι γευσιγνωσίας και μια ουσιαστική επαφή των μαθητών με τη γαστρονομία, τα τοπικά προϊόντα και τα εδέσματα των Κυκλάδων, την παράδοση και τον τουρισμό της περιοχής.
    • Οικονομία & Επιχειρηματικότητα: Η ανάδειξη του τρόπου με τον οποίο η γαστρονομική κληρονομιά συνδέεται άμεσα με την τοπική οικονομία, την ανάπτυξη και την επιχειρηματικότητα σε ένα ευρύτερο πολιτιστικό πλαίσιο.
    • Η Εμπειρία του Γλεντιού: Η άμεση επαφή των παιδιών με το αυθεντικό κυκλαδίτικο γλέντι και τα τοπικά παραδοσιακά πανηγύρια.


🗺️ Το Οδοιπορικό μας σε Τήνο και Μύκονο: Μια Μοναδική Γαστρονομική & Εκπαιδευτική Εμπειρία!
Η κορύφωση της προσπάθειάς μας ήρθε με την πενθήμερη εκπαιδευτική εκδρομή από τις 30 Απριλίου έως τις 2 Μαΐου 2026 .
 Ήταν μια πράγματι πολύ επιμορφωτική εκδρομή, κατά την οποία εκπαιδευτικοί και παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τους θησαυρούς της Τήνου και της Μυκόνου:
    • 🙏 Πραγματοποιήσαμε συγκινητικό προσκύνημα στον Πανίερο Ναό της Ευαγγελίστριας (Μεγαλόχαρη) στην Τήνο, εκφράζοντας τον σεβασμό μας σε αυτό το σπουδαίο θρησκευτικό μνημείο.
    • 🍇 Επισκεφθήκαμε την οινοποιία «Βαπτιστής», όπου περπατήσαμε στα αμπέλια και μάθαμε για την κυκλαδίτικη καλλιέργειά τους. Οι μαθητές είδαν από κοντά τα υλικά, τα μηχανήματα, καθώς και τη διαδικασία παρασκευής και συσκευασίας του κρασιού και της ρακής.
    • 🧺 Ταξιδέψαμε στο παραδοσιακό χωριό Βώλαξ και επισκεφθήκαμε το τελευταίο εργαστήρι καλαθοπλεκτικής «Λουδοβίκος». Η υπεύθυνη, κ. Μαρία, μας υποδέχθηκε θερμά, μας μίλησε με πολλή αγάπη για αυτή την πανάρχαια παράδοση και εξήγησε στα παιδιά τις ποικιλίες ξύλων και καλαμιών (όπως λυγαριά και καλάμι). Στη συνέχεια μας έδειξε την παραδοσιακή τεχνική πλέξης, αφήνοντας τους μαθητές εντυπωσιασμένους, οι οποίοι αγόρασαν μικρά χειροποίητα καλαθάκια και αναμνηστικά.
    • 🧀 Γευτήκαμε την πλούσια τυροκομική παράδοση του νησιού. Τα παιδιά δοκίμασαν και αγόρασαν τα ξακουστά τηνιακά τυριά, όπως το σφαιρικό βολάκι με την πικάντικη γεύση, το ιδιαίτερο καρίκι που ωριμάζει μέσα σε ξερή κολοκύθα, την καυτερή κοπανιστή, το φρέσκο ανάλατο πέτρωμα και το μαλαθούνι που παίρνει το σχήμα του μέσα από μικρά ψάθινα καλαθάκια.
    • 🥮 Στη Χώρα του νησιού, επισκεφθήκαμε τα φημισμένα ζαχαροπλαστεία “Χάλαρης” και “Μεσκλιές”. Εκεί γνωρίσαμε τη γαστρονομική κληρονομιά των Κυκλάδων δοκιμάζοντας παραδοσιακά τσιμπητά (λυχναράκια με γλυκιά μυζήθρα και πορτοκάλι), τραγανά ξεροτήγανα, αρωματικά λουκούμια και τα ξακουστά τηνιακά αμυγδαλωτά. Ήταν ο πιο γλυκός τρόπος για να ολοκληρωθεί μια γεμάτη εμπειρίες ημέρα!
    • 🌿 Περιηγηθήκαμε στα τοπικά καταστήματα παραδοσιακών προϊόντων, όπου γνωρίσαμε από κοντά την τηνιακή κάπαρη, γλυκά του κουταλιού, βότανα και αρωματικά, ελιές, φάβα, αγκινάρα και ρακόμελο, κατανοώντας πώς η παράδοση συνδέεται με την τοπική οικονομία.
    • 🏛️ Το οδοιπορικό μας περιέλαβε επίσης τον ιστορικό Πύργο με τη μεγάλη παράδοση στη μαρμαροτεχνία, τα γραφικά Υστέρνια με την υπέροχη θέα, τους περίφημους περιστεριώνες στον Ταραμπάδος, καθώς και το κοσμοπολίτικο νησί της Μυκόνου, μελετώντας την ιδιαίτερη κυκλαδίτικη αρχιτεκτονική.


