Οι εκδηλώσεις λήξης του σχολικού έτους προγραμματίζονται ως ακολούθως:

Την Τετάρτη 6 Ιουνίου το απόγευμα θα γίνει παρουσίαση από τους μαθητές του Α2 τμήματος του περιβαλλοντικού προγράμματος που εκτέλεσαν κατά τη διάρκεια του έτους. Ακολούθως θα υπάρξει χορευτική εκδήλωση από τους μαθητές που συμμετέχουν στο χορευτικό τμήμα του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων.

Την Τετάρτη 13 Ιουνίου το απόγευμα θα γίνει η αποχαιρετιστήρια γιορτή του σχολείου. Η γιορτή περιλαμβάνει μουσικοχορευτικά και θεατρικά δρώμενα από τους μαθητές της Στ’ τάξης και ένα μικρό αφιέρωμα στο Θανάση Βέγγο.

Οι τίτλοι προόδου των τάξεων Α΄- Ε΄ και τα απολυτήρια της Στ’ τάξης θα δοθούν την Πέμπτη 14 Ιουνίου 2012.

Το αναλυτικό πρόγραμμα των εκδηλώσεων και η ακριβής ώρα αυτών θα κοινοποιηθεί με σχετικό ενημερωτικό σημείωμα στις οικογένειες των μαθητών μας, την Τρίτη 6 Ιουνίου .

Για την Πέμπτη 7 Ιουνίου 2012 το σχολείο προγραμματίζει τις ακόλουθες διδακτικές επισκέψεις.

Οι μαθητές των Α΄& Β΄τάξεων θα επισκεφτούν το Λαογραφικό Μουσείο Αγίου Ιωάννη. Εκεί θα έχουν τη δυνατότητα να δουν  αντικείμενα που απεικονίζουν την κοινωνική και πολιτισμική ταυτότητα της περιοχής, κινητά αντικείμενα και εξοπλισμό των οικογενειακών εργαστηρίων που μαρτυρούν την τεχνογνωσία, τις πρώτες ύλες και τους διαθέσιμους πόρους της εποχής που παρήχθησαν. Στην συνέχεια θα μεταβούν στο νηπιαγωγείο του χωριού για μια συνάντηση στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος “Η αυλή του σχολείου- αυλή των θαυμάτων” που εκτελείται από την Α’ τάξη και αντίστοιχου περιβαλλοντικού προγράμματος τωνμαθητών του νηπιαγωγείου.

Οι μαθητές των Γ΄- Στ΄τάξεων θα επισκεφτούν την περιοχή “Βρύση Νικολέτας” στο χωριό Νεοχώρι. Η περιοχή αποτελεί στοιχείο της τοπικής ιστορίας, είναι ιδιαίτερου φυσικού κάλλους και η επίσκεψή μας εκεί συνδυάζεται με δραστηριότητες που το σχολείο κάνει στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος (5 Ιουνίου).

Για τη μετάβαση στους χώρους των επισκέψεων έχουν δοθεί στους μαθητές τα σχετικά εγκριτικά σημειώματα για τους γονείς τους, τα οποία παρακαλούμε να επιστραφούν άμεσα στο σχολείο, προκειμένου να γίνει έγκαιρα ο συντονισμός των ενεργειών μας. Και στις δύο περιπτώσεις η μετάβαση των μαθητών θα γίνει με μισθωμένα λεωφορεία, που θα ελεγχθούν σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις, ενώ τους μαθητές θα συνοδεύουν οι δάσκαλοι των τμημάτων καθώς και οι εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων του σχολείου.

Το Ολοήμερο Πρόγραμμα στα σχολεία ΕΑΕΠ, όπως το δικό μας, λειτουργεί από τις 14.00 έως τις 16.15 καθημερινά. Τα γνωστικά αντικείμενα που διδάσκονται ορίζονται ανάλογα με τις προτιμήσεις των γονέων και την επάρκεια των εκπαιδευτικών ειδικοτήτων. Στο πρόγραμμα κάθε ημέρας αντιστοιχούν 2 ώρες μαθημάτων καθώς και ώρα φαγητού- χαλάρωσης. Την ευθύνη για τη σίτιση των μαθητών έχει ο υπεύθυνος του Ολοήμερου Προγράμματος, ενώ το σχολείο διαθέτει τον απαραίτητο εξοπλισμό για την ασφαλή διατήρηση και κατανάλωση του φαγητού (ψυγείο, φούρνους για ζέσταμα, τραπεζομάντηλα μιας χρήσεως).

Κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά (2011-12) η διάρθρωση του Ολοήμερου Προγράμματος περιλάμβανε: Μελέτη- προετοιμασία των μαθητών για τα μαθήματα της επόμενης ημέρας (καθημερινά), Μουσική, Αγγλικά και Φυσική Αγωγή.

Σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις, στο Ολοήμερο Πρόγραμμα των σχολείων ΕΑΕΠ μπορούν να εγγράφονται όλοι οι μαθητές των οποίων οι γονείς καταθέσουν σχετική αίτηση, ανεξάρτητα αν είναι εργαζόμενοι ή όχι. Για τη λειτουργία τμήματος στο Ολοήμερο Πρόγραμμα απαιτείται η ύπαρξη δεκαπέντε (15) τουλάχιστον μαθητών. Εάν υπάρχουν σχετικά αιτήματα μπορεί να λειτουργήσει και η πρωινή ζώνη του Ολοήμερου Προγράμματος (07.00 –08.00, υπό την προϋπόθεση πως θα υπάρχουν δέκα (10) μαθητές. Η αποχώρηση των μαθητών γίνεται με τη λήξη του προγράμματος (στις 16.15) ή κατόπιν υποβολής σχετικής υπεύθυνης δήλωσης στο σχολείο, κατά το χρονικό διάστημα από 15.30-15.40. Η εγγραφή στο Ολοήμερο Πρόγραμμα γίνεται κατά την τρέχουσα περίοδο (1-21 Ιουνίου), ενώ ο μαθητής μπορεί να διακόψει τη φοίτηση οποιαδήποτε στιγμή, κατόπιν υποβολής σχετικού αιτήματος από τους γονείς του. Για την εγγραφή του μαθητή μετά την περίοδο αυτή απαιτείται, πέραν της υποβολής της σχετικής αίτησης εκ μέρους του γονέα, έγγραφη έγκριση του οικείου Διευθυντή Π.Ε. και μόνο για λόγους που κρίνονται ιδιαίτερα σοβαροί.

Εκτίμησή μας είναι πως η λειτουργία του Ολοήμερου Προγράμματος μπορεί να προσφέρει πολλά και στις δυο βασικές της διαστάσεις: α) την παιδαγωγική, αφού γίνεται συμπληρωματική διδασκαλία, προετοιμασία των μαθητών και εμπλουτισμός του προγράμματος και β) την κοινωνική, αφού διευκολύνονται οι εργαζόμενοι γονείς και μειώνεται το κόστος ανατροφής και εκπαίδευσης των παιδιών. Για το λόγο αυτό καλούμε όσους ενδιαφέρονται να παρακολουθήσει το παιδί τους το πρόγραμμα να απευθυνθούν στη Διεύθυνση του σχολείου καθημερινά από 1-21 Ιουνίου, για να υποβάλλουν σχετική αίτηση, όπως επίσης και να ενημερώσουν άλλους γονείς που τυχόν η λειτουργία του Ολοήμερου Προγράμματος θα ήταν επωφελής για τους ίδιους και τα παιδιά τους.

Για το θέμα αυτό, καθώς και για την πληρέστερη ενημέρωση των γονέων/κηδεμόνων των μαθητών του σχολείου μας για το σχολικό έτος 2012-13 θα γίνει ανοικτή συνάντηση Διευθυντή & γονέων/κηδεμόνων σε ημέρα και ώρα που θα ανακοινωθεί σύντομα.

Σήμερα, Παρασκευή 25 Μαΐου 2012, πραγματοποιήθηκε η 3η προγραμματισμένη επίσκεψη του 3ου Νηπιαγωγείου Αλιβερίου στα πλαίσια του προγράμματος μετάβασης από τη νηπιαγωγείο στο δημοτικό. Κατά τις δύο προηγούμενες επισκέψεις οι μαθητές του νηπιαγωγείου μαζί με αυτούς της Α’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε κοινές δραστηριότητες, την πρώτη φορά στο μάθημα της Γλώσσας και τη δεύτερη στο μάθημα των Μαθηματικών. Σήμερα ήταν η σειρά της Μελέτης Περιβάλλοντος με το θέμα “Σποράκι- πηγή ζωής και προσφορά ζωής” που είχε διαθεματικές προεκτάσεις τόσο στο θέμα της ανθρώπινης αναπαραγωγής όσο και στον πολλαπλασιασμό των φυτών και των ζώων. Οι μαθητές του νηπιαγωγείου είχαν κάνει με τις νηπιαγωγούς τους τα δικά τους σχέδια και τις εργασίες τους πάνω στο θέμα, που τις παρουσίασαν στους μαθητές της Α’ τάξης. Οι τελευταίοι με τη σειρά τους παρουσίασαν στα παιδιά του νηπιαγωγείου στοιχεία από το πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης που κάνουν για το “Σποράκι – πηγή ζωής”. Δείγματα από τις εργασίες των παιδιών μπορείτε να δείτε στις φωτογραφίες που ακολουθούν.

