PARATASH EGGRAFON

Παράταση εγγραφών για το σχολικό έτος 2026-2027!

ΘΕΜΑ: «Παράταση εγγραφών στα Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος2026-2027»

ΣΧΕΤ.: 1. Η υπ’ αριθμ. Φ.6/23198/Δ1/25-2-2026 (ΑΔΑ: 9ΗΓ346ΝΚΠΔ-4Ο2) εγκύκλιος του ΥΠΑΙΘΑ2. Η υπ’ αριθμ. Φ.6/23211/Δ1/25-2-2026 (ΑΔΑ: ΡΚΨ146ΝΚΠΔ-0ΚΚ) εγκύκλιος του ΥΠΑΙΘΑ

Σε συνέχεια των ανωτέρω σχετικών, σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2026-2027, παρατείνονται μέχρι και την Παρασκευή 27 Μαρτίου 2026.

Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΠΕ, ΔΕ & ΕΑΕ  ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΠΑΔΟΜΑΡΚΑΚΗΣ

1 1

Αφήγηση παραμυθιού από την συγγραφέα-συνάδελφο Κ. Κατερίνα Παλάσκα…

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης  << Με ένα βιβλίο αγκαλιά πετάω πιο ψηλά>> και τον αρχικό μας σχεδιασμό επισκέφθηκε  το σχολείο μας  η συνάδελφος και συγγραφέας Κ. Κατερίνα Παλάσκα. Η οποία μας διάβασε το παραμύθι με τίτλο << Η Φιόνα…η Αιώνια>> το οποίο σχετίζεται με την θαλάσσια ρύπανση και την μόλυνση του περιβάλλοντος. Όλη η ιστορία μας διαδραματίζεται στις Σποράδες και κυρίως στο νησί της Αλοννήσου όπου η Φιόνα μας – φώκια κινδυνεύει. Με αυτή την θεματική ενότητα ασχοληθήκαμε και εμείς το προηγούμενο διάστημα όπου τα παιδιά γνωρίζουν την προσοχή που οφείλουν να έχουν απέναντι στον θαλάσσιο κόσμο και μια θετική στάση στο φυσικό περιβάλλον. Μέσα από δραστηριότητες και συζητήσεις καλλιεργήθηκαν οι γνώσεις, οι δεξιότητες και οι στάσεις τους ως μελλοντικοί πολίτες.

Στο τέλος της αφήγησης μάθαμε και διάφορα συνθήματα για την θαλάσσια μόλυνση.

61600b45 1f76 4990 8e10 2fb096cee31c fa6a7d6e bb06 4af5 9662 c15fed84283f

HELMEPA Summer Campaign Poster 2019 seagull 2

Τα παιδιά στο τέλος ζωγράφισαν ότι τους άρεσε από  την δράση αυτή.


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΠΟΛΥ ΤΗΝ ΚΥΡΙΑ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΠΑΛΑΣΚΑ.

unnamed 1

metavasi apo to nhpiagwgeio sto dimotiko

Μετάβαση στο Δημοτικό Σχολείο – Συνεργασία με την ΣΤ’ Τάξη.

Η ομαλή μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό αποτελεί ένα από τα πιο σημαντικά ορόσημα στην ανάπτυξη του παιδιού, καθώς μεταβαίνει από το παιχνιδοκεντρικό περιβάλλον σε ένα περιβάλλον με δομημένο πρόγραμμα, υποχρεώσεις και αξιολόγηση.

ΤΙ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΕΙ ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ;;;

  • Αλλαγή χώρου και προσώπων: Μεγαλύτερο κτίριο, περισσότεροι μαθητές και διαφορετικοί δάσκαλοι ανά μάθημα.
  • Αύξηση απαιτήσεων: Ανάγκη για παρατεταμένη συγκέντρωση, καθημερινό διάβασμα και πειθαρχία.
  • Νέες κοινωνικές συνθήκες: Διαχείριση μεγαλύτερων διαλειμμάτων και διεκδίκηση θέσης σε μια νέα ομάδα συμμαθητών.

