Άρθρα κατηγορίας Τμήμα Ένταξης 2024 – 2025

Παιδική HELMEPA

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Τη φετινή σχολική χρονιά θα υλοποιήσουμε το παιδικό περιβαλλοντικό πρόγραμμα, συμμετοχής παιδιών με τίτλο ¨Παιδική HELMEPA¨. Κάθε χρόνο δίνει την ευκαιρία σε περισσότερα από 7.000 παιδιά σε ολόκληρη την Ελλάδα να γίνουν μέλη του και να ενημερωθούν, αναλαμβάνοντας δράση για την προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος.

https://www.helmepa.gr/helmepa/ti-einai-i-helmepa

Στα πλαίσια των δράσεων του προγράμματος,  θα θέλαμε τη συνεργασία σας. Εάν γνωρίζετε κάποιον ερασιτέχνη ή επαγγελματία ψαρά ή κάποιον που να έχει εργαστεί ως ναυαγοσώστης,  θα θέλαμε να μας το μεταφέρετε κατ΄ιδίαν. Εμείς χρειαζόμαστε  τις γνώσεις, τον εξοπλισμό, τις εμπειρίες του/ της,  ώστε οι μαθητές μας να του πάρουν μία συνέντευξη που αφορά το επάγγελμα του.

 

Σας ευχαριστούμε για την συνεργασία.

Με εκτίμηση ο Σύλλογος Διδασκόντων.

The best fun under the sun, Διαφοροποιημένη – Δεκεμβρίου 2024, Τ.Ε

The best fun under the sun

Διαφοροποιημένη  Διδασκαλία 

Δεκεμβρίου 2024

Δημιουργούμε στολίδια με τους πλανήτες του διαστήματος,

για το συνεργατικό Χριστουγεννιάτικο δέντρο του έργου e twinning,

αξιοποιώντας τη διαδοφοροποιημένη διδασκαλία μάθησης.

Τ.Ε

Οι μαθητές μαθαίνουν το ψηφιακό εργαλείο canva, συνδιδασκαλία.

The best  fun under the sun 

Δραστηριότητες  Δεκεμβρίου  2024

Η δημιουργία  συνεργατικού  Χριστουγεννιάτικου Δέντρου από όλους τους εταίρους του Etwinning, ήταν μία ωραία ευκαιρία ώστε οι μαθητές/τριές μας να  έρθουν σε μία πρώτη επαφή με  το ψηφιακό εργαλείο canva

Μετάβαση στο padlet.com

Τα παιδιά κατασκεύασαν  στολίδια -μπάλες πλανήτες, ως στολίδια  για το παραπάνω συνεργατικό Χριστουγεννιάτικο δέντρο!

Ornament

InShot 20241214 095003794Τέλος η παραγωγή του  ευχετήριου βιβλίου του έργου eTwinning με τη χρήση  web 2 εργαλείου storyjumper. Παρακάτω θα δείτε όλες τις ευχές των μαθητών μας από όλα τα σχολεία και κράτη που συμμετέχουν στο συγκεκριμένο έργο etwinning.


book titleΔιαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

 

Παγκόσμια Ημέρα Βουνών, συνδιδασκαλία

Παγκόσμια Ημέρα Βουνών

11 Δεκεμβρίου

Το νηπιαγωγείο μας το επισκεφτείτε η Κούκλα,  η λούτρινη αρκουδίτσα🐻  Μας έδειξε τον τόπο κατοικίας της και μιλήσαμε για το τί γνωρίζουμε για τα βουνά. Μας προτείνει να εργαστούμε σε ομάδες εργασίας με στόχο την επίλυση μιας αποστολής και στη συνέχεια τα παιδιά παρουσίασαν τα ευρήματα τους!   Ακούσαμε και είδαμε στον προτζεκτορα  την ιστορία “Το Βουνό” της Ρεμπέκα Γκουγκερ και του Σιμόν Ρεθλθσμπεργκερ. Το παραμύθι προάγει το σεβασμό και την ανεκτικότητα στην άποψη του  καθενός,  ο  οποίος αντιλαμβάνεται τα πράγματα διαφορετικά, ανάλογα με τα βιώματά του.

Papathanasiou AnnaΤα παιδιά είχαν ενεργό ρόλο και λόγο στις ψηφίζοντας την αγαπημένη τους   δραστηριότητα

καθώς επίσης και λαμβάνοντας αποφάσεις για το εαν θα ήθελαν να επεκτείνουμε τις γνώσεις μας με ένα σχετικό προτζεκτ!ψηφοφορία

Η θεματική συνδέεται με τους 17 Στόχος Βιώσιμης Ανάπτυξης

13ος Στόχος17ος Στόχοςαρχείο λήψης 4ος Στόχος

Σεισμός – και τώρα τι κάνω; 2ο εργαστήριο

Κλιματική Αλλαγή- Φυσικές καταστροφές, Πολιτική Προστασία

Τίτλος : Σεισμός – και τώρα τι κάνω;

  • Στο 2ο εργαστήριο τα παιδιά παρακολούθησαν το βίντεο «Ο φυλακισμένος Γίγαντας» με τον μύθο του Εγκέλαδου και τον απεικόνισαν εικαστικά.
  • Παρακολουθήσαμε βίντεο για το φαινόμενο του σεισμού και πως πρέπει να λειτουργήσουμε σε έναν ενδεχόμενο σεισμό .

  • Δημιουργήσαμε το βαλιτσάκι με τα απαραίτητα εφόδια έκτακτης ανάγκης
  •  Μάθαμε τους αριθμούς έκτακτης ανάγκης μέσα από παιχνίδι και συμπληρώσαμε το αντίστοιχο φύλλο εργασίας.InShot 20241220 192414698 InShot 20241220 192919530 InShot 20241220 192658648 ΤΗΛΕΦΩΝΑ Έκτακτης Ανάγκης 3fb105ef7e525f2f1e40133697431d37
  • Το εργαστήριο έκλεισε με συμμετοχή σε προσομοίωση συγκέντρωσης των τάξεων του σχολείου στο καθορισμένο σημείο συνάντησης μετά την εκδήλωση ενός σεισμού.

2024 Άσκηση σεισμού 2

Επισκεπτήριο Αγαπης

Οι κάρτες μας

Οι μικροί μας μαθητές και μαθήτριες, συνέθεσαν τις χριστουγεννιάτικες κάρτες για τους ανθρώπους που βρίσκονται στα νοσοκομεία.  Έχουν όλη μας την αγάπη!

Ευχόμαστε και ελπίζουμε να γίνουν γρήγορα καλά και να επιστρέψουν στα σπίτια τους!!!   

επισκεπτήριο αγάπη

#επισκεπτήριοΑγάπηςWincancer

Σεισμός – και τώρα τι κάνω; Το 1ο εργαστήριο

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Κλιματική Αλλαγή- Φυσικές καταστροφές, Πολιτική Προστασία

Τίτλος : Σεισμός – και τώρα τι κάνω;

Σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος είναι να αποκτήσουν οι μαθητές/τριες γνώσεις προετοιμασίας πριν την εκδήλωση ενός σεισμού, κατά τη διάρκεια και μετά την εκδήλωσή του.

– Το 1ο εργαστήριο ξεκίνησε με την παρακολούθηση video με θέμα τους Φυσικούς κινδύνους. Ακολούθησε συζήτηση και επεξήγηση αποριών γύρω από το συγκεκριμένο θέμα.

 – Δημιουργήσαμε έναν εννοιολογικό χάρτη με τους Φυσικούς κινδύνους,  τον εμπλουτίσαμε με ρήματα σχετικά με τους Φυσικούς κινδύνους και τέλος  τα παιδιά απεικόνισαν εικαστικά κάποιους από τους Φυσικούς κινδύνους που εντοπίσαμε.

– Ακολούθησε συζήτηση για το εσωτερικό της γης με αφορμή το τραγούδι «Της γης το εσωτερικό» και η σχετική κατασκευή.

InShot 20241220 200418604

InShot 20241220 200211312

Τα χρώματα έχουν πόλεμο – Διαφορετικότητα

Στο νηπιαγωγείο μας τιμήσαμε  στις 3 Δεκεμβρίου, την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία.

Τα παιδιά παρακολούθησαν τη βιωματική αφήγηση του βιβλίου “Τα χρώματα έχουν πόλεμο”  το οποίο περνάει  μηνύματα αποδοχής, ελευθερίας και πολυμορφίας με έναν πολύ ευφάνταστο  τρόπο! Είδαν βίντεο για τους σκύλους – οδηγούς και έμαθαν  τη λειτουργικότητα των  οδηγών όδευσης τυφλών, που συναντάμε στα πεζοδρόμια!3 ΔεκεμΣυνεχίσαμε με  παιχνίδια ψηλάφισης με κλειστά τα μάτια και τέλος σε δυάδες έγιναν παιδιά ” με μειωμένη όραση” και παιδιά  “υπεύθυνοι συνοδοί” και προσπάθησαν συνεργαζόμενα να  ζωγραφίσουν!

3 Δεκ

 

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

3η Δεκεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1992, ανακήρυξε την 3η Δεκεμβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, δίνοντάς μας την ευκαιρία κατανόησης σε θέματα αναπηρίας και ευαισθητοποίησης για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία. Είναι μια μέρα που μας υπενθυμίζει την υποχρέωση διασφάλισης της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στην εκπαίδευση, βασιζόμενοι στις  αρχές της ενταξιακής εκπαίδευσης.

Η έννοια της ενταξιακής εκπαίδευσης αναφέρεται στη φιλοσοφία της αποδοχής και στην παροχή ενός πλαισίου, μέσα στο οποίο όλα τα παιδιά χωρίς εξαιρέσεις και αστερίσκους, μπορούν να εκτιμηθούν ισότιμα και να αντιμετωπίζονται με σεβασμό.ημερα ΑμεΑ

 

 

Πηγή κειμένου: https://www.minedu.gov.gr/news/54137-3i-dekemvriou-pagkosmia-imera-atomon-me-anapiria