Η Β΄ και Ε΄ τάξη του Σχολείου μας σε εκπαιδευτικές περιπέτειες στο Μουσείο και τη Βιβλιοθήκη

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄και Ε΄τάξης του Σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε δύο ξεχωριστές εκπαιδευτικές επισκέψεις, γεμάτες γνώση, δημιουργία και βιωματικές εμπειρίες. Οι επισκέψεις αυτές πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, της Μελέτης Περιβάλλοντος και του προγράμματος eTwinning “Green Pages: Growing Minds, Saving Earth”. Οι δύο τάξεις επισκέφθηκαν εναλλάξ τόσο το Λαογραφικό Μουσείο Φλώρινας όσο και τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Φλώρινας.

Επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο Φλώρινας

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, η Β΄ και η Ε΄ τάξη επισκέφθηκαν το Λαογραφικό Μουσείο Φλώρινας, όπου είχαν την ευκαιρία να δουν πώς ζούσαν οι άνθρωποι παλιά και να γνωρίσουν τα παραδοσιακά επαγγέλματα και αντικείμενα τους.

Στις αίθουσες του Μουσείου, οι μαθητές είδαν εκθέματα που αφορούν τη μελισσοκομία, την κηροπλεκτική, την παραδοσιακή γεωργία, την κτηνοτροφία, την υφαντική και τις παραδοσιακές στολές. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχαν ο αργαλειός, τα εργαλεία των επαγγελμάτων, καθώς και τα έπιπλα και αντικείμενα καθημερινής ζωής, πρωτόγνωρη εμπειρία αποτέλεσε η δοκίμη της γραφής με την πένα.

Η ξενάγηση οργανώθηκε και πραγματοποιήθηκε από τη θεατρολόγο κα. Χαρά Λιόλιου, που με ζωντανό και παραστατικό τρόπο έδειξε στα παιδιά εικόνες και βιώματα μιας άλλης εποχής.

Τα παιδιά συμμετείχαν και σε βιωματικά εργαστήρια: ύφανση σε επιτραπέζιο αργαλειό, ζωγραφική με συμμετρία και αρμέγματος αγελάδας. Μέσα από αυτά τα παιχνίδια και τις δραστηριότητες, κατάλαβαν πόσο δύσκολη αλλά και πολύτιμη ήταν η παραδοσιακή ζωή.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τους υπεύθυνους του Μουσείου και τη θεατρολόγο μας για την υπέροχη ξενάγηση και οργάνωση.

Επίσκεψη στη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Φλώρινας

Στο πλαίσιο της Μελέτης Περιβάλλοντος και του προγράμματος eTwinning, οι μαθητές της Β΄ και Ε΄ τάξης επισκέφθηκαν τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Φλώρινας «Βασιλικής Πιτόσκα», συμμετέχοντας στο πρόγραμμα «Το παράπονο των ζώων», με θέμα τα ζώα υπό εξαφάνιση στην Ελλάδα.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά ενημερώθηκαν για τη λειτουργία και τις υπηρεσίες της Βιβλιοθήκης, παρακολούθησαν παρουσίαση για τα απειλούμενα ζώα, συμμετείχαν σε συζήτηση, συνεργάστηκαν σε φύλλα εργασίας, πήραν μέρος σε βιωματικό παιχνίδι και δημιουργικές δραστηριότητες. Ιδιαίτερη χαρά τους πρόσφερε το βιωματικό παιχνίδι με το Beebot, όπου έμαθαν διασκεδάζοντας πώς να προγραμματίζουν το ρομπότ για να φτάσει στα ζώα και στους βιότοπούς τους.

Η δράση ενίσχυσε την περιβαλλοντική τους ευαισθησία, καλλιέργησε την αγάπη τους για τα βιβλία και την ανάγνωση, και προώθησε τη δια βίου χρήση της Βιβλιοθήκης ως χώρο μάθησης και δημιουργίας.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τους υπεύθυνους της Βιβλιοθήκης για τη φιλοξενία και την άψογη συνεργασία. Τέτοιες πρωτοβουλίες προσφέρουν στα παιδιά πολύτιμες εμπειρίες γνώσης, δημιουργικής έκφρασης και βιωματικής μάθησης.

“Μεγαλώνω και αλλάζω…Τι μου συμβαίνει;”

Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και υπευθυνότητα πραγματοποιήθηκε στο Σχολείο μας η ενημερωτική δράση με τίτλο «Μεγαλώνω και αλλάζω. Τι μου συμβαίνει;», ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα αγωγής υγείας που απευθύνεται σε μαθήτριες και μαθητές της Στ΄ τάξης και αφορά τη σημαντική μετάβαση από την παιδική ηλικία στην εφηβεία.