Για την ολοκλήρωση του προγράμματος απομένει η επίσκεψη των μαθητών της Α’ τάξης στο χώρο του νηπιαγωγείου καθώς και μια παρουσίαση του προγράμματος του σχολείου προς τους γονείς των νηπίων από το διευθυντή του σχολείου, που θα πραγματοποιηθεί εντός των επόμενων ημερών.

Βαίνοντας προς το τέλος του προγράμματος αυτού για την τρέχουσα σχολική χρονιά, έχουμε αποκομίσει τις καλύτερες εντυπώσεις από τη συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του 3ου  Νηπιαγωγείου Αλιβερίου και ευελπιστούμε η δράση αυτή να συντελέσει στην απρόσκοπτη μετάβαση των μικρών μαθητών στο νέο περιβάλλον που θα αντιμετωπίσουν στο σχολείο μας από τον ερχόμενο Σεπτέμβρη.

Οι εγγραφές των μαθητών στην Α’ τάξη για το σχολ. έτος 2012-13 θα πραγματοποιηθούν από 1-21 Ιουνίου 2012.

Απαιτούμενα δικαιολογητικά

Στα νηπιαγωγεία της περιοχής του Αλιβερίου έχουν δοθεί τα σχετικά έντυπα, τα οποία θα παραλάβουν οι γονείς των μαθητών  προς συμπλήρωση και υποβολή στο σχολείο μας. Για τους μαθητές που προέρχονται από άλλα σχολεία παρακαλούμε επικοινωνήστε με τη Διεύθυνση του σχολείου, ώστε να σας δοθούν τα απαραίτητα έγγραφα.

Την Πέμπτη 17 Μαΐου 2012 η Α’ τάξη του σχολείου μας επισκέφτηκε το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Λαυρίου. Εκεί μαθητές και γονείς είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στο Τεχνολογικό Πολιτιστικό Πάρκο και να συμμετάσχουν στις δραστηριότητες του περιβαλλοντικού προγράμματος τόσο εντός του ΚΠΕ όσο και στο πεδίο πο του Εθνικού Δρυμού Σουνίου. Οι μαθητές ζωγράφισαν, άκουσαν σχετικές ιστορίες και κινήθηκαν στο πεδίο ως μικροί εξερευνητές, παρατηρώντας τη φύση υπό την καθοδήγηση του προσωπικού του Κέντρου.

Την Πέμπτη 17 Μαΐου 2012 πραγματοποιήθηκε με επιτυχία στο σχολείο μας ενημερωτική εκδήλωση για τους κινδύνους του διαδικτύου. Ομιλήτρια ήταν η κ. Βασιλική Δημητρακοπούλου, ψυχολόγος- επιστημονική συνεργάτης της Μονάδας Εφηβικής Υγείας (ΜΕΥ) της Β’ Παν. Κλινικής του Νοσοκομείου “Π. & Α. Κυριακού”. Η εκδήλωση υλοποιήθηκε στα πλαίσια σχετικού μνημονίου συνεργασίας που έχει υπογραφεί μεταξύ Υπουργείου Παιδείας και της ΜΕΥ. Την εκδήλωση παρακολούθησαν οι μαθητές της Ε΄& Στ΄τάξης τόσο του δικού μας σχολείου όσο και του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αλιβερίου που μας επισκέφτηκαν μαζί με τους δασκάλους τους για το σκοπό αυτό.

Το βίντεο που ακολουθεί προβλήθηκε στους μαθητές και έγιναν επισημάνσεις πάνω σε αυτό.

Αφού ολοκληρώθηκε η εκδήλωση για τους μαθητές ακολούθησε ανάλογη ενημέρωση σε ομάδα γονέων που είχαν εκδηλώσει σχετικό ενδιαφέρον.

Εκ μέρους της σχολικής μας κοινότητας ευχαριστούμε δημόσια την κ. Δημητρακοπούλου για την πραγματοποίηση αυτής της εκδήλωσης.

Στα πλαίσια της διαδικασίας επιλογής β’ ξένης γλώσσας από τους μαθητές της Ε’ τάξης για το σχολικό έτος 2012-13 οι εκπαιδευτικοί γαλλικής και γερμανικής γλώσσας του σχολείου μας πραγματοποίησαν ενημερωτική παρουσίαση στους μαθητές της Δ΄τάξης για τις γλώσσες αυτές. Την παρουσίαση παρακολούθησαν και οι μαθητές της Στ΄τάξης οι οποίοι με τη σειρά τους θα επιλέξουν κι αυτοί τη β’ ξένη γλώσσα που θα παρακολουθήσουν στην Α’ Γυμνασίου.

