Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι ένα κίνημα βάσης που το διαχειρίζονται εθελοντές και το υποστηρίζει η Ευρωπαϊκή Επιτροπή. Οποιοσδήποτε (σχολεία, εκπαιδευτικοί, βιβλιοθήκες, όμιλοι-κοινότητες προγραμματισμού, επιχειρήσεις, δημόσιες αρχές) μπορεί να οργανώσει μια εκδήλωση- μια δραστηριότητα στο πλαίσιο της #EUCodeWeek.
Το οποίο φέτος διαρκεί από 13 εως 26 Οκτωβρίου.
Το σχολείο μας συμμετείχε σ αυτή την εκδήλωση μέσα από μια σειρά δραστηριοτήτων οι οποίες πραγματοποιήθηκαν τόσο στον αύλειο όσο και στις τάξεις του σχολείου μας.
Όπως κάθε χρόνο , και σύμφωνα με την οδηγία του υπουργείου πραγματοποιήσαμε στο σχολείο μας άσκηση σεισμού.
Ο σεισμός είναι ένα φυσικό φαινόμενο που εκδηλώνεται συχνά στην χώρα μας. Έτσι, η απόκτηση γνώσεων και η σωστή αντιμετώπιση του φαινομένου σε μια χώρα με σεισμική δραστηριότητα όπως η Ελλάδα , πρέπει να ξεκινάει από τα πρώτα σχολικά χρόνια.
Συζητήσαμε με τα παιδιά τι είναι σεισμός .. Κάποιες φορές νιώθουμε να κουνιέται η γη .. Τότε γίνεται σεισμός , ο οποίος γίνεται ξαφνικά και τελειώνει γρήγορα. Με τον σεισμό μπορεί να ραγίσουν τοίχοι , να σπάσουν τζάμια , να πέσουν βαριά αντικείμενα και μπορεί να κοπεί το ρεύμα ή το νερό.
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΤΟΙΜΟΤΗΤΑΣ
Μέσα απο το λογισμικό του Ο.Α.Σ.Π παρακολουθήσαμε τις οδηγίες και τους κανόνες τι κάνουμε πριν, κατά την διάρκεια και μετά τον σεισμό.
Να αναγνωρίζουν και να κατανοούν βασικά συναισθήματα.
Να συνδέσουν τα συναισθήματα με τις πηγές που τα προκαλούν.
Να κατανοήσουν ότι όλα τα συναισθήματα είναι φυσιολογικά
Να αποδέχονται, να εκφράζουν και να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους, τόσο τα θετικά όσο και τα αρνητικά.
Αρχικά, διαβάσαμε στην τάξη το βιβλίο με τίτλο: Το ξενοδοχείο των συναισθημάτων.
Το βιβλίο χρησιμοποιεί την πρωτότυπη μεταφορά ενός ξενοδοχείου, όπου κάθε συναίσθημα φιλοξενείται ως διαφορετικός επισκέπτης.
Θυμός: Φωνάζει δυνατά και τραντάζει το δωμάτιο.
Λύπη: Μιλάει ψιθυριστά και γεμίζει το μπάνιο με δάκρυα.
Ευγνωμοσύνη: Δεν ζητά τίποτα και συχνά περνά απαρατήρητη.
Αγάπη: Όταν έρχεται, το ξενοδοχείο γεμίζει φως και γέλιο.
Δραστηριότητες:
Αναγνωρίσαμε πρόσωπα σύμφωνα με την έκφραση τους και γράψαμε τις λέξεις των συναισθημάτων.
Η κάθε ομάδα επιλέγει ένα συναίσθημα που θα ήθελε να κατασκευάσει με πλαστελίνη πάνω σε ένα άδειο πρόσωπο και συνεργατικά μεταξύ τους φτιάχνουν όλα τα συναισθήματα.
Διηγηθήκαμε μια ιστορία. Τι συναισθήματα μπορεί να νιώσει ένας μαθητής ή μαθήτρια από την ώρα που ξυπνάει για να πάει από το σπίτι στο σχολείο. Στην συνέχεια με τα παιδιά τοποθετήσαμε στο πλέγμα της beebot εικόνες οι οποίες απεικονίζουν όλα τα συναισθήματα της ιστορίας. Τέλος, τα παιδιά οδήγησαν την beebot σε κάθε εικόνα – συναίσθημα σύμφωνα με την ιστορία μας.