Στα πλαίσιο της μετάβασης και της γνωριμίας με το 32ο Δημοτικό Σχολείο.

Γνωριμία με τον διευθυντή του σχολείου, με όλους χώρους, με τις αίθουσες, το κυλικείο και τις τουαλέτες.

0d9596b8 543e 4eaa 905a 4accfc5bd68c 2ca1ac41 1664 48bd 839f 1a7c44fcb307 915a4e0e 0707 4c70 bd5a b1d502ed28d3 1 982bb3b6 3f9a 479d 85f5 e68302b0e58a b6ea0404 75f6 4df7 86df 022a8053ed7b db7d7ed5 a110 4e38 bd62 b79ef8fab78a e850f3ea bb4b 4d86 95e2 3edc9b14a198

Είδαμε ξανα την Λέγκα απο την βιβλιοθήκη.

c239eda2 4550 45f8 9577 53eb3a7b5700

Βρήκαμε μια συμμαθήτρια μας απο το νηπιαγωγείο ενώ πηγε πρώτη τάξη μας είπε τις επειρίες της.

Επίσκεψη στην Στ ΄ταξη απο την οποία ακούσαμε και συμβουλές πως να διαχειριστούμε την νέα κατάσταση.

db7d7ed5 a110 4e38 bd62 b79ef8fab78a 1 e5ffaba2 3583 4a99 bce5 6d56c6e1e6ad

Μια όμορφη συνεργασία με την ΣΤ΄ δημοτικού ολοκληρώθηκε στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης όπου γράψαμε το δικό μας παραμύθι.

Ένα συνεργατικό παραμύθι μεταξύ παιδιά νηπιαγωγείου και Στ΄τάξη. 


Λήψη αρχείου

images 1

Ομάδα Φιλαναγωσίας – Γονείς – Ολοήμερο τμήμα…

Στα πλαίσια της ομάδας της φιλαναγνωσίας έλαβαν μέρος και κάποιοι γονείς των παιδιών του σχολείου αφηγήθηκαν αγαπημένα τους διδακτικά παραμύθια.

Το διδακτικό παραμύθι είχε τίτλο << Το βάλς με τα παραμύθια >> της Κάρμεν Ρουγγέρη.

Η ιστορία η οποία διαβάστηκε ήταν << Η Πινκ και Ο Πονκ>> απο τον κύριο Γιάννη Καραπαναγιωτίδη.

Ένα παραμύθι από  το οποίο  προβάλλονται η αγάπη, η εντιμότητα, η συνέπεια, η συνεργασία, η υπευθυνότητα και η καλοσύνη.

3956baf9 6ea0 4790 9f2f 2607dd4257f5 986981fe 752e 4b1a 9cee 7ea4a8ee944f

Τα παιδιά ζωγράφισαν ότι ήθελαν ή τους έκανε εντύπωση από το παραμύθι.


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

Το διδακτικό παραμύθι είχε τίτλο <<Άμπρα Κατάμπρα…Ο Σπιρτόυλης >>.

Η ιστορία η οποία διαβάστηκε ήταν  από τον κύριο Αποστόλη Αποστολάρα.

6f0647a1 9ccf 4e87 af74 669f6e020e7f

Τα παιδιά ζωγράφισαν ότι ήθελαν ή τους έκανε εντύπωση από το παραμύθι.


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

Αφήγηση παραμυθιών και στο τμήμα του ολοημέρου κατά την ώρα της χαλάρωσης.

747b87b7 712f 44cf b93e 348221dba655

Ευχαριστούμε πολύ τον Κ. Γιάννη Καραπαναγιωτίδη και τον  Κ. Αποστόλη Αποστολάρα για την επίσκεψη στο σχολείο μας και την αφήγηση του παραμυθιού.

unnamed

960 03 1847 6

Αξιοποίηση παραμυθιών μέσω τέχνης…

Αξιοποιήση λαικού παραμυθιού:

Η κυρά Καλή και οι 12 μήνες  – Κουκλοθέατρο.