🎬 Το Ψηφιακό Αποτύπωμα της Δράσης μας
Ένα μικρό δείγμα των εργασιών και των υπέροχων εμπειριών γευσιγνωσίας των παιδιών μπορείτε να δείτε στην παρακάτω εργασία που έκαναν τα παιδιά:

Φόρτωση PDF…

 

27 Μαΐου 2026
από 5ο Γυμνάσιο Κοζάνης
0 σχόλια

Μια πολιτιστική γέφυρα από την Κοζάνη στην Τήνο: Το 5ο Γυμνάσιο ταξίδεψε στο Αιγαίο του ήχου και της παράδοσης!

Με απόλυτη επιτυχία και γεμάτο ανεπανάληπτες εμπειρίες ολοκληρώθηκε το πολιτιστικό πρόγραμμα του σχολείου μας με τίτλο «Ταξίδι στο Αιγαίο του ήχου, του χορού και της παράδοσης». Η εκπαιδευτική και καλλιτεχνική αυτή δράση, η οποία εκπονήθηκε από τον Δεκέμβριο του 2025 έως και τον Μάιο του 2026, αποτέλεσε ένα βιωματικό μουσικοχορευτικό ταξίδι-πέρασμα, πλούσιο σε ιστορικά και λαογραφικά στοιχεία.
Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας ήρθαν σε άμεση επαφή με τον λαϊκό πολιτισμό των Κυκλάδων, μελέτησαν τα παραδοσιακά όργανα, τα τραγούδια και τις τοπικές ενδυμασίες, ενώ βίωσαν τη μοναδική ατμόσφαιρα του νησιώτικου γλεντιού και των τοπικών πανηγυριών.
Η κορύφωση του προγράμματος πραγματοποιήθηκε κατά τη διάρκεια της πενθήμερης εκπαιδευτικής μας εκδρομής στην Τήνο και τη Μύκονο (30 Απριλίου έως 2 Μαΐου 2026), όπου οι μαθητές μας έγιναν οι καλύτεροι πρεσβευτές του σχολείου και του τόπου μας.

