Δημοσιεύθηκε από τον/την

Τα παιδιά μας έφεραν κάθε λογής λουλούδια τα οποία τα είδαμε, τα αναγνωρίσαμε, τα μυρίσαμε και τα ομαδοποιήσαμε.Άνοιξη

 

 

 

 

 

 

 

 

Μ’ αυτά φτιάξαμε το μαγιάτικο στεφάνι μας.Πρωτομαγια

 

Τέλος, κόψαμε πολλά, πολλά λουλούδια και διακοσμήσαμε την πόρτα της τάξης μας

η Κυρία Μάιος

 

καθώς επίσης και τον χώρο υποδοχής του Νηπιαγωγείου μας!

Μάιος

‘Φωτοσύνθεση’

Δημοσιεύθηκε από τον/την
‘Φωτοσύνθεση’
Μάθαμε για το φαγητό των φυτών καθώς και τη διαδικασία που το μαγειρεύουν μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο και δραματοποίηση! Έχοντας σκορπίσει στο πάτωμα κίτρινες λωρίδες χαρτονιού για τον ήλιο, σταγόνες νερού, και ζωγραφισμένο διοξείδιο του άνθρακα, τα παιδιά έχοντας μεταμορφωθεί σε όμορφα φυτά
κινητικο 3έπρεπε να μαζέψουν όλα τα υλικά και να ξεκινήσουν το μαγείρεμα! Τα καταφέραμε!
κινητικο φωτοσυνθεση 2 κινητικο φωτοσυνθεση 1φωτοσυνθεση τελικο

Φωτοσύνθεση

Δημοσιεύθηκε από τον/την
λουλουδια συνεργασιας 2
Οι μαργαρίτες της συνεργασίας
Χωριστήκαμε σε ομάδες, ζωγραφίσαμε τα ξεχωριστά κομμάτια του λουλουδιού της μαργαρίτας, τα ενώσαμε φτιάχνοντας παζλ και στη συνέχεια τα κολλήσαμε δημιουργώντας τις δικές μας μαργαρίτες της συνεργασίας!
λουλουδια συνεργασιας 1

Καλώς ήρθες Άνοιξη

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Καλώς ήρθες Άνοιξη με τα όμορφα λουλούδια

Με αφορμή την άνοιξη και τα πολύχρωμα λουλούδια της και χρησιμοποιώντας γλωσσικά και μαθηματικά παιχνίδια, μάθαμε τα μέρη και τα ονόματα των φυτών, τι χρειάζονται για να μεγαλώσουν και φυσικά πως ένας μικροσκοπικός σπόρος γίνεται φυτό!μερη φυτου 1μερη φυτου 2σπορος 1σποροι κολλαζ 1
Στη συνέχεια δημιουργήσαμε το ομαδικό κολλάζ με τα στάδιο του κύκλου ζωής του μικρού μας σπόρου!σποροι κολλαζ 2
Αποκτήσαμε το γλαστράκι της τάξης μας, στο οποίο φυτέψαμε βασιλικό και όμορφα άνθη!
φυτεμα
Τέλος φτιάξαμε και απολαύσαμε  το μπισκοτο… λούλουδό μας!
μπισκοτολούλουδο

Έντομα

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Έχοντας συζητήσει για τα έντομα χωριστήκαμε σε ομάδες και βγήκαμε έξω στην αυλή του σχολείου μας να τα ψάξουμε! Αφού βρήκαμε διάφορα από αυτά τα καταγράψαμε στο ‘φύλλο καταγραφής’ κι έπειτα επιστρέψαμε στην τάξη! Η κάθε ομάδα ζωγράφισε τα έντομα που βρήκε και στη συνέχεια ενώσαμε όλες τις ζωγραφιές μαζί δημιουργώντας το ομαδικό κολλάζ των εντόμων της αυλής μας!

εντομα αυληκαταγραφη 

 

εντομα τελικοεντομα ζωγραφικη

 

‘Αναγραμματισμός’ 
Χρησιμοποιώντας τον υπολογιστή της τάξης μας παίξαμε παιχνίδια αναγραμματισμού,
φτιάχνοντας σωστά τα ονόματα των εντόμων!τπε2