Δημοσιεύθηκε στην Σχέδια Δράσης

“Βρες σε ποιο βιβλίο ανήκω”

Μία ευχάριστη φιλαναγνωστική δράση για τα δευτεράκια του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 6 Μαρτίου.

Οι μικροί μαθητές χωρίστηκαν σε δύο ομάδες. Σε κάθε ομάδα δόθηκαν 8 βιβλία και 8 φωτοτυπημένες σελίδες- μία από κάθε βιβλίο. Ο στόχος ήταν να καταφέρουν τα παιδιά να ταιριάξουν κάθε βιβλίο με τη σελίδα του χρησιμοποιώντας μόνο στοιχεία από το εξώφυλλο και το οπισθόφυλλο, χωρίς να επιτρέπεται να ανοίξουν τα βιβλία.

334919465 592726269139016 4065763430653099148 n

Οι ομάδες αναζήτησαν “στοιχεία” στους τίτλους, στις εικόνες των εξωφύλλων, στις περιλήψεις και συζητώντας κατέληξαν στις αντιστοιχίσεις βιβλίων-φωτοτυπιών.

Στο τέλος, έγινε παρουσίαση. Κάθε μαθητής παρουσίαζε ένα βιβλίο με την αντίστοιχη φωτοτυπία τεκμηριώνοντας φυσικά τις απόψεις της ομάδας του.

Μπράβο και στις δύο ομάδες για την προσπάθεια και για τη συνεργασία!

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Πολιτιστικές, Σχέδια Δράσης

6 Μαρτίου-Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας!!!

Με αφορμή της ημέρα κατά της Σχολικής βίας και του Εκφοβισμού και στο πλαίσιο των Σχεδίων Δράσης(ψυχοκοινωνικό και βιβλιοθήκης)  του σχολείου μας παρακολουθήσαμε τη διδακτική ιστορία “Το παιχνίδι με τα μήλα”,  δραματοποιήσαμε για να το κατανοήσουμε καλύτερα, συζητήσαμε και καταλήξαμε σε πολύ χρήσιμα συμπεράσματα για την αξία της δίκαιης και ισότιμης μεταχείρισης των άλλων ανθρώπων, για τον σεβασμό και την αποδοχή. Επίσης, διαβάσαμε τη γνωστή ιστορία “Τα μπαλόνια της φιλίας” και κατανοήσαμε καλύτερα και σε βάθος τις έννοιες της συνεργασίας, της φιλίας, της αγάπης.  Συμπληρώσαμε φύλλα εργασίας σχετικά με το θέμα του εκφοβισμού διακρίνοντας τις επιθυμητές συμπεριφορές από τις μη αποδεκτές και τέλος ακούσαμε το περίφημο τραγούδι “Αν όλα τα παιδιά της Γης” και χορέψαμε σιγοτραγουδώντας το.

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

«Αγαπητέ μας Κουμπούρα Παναγιώτη Σας γνωρίσαμε»

Οι μαθητές της Στ’  τάξης, με αφορμή την επίσκεψη του ποιητή Παναγιώτη Κουμπούρα έγραψαν άρθρο για το blog του σχολείου μας. Η φιλαναγνωστική δράση εντάσσεται στα ΣΧΕΔΙΑ ΔΡΑΣΗΣ «Βιβλιοθήκη» και «Ψυχοκοινωνική Στήριξη μαθητών», γιατί οι μαθητές μας δημιούργησαν ποιήματα, ήρθαν σε επαφή με ποιητή και ένιωσαν πολύ όμορφα συναισθήματα.

Ευχαριστούμε τον κ. Κουμπούρα για την προσφορά της ποιητικής του συλλογής:

«Η Διαλεκτή Κόρη της σκέψης» στο σχολείο μας.

Επίσκεψη ποιητή στο σχολείο μας

Την Πέμπτη 23 Φεβρουαρίου το σχολείο μας  και πιο συγκεκριμένα οι μαθητές της Ε’ και της Στ’  τάξης είχαν τη χαρά και την τιμή  να  υποδεχτούν τον φιλόλογο- ποιητή Παναγιώτη Κουμπούρα.

Απάντησε στις ερωτήσεις μας, μας εκμυστηρεύτηκε τις πηγές της έμπνευσής του και μας βοήθησε να δημιουργήσουμε τα δικά μας χαϊκού.

