Μιλώντας στο σχολείο για τα ζώα που κινδυνεύουν, δεν υπήρχε περίπτωση να μην αναφερθούμε στην καφέ αρκούδα, ζώo που ζει στα δάση της περιοχής μας. Τι καλύτερο λοιπόν για τους μαθητές των Α΄ και Β΄ τάξεων μας από μία βιωματική γνωριμία με την καφέ αρκούδα!
Την Τρίτη 13 Μαΐου επισκεφθήκαμε το Νυμφαίο, αυτόν τον πανέμορφο, πετρόκτιστο, οικισμό του δήμου μας. Εκεί σε υψόμετρο 1350 μ. λειτουργεί από το 1993 το καταφύγιο της καφέ αρκούδας της περιβαλλοντικής οργάνωσης «Αρκτούρος».
Ακολουθώντας το πλακόστρωτο μονοπάτι και περπατώντας μέσα στο δάσος, φτάσαμε στον χώρο του καταφυγίου. Εκεί μας υποδέχτηκαν οι εθελοντές του Αρκτούρου με χαμόγελο. Η Ελένη, η ξεναγός μας, αρχικά μας μίλησε για το έργο του Αρκτούρου και για την καφέ αρκούδα και έπειτα μας ξενάγησε στον χώρο του καταφυγίου. Απάντησε σε όλες τις ερωτήσεις μας με υπομονή και την ευχαριστούμε πολύ.
Η επίσκεψη μας ήταν μάθημα ζωής μέσα από την ομορφιά του τόπου και τη δύναμη της εμπειρίας, επειδή παιδεία δεν είναι μόνο τα βιβλία, είναι οι εμπειρίες που ξυπνούν συνειδήσεις!
Στο βιβλίο της γλώσσας της Α΄ δημοτικού στην ενότητα “Καράβια” οι μαθητές είχαν την πρώτη επαφή με το κειμενικό είδος της επιστολής και την παραγωγή γραπτού λόγου. Ξεκίνησε τότε η συζήτηση για το που θα μπορούσαν να στείλουν ένα γράμμα!
Τα παιδιά της Α΄ και της Δ΄ τάξης του σχολείου μας από το Φθινόπωρο έχουν ξεκινήσει μία διαδικτυακή γνωριμία με τους συμμαθητές τους του Α1 τμήματος του Δ.Σ. Κάτω Καστριτσίου Αχαΐας και της Δ΄ τάξης του Δ.Σ. Νέου Ρυσίου Θεσσαλονίκης αντίστοιχα. Είναι μία δράση που πραγματοποιείται στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο Συνεργατικό δίκτυο Σχολείων «Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα και την Κύπρο». Ανταλλάξαμε χριστουγεννιάτικες κάρτες, ηχογραφήσαμε χριστουγεννιάτικα τραγούδια και κάλαντα που ακούστηκαν από κοινού σε εκπομπή του EuropianSchoolRadio και συναντηθήκαμε διαδικτυακά μέσω Webex για να γνωριστούμε.
Τι καλύτερο λοιπόν για τα μικρά μας από το να γράψουν γράμματα στους συμμαθητές τους του Δ.Σ. Κάτω Καστριτσίου! Βάλαμε τα δυνατά μας, γράψαμε τα νέα μας με τα καλύτερα γράμματά μας και επισκεφθήκαμε το ταχυδρομείο για να στείλουμε τις επιστολές μας!
Εκεί μας υποδέχτηκαν με ιδιαίτερη χαρά οι υπάλληλοι των ΕΛΤΑ κ. Στ. Πανταζής και κ. Στ. Μίγκος. Μας εξήγησαν την διαδικασία αποστολής μίας επιστολής και της παράδοσής της στον παραλήπτη. Απάντησαν υπομονετικά στις ερωτήσεις μας και έλυσαν όλες τις απορίες μας.
Τους ευχαριστούμε θερμά για τον χρόνο που μας αφιέρωσαν και για το κέρασμα που μας προσέφεραν!
Τη Δευτέρα 5 Μαΐου 2025, οι μεγαλύτερες τάξεις του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη σε δύο πολύ όμορφα χωριά του νομού μας, τον Πολυπόταμο και το Κρατερό. Η επιλογή τους δεν ήταν τυχαία. Τα χωριά αυτά βρίσκονται χτισμένα στις πλαγιές βουνών με πλούσια βλάστηση και άφθονα νερά.
