Το δεύτερο εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο “Νερομπερδέματα” ξεκίνησε την 1η Δεκεμβρίου όταν τα μαθήματα γινόταν με τηλεκπαίδευση λόγω πανδημίας.

Εντάσσεται στο θεματικό κύκλο “Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία” . Σκοπό έχει:

• Να έρθουν οι μαθητές σε επαφή με θέματα που αφορούν την επιστήμη, τα μαθηματικά, τη μηχανική και την τεχνολογία. Στόχοι του εν λόγω προγράμματος είναι τα παιδιά, να κατανοήσουν τα χαρακτηριστικά της μάθησης μέσα από τον προβληματισμό, να σχεδιάσουν και να αναπτύξουν ένα πρόγραμμα, να εξασκηθούν στον αλγοριθμικό τρόπο σκέψης, να αναπτύξουν δεξιότητες προσανατολισμού και μέτρησης αποστάσεων και να αναζητήσουν λύσεις σε καθημερινά προβλήματα, όπως ο κύκλος του νερού και η υδροδυναμική.
• Την κατανόηση από μέρους των παιδιών, του κύκλου του νερού και των σταδίων που χαρακτηρίζουν το φυσικό αυτό φαινόμενο, μέσα από ποικίλες δραστηριότητες.
• Να εξοικειωθούν με σχετικά πειράματα, να κάνουν υποθέσεις και να βγάλουν συμπεράσματα
• Να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους και να μάθουν κατάλληλες λέξεις για να περιγράψουν τις καταστάσεις του νερού.