🏛️ Μουσικοχορευτική Παράσταση στο Ίδρυμα Τηνιακού Πολιτισμού
Την Τετάρτη 30 Απριλίου και ώρα 7:00 το απόγευμα, το σχολικό μας σχήμα έγινε δεκτό με ιδιαίτερη θέρμη στο εμβληματικό Ίδρυμα Τηνιακού Πολιτισμού (Ι.ΤΗ.Π.). Εκεί, η χορωδία, η ορχήστρα και το χορευτικό τμήμα του 5ου Γυμνασίου Κοζάνης παρουσίασαν μια εξαιρετική παράσταση, κερδίζοντας το παρατεταμένο χειροκρότημα του κοινού.
Εκφράζουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στον Πρόεδρο του ιδρύματος, κ. Φίλιππο Πιέρρο, τον Προϊστάμενο και Υπεύθυνο Επικοινωνίας, κ. Μάρκο Βιδάλη, καθώς και το Μέλος του Δ.Σ., κ. Γιάννη Μιχαήλ, για την πολύτιμη οργανωτική υποστήριξη και την άψογη φιλοξενία τους.
🪕 Συμμετοχή στο 3ο Πολιτιστικό Αντάμωμα Κώμης (Γιορτή Άνοιξης)
Την επόμενη ημέρα, 1η Μαΐου, το σχολείο μας είχε μια εξαιρετικά δυναμική και ενεργή παρουσία στη «Γιορτή Άνοιξης – 3ο Πολιτιστικό Αντάμωμα Κώμης Τήνου», που διοργάνωσε ο Ενωτικός Σύλλογος Κώμης – Περάστρας – Μοναστηρίων με επικεφαλής τον πρόεδρό του, κ. Απόστολο Κρίτσα.
Η κεντρική πλατεία του χωριού πλημμύρισε με μουσικές, χορούς και χρώματα. Οι μαθητές μας συμμετείχαν ενεργά δίπλα σε αξιόλογα σχήματα, όπως το Χορευτικό Συλλόγου Γυναικών Τήνου, το Χορευτικό Εμπορικού Συλλόγου Τήνου, η χορευτική ομάδα του Μουσείου Μαρμαροτεχνίας (ΠΙΟΠ), ο Λαογραφικός Όμιλος Βάρης «Σεμέλη» από τη Σύρο και το Χορευτικό Συλλόγου Σμαρδάκιτου. Η βραδιά έκλεισε με ένα μεγάλο, παραδοσιακό νησιώτικο γλέντι, όπου γίναμε όλοι μια παρέα!
🗺️ Οδοιπορικό στον Πολιτισμό και την Αρχιτεκτονική της Τήνου
Παράλληλα με το καλλιτεχνικό πρόγραμμα, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την πλούσια κληρονομιά του νησιού:
    • Πραγματοποίησαν συγκινητικό προσκύνημα στον Πανίερο Ναό της Ευαγγελίστριας (Μεγαλόχαρη).
    • Περιηγήθηκαν στον ιστορικό Πύργο, το παγκόσμιο κέντρο της μαρμαροτεχνίας, και στα γραφικά Υστέρνια.
    • Θαύμασαν από κοντά τους περίφημους παραδοσιακούς περιστεριώνες στο χωριό Ταραμπάδος.
    • Επισκέφθηκαν το γειτονικό νησί της Μυκόνου, εμπλουτίζοντας τις εικόνες και τις γνώσεις τους για τις Κυκλάδες.


🤝 Ένα μεγάλο «Ευχαριστώ» στους Συντελεστές
Η επιτυχία αυτής της δράσης είναι αποτέλεσμα συλλογικής προσπάθειας και συνεργασίας:
    • Πολλά συγχαρητήρια στον υπεύθυνο εκπαιδευτικό και μουσικό του σχολείου μας, κ. Λάζαρο Καλέα, για τη μουσική επιμέλεια και τον συντονισμό, καθώς και στις εκπαιδευτικούς κ. Παναγιώτα Δολόπικου και κ. Ανατολή Πουλτίδου για την αμέριστη υποστήριξη και καθοδήγηση των παιδιών.
    • Ευχαριστούμε θερμά τον χοροδιδάσκαλο κ. Στέλιο Μπούκο για την εξαιρετική προετοιμασία του χορευτικού μας τμήματος.
    • Εκφράζουμε την ευγνωμοσύνη μας, για τρίτη συνεχόμενη χρονιά, στον Σύλλογο Μικρασιατών Κοζάνης και ιδιαίτερα στην Πρόεδρο κ. Φωτεινή Καμήτα και την κ. Δήμητρα Κουντούδη, για την ευγενική παραχώρηση των παραδοσιακών στολών του σχολείου μας.