00e43735 dd72 48e5 9902 34254885da2b f3c71db0 c6f2 4a1f bd2d 968fbeb85de2

d6321bee 88e0 463c 8dbd 1443b2c5a496 e9a66771 46c0 4982 a085 e4df8a62ea19

Η κόκκινη κοτούλα της Ζώρς Σαρή…

889526cc 44d9 425a 96aa 4a1ba8526bdf

Δραματοποιήση παραμυθιών:

Ο Ποσειδώνας και η θεά Αθηνά.

18e48df1 e415 48eb 8499 5944562bc7a0 ab083f89 4f23 45ab b9b2 133d6a243634

Ο Χιονάθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει…

0e15ee37 33c7 4298 a3b0 734bb169e93e 1b78a503 7344 4985 99ab c8eab98c809d b1e06801 25f0 42c7 a97f 5a9adcaaceb3

Η ΟΜΑΔΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ ΣΕ ΔΡΑΣΕΙ…

images 1

diakosmitika spitiou 101 863

Βιβλίο ευχών για παππού και για γιαγιά….

Μια αγκαλιά και μια ιστορία από τον παππού και τη γιαγιά.

Στα πλαίσια των δράσεων  του ενεργού πολιτη τα παιδιά εκφραζουν τα συναισθήματα τους για τους ηλικιωμένους είτε αγάπης είτε ανησυχίας για την υγεία τους με ποκίλους τρόπους.

Ζωγραφίζουν καρδίες και γράφουν ένα βιβλίο με τίτλο << Μια ευχή και μια αγκαλιά για τον παππού και την γιαγιά>>.

 

069ec6fb a2b9 4de9 9463 3bfb95beb6a3 1

the butterfly cycle the life el

Ο Κύκλος της ζωής της πεταλούδας…..

Ο κύκλος ζωής της πεταλούδας ολοκληρώνεται μέσα από τέσσερα διακριτά στάδια, μια διαδικασία που ονομάζεται πλήρης μεταμόρφωση.
c53eaa47 2ab1 42db ac09 a62f85e1b036
1. Το Αυγό.
Η ενήλικη θηλυκή πεταλούδα γεννά τα αυγά της πάνω σε συγκεκριμένα φύλλα φυτών.
Τα φύλλα αυτά θα αποτελέσουν την τροφή για το επόμενο στάδιο.
bd1be7af 07c8 4ef2 8677 81ec2e137bf2
2. Η Κάμπια.
Από το αυγό εκκολάπτεται η κάμπια, η οποία έχει κυλινδρικό σώμα.
Κύριος σκοπός της είναι να τραφεί ασταμάτητα με φύλλα για να αναπτυχθεί γρήγορα.
bdd5a1f3 3896 451a b185 30c0807dfbb1
3. Η Χρυσαλλίδα.
Όταν η κάμπια φτάσει στο τελικό της μέγεθος, σχηματίζει ένα σκληρό προστατευτικό κέλυφος.
Το στάδιο αυτό διαρκεί από μερικές εβδομάδες έως και μήνες, ανάλογα με το είδος.
3a8d0830 bc00 4eec a814 b01a1397b372
4. Η Ενήλικη Πεταλούδα.
Μια πλήρως σχηματισμένη πεταλούδα βγαίνει από το κέλυφος.
ddcab96b 4cd7 44b6 abf0 67be45b24fc6
Συνεργαστήκαμε με την εκπαιδετικό μας την κυρια Ειρήνη στο μάθημα των αγγλικών και διαβάσαμε το παραμυθι
<< Μία κάμπια πολύ πεινασμένη>> και φτιάκαμε την δική μας ατομική κάμπια.

joshua j cotten Ho93gVTRWW8 unsplash

giorth miteras milos 2025.jpg

Η Γιορτή της Μητέρας ❣️

ΔΩΡΑΚΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ….

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΜΑΝΟΥΛΕΣ……

43691d3b ayga3

Το Πάσχα στο σχολείο μας.