Φεύγοντας από την αίθουσα οι μαθητές ήταν γεμάτοι εικόνες και συναισθήματα. Κατάλαβαν πως μέσα από την ποίηση μπορείς να εξωτερικεύσεις σκέψεις και ιδέες και το πώς θα ήθελες να είναι ο κόσμος που ζεις. Ταυτόχρονα να γεμίσεις τον αναγνώστη με συναισθήματα.

Τον ευχαριστούμε θερμά  και τον περιμένουμε ξανά στο σχολείο μας να δημιουργήσουμε μαζί. Του αφιερώνουμε τους παρακάτω στίχους:

«Αγαπητέ μας

Κουμπούρα Παναγιώτη

Σας γνωρίσαμε»

Οι μαθητές της Στ΄ τάξης

327959445 744746763839055 7461764031828067788 n

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

XOΠΑ ΗΡΩΕΣ…Οι δικοί μας ήρωες!!!

Στην ενότητα του εργαστηρίου δεξιοτήτων ¨Εθελοντισμός , διαμεσολάβηση”, η Β΄ τάξη ανέλαβε το πρόγραμμα ΧΟΠΑ ήρωες.’Ενα εξαιρετικό πρόγραμμα που έφερε τους μαθητές κοντά  στους ήρωές τους …παππούδες ,γιαγιάδες  έχοντας διαφορετικό στόχο . Οι μαθητές θα ήταν αυτοί που θα βοηθούσαν  τους ήρωές τους σε περίπτωση που τους έκανε την επίσκεψη ο κακός θρόμβος ο οποίος θα τους προκαλούσε .. εγκεφαλικό

Μέσα από ευχάριστες δραστηριότητες  οι μικροί μαθητές πήραν στα σοβαρά το ρόλο  της προσφοράς τους στους αγαπημένους τους..

1

Μας γνώρισαν τους ήρωές τους..

2.jpeg

Έφτιαξαν τη μαγική  μάσκα του  υπερήρωα και…..ανέλαβαν δράση!! Τα τηλέφωνα με το μαγικό αριθμό 112 πήραν φωτιά!!!

received 563243932437822 2MILANE SE ASUENOFORO2

Διασκέδασαν με το τραγούδι των ηρώων και δήλωσαν πανέτοιμοι για να αντιληφθούν τον κακό θρόμβο με τα συμπτώματά του!!

KINHSIEΚΑΙ ΚΙΝΗΣΕΙς

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Σχέδια Δράσης

Χτίζουμε Περιβαλλοντική συνείδηση μέσα από το παιχνίδι και την κίνηση!!!

Με αφορμή την πολύ ενδιαφέρουσα θεματική, για την αξία και την ανάγκη προστασίας του περιβάλλοντος, “Φροντίζω το Περιβάλλον”των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και εντάσσοντας τις δραστηριότητες στο ψυχοκοινωνικό σχέδιο δράσης του σχολείου μας επιχειρήσαμε να εμπεδώσουμε καλύτερα αυτά που μάθαμε μέσα από το παιχνίδι και τον αθλητισμό.
Ειδικότερα, χωριστήκαμε σε ομάδες και προσπαθήσαμε να μεταφέρουμε μία πλαστική σακούλα όσο πιο μακριά γίνεται φυσώντας την. Νικήτρια ομάδα είναι αυτή η οποία την μετέφερε πιο μακριά(Σακούλες στον αέρα). Με τον τρόπο αυτό κατανοήσαμε καλύτερα και πιο εμπειρικά την ευκολία με την οποία οι πλαστικές σακούλες”ταξιδεύουν” στο περιβάλλον και τις θάλασσές μας.
Επίσης, παίξαμε το “Αγώνας Χελώνας” προκειμένου να κατανοήσουμε περισσότερο ουσιαστικά τους κινδύνους που υπάρχουν για τις θαλάσσιες χελώνες από τα πλαστικά και τον άνθρωπο και να ευαισθητοποιήσουμε τους μαθητές μας. Οι μαθητές μας χωρίστηκαν σε χελώνες και θηρευτές. Οι χελώνες ξεκίνησαν με 5 ζωές και προσπάθησαν να μαζέψουν φαγητό και να γυρίσουν στην πατρογονική παραλία να γεννήσουν τα χελωνάκια τους χωρίς να τις πιάσουν οι θηρευτές και χωρίς να φάνε πλαστικά και σκουπίδια. Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν, έτρεξαν, συνεργάστηκαν και καλλιέργησαν ψυχοκοινωνικές και κινητικές δεξιότητες συνδυάζοντας τη μάθηση με το παιχνίδι!!!

Δημοσιεύθηκε στην Εκπαιδευτικά προγράμματα, Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας, Σχέδια Δράσης

Εγώ, εσύ, εμείς… Δυναμώνουμε Μαζί : Επικοινωνώ

Πως επικοινωνούμε; Επικοινωνούμε μόνο με λόγο ή μήπως με όλο μας το σώμα; Ποιοι παράγοντες δυσκολεύουν την επικοινωνία; Αυτά τα ερωτήματα μας προβλημάτισαν σήμερα…

collage

20230508 125455

Δημοσιεύθηκε στην Σχέδια Δράσης

Συνέντευξη με τον ποιητή μας κ. Παναγιώτη Κουμπούρα

Καλεσμένος μας αυτή φορά ήταν ο  κ. Παναγιώτης Κουμπούρας, ένας ταλαντούχος και βραβευμένος λογοτέχνης που τυγχάνει να είναι και συντοπίτης μας.

Την Πέμπτη 23 Φεβρουαρίου η Ε΄τάξη είχε την χαρά να τον συναντήσει από κοντά και αναλαμβάνοντας το ρόλο δημοσιογράφου να του πάρει συνέντευξη, αναπτύσσοντας βασικές δεξιότητες παρατήρησης και ακρόασης του συνομιλητή της.

Αρχικά οι μαθητές ενδιαφέρθηκαν να μάθουν για τη ζωή του και το έργο του και αξιοποιώντας τις πληροφορίες που βρήκαν, συνεργάστηκαν για να φτιάξουν το βιογραφικό του σημείωμα.

Την ημέρα της συνέντευξης,  του έθεσαν ενδιαφέροντα ερωτήματα και θέλησαν να πάρουν απαντήσεις σχετικά με το πώς προκαλείται η έμπνευση και πώς κατακτιέται η τεχνική της  συγγραφής, ποιες δυσκολίες αντιμετώπισε ο κ. Κουμπούρας στην πορεία του, αλλά και πληροφορίες για τα έργα του και τη ζωή του γενικότερα.

Τον ευχαριστούμε ιδιαίτερα για την τιμή που μας έκανε να επισκεφθεί το σχολείο μας και για την ευκαιρία που έδωσε στα παιδιά να μοιραστεί μαζί τους τις πολύτιμες εμπειρίες του, αλλά και να τους προσφέρει γνώσεις, οι οποίες θα τους κάνουν σοφότερους στο μέλλον.

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΜΕ ΠΟΙΗΤΗ

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Σχέδια Δράσης

Η μαγική μηχανή του Χρήστου

Μια ιδιαίτερη εκπαιδευτική μέρα  περάσαμε ως τάξη  με την κυρία Ντίνα Κιζήλου ,συνάδελφο συνταξιούχο και καλή φίλη.

Μέσα από το απλό αλλά τρυφερό παραμύθι της “Η μαγική μηχανή του Χρήστου”, ξεδιπλώθηκε η αγάπη της για τα παιδιά γιατί το συγκεκριμένο γράφτηκε για να δελεάσει κάποιον  μαθητή της  …να διαβάζει!

Εμείς, αφού το διαβάσαμε, με τη βοήθειά  της κάναμε κάποιες δράσεις…φτιάξαμε ποίημα, κάναμε διασκευή του κειμένου της, ζωγραφίσαμε, δώσαμε άλλο τίτλο, άλλο τέλος .. της πήραμε συνέντευξη και φυσικά κάναμε την κριτική μας επισημαίνοντας τα σημεία που μας άρεσαν….

received 72212910603822920230217 103552received 353308809025428220230226 195615

20230217 113004

Νομίζω ότι μας δελέασε για να διαβάζουμε κι εμείς …,την ευχαριστούμε και της ευχόμαστε να έχει επιτυχίες στη συγγραφική της διαδρομή!!

Το δωράκι της..20230226 195257

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

Το μεγάλο μυστικό

Η Δ΄ τάξη βρέθηκε στην  ευτυχή θέση να έχει  στα χέρια της  το βιβλίο  “Το μεγάλο μυστικό”  του συγγραφέα κ. Μάρκου Κάβουρα(από την κόρη του που εργάζεται στο σχολείο μας),  από το οποίο είναι το απόσπασμα  στο βιβλίο μας…

Αφού το διαβάσαμε  με μεγάλη προσοχή ..και αναλύσαμε τα γεγονότα προσπαθώντας να μπούμε στη θέση των ηρώων…ζωγραφίσαμε σκηνές….και κάναμε την κριτική μας   που ήταν πολύ θετική ….20230214 202819 1

 20230214 20290120230214 202834

20230214 20274520230214 202819 1

Όλες οι εργασίες μας βρίσκονται σε αυτό το βιβλιαράκι που είναι το δωράκι μας για να τον ευχαριστήσουμε και να του δείξουμε την ευγνωμοσύνη μας!!!

20230214 202722

 

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

Απόκριες στο σχολείο μας

Ήρθαν οι Απόκριες!

Μάσκες, χαρταετοί, κομφετί και αρλεκίνοι!

Όμορφες κατασκευές και δημιουργίες των μαθητών μας από όλες τις τάξεις. Ανάπτυξη δεξιοτήτων, χαρά και δημιουργία!

 

Δημοσιεύθηκε στην Σχέδια Δράσης

Ημέρα έμπνευσης και δημιουργίας με την κ. Δενεζάκη και την κ. Γραμματικάκη

Το σχολείο μας είχε τη χαρά να υποδεχτεί, κατά τη διάρκεια της προηγούμενης εβδομάδας, την κ. Λιάνα Δενεζάκη, συγγραφέα και εικονογράφο πολλών βιβλίων, καθώς και την κ. Μαριβίτα Γραμματικάκη, συγγραφέα και μουσικό της Λυρικής Σκηνής.

332776122 902561924317484 2328752890636940508 n

Τα παιδιά της Β΄ και της Γ΄ τάξης πήραν μέρος σε μία διαδραστική και διασκεδαστική παρουσίαση του βιβλίου της κ. Δενεζάκη “Ποιος θα γίνει αρχηγός;”, ενός βιβλίου που προάγει την ενσυναίσθηση και καλλιεργεί τη διάθεση για συνεργασία και προσφορά προς το σύνολο.

Η ιστορία ζωντάνεψε μέσα, αλλά και έξω από την αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας με τα παιδιά να γίνονται συν-δημιουργοί με την κ.Δενεζάκη και ταυτόχρονα ηθοποιοί, ενσαρκώνοντας ρόλους της ιστορίας.

Με τη βοήθεια της κ. Γραμματικάκη η παρουσίαση ντύθηκε με μουσική και οι μικροί μαθητές μετατράπηκαν σε μέλη ορχήστρας.

332662396 1595189144317173 1160534454739551537 n

Ευχαριστούμε πολύ τόσο την κ. Δενεζάκη όσο και την κ. Γραμματικάκη για την μοναδική εμπειρία που μας πρόσφεραν. Μάθαμε πράγματα διασκεδάζοντας πολύ!!!

Δημοσιεύθηκε στην Σχέδια Δράσης

Άρθρο: ΣΤΟΡΙΖ ΚΑΙ ΝΙΟΥΖ

Με ιδιαίτερη χαρά υποδεχτήκαμε στην τάξη μας, την εβδομάδα που πέρασε, την συγγραφέα και εικονογράφο κυρία Λιάνα Δενεζάκη.

Χαμογελαστή και ευδιάθετη μας μίλησε για την δύναμη της φαντασίας και μέσα από ευχάριστες δραστηριότητες από το βιβλίο της «Στοριζ και Νιουζ», φτιάξαμε τις δικές μας ιστορίες με ήρωες τον μικρό πρίγκιπα, τον Μότσαρτ, τη Μουλάν κ.α.