Την παρουσίαση υλοποίησε κλιμάκιο επαγγελματιών υγείας από το Κέντρο Υγείας Αμυνταίου, και συγκεκριμένα ο κ. Παντελής Μαλεζίδης και η κα. Δέσποινα Καραγκούνη, μαία, τους οποίους ευχαριστούμε θερμά για την άμεση ανταπόκριση και τη διακριτική, επιστημονικά τεκμηριωμένη προσέγγισή τους.

Η δράση πραγματοποιήθηκε ξεχωριστά για τα κορίτσια και τα αγόρια, ώστε να διασφαλιστεί ένα κλίμα άνεσης, εμπιστοσύνης και ελεύθερης έκφρασης. Οι μαθητές και οι μαθήτριες που συμμετείχαν, με τη σύμφωνη γνώμη των οικογενειών τους, είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν υπεύθυνα για τις σωματικές και συναισθηματικές αλλαγές που συνοδεύουν την εφηβεία.

Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης συζητήθηκαν: Οι αλλαγές στο σώμα και ο χρόνος εμφάνισής τους, οι διαφορές που παρατηρούνται στη συμπεριφορά, οι σχέσεις με τους γονείς και τους συνομηλίκους, οι προκλήσεις της εφηβικής ηλικίας και τρόποι διαχείρισής τους.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία της αυτοεκτίμησης, του σεβασμού προς το σώμα μας, αλλά και της σωστής ενημέρωσης, ώστε τα παιδιά να αισθάνονται ασφάλεια και αυτοπεποίθηση μπροστά στις αλλαγές που βιώνουν.

Το πρόγραμμα αποτέλεσε ένα πολύτιμο μάθημα ζωής, ενισχύοντας τη γνώση, την υπευθυνότητα και την ανοιχτή επικοινωνία. Ως σχολική κοινότητα, θεωρούμε ότι τέτοιες δράσεις συμβάλλουν ουσιαστικά στην ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών μας και στηρίζουν τη μετάβασή τους σε ένα νέο και απαιτητικό στάδιο της ζωής τους.

Ευχαριστούμε θερμά το Κέντρο Υγείας Αμυνταίου για τη συνεργασία και την προσφορά του στο Σχολείο μας.

Δράσεις αγωγής υγείας από το Κέντρο Υγείας Αμυνταίου

     Στο πλαίσιο των δράσεων αγωγής και προαγωγής της υγείας, το Σχολείο μας, τις προηγούμενες ημέρες φιλοξένησε τον κ. Παντελή Μαλεζίδη, Τεχνολόγο Ιατρικών Εργαστηρίων του Κέντρου Υγείας Αμυνταίου.

    Ο κ. Μαλεζίδης παρουσίασε στους μαθητές και τις μαθήτριες το θέμα «Άσκηση – Δραστηριότητες – Παιχνίδι στη ζωή του Παιδιού και του Εφήβου», αναδεικνύοντας τη σημασία της σωματικής άσκησης και του παιχνιδιού για τη σωματική και ψυχική υγεία. Μέσα από συζήτηση και διαδραστικές δραστηριότητες, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τρόπους ενσωμάτωσης της φυσικής δραστηριότητας στην καθημερινότητά τους.

    Η δράση πραγματοποιήθηκε με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ενεργή συμμετοχή των μαθητών. Ευχαριστούμε θερμά το Κέντρο Υγείας Αμυνταίου και τον κ. Παντελή Μαλεζίδη για την πολύτιμη συμβολή τους στην προαγωγή υγιών στάσεων ζωής στη σχολική κοινότητα.

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Οινοποιείο Amyntas Wines

«Μια βιωματική γνωριμία με την τέχνη της οινοποίησης»

asepa

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων & των δράσεων του Ενεργού Πολίτη, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α΄ και Γ΄ τάξεων του Σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Οινοποιείο Αμυνταίου, με στόχο τη γνωριμία με τη διαδικασία παραγωγής του κρασιού και τη σημασία του αμπελιού για την τοπική οικονομία και παράδοση.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στη συλλογή σταφυλιών από το αμπέλι και στη συνέχεια τα μετέφεραν στο πατητήρι, όπου, φορώντας ειδικές σακούλες στα παπούτσια τους, πάτησαν τους καρπούς, βιώνοντας με βιωματικό τρόπο τα πρώτα στάδια της οινοποίησης.

