Δελτίο Τύπου –Απολογισμός Επιστημονικού Συνεδρίου – Συμποσίου 4ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής
Το 4ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής, θεσμός υποστήριξης του εκπαιδευτικού έργου και του σχολείου εν γένει, έχει διαπιστώσει, από τη διαρκή επαφή με την εκπαιδευτική πράξη, ότι υπάρχουν σοβαρά προβλήματα στη διαχείριση της τάξης, τα οποία, με τις ειδικές συνθήκες που επικράτησαν στη χώρα τα τελευταία δέκα χρόνια, έχουν οξυνθεί.
Προκειμένου, λοιπόν, να συμβάλει στην ανάδειξη επιστημονικά τεκμηριωμένων και παιδαγωγικά αποτελεσματικών στρατηγικών για την αντιμετώπιση των προβλημάτων διαχείρισης της τάξης, διοργανώνει Πανελλήνιο Διαδικτυακό Επιστημονικό Συνέδριο-Συμπόσιο, σε συνεργασία με τα Πανεπιστήμια Πελοποννήσου, Χαροκόπειο, Ιωαννίνων και ΕΚΠΑ, από 20 ως 22 Νοεμβρίου 2020. Τα θέματα που θα θιγούν από τους ομιλητές εκτείνονται σε ένα ευρύ φάσμα ζητημάτων διαχείρισης της τάξης, όπως η δημοκρατία και τα δικαιώματα του παιδιού στο σχολείο, η σχολική βία και ο σχολικός εκφοβισμός, θέματα ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης, η διαχείριση της πολυπολιτισμικής τάξης, η συνεργασία των παραγόντων της σχολικής κοινότητας, το παιδαγωγικό κλίμα και η οργάνωση του χώρου στη σχολική τάξη, εναλλακτικές μεθοδολογικές προσεγγίσεις και εργαλεία διαχείρισης της τάξης, το νομοθετικό πλαίσιο που ορίζει τα σχετικά θέματα και, φυσικά, η έρευνα στο πεδίο της διαχείρισης των προβλημάτων της σχολικής τάξης.
Περισσότεροι από 100 επιστήμονες-εκπαιδευτικοί θα καταθέσουν τις έρευνες, τις εμπειρίες, τις γνώσεις και τις προτάσεις τους, ενώ κατά την έναρξη (Παρασκευή 20-11-20, 5.30μμ) θα πραγματοποιηθεί ομιλία της κας Χρύσας Σοφιανοπούλου, αναπληρώτριας καθηγήτριας του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου, με θέμα, Σχολικό κλίμα και επιδόσεις μαθητών: Η διεθνής εμπειρία του προγράμματος PISA. Η ευρύτητα των θεματικών ενοτήτων, καθώς και η εξέταση ποικίλων διαστάσεων και εκφάνσεων της διαχείρισης της σχολικής τάξης, θα επιτρέψουν την σε βάθος εξέταση και προσέγγιση του ζητήματος, όπως και των δυνατοτήτων που προσφέρονται για μια πιο λειτουργική, πιο αποτελεσματική, πιο ελκυστική για όλους σχολική εκπαιδευτική διαδικασία.
Το πλήρες πρόγραμμα, μαζί με τους σχετικούς συνδέσμους για τις εικονικές αίθουσες του συνεδρίου, καθώς και το βιβλίο των περιλήψεων, είναι αναρτημένα στην ιστοσελίδα του συνεδρίου http://4pekesat.sites.sch.gr/. Όσοι/ες ενδιαφέρονται μπορούν να πραγματοποιήσουν την εγγραφή τους στον σύνδεσμο: https://rb.gy/fncxxi
TOMOΣ ΠΕΡΙΛHΨΕΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ – ΟΜΙΛΙΩΝ