Πάνω από όλα, συγχαίρουμε τους μαθητές και τις μαθήτριές μας για το ήθος, το μεράκι και την εξαιρετική τους παρουσία. Μας έκαναν περήφανους, αποδεικνύοντας ότι η παράδοση παραμένει ζωντανή στις καρδιές της νέας γενιάς!
🎬 Το Ψηφιακό Αποτύπωμα της Δράσης μας
Μικρό δείγμα των εργασιών των παιδιών και της όλης αυτής δράσης μπορείτε να το δείτε:
💻 [Στην ψηφιακή παρουσίαση του προγράμματος (PDF/PowerPoint)]

Φόρτωση PDF…

17 Μαΐου 2026
από 5ο Γυμνάσιο Κοζάνης
0 σχόλια

Πρόσκληση στη Μουσικοχορευτική Παράσταση: «ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ ΑΙΓΑΙΟ ΤΟΥ ΗΧΟΥ, ΤΟΥ ΧΟΡΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ»

Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 5ου Γυμνασίου Κοζάνης σας προσκαλούν με ιδιαίτερη χαρά στη μουσικοχορευτική παράσταση των μαθητών μας με τίτλο «ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ ΑΙΓΑΙΟ ΤΟΥ ΗΧΟΥ, ΤΟΥ ΧΟΡΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ».

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 18 Μαΐου και ώρα 11:00 π.μ. στην Αίθουσα Τέχνης Κοζάνης.

Τη μουσική επιμέλεια της εκδήλωσης έχει ο μουσικός του σχολείου μας, κ. Λάζαρος Καλέας.
Σας περιμένουμε όλους να στηρίξουμε την προσπάθεια των παιδιών μας και να ταξιδέψουμε μαζί τους στην πολιτιστική κληρονομιά του αρχιπελάγους αλλά και άλλων περιοχών της πατρίδας μας!
1000003424
1000003423


15 Μαΐου 2026
από 5ο Γυμνάσιο Κοζάνης
0 σχόλια

Δύο δράσεις ευαισθητοποίησης των μαθητών για τα τροχαία

Η οδική συνείδηση είναι η υπεύθυνη στάση και συμπεριφορά
όλων (οδηγών, πεζών, ποδηλατών) στο οδικό δίκτυο, η οποία βασίζεται
στον σεβασμό, την τήρηση των κανόνων του ΚΟΚ (Κώδικας Οδικής
Κυκλοφορίας) και την πρόληψη. Η οδική συνείδηση αρχίζει από την
παιδική ηλικία και εδραιώνεται μέσα από το χρόνο. Είναι αδήριτη η
ανάγκη η δημιουργία οδικής συνείδησης, κυρίως στα παιδιά και τους
εφήβους που θα είναι οι αυριανοί οδηγοί.
Έτσι στα πλαίσια των Δράσεων Ενίσχυσης Ενεργού Πολιτειότητας
(Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης (ΣΒΑ) του ΟΗΕ 11.Βιώσιμες Πόλεις και
Κοινότητες: Ασφαλείς και βιώσιμες πόλεις και 17.Συνεργασία για τους
Στόχους: Ενίσχυση της παγκόσμιας συνεργασίας ) και σε συνεργασία με
την Τροχαία Κοζάνης, την Πέμπτη 14 Μαΐου 2026 μαθητές της Γ ΄τάξης
του σχολείου μας ενημερώθηκαν για τη σωστή συμπεριφορά πεζών,
οδηγών και συνοδηγών, στο αυτοκίνητο, μηχανή, ποδήλατο, ηλεκτρικό
πατίνι και τους κινδύνους που εγκυμονεί η απροσεξία στο δρόμο.
Ευχαριστούμε θερμά την Τροχαία Κοζάνης για την άμεση ανταπόκριση
στο αίτημά μας και ιδιαιτέρως τον κ. Νικόλαο Σεΐτανίδη που κράτησε το
ενδιαφέρον των μαθητών αμείωτο καθ’ όλη τη διάρκεια της ενημέρωσης
και με εμπεριστατωμένο τρόπο ενημέρωσε τους μαθητές για τους
κινδύνους που διατρέχουν. Μέσα από οπτικό υλικό και τη συζήτηση οι
μαθητές συνειδητοποίησαν τη σημασία της προσοχής, της υπευθυνότητας
και του σεβασμού στον Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας (ΚΟΚ) από όλους
μας. Οδηγούς και πεζούς.