Στον Πολυπόταμο επισκεφθήκαμε τη λαογραφική συλλογή του χωριού η οποία στεγάζεται στο κτίριο του παλιού δημοτικού σχολείου. Τα παιδιά είδαν πολλά αντικείμενα για πρώτη φορά και έμαθαν για τη χρήση τους. Διαπίστωσαν ότι η ζωή στα ορεινά χωριά παλιότερα, ήταν αρκετά δύσκολη και απαιτούσε κόπο και θυσίες. Στη ξενάγηση μας βοήθησαν η κ. Κίζου Αικατερίνη και η κ. Ζελέστη Ελευθερία.
Αφού ξεκουραστήκαμε στην όμορφη πλατεία του χωριού με τον πανέμορφο καταρράκτη, στη συνέχεια επισκεφτήκαμε το ιστορικό Κρατερό. Ίσως το ηρωικότερο χωριό της Φλώρινας μιας και κάηκε τρεις φορές. Την πρώτη το 1903 από τους Τούρκους, τη δεύτερη το 1907 από τους Βούλγαρους και στις 5 Ιουνίου του 1947 το μαρτυρικό Κρατερό, ο προμαχώνας του Ελληνισμού, καιγόταν για τρίτη φορά.
Στο Κρατερό μας υποδέχτηκε η πρόεδρος του πολιτιστικού συλλόγου η οποία μας ξενάγησε στη λαογραφική συλλογή η οποία στεγάζεται στο παλιό πέτρινο δημοτικού σχολείο. Στον ίδιο χώρο στεγάζονται και τα προπλάσματα των έργων του κρατεριώτη γλύπτη κ. Ιωάννη Αντωνιάδη.
Επίσης στο Κρατερό ξεναγηθήκαμε σε έναν παραδοσιακό νερόμυλο και στο ρακοκάζανο του χωριού.
Ευχαριστούμε τον σύλλογο γυναικών Πολυποτάμου που προετοίμασε για την επίσκεψή μας την λαογραφική συλλογή καθώς και τις κυρίες, κ. Κίζου Αικατερίνη, Ζελέστη Ελευθερία, Σλήφκα Σοφία και τον πρόεδρο της κοινότητας κ. Χρηστίδη Ιωάννη για την παραχώρηση των κλειδιών του σχολείου.
Ευχαριστούμε επίσης την πρόεδρο του Πολιτιστικού συλλόγου Κρατερού “Παύλος Ρακοβίτης” κ. Νικολέτα Γεωργοπούλου για την ξενάγηση, τη φιλοξενία και τα κεράσματα που προσέφερε στους μαθητές μας .
Η φιλοξενία ήταν ανεπανάληπτη και στις δυο περιπτώσεις.
Η εκπαιδευτική δράση πραγματοποιήθηκε με αφορμή τα εργαστήρια δεξιοτήτων που έχουν τις παρακάτω θεματικές:
Το σχολείο μας είχε την τιμή να συμμετάσχει στους μαθητικούς αγώνες ΚΑΡΠΑ στο πλαίσιο της πανελλήνιας δράσης kidsSaveLives, με σκοπό την εκπαίδευση και την ευαισθητοποίηση των μαθητών στην καρδιοαναπνευστική αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ).
Καθ΄ όλη τη διάρκεια το β΄ τριμήνου η κ. Τσακιλή Ευθυμία εκπαιδευτικός ΠΕ86 του σχολείου μας, η οποία έχει πιστοποιηθεί από το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο Αναζωογόνησης εκπαίδευε όλη τη ΣΤ τάξη του σχολείου στην καρδιοαναπνευστική αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ). Στο σημαντικό αυτό έργο είχε αρωγό τον μέντορα της οργάνωσης KidsSaveLives κ. Κωνσταντίνο Γρηγοριάδη ο οποίος μας επισκέφθηκε και προετοίμασε τους μαθητές που θα συμμετείχαν στον διαγωνισμό..