Όταν τα λόγια δεν αρκούν για να περιγράψουμε, σε μικρούς και μεγαλους, τι νιώθουμε για τις ημέρες του Πάσχα, τα έργα μας με τη δημιουργική συμμετοχή και την αγάπη των παιδιων του σχολείου μας είναι ο άλλος δοκιμασμένος τρόπος και να το όμορφο αποτελεσμα !!

1740209732821

Επίσκεψη στην βιβλιοθήκη του 32ου Δημοτικού Σχολείου.

Η δανειστική βιβλιοθήκη του 32ου Δημοτικού Σχολείου Βόλου, ενταγμένη στο Δίκτυο Βιβλιοθηκών Δημοτικών Σχολείων από το 2023, διαθέτει πλούσια συλλογή, η οποία αριθμεί πάνω από 2.000 τίτλους βιβλίων. Η λειτουργία της υποστηρίζει την ανάγνωση για τους μαθητές, ενώ η αναζήτηση και ο κατάλογος των βιβλίων είναι διαθέσιμος ψηφιακά μέσω της πλατφόρμας myLib. 

Οι χώροι της βιβλιοθήκης:

46b5e2cb fc8d 48c0 8ab2 f2954ebe25d6 1203e27b b339 454b a1fa 923edceee4cf

Μάθαμε πολλές και χρήσιμες πληροφορίες για την βιβλιοθήκη τον τρόπο δανεισμού και το μυστικό της. Τι συμβαίνει άραγε κάθε βράδυ εκεί παιδιά;;;

 

Δανειστήκα βιβλία και ζωγραφίσαμε ότι μας άρεσε απο την ιστορία του παραμυθιού και φτιάξαμε σελιδοδείκτες.

Το Δημοτικό σχολείο εκδίδει σχολικές εφημερίδες τα οποία εσοδα χρησιμοποιούνται για την αγορά βιβλίων. Στην εφημερίδα του Απριλίου με τίτλο << Τα έμαθες τα νέα>> συμμετείχαμε και εμείς με αφορμή την επισκεψή μας. Στην οποία δημοσιεύθηκαν οι ζωγραφιές μας και στο τέλος αγοράσαμε και εμείς αρκετές για να συνεισφέρουμε σ αυτό το πολίτιμο έργο.

3e88ef24 3cab 41a5 9563 98f9f35e3c4d

unnamed 1

 

images

25 Μαρτίου στο σχολείο μας!!

Το 1821 μέσα από τα μάτια και τα χέρια των παιδιών. 🇬🇷🇬🇷🇬🇷🇬🇷
Προσπαθήσαμε να ζωντανέψουμε στις τάξεις μας ολα εκείνα τα ιστορικά γεγονότα ,τους ήρωες της ελληνικής επανάστασης, την λαϊκή παραδοσιακή τέχνη, τις θρησκευτικές μας συνήθειες και τα χρώματα της ελληνικής μας σημαίας!!!!
Να τιμήσουμε την εποχή εκείνη που μόνο ευγνωμοσύνη χρωστάμε σε όλους τους ήρωες και τα πρόσωπα της εποχής!!!
Γνωρίσαμε, παρατηρήσαμε, διαχωρισαμε τις παραδοσιακές φορεσιές σύμφωνα με τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα τους (βράκες, φουστανέλες, λουλούδια, μαντήλια, χοντρά, λεπτά υφάσματα κα) και τις τοποθετήσαμε στον χάρτη, στο γεωγραφικό διαμέρισμα που ανήκουν. Τέλος ντυθηκαμε με την παραδοσιακή φορεσιά του τσολιά και της ελληνοπουλας.

 

Λύσαμε σταυρόλεξο, βρήκαμε, διαβάσαμε και ταυτίσαμε λέξεις σχετικές με την 25η Μαρτίου.
                                                                                           Χρόνια πολλά #Ελλαδας μας !!!🇬🇷🇬🇷
                                                                                                                  657362287 10240870064077217 6389468422258398477 n 1