IMG 1ab97e07582361bb02be0727369643c6 V

 

IMG 54d0b81a3714e3d9abb8dd7fc64e3ba5 V

IMG 62c8b4a50af6152b25aebbf30282eb01 V

Κώδικας Οδικής Κυκλοφορίας (ΚΟΚ): Κώδικας ζωής, Κώδικας τιμής

Στα πλαίσια της Δράσης Ενίσχυσης Ενεργού Πολιτειότητας οι μαθητές της
Γ τάξης δημιούργησαν τα δικό τους βιβλίο (zine) με θέμα τον Κώδικα
Οδικής Κυκλοφορίας (Νόμος 5209/2025-ΦΕΚ 100/Α/13-6-2025) τα οποία
παρέδωσαν στους γονείς τους ώστε να γνωρίσουν τους νέους κανόνες, τα νέα
πρόστιμα και την έννοια της υποτροπής, τη μεγαλύτερη τομή του νέου
ΚΟΚ. Η λογική είναι απλή: δεν μπορεί να αντιμετωπίζεται το ίδιο ένας
οδηγός που υποπίπτει σε μια παράβαση από αμέλεια και κάποιος που επιμένει
να παρανομεί με συστηματικότητα βάζοντας σε κίνδυνο ανθρώπινες ζωές,
οδηγών και πεζών με κυκλοφοριακή κουλτούρα και αγωγή.
Δημιουργώντας ένα zine: Το κλασικό "zine ενός φύλλου" περιλαμβάνει το
δίπλωμα ενός τυποποιημένου φύλλου χαρτιού σε ένα 8σέλιδο φυλλάδιο.
Μπορεί το σχεδιασθεί χρησιμοποιώντας σχέδια, κολάζ ή γραπτό κείμενο.
Ακολουθούν δείγματα της εργασίας των μαθητών με τον νέο Κώδικα Οδικής
Κυκλοφορίας και τα νέα πρόστιμα.


Φόρτωση PDF…

14 Μαΐου 2026
από 5ο Γυμνάσιο Κοζάνης
0 σχόλια

Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία στη Θεσσαλονίκη για τους μαθητές της Α Γυμνασίου

Την  Τετάρτη 13.05.2026 πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική εκδρομή της Α τάξης του σχολείου μας στη Θεσσαλονίκη, προσφέροντας στους μαθητές μια ξεχωριστή εμπειρία γνώσης, πολιτισμού και ψυχαγωγίας.


Φόρτωση PDF…

11 Μαΐου 2026
από 5ο Γυμνάσιο Κοζάνης
0 σχόλια

Εκπαιδευτική επίσκεψη της Γ΄ Γυμνασίου στο 4ο Γενικό Λύκειο Κοζάνης

Η μετάβαση από το Γυμνάσιο στο Λύκειο αποτελεί ένα σημαντικό βήμα στη μαθητική πορεία των παιδιών. Με στόχο την καλύτερη ενημέρωση και εξοικείωση των μαθητών της Γ΄ Γυμνασίου με το νέο σχολικό περιβάλλον, πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στο 4ο ΓΕΛ Κοζάνης.


Φόρτωση PDF…

9 Μαΐου 2026
από 5ο Γυμνάσιο Κοζάνης
0 σχόλια

Διδακτική επίσκεψη του τμήματος Γ4 στον Πόλο Εκπαιδευτικής Καινοτομίας ΤΠΕ Κοζάνης

Την  Παρασκευή 8 Μαΐου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν τη χαρά να συμμετάσχουν σε μια ιδιαίτερα δημιουργική και βιωματική εκπαιδευτική δράση στον Πόλο Εκπαιδευτικής Καινοτομίας ΤΠΕ Κοζάνης.