Στις 04 Μαΐου 2025 οι μαθητές της Στ΄ τάξης Φιλίππα Κ. και Αναστάσης Κ. εκπροσώπησαν επάξια το σχολείο μας με υψηλό αίσθημα ευθύνης και συνεργασίας, επιτυγχάνοντας την 12η θέση ανάμεσα σε 60 σχολεία!
Με τη συμμετοχή μας στη δράση αυτή και την εκπαίδευση των μαθητών της Στ΄ τάξης τονίσαμε την σημασία της πρόληψης και της έγκαιρης παρέμβασης για τη διάσωση ζωών!!!!!
Την Πέμπτη 10 Απριλίου 2025, η Δ΄ τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκε την ετήσια έκθεση έργων των μαθητών του 1ου ΕΠΑΛ Αμυνταίου, η οποία πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου. Η έκθεση οργανώθηκε από τους μαθητές και τις μαθήτριες, σε συνεργασία με τον Σύλλογο Διδασκόντων του Εργαστηριακού Κέντρου Αμυνταίου. Στην έκθεση παρουσιάστηκαν δημιουργίες των τομέων ειδίκευσης: Πληροφορική, Οικονομία και Διοίκηση, Γεωπονία, Υγεία και Πρόνοια, Ηλεκτρολογία και Μηχανολογία. Οι μαθητές μας ξεναγήθηκαν στα εκθέματα, εντυπωσιάστηκαν από τη δημιουργικότητα και την ευρηματικότητα τους και ενθουσιάστηκαν από την αγάπη και τη φροντίδα με την οποία υλοποιήθηκαν αυτά.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε για εμάς ο τομέας της Γεωπονίας. Οι πληροφορίες που αντλήσαμε σχετικά με την καλλιέργεια των φυτών ήταν πολύτιμες για τον σχολικό μας λαχανόκηπο. Επισκεφτήκαμε και το εργαστήριο υδροπονίας, όπου ενημερωθήκαμε για εναλλακτικές μεθόδους καλλιέργειας, καθώς και για την κομποστοποίηση των οργανικών απορριμμάτων. Με χαρά δεχτήκαμε την πρόταση των μαθητών του τομέα Γεωπονίας να μας υποστηρίξουν στον σχολικό μας λαχανόκηπο προσφέροντάς μας φυτά.
Την Τρίτη 29 Απριλίου οι μαθητές του τομέα Γεωπονίας του ΕΠΑΛ, τηρώντας την υπόσχεσή τους, επισκέφθηκαν το σχολείο μας συνοδευόμενοι από την εκπαιδευτικό κα Ε. Κυριακοπούλου. Μας έφεραν τα φυτά που μας είχαν υποσχεθεί, μας βοήθησαν στην φύτευσή τους και, μας έδωσαν πολύτιμες συμβουλές για την καλλιέργεια των λαχανικών.
Τους ευχαριστούμε θερμά για την προσφορά τους και προσβλέπουμε με χαρά στη συνέχιση της συνεργασίας μας.
Η 4η Απριλίου έχει οριστεί ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας στη χώρα μας και ταυτόχρονα ως Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων.
Η καθιέρωση για όλα τα σχολεία μιας ημέρας αφιερωμένης στη φιλοζωία ανοίγει μια νέα εποχή για την καλλιέργεια της αλληλεγγύης, της συμπόνιας, της δικαιοσύνης και του σεβασμού του ανθρώπου απέναντι σε όλους τους ζωντανούς οργανισμούς. Παράλληλα, συνδέει τα ανθρώπινα δικαιώματα με την προστασία των ζώων και του περιβάλλοντος στο πλαίσιο των 17 στόχων της βιώσιμης ανάπτυξης.
