Αρχικά συζητήσαμε για το ποιες τροφές είναι υγιεινές και ποιες ανθυγιεινές και καταγράψαμε τις ιδέες των παιδιών στον πίνακα μας. Στη συνέχεια, παίξαμε ένα παιχνίδι ομαδοποίησης σε υγιεινές και ανθυγιεινές… Διαβάστε περισσότερα »
Για να μετατραπούν οι μαθητές μας σε μικροί ζωγράφοι, ερέθισμα αποτέλεσε η επαφή τους με πίνακες ζωγραφικής που απεικονίζουν φρούτα και λαχανικά… Με τον τρόπο αυτό μπόρεσαν να έρθουν σε… Διαβάστε περισσότερα »
σουβλάκια λαχταριστά με φρέσκα φρούτα και λαχανικά!!! τι καλύτερο από το ν’ αντικαταστήσουμε τα ανθυγιεινά φαγητά με μερίδες από φρούτα και λαχανικά κόκκινα πράσινα και χρωματιστά!!!
Σε αυτή την νηστεία φτιάχνουμε πεντανόστιμα μηλοπιτάκια νηστίσιμα, που θα αρέσουν σε όλους! Φτιάχνονται με λίγα υλικά και θα γίνουν τέλεια επιλογή για κέρασμα για όλους! Υλικά Για την… Διαβάστε περισσότερα »
Αναφερόμενοι οι μαθητές μας στις τροφές που καταναλώνουν συχνά, προσπαθήσαμε από κοινού να τις κατηγοριοποιήσουμε στις ομάδες που ανήκουν. Η διατροφική πυραμίδα ,πέρα από την ομαδοποίηση των τροφών αποτέλεσε ερέθισμα… Διαβάστε περισσότερα »
για να δούμε τι έχουμε εδώ; μερικά λαχανικά και φρούτα ζουμερά… πάμε να τα φτιάξουμε άνθρωπο με χέρια πόδια σώμα και τόσα άλλα πολλά; για χέρια παίρνω λαχανικά και παλάμες… Διαβάστε περισσότερα »
Ακολουθώντας τα εργαστήρια δεξιοτήτων το μαγαζάκι της τάξης μετατράπηκε σε παντοπωλείο της υγιεινής διατροφής! οι μικροί μαθητές μας, επέλεξαν τις υγιεινές τροφές που προσφέρουν ενέργεια και σημαντικά στοιχεία στον ανθρώπινο… Διαβάστε περισσότερα »
φτιάξαμε ένα γευστικό πιάτο που περιλαμβάνει όλα τα σημαντικά στοιχεία της διατροφής μας! Φρούτα και λαχανικά όσπρια και ζυμαρικά, χωρις να ξεχνάμε το κρέας το ψάρι και τα δημητριακά!
ΨΩΜΙ, ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ… Ένα διαχρονικό σύνθημα αγώνων για ένα καλύτερο αύριο για τα παιδιά που είναι η πηγή της ζωής!!!
Στα πλαίσια εορτασμού της επετείου του Πολυτεχνείου, διεξήχθησαν εκλογές…σε μια γιορτή της δημοκρατίας μετατράπηκε η όλη διαδικασία, καθώς τα παιδιά μέσα από τη συμμετοχή τους στις εκλογές της τάξης, βιώσαν… Διαβάστε περισσότερα »