Τα παιδιά καλούνται να ακολουθήσουν τις οδηγίες που δίνουν οι αριθμοί ώστε να οδηγηθούν στο σωστό αποτέλεσμα. Αναλυτικά όπου υπάρχει ο αριθμός 1 θα χρωματίσουν χρώμα μαύρο και όπου υπάρχει ο αριθμός 2 το χρώμα πράσινο. Η δραστηριότητα σχετίζεται με τον οπτικό προγραμματισμό.
Σε όλα τα μικρά παιδιά αρέσει να ασχολούνται με το όνομά τους, τη μικρή αυτή λέξη που είναι η ταυτότητα τους από την ώρα που γεννιούνται. Το όνομα τους αποτελεί κίνητρο για πολλές δραστηριότητες στο νηπιαγωγείο μέσα από τις οποίες μαθαίνουν να αναγνωρίζουν τόσο το δικό τους όνομα όσο και των φίλων και συμμαθητών τους. Μια καθημερινή τέτοια δραστηριότητα είναι φυσικά και το παρουσιολόγιο της τάξης μας ή όταν υπογράφουμε τις εργασίες μας κατά την ολοκλήρωσή τους.
Παρακολουθήσαμε το παραμύθι με τίτλο: Που σε πάει το όνομά σου;;;
Με το όνομά μας παίξαμε πολλά παιχνίδια και ξεκίνησε η θεματική μας ενότητα!!
Ψαρέψαμε το αρχικό μας γράμμα!!
Το Αρχικό μας πήρε μορφή έγινε Βασιλιάς αφού είναι το πρώτο γράμμα…
Το Βασιλικό το Αρχικό μου….
Το Αρχικό μας γράμμα κυκλοφορεί και γίνεται δρόμος….
Στην συνέχεια αναγνωρίσαμε το όνομα μας ολόκληρο στις καρτέλες και παίξαμε το παιχνίδι με τα στεφάνια όπου κάθε παιδί έλεγε το όνομα του και το χωρίζαμε σε συλλαβές. Τα παιδιά σε σειρά πηδούν από στεφάνι σε στεφάνι αντιστοιχίζοντας πηδηματάκι και συλλαβή του ονόματος τους. Όταν πουν όλες τις συλλαβές του ονόματος τους στο στεφάνι που είναι μέσα τοποθετούν την καρτελίτσα με το όνομα τους. Με την ολοκλήρωση του παιχνιδιού τα παιδιά μετρούν πόσα ονόματα είναι στα στεφάνια και ποιο στεφάνι έχει τα περισσότερα ονόματα.
Βρήκαμε ποιός έχει το πιο μεγάλο όνομα με τα περισσότερα γράμματα και ποιός το πιο μικρό με τα λιγότερα και φτιάξαμε πυραύλους …
Συμμετέχουμε στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα code week έτσι εντάξαμε σε αυτή τη θεματική ενότητα μια δραστηριότητα προγραμματισμού σχετικά με το αρχικό μου γράμμα.
Αυτοσχέδιο παιχνίδι διαδρομών με το αρχικό γράμμα του ονόματός των παιδιών.
Τα παιδιά καλούνται αρχικά να αναγνωρίσουν- εντοπίσουν το αρχικό γράμμα του ονόματός τους και εν συνεχεία να μελετήσουν τι διαδρομή θα ακολουθήσουν προκειμένου να οδηγηθούν στον στόχο τους.
Κλείσαμε την θεματική ενότητα και αποφασίσαμε το όνομα μας σύμφωνα με το παραμύθι μας να το στείλουμε στο διάστημα γιατί….. Φέτος θα φτάσουμε όλοι μαζί πολύ….. ΨΗΛΑ…..
Οι πρώτες μέρες στο σχολείο περιλαμβάνουν την προετοιμασία των παιδιών, την εξοικείωση στην καθημερινότητα μέσω παιχνιδιών γνωριμίας στην ομάδα, γνωριμία με το χώρο, με τα κέντρα μάθησης και τα υλικά της τάξης αλλά και κανόνες για μια αρμονική συνύπαρξη.
Διαβάσαμε το παραμύθι με τίτλο << Η Τελεία>> το οποίο αποτέλεσε αφορμή για να ξεκινήσουν όλα τα παρακάτω….
Η ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΚΟΤΗΤΑΣ ΜΑΣ….
Γνωριμία με τα υλικά της τάξης..