Την Δευτέρα 4 Απριλίου, επισκέφθηκαν το σχολείο μας ο αντιδήμαρχος Αμυνταίου κ. Ι. Πέγιου, αρμόδιος για θέματα Βιομηχανίας, Εμπορίου και Διαχείρισης Αδέσποτων Ζώων, ο κτηνίατρος κ. Ν. Πατσινακίδης, υπεύθυνος για το δημοτικό καταφύγιο ζώων και ο εκπαιδευτής σκύλων κ. Κ. Πελαγίδης με την σκυλίτσα του την Λάβα. Σκοπός της επίσκεψής τους ήταν η ενημέρωση των μαθητών και μαθητριών για τη σωστή φροντίδα των ζώων, τη σημασία της υιοθεσίας αδέσποτων και τον ρόλο που μπορεί να παίξει ο καθένας μας στη μείωση του φαινομένου των εγκαταλελειμμένων ζώων. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας, με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, συμμετείχαν στη διαδικασία, εκφράζοντας τις απορίες και τους προβληματισμούς τους για την σωστή αντιμετώπιση των αδέσποτων ζώων που συναντούν στον δρόμο, την φροντίδα και την προστασία τους.
Μετά το τέλος της εκδήλωσης οι μαθητές και οι μαθήτριες ασχολήθηκαν με καλλιτεχνικές δράσεις στις τάξεις τους.
Η ανάγνωση παιδικών βιβλίων έχει σύμφωνα με επιστημονικές μελέτες πολλά οφέλη για τα παιδιά. Αναπτύσσουν την ικανότητά τους να χρησιμοποιούν τη γλώσσα, εξασκούν τη μνήμη τους, εμπλουτίζουν τη φαντασία τους, καλλιεργούν την κριτική τους σκέψη, βελτιώνουν την ικανότητά τους να συγκεντρώνονται…Κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, ημέρα γέννησης του μεγάλου παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Τον εορτασμό αυτόν καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (International Board on Books for Young People – IBBY) το 1966. Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης ΙΒΒΥ ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με σκοπό να τονίσουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης, και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για την ανάπτυξη και τη διάδοση της παιδικής λογοτεχνίας.
Η αφίσα της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου για το 2025, υποστηριζόμενη από το τμήμα της IBBY στην Ολλανδία, δημιουργήθηκε από τη συγγραφέα Rian Visser και την εικονογράφο Janneke Ipenburg και προσκαλεί τα παιδιά παγκοσμίως να εξερευνήσουν τη δύναμη της φαντασίας μέσω της τέχνης και της ποίησης .
Στο σχολείο μας, η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάστηκε με διήμερες δράσεις! Την Δευτέρα 1 Απριλίου η συγγραφέας κ. Χρ. Καραγιάννη μας παρουσίασε το βιβλίο της με τίτλο «Η μάγισσα Τσούσκα και το χιόνι».
Την Τρίτη 2 Απριλίου σε κάθε τάξη πραγματοποιήθηκαν διάφορες δράσεις, βιβλιοπαρουσιάσεις από μαθητές και μαθήτριες των αγαπημένων τους βιβλίων, δημιουργία αφίσας, κατασκευή κολλάζ και σελιδοδεικτών.
Την Τετάρτη 26 Μαρτίου επισκέφθηκε το σχολείο μας η κ. Ειρήνη Γρατσία, υπεύθυνη του Περιφερειακού τμήματος Φλώρινας του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού (ΕΕΣ).
Ο Ελληνικός Ερυθρός Σταυρός ιδρύθηκε στις 10 Ιουνίου 1877 με πρωτοβουλία της Βασίλισσας Όλγας. Αποτελεί μέλος του Διεθνούς Κινήματος Ερυθρού Σταυρού και Ερυθράς Ημισελήνου και είναι ο μεγαλύτερος μη κυβερνητικός οργανισμός στην Ελλάδα με πολυσύνθετο έργο, που βασίζεται στην εθελοντική δράση και την άμεση ανταπόκριση των πολιτών. Κινητοποιείται στοχεύοντας πάντα στην ανακούφιση του ανθρώπινου πόνου σε περιόδους πολέμου αλλά και ειρήνης, υποστηρίζοντας τραυματίες, ασθενείς, πρόσφυγες, ηλικιωμένους, ευάλωτες οικογένειες και άτομα.
Στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων και τη θεματική: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ, οι Β΄ και Γ΄ τάξεις παρακολούθησαν, παρουσίαση της κυρίας Γρατσία με θέμα «Εθελοντισμός και διαμεσολάβηση». Σε αυτήν η εθελόντρια αναφέρθηκε στην ίδρυση του Ερυθρού Σταυρού και τη σημασία του εθελοντισμού.