Εκ μέρους της διεύθυνσης του σχολείου ευχαριστούμε τις κ. Στρουμπούλη και Χούλη για το ενδιαφέρον τους στην προώθηση των προγραμμάτων πολυγλωσσίας στο σχολείο.

Ο Οργανισμός Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας απέστειλε πρόσφατα σχετικό έγγραφο προς το Υπουργείο Παιδείας (υπ.αριθμ.πρωτ. 53984/Γ2/14-05-2012) με το οποίο επισημαίνει τα ενδεικνυόμενα μέτρα που οφείλουν να λάβουν οι σχολικές μονάδες για τη διαχείριση του σεισμικού κινδύνου. Τα μέτρα αυτά αναφέρουν πως σε κάθε σχολική μονάδα θα πρέπει να υπάρχει, σε επίπεδο πρόληψης, μέριμνα ενεργειών που αφορούν στη Διαχείριση του Σεισμικού Κινδύνου στο Σχολείο. Οι ενέργειες αυτές περιλαμβάνουν: τη σύνταξη ή την επικαιροποίηση του ήδη υπάρχοντος Σχεδίου Έκτακτης Ανάγκης του Σχολείου, την ενημέρωση των εκπαιδευτικών και των μαθητών και τη διοργάνωση ασκήσεων ετοιμότητας για σεισμό.

Το σχολείο μας θεωρούμε πως έχει υπερκαλύψει τις απαιτήσεις αυτές, επιδιώκοντας την ασφαλή παραμονή μαθητών και εκπαιδευτικών στο σχολικό μας χώρο. Συγκεκριμένα στο θέμα της αντιμετώπισης του σεισμικού κινδύνου έχουν γίνει τα ακόλουθα:

• Έχει συνταχθεί Σχέδιο Αντιμετώπισης Κρίσεων, το οποίο είναι αναρτημένο στο σχολικό ιστοχώρο, και έχει δομηθεί με βάση τις κατευθυντήριες γραμμές του ΟΑΣΠ. Οι εκπαιδευτικοί έχουν ενημερωθεί στο σχέδιο αυτό σε ειδική συνεδρίαση και έχουν αξιολογήσει την εφαρμογή του στις ιδιαίτερες συνθήκες του σχολείου.
• Κατά τη διάρκεια του έτους έχουν ήδη πραγματοποιηθεί δύο ασκήσεις ετοιμότητας, οι παρατηρήσεις επί τις οποίες έγιναν θέμα κριτικής επεξεργασίας σε συγκεντρώσεις του συλλόγου διδασκόντων του σχολείου. Επίσης έχει προγραμματιστεί η διεξαγωγή και τρίτης άσκησης πριν την ολοκλήρωση του σχολικού έτους.
• Μαθητές και εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν από ειδικό επιστήμονα του Τμήματος Εκπαίδευσης- Ενημέρωσης του ΟΑΣΠ που προσεκλήθη στο σχολείο.
• Το σχετικό ενημερωτικό υλικό του ΟΑΣΠ έχει αναρτηθεί στον ιστοχώρο του σχολείου.
• Οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών έχουν ενημερωθεί με σχετική επιστολή για τις ενδεικνυόμενες ενέργειες που πρέπει να κάνουν κατά την παραλαβή των παιδιών τους σε περίπτωση σεισμού στο σχολείο.

Συμπερασματικά, θεωρούμε πως το σχολείο έχει φροντίσει για τη μέγιστη ασφάλεια και προστασία του μαθητικού πληθυσμού κατά τη στιγμή ενδεχόμενου συμβάντος (σεισμού/ πυρκαγιάς), την παροχή Α΄ βοηθειών σε παιδιά που τυχόν τραυματιστούν, την ασφαλή εκκένωση του διδακτηρίου προς το χώρο καταφυγής και την προστασία των μαθητών μέχρι την παραλαβή τους από τους γονείς/κηδεμόνες ή τη μεταφορά τους με τη βοήθεια συνοδών, σε άλλους συλλογικότερους χώρους καταφυγής (για την περίπτωση που ο επιλεγόμενος χώρος καταφυγής κριθεί ακατάλληλος).

Σας διαβεβαιώνουμε πως η εκπαίδευση επί των προβλεπόμενων διαδικασιών και η επιτυχής υλοποίησή τους αποτελεί βασική προτεραιότητα του προσωπικού του σχολείου.