Οι μαθητές γνώρισαν τον κόσμο της εκπαιδευτικής ρομποτικής και του προγραμματισμού μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες. Με ενθουσιασμό και ενεργή συμμετοχή ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, λογικής σκέψης και επίλυσης προβλημάτων, ενώ παράλληλα ήρθαν σε επαφή με σύγχρονες τεχνολογίες και καινοτόμες μορφές μάθησης. Συγκεκριμένα, οι μαθητές/τριες γνώρισαν το εκπαιδευτικό κιτ ρομποτικής Lego Spike Prime,  κατασκεύασαν το δικό τους όχημα, το έθεσαν σε κίνηση και είχαν την χαρά να πειραματιστούν και να διαγωνιστούν με τον δικό τους Έξυπνο αυτοκίνητο. Η εμπειρία αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για δημιουργική έκφραση και ανακάλυψη.

Τους μαθητές και τις μαθήτριες συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί κα Ζερβά Γεωργία και κ. Καραμάνος Λάζαρος.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στον υπεύθυνο του Πόλου, κ. Γκιάτα Ιωάννη, για την άψογη οργάνωση, την εξαιρετική παρουσίαση και τη ζεστή φιλοξενία. Η συμβολή του στην υλοποίηση της δράσης ήταν πολύτιμη και προσέφερε στους μαθητές μας μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία.

Ευχαριστούμε θερμά για τη συνεργασία και ευχόμαστε να έχουμε ξανά την ευκαιρία συμμετοχής σε ανάλογες δράσεις στο μέλλον.

7

28 Απριλίου 2026
από 5ο Γυμνάσιο Κοζάνης
0 σχόλια

Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών_τριών στην Α τάξη Γυμνασίου του Καλλιτεχνικού Σχολείου Κοζάνης για το σχολικό έτος 2026_2027


Φόρτωση PDF…


Φόρτωση PDF…

ΑΙΤΗΣΗ

ΓΙΑΤΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΝΑ ΕΠΙΛΕΞΟΥΝ ΤΟ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΔΙΑΒΙΒΑΣΤΙΚΟ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2026-27

 

20 Απριλίου 2026
από 5ο Γυμνάσιο Κοζάνης
0 σχόλια

Τέχνη με σκοπό

Η σύνδεση μεταξύ τέχνης και φύσης είναι βαθιά συνυφασμένη με τους
καλλιτέχνες να αντλούν έμπνευση από τον φυσικό κόσμο εδώ και χιλιετίες. Η
σύνδεση μεταξύ τέχνης και φύσης είναι πολύπλευρη και διαρκής, αντανακλώντας τον
ενθουσιασμό της ανθρωπότητας για την ομορφιά και την ποικιλομορφία του κόσμου
στον οποίο κατοικούμε.
Έτσι και οι ζωγραφιές των μαθητριών μας με θέμα τα ροδάκινα αναδεικνύουν τη
φρεσκάδα, τα χρώματα και τη ζωντάνια της φύσης. Τα παιδιά χρησιμοποιώντας
έντονα χρώματα και φαντασία αποτυπώνουν όχι μόνο τον καρπό αλλά και τη
σημασία της γης που τον παράγει.
Αντίστοιχα τα έργα του Βίνσεντ Βαν Γκογκ εμπνέουν σεβασμό προς το
περιβάλλον, καθώς μέσα από αυτά προβάλλεται η ομορφιά της φύσης και η ανάγκη
διατήρησής της.
Η τέχνη μας υπενθυμίζει πως η προστασία του περιβάλλοντος είναι ευθύνη
όλων μας. Μπορεί να αναδείξει σημαντικά περιβαλλοντικά ζητήματα και θέματα,
όπως η βιοποικιλότητα και η βιωσιμότητα.
Η τέχνη έχει την ικανότητα να εκπαιδεύει τον θεατή σχετικά με αυτά τα ζητήματα,
ευαισθητοποιώντας τον κόσμο για τόσο σημαντικά θέματα. Χρησιμεύει ως μια
συγκινητική υπενθύμιση της σύνδεσης μεταξύ της ανθρωπότητας και της φύσης.


Φόρτωση PDF…

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΡΑΣΗΣ: ΔΟΛΟΠΙΚΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ

 

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων