Αφού διαβάσαμε διάφορα παραμύθια στο πρώτο εργαστήριο ζητήσαμε από τα παιδιά να βρουν λύσεις σε υποθετικά  προβλήματα

Τι θα έλεγες στον ΕΛΜΕΡ για το διαφορετικό του χρώμα;

Πως θα έμοιαζε το δικό σου χαρούμενο λιβάδι;

Αν συνεχιζόταν η ιστορία του Τοσοδούλη Δεινόσαυρου τι θα συνέβαινε;

Πως θα υποδεχόσουν έναν καινούριο διαφορετικό μαθητή στην τάξη μας;;

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΡΟΛΩΝ

ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ ΚΑΙ ΔΙΑΛΟΓΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΕ ΚΟΥΚΛΕΣ ΑΠΟ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ ΦΥΛΕΣ

ΤΙ ΘΑ ΚΑΝΑΤΕ ΑΝ ΕΡΧΟΤΑΝ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΜΑΣ ΕΝΑ ΠΑΙΔΑΚΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟ ΑΠΟ ΣΑΣ;

Συνεχίζοντας τα εργαστήρια δεξιοτήτων μεταφερόμαστε στη θεματική ενότητα  :ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΡΓΩ

Και συγκεκριμένα στην ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ

ΤΙΤΛΟΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΜΑΣ :ΟΛΟΙ ΙΔΙΟΙ-ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ

ΚΥΡΙΟΣ ΣΤΟΧΟΣ ΤΩΝ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΕΙΝΑΙ

• ο Αλληλοσεβασμός και ο σεβασμός στη διαφορετικότητα
• η κοινωνική ευαισθησία & ενσυναίσθηση
• η αντιμετώπιση των διακρίσεων
• η ενίσχυση της επικοινωνίας και των συνεργατικών σχέσεων μεταξύ των παιδιών

ΣΤΟΧΟΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΜΑΣ Η ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ  ΤΩΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ:

Δεξιότητες Μάθησης
Κριτική σκέψη (Critical thinking)
Επικοινωνία (Communication)
Συνεργασία (Collaboration)
Δημιουργικότητα (Creativity)

Δεξιότητες Ζωής
Προσαρμοστικότητα
Αυτομέριμνα
Υπευθυνότητα
Ενσυναίσθηση και ευαισθησία

Δεξιότητες του Νου
Στρατηγική σκέψη
Επίλυση προβλημάτων

Ρουτίνες σκέψεις και αναστοχασμός

Δεξιότητες Τεχνολογίας

Πληροφορικός γραμματισμός

ΑΦΟΡΜΗ ΓΙΑ ΝΑ ΞΕΚΙΝΗΣΟΥΜΕ ΤΑ ΠΡΩΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΤΑΝ Η ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΣΧΕΤΙΚΗΣ ΜΕ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕ ΤΑΙΝΙΕΣ ΜΙΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ  ΚΑΙ ΣΧΕΤΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ

ΚΑΝΤΕ ΚΛΙΚ ΣΤΟ ΣΥΝΔΕΣΜΟ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΕΤΕ ΤΙΣ ΤΑΙΝΙΕΣ ΜΙΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ

Η ΑΛΗΘΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΕΜΜΑΝΟΥΕΛ

https://video.link/w/xVJYc

ΤΟ ΑΟΡΑΤΟ ΑΓΟΡΙ

https://video.link/w/22KYc

Ο ΝΙΚΟΛΑΣ ΕΝΑ ΑΛΛΙΩΤΙΚΟ ΑΓΟΡΙ

https://video.link/w/NeJXc

ΤΑΜΑΡΑ

https://video.link/w/1bJXc

ΤΟ ΑΣΧΗΜΟΠΑΠΟ

Ακολούθησε καταιγισμός ιδεών από τα παιδιά και συζήτηση.