Ακολούθησε περιήγηση στους εξωτερικούς και εσωτερικούς χώρους του οινοποιείου. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν το χαρακτηριστικό μεγάλο βαρέλι της αυλής και να δουν από κοντά τις μεγάλες δεξαμενές που περιέχουν μούστο και κρασί. Στη συνέχεια, παρακολούθησαν ενημερωτικά βίντεο με θέμα το αμπέλι, την παραγωγή κρασιού και τις σχετικές καλλιεργητικές διαδικασίες.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε η δημιουργική δραστηριότητα που ακολούθησε, κατά την οποία οι μαθητές διακόσμησαν λευκές ετικέτες και τις τοποθέτησαν σε μικρά μπουκάλια κρασιού, τα οποία προσφέρθηκαν ως ενθύμιο στους γονείς τους.

Πριν από την ολοκλήρωση της επίσκεψης, οι μαθητές απηύθυναν ερωτήσεις στους υπευθύνους του οινοποιείου και έλαβαν εμπεριστατωμένες απαντήσεις σχετικά με τη λειτουργία και την παραγωγική διαδικασία της μονάδας. Η ημέρα έκλεισε με ένα μικρό κέρασμα, που περιλάμβανε χυμό και κρουασάν, καθώς και με τις θερμές ευχαριστίες όλων προς το προσωπικό του οινοποιείου για τη φιλοξενία και την άριστη οργάνωση της επίσκεψης. Με πολλές όμορφες εντυπώσεις και καινούριες εμπειρίες, οι μαθητές επέστρεψαν στο Σχολείο, έχοντας ζήσει μια αξέχαστη εκπαιδευτική ημέρα!

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια εξαιρετικά εποικοδομητική εμπειρία για τους μαθητές, καθώς συνδύασε τη μάθηση με τη χαρά της συμμετοχής και την επαφή με τον τοπικό πολιτισμό και τα προϊόντα του τόπου μας.

Πατώντας στην παρακάτω εικόνα μπορείτε να δείτε στιγμιότυπα από την επίσκεψη στο Οινοποιείο Αμυνταίου.

TA MPOYKALIA GIA TOYS GONEIS

Εκπαιδευτική επίσκεψη στη Βουλή των Ελλήνων

Η επιτροπή εξέτασης των προσφορών για την εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών της ΣΤ΄τάξης του Σχολείου μας στη Βουλή των Ελλήνων, έλαβε την απόφαση όπως παρουσιάζεται στο έγγραφο που ακολουθεί:


Λήψη αρχείου

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για υποβολή οικονομικής προσφοράς – Τριήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στην Αθήνα

Το Σχολείο μας πρόκειται να πραγματοποιήσει τριήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στην Αθήνα, στο πλαίσιο του ετήσιου εκπαιδευτικού προγράμματος της ΣΤ΄ τάξης.
Η εκδρομή έχει εκπαιδευτικό και ψυχαγωγικό χαρακτήρα και στοχεύει στην επαφή των μαθητών με την ιστορία, τον πολιτισμό και τα μνημεία της πρωτεύουσας.

Στο πλαίσιο αυτό, το σχολείο προκαλεί τα ενδιαφερόμενα τουριστικά γραφεία να καταθέσουν οικονομική προσφορά για τη διοργάνωση της εκδρομής, σύμφωνα με τα παρακάτω στοιχεία:


Λήψη αρχείου

Η τελευταία μας παραγωγή, η συλλογή της πατάτας…

Oi kalokairines apolayseis ston scholiko mas khpo. 1

Από το ημερολόγιο του σχολικού μας κήπου…

Επιτέλους έφτασε η ώρα για τη συλλογή της πατάτας, η χαρά μας ήταν απερίγραπτη!
Με τα χέρια μας σκάβαμε το χώμα και βγάζαμε τους αγαπημένους μας καρπούς, αποτέλεσμα φροντίδας, υπομονής και συνεργασίας. Τα γέλια και οι φωνές μας ακούγονταν παντού, καθώς ο ένας μετά τον άλλο έβρισκε τη δική του «μεγάλη» πατάτα.
Οι στιγμές εκείνες μας έκαναν να νιώσουμε πραγματικοί μικροί αγρότες.
Ήταν μια εμπειρία μάθησης και χαράς. Μάθαμε πως τίποτα δεν είναι τυχαίο, αλλά πως με κόπο και αγάπη μπορούμε να απολαύσουμε ό,τι μας χαρίζει η φύση.

Oi kalokairines apolayseis ston scholiko mas khpo. 2

Η εμπειρία αυτή μας έμαθε πως με συνεργασία, φροντίδα και υπομονή μπορούμε να πετύχουμε πολλά. Ευχόμαστε ο κήπος μας να συνεχίσει να δίνει χαρά και καρπούς και στις επόμενες χρονιές και τάξεις!

 

 

Οι καλοκαιρινές μας συναντήσεις – Συλλογή και απόλαυση της παραγωγής

Oi kalokairines apolayseis ston scholiko mas khpo

Από το ημερολόγιο του σχολικού μας κήπου…

Το καλοκαίρι, ο σχολικός μας κήπος γέμισε με όμορφα χρώματα, ευωδιές και νοστιμιές. Εμείς, συνεπείς στη φροντίδα του, επιστρέψαμε στον αγαπημένο μας χώρο∙ όχι για μάθημα αυτή τη φορά, αλλά για να απολαύσουμε τους καρπούς των προσπαθειών μας.
Με χαμόγελα και ενθουσιασμό κόβαμε ντομάτες, αγγουράκια, πιπεριές και μυρωδικά που μοσχοβολούσαν φρεσκάδα και μύριζαν καλοκαίρι. Χαμογελούσαμε, παίζαμε, συζητούσαμε και βέβαια δοκιμάζαμε τη νοστιμιά των δικών μας προϊόντων, ιδιαίτερα του μικρού μας μποστανιού.

 Οι συναντήσεις μας δεν ήταν απλώς για να μαζέψουμε την παραγωγή· ήταν ευκαιρία για παιχνίδι, γέλιο και μοίρασμα. Απολαύσαμε τις γεύσεις του κήπου μας και του μικρού μποστανιού μας. Ο κήπος μας έγινε σημείο χαράς και περηφάνιας. Εκεί καταλάβαμε πως όταν φροντίζεις κάτι με αγάπη, εκείνο σου το ανταποδίδει με τον καλύτερο τρόπο!

Γιορτή Περιβάλλοντος στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Αμυνταίου

tamplo2A

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, το σχολείο μας, το 1ο Δημοτικό Σχολείο Αμυνταίου, γέμισε χαμόγελα, μουσικές και… πράσινες δημιουργίες! Την Πέμπτη 5 Ιουνίου πραγματοποιήθηκε μια ξεχωριστή γιορτή αφιερωμένη στο περιβάλλον, με τη συμμετοχή όλων των τάξεων.

omilia TselephOmilia Bogiatzh A omilia Lazaridoy

Την εκδήλωσή μας τίμησαν με την παρουσία τους και προλόγισαν οι:

-Τσελεπή Κωστίκα Ευαγγελία, ΠΕ-70, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Δασκάλων 2ης θέσης Φλώρινας,

-Λαζαρίδου Ασημούλα, Αντιδήμαρχος Οικονομικών Δήμου Αμυνταίου,

-Βογιατζή Μαρία, Πρόεδρος Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων.

 tamplo1A

Κεντρικό σημείο της εκδήλωσης ήταν η παρουσίαση του σχολικού μας κήπου, έργο της Δ΄ τάξης, που εργάστηκε με ενθουσιασμό και φροντίδα για να δημιουργήσει έναν μικρό παράδεισο ,σε ένα μικρό χώρο απέναντί από το σχολείο που τους  παραχώρησε ο Δήμος. Τα παιδιά φύτεψαν λουλούδια, μυρωδικά και λαχανικά, έμαθαν για τη σημασία της φροντίδας της φύσης και απέδειξαν πως ακόμη και οι μικρές προσπάθειες μπορούν να φέρουν μεγάλα αποτελέσματα.

khpos khpos2 H spora 1

Sch.S ston khpo2 Sch.S. ston khpo3 episkepsh ston khpo

Ο σχολικός κήπος δεν είναι μόνο ένα κομμάτι πρασίνου· είναι ένα εκπαιδευτικό εργαλείο και ένας τόπος δημιουργίας και ηρεμίας, που μαθαίνει στα παιδιά την αξία της υπομονής, της υπευθυνότητας και της αγάπης για τη φύση.

A1 E

B tragoydi D nohmatikh

poihma E

CHontro mpizeli 2A

Η εκδήλωση πλαισιώθηκε με ποιήματα και τραγούδια από όλες τις τάξεις. Κάθε τάξη παρουσίασε το δικό της μήνυμα για την προστασία του περιβάλλοντος, μέσα από λόγια γεμάτα αγάπη για τη φύση και μελωδίες που γέμισαν την αυλή με αισιοδοξία. Στο τέλος προσφέρθηκαν εδέσματα που παρασκευάστηκαν με υλικά από τον κήπο μας και προσφορές των γονέων της Δ΄τάξης!

koino genikh A

Koino genikh B Mpoyfe

Με αυτόν τον όμορφο τρόπο, οι μαθητές και οι μαθήτριες μας υπενθύμισαν πως η γη είναι το σπίτι μας και αξίζει τη φροντίδα και την προσοχή μας καθημερινά. Η γιορτή έκλεισε με χαμόγελα, χειροκροτήματα και την υπόσχεση πως θα συνεχίσουμε να αγαπάμε και να σεβόμαστε το περιβάλλον – όχι μόνο κάθε 5 Ιουνίου, αλλά κάθε μέρα!

Μπράβο σε όλα τα παιδιά και στους εκπαιδευτικούς για την όμορφη αυτή προσπάθεια! Ο σχολικός μας κήπος συνεχίζει να μεγαλώνει και μαζί του μεγαλώνει και η αγάπη μας για το περιβάλλον.

                  Η δασκάλα της Δ’ , Παπά Ανθή

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Πέλλας, τους Καταρράκτες Έδεσσας και τον Άγιο Νικόλαο Ημαθίας

Την Τρίτη, 3 Ιουνίου 2025, το σχολείο μας πραγματοποίησε  εκπαιδευτική εκδρομή στο Αρχαιολογικό Μουσείο Πέλλας, τους εντυπωσιακούς Καταρράκτες της Έδεσσας και τον καταπράσινο χώρο αναψυχής του Αγίου Νικολάου Ημαθίας. Η δράση οργανώθηκε με τη συνοδεία γονέων και κηδεμόνων, προσδίδοντας οικογενειακό χαρακτήρα και ενισχύοντας το πνεύμα συνεργασίας ανάμεσα σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και οικογένειες.

Katarraktes kataraktes

katarraktes 1

Πρώτος σταθμός μας ήταν η Έδεσσα. Οι  καταρράκτες της Έδεσσας  αποτελούν ένα από τα πιο εντυπωσιακά φυσικά αξιοθέατα της Ελλάδας. Το κεντρικό σημείο ενδιαφέροντος είναι ο Κάρανος, με ύψος περίπου 70 μέτρων, που χαρίζει μοναδικές εικόνες και ήχους στον επισκέπτη. Μαθητές και γονείς περπάτησαν πάνω σε ξύλινες γέφυρες και λιθόστρωτα μονοπάτια απολαμβάνοντας τη θέα και το δροσερό μικροκλίμα που δημιουργεί ο καταρράκτης.

eisodos moyseioy mouseio ALEXANDROS

IMG 20250603 123720 Moyseio

IMG 20250603 130601 Mesa sto moyseio St

Moyseio Pellas G Moyseio Pellas

moyseio D moyseio st

Ο δεύτερος σταθμός μας ήταν το Αρχαιολογικό Μουσείο Πέλλας, ένας από τους σημαντικότερους χώρους πολιτισμού της Μακεδονίας. Εκεί, οι μαθητές θαύμασαν ευρήματα από την αρχαία πρωτεύουσα του μακεδονικού βασιλείου —την Πέλλα— όπως περίτεχνα  μωσαϊκά, αγγεία, νομίσματα και προσωπικά αντικείμενα των κατοίκων εκείνης της εποχής. Κατά τη διάρκεια της ξενάγησης μάθαμε περισσότερα για τη ζωή στην αρχαία Πέλλα, τη θέση της στον αρχαίο κόσμο και, φυσικά, για τον Μέγα Αλέξανδρο, που γεννήθηκε σε αυτή την ιστορική πόλη. Η παρουσία γονέων και κηδεμόνων έδωσε τη δυνατότητα για κοινή μάθηση μεταξύ παιδιών και ενηλίκων.

IMG 20250603 171613 IMG 20250603 171702

Τρίτος και τελευταίος σταθμός μας ήταν ο Άγιος Νικόλαος Ημαθίας, ένας καταπράσινος παράδεισος κοντά στη Νάουσα. Το τοπίο, γεμάτο πλατάνια, τρεχούμενα νερά και γραφικά ξύλινα γεφυράκια, προσέφερε την ιδανική ευκαιρία για χαλάρωση και παιχνίδι. Μαθητές και γονείς απόλαυσαν βόλτες στα μονοπάτια, πικνίκ στις ειδικά διαμορφωμένες περιοχές και συζητήσεις για τη σημασία της προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος. Ο χώρος αποτέλεσε το τέλειο φινάλε μιας ημέρας γεμάτης γνώσεις και εμπειρίες.

Η εκδρομή μας συνδύασε με ιδανικό τρόπο τη γνώση με την ψυχαγωγία, αναδεικνύοντας τρεις διαφορετικές αλλά εξίσου σημαντικές πτυχές της ευρύτερης περιοχής μας: την ιστορία, το υδάτινο στοιχείο και τη φυσική ομορφιά.