Αμέσως μετά, στο πλαίσιο της θεματικής: ΖΩ καλύτερα-Ευ ζην η κ. Γρατσία έδωσε συμβουλές στους μαθητές και στις μαθήτριες της Στ΄ τάξης για την καλύτερη φροντίδα της στοματικής υγιεινής και την παροχή πρώτων βοηθειών σε περίπτωση αιμορραγίας.
Ευχαριστούμε την κ. Γρατσία για τον χρόνο της , τις κατατοπιστικές της παρουσιάσεις και τις πολύτιμες συμβουλές της!
Σήμερα, Τρίτη 1η Απριλίου, το σχολείο μας είχε μία ξεχωριστή επισκέπτρια! Στις 10:30 π.μ., μας επισκέφθηκε η συγγραφέας κ. Χριστίνα Καραγιάννη, και μας παρουσίασε το βιβλίο της με τίτλο ” Η μάγισσα Τσούσκα και το χιόνι”. Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α΄ και Β΄ τάξεων παρακολούθησαν την εκδήλωση με προσήλωση και συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη συζήτηση που ακολούθησε με την συγγραφέα.
Την κ. Καραγιάννη προλόγισε η κ. Φωτεινή Τσιναρίδου, αντιδήμαρχος Παιδείας του Δήμου Αμυνταίου. Η δράση αυτή αποτελεί μέρος των πολιτιστικών πρωτοβουλιών του Δήμου Αμυνταίου με στόχο την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και τη στήριξη της παιδικής δημιουργικότητας.
Εμείς, οι μαθητές της Δ’ τάξης, με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών μας, αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε και να καλλιεργήσουμε τον δικό μας λαχανόκηπο! Η πρωτοβουλία αυτή εντάσσεται στα «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» και στις δράσεις του «Ενεργού Πολίτη», δίνοντάς μας την ευκαιρία να μάθουμε μέσα από την πράξη. Δεν είμαστε όμως μόνοι μας σε αυτή την προσπάθεια! Πολύτιμοι αρωγοί μας είναι οι γονείς, οι παππούδες και οι γιαγιάδες μας, που με χαρά μοιράζονται μαζί μας τις γνώσεις και την εμπειρία τους. Παράλληλα, έχουμε την πολύτιμη στήριξη του Δήμου, των εθελοντών και των χορηγών της πόλης μας, στους οποίους οφείλουμε ένα μεγάλο «ευχαριστώ»!
Το Ημερολόγιο της Δράσης μας
📌 Πρώτα βήματα
Ξεκινήσαμε υποβάλλοντας αίτηση στον Δήμο για την παραχώρηση ενός παρτεριού, ακριβώς απέναντι από το σχολείο μας. Μόλις λάβαμε την έγκριση, προχωρήσαμε στην υιοθεσία του χώρου.
📌 Προετοιμασία του εδάφους
Με ενθουσιασμό καθαρίσαμε το παρτέρι από πέτρες και άχρηστα υλικά ενώ ο κ. Ευγενιάδης ανέλαβε το όργωμα και το φρεζάρισμά του, δίνοντάς μας την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε από κοντά τη διαδικασία προετοιμασίας του εδάφους.
📌 Διαμόρφωση του χώρου
Στη συνέχεια, ο κ. Ευθυμιάδης και ο κ. Γεωργιάδης φρόντισαν την περίφραξη του κήπου, ενώ ο Δήμος εγκατέστησε σύστημα παροχής νερού για το πότισμα των φυτών μας.
📌 Δημιουργική πινελιά
Με πολλή χαρά και δημιουργικότητα, βάψαμε τους πασσάλους της περίφραξης και διαμορφώσαμε τις βραγιές, ώστε να είναι έτοιμες να υποδεχτούν τα φυτά μας.
📌 Φύτεμα και καλλιέργεια
Τώρα, με ανυπομονησία και αγάπη για τη φύση, ξεκινάμε σταδιακά τη σπορά των λαχανικών μας, παρακολουθώντας την ανάπτυξή τους και φροντίζοντάς τα καθημερινά.
Είμαστε ενθουσιασμένοι για αυτό το όμορφο ταξίδι στη φύση και ανυπομονούμε να δούμε τον κήπο μας να ανθίζει!
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