Ο Άκης ο Μαρκαδοράκης…
Η Σχολική μας τσάντα….
Λεπτή κινητικότητα – Πως κόβει ένα ψαλίδι;
Εξασκώ τις δεξιότητες μέσω παιχνιδιού…
Ζωγραφίσαμε την δική μας ΤΕΛΕΙΑ…
ΠΗΡΕ ΜΟΡΦΗ…….
Μια πολύχρωμη σχολική χρονιά ξεκίνησε!
Με κανόνες φυσικά, για να περνάμε όμορφα, ήρεμα και δημιουργικά!
Την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025 το σχολείο συμμετείχε με ενθουσιασμό στον εορτασμό της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα το πνεύμα του αθλητισμού, να συνεργαστούν μέσα από διασκεδαστικά παιχνίδια και αθλητικές δραστηριότητες και να βιώσουν τη χαρά της συμμετοχής και της ομαδικότητας, με κοινό σύνθημα «Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ».
Παρακολουθήσαμε βίντεο για τους Ολυμπιακούς Αγώνες.
Ζωγραφίσαμε τους ολυμπιακούς κύκλους και είπαμε τι συμβολίζει ο καθένας.
Παίξαμε επιτραπέζια παιχνίδια σύμφωνα με την ημέρα αυτή.
Η συμμετοχή μας στους αγώνες.
Στο τέλος φτιάξαμε τα δικά μας μετάλλια και πήραμε όλοι το καπέλο του << Νικητή>>.
Ο αθλητισμός μάς ενώνει όλους και δίνει στα παιδιά τη δυνατότητα να μάθουν, να συνεργάζονται, να αγωνίζονται με ήθος και να διασκεδάζουν δημιουργικά.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για τη συμμετοχή τους!
Ταξιδέψαμε όλοι μαζί μέσα από τις σελίδες του υπέροχου βιβλίου «Ένα φιλάκι στο χεράκι». Η τρυφερή αυτή ιστορία μάς μίλησε για τη δύναμη της αγάπης και για το πώς ένα απλό φιλάκι μπορεί να μας δώσει θάρρος και χαρά, ακόμα κι όταν είμαστε μακριά από τους αγαπημένους μας.
Η ιστορία μάς έδειξε ότι η στοργή είναι παντού γύρω μας – και ότι ακόμη και ένα μικρό φιλάκι μπορεί να έχει τεράστια δύναμη. Έτσι, κάθε φορά που τα παιδιά μας φεύγουν από το σπίτι για το νηπιαγωγείο, μπορούν να έχουν στην καρδιά τους αυτό το «μαγικό φιλάκι» που τα συνοδεύει όλη μέρα.
Οι Πρώτες μας ζωγραφιές….
Με τέτοιες όμορφες στιγμές, γεμάτες τρυφερότητα και δημιουργία, καλλιεργούμε στα παιδιά την ενσυναίσθηση, τη συναισθηματική ασφάλεια και τη χαρά της μάθησης! 💖
Η αυλή του σχολείου γέμισε φωνές και χαρούμενα πρόσωπα με αυτά των παιδιών.
Ο αγιασμός πραγματοποιήθηκε στο συγκρότημα μας για την νέα σχολική χρονιά , ΕΠΙΤΕΛΟΥΣ ξεκίνησε.
Μερικές εικόνες από την ημέρα αυτή!!!
Την ημέρα του αγιασμού μας τίμησε με την παρουσία της στο σχολείο η Κυρία Νικολέτα Τσιούμαρη, η όποια μας ευχήθηκε καλοτάξιδι η καινούρια σχολική χρονιά. Όλοι γνωρίζουμε την εκπαιδευτική της πορεία, την αγάπη και αφοσίωση για το συγκεκριμένο σχολείο. Εμείς απ’ την πλευρά μας της ευχόμαστε καλή θητεία στην νέα της θέση.
ΧΑΙΡΕΤΗΣΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΜΕ ΜΙΑ ΜΕΓΑΛΗ ΑΓΚΑΛΙΑ!!
Σας ενημερώνουμε ότι ο αγιασμός για τη νέα σχολική χρονιά, 2025- 2026, θα τελεστεί την Πέμπτη, 11/09/2025, στις 10:00 το πρωί, στον αύλειο χώρο του Δημοτικού Σχολείου.
Σας ευχόμαστε ολόψυχα ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ και καλή πρόοδο σε όλα τα παιδιά μας.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