Δημιουργήθηκε πολύ ζεστό κλίμα και με τη βοήθεια της συνεργάτιδάς της κ. Μ. Γραμματικάκη, μουσικό της Λυρικής Σκηνής, οι ιστορίες μας γέμισαν με γλυκές μελωδίες, ιστορίες αληθινές… αστείες… χαρούμενες… φανταστικές….

Παρουσιάσαμε τις ιστορίες μας, παίξαμε παιχνίδια με παραμυθοκάρτες και έχοντας το ανάλογο ύφος τις εκφωνήσαμε σαν να ήμασταν σε τηλεοπτικό δελτίο ειδήσεων .

Τέλος μάθαμε τα βασικά βήματα για να ελέγξουμε αν μια είδηση είναι αληθινή ή «fake» και ως μικροί αναγνώστες να αποκτήσουμε την ικανότητα να ξεχωρίζουμε την αλήθεια από το ψέμα .

Ευχαριστούμε πολύ για την επίσκεψη τους και τις πολύτιμες συμβουλές τους!

Να θυμάστε δεν είναι όλες οι ειδήσεις βγαλμένες από ιστορίες,

αλλά ούτε και όλες οι ειδήσεις είναι… Αληθινές

Μερικές μπορεί να είναι ψεύτικες, FΑΚΕ

Οι μαθητές της Ε’ τάξης

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

Παιχνίδια, παιχνίδια!

Την Τσικνοπέμπτη  τα παιδιά μας πέρασαν πολύ όμορφα. Η ημέρα ήταν ηλιόλουστη και κατάλληλη για παιχνίδια στο προαύλιο. Παιχνίδια κρυμμένου θησαυρού, παιχνίδια με χαμένα παπούτσια και ρούχα, ομαδικά που καλλιεργούσαν την ευγενή άμιλλα. Κέντρισαν το ενδιαφέρον και τον ενθουσιασμό των παιδιών και πολλά χειροκροτήματα από την κερκίδα.

Συγχαίρουμε τον γυμναστή του σχολείου μας κ Ματθαίο Μητροπία για τον σχεδιασμό, την άρτια οργάνωση και την υλοποίηση των παιδαγωγικών αυτών παιχνιδιών που βασίζονται στην  ψυχοκινητική και κοινωνική τους ανάπτυξη.

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

Ενδοσχολική επιμόρφωση με όμορα σχολεία

Στο πλαίσιο των ενδοσχολικών επιμορφώσεων της φετινής χρονιάς πραγματοποιήθηκε 3ωρο σεμινάριο  με τίτλο ‘Διάχυση της εκπαιδευτικής κατάρτισης Erasmus+ : A European School for all children’ . Συνδιοργανώθηκε από 6 όμορα σχολεία (ΔΣ Αιγείρας, Νηπιαγωγείο Αιγείρας, 1ο ΔΣ Ακράτας, 2ο ΔΣ Ακράτας. 1ο Νηπιαγωγείο Ακράτας, 2ο Νηπιαγωγείο Ακράτας) και το παρακολούθησαν 18 εκπαιδευτικοί από 8 σχολεία (Νηπιαγωγείο Δερβενίου, Νηπιαγωγείο Πιτσών) με επιμορφωτές τη Χαρά Μαμωνά (Δ/ντρα 2ου ΔΣ Ακράτας), τον Πάνο Βασιλόπουλο (εκπαιδευτικός του 2ου ΔΣ Ακράτας)και την Ελένη Κοντολάτη (εκπαιδευτικός του 1ου & 2ου ΔΣ Ακράτας).

Ήταν σε μορφή εργαστηρίου, αφού εκτός από το θεωρητικό μέρος, στο οποίο παρουσιάστηκαν τα οφέλη του προγράμματος Erasmus+ αλλά και η ‘θεωρία του παγόβουνου’, πραγματοποιήθηκαν και πολλές ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες με σκοπό να υιοθετηθούν από τους εκπαιδευτικούς στη διδακτική τους πρακτική.

Το σεμινάριο είχε ως στόχο τη διάχυση των καταρτίσεων Erasmus+ και τα οφέλη τους για τις σχολικές μονάδες, την ανταλλαγή απόψεων αλλά και το διαμοιρασμό νέα γνώσης και σύγχρονων διδακτικών πρακτικών.

page2page1page3