Οι μαθητές της Δ’ τάξης με την βοήθεια της ψυχολόγου του σχολείου μας κάνουν ζεστό “ντουζ” γράφοντας θετικά στοιχεία για τους συμμαθητές τους. Τα παιδιά μαθαίνουν πως τα λόγια μπορούν να πληγώνουν αλλά και να θεραπεύουν!
Ετικέτα: Δ ΤΑΞΗ
Γνωρίζοντας σπουδαίους ζωγράφους!
Γνωρίζοντας σπουδαίους επιστήμονες και εφευρέσεις που άλλαξαν τον κόσμο!
Στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας οι μαθητές της Δ’ τάξης γνώρισαν σπουδαίους επιστήμονες καθώς και εφευρέσεις που άλλαξαν τον κόσμο. Αφού έγινε συζήτηση, έγραψαν λίγα λόγια για μια εφεύρεση που βοήθησε να γίνει ο κόσμος καλύτερος και η ζωή μας πιο εύκολη. Τέλος ζωγράφισαν την εφεύρεση που τους έκανε εντύπωση!
Διδακτική αξιοποίηση Τεχνητής Νοημοσύνης- Θρησκευτικά
Γιατί και το μάθημα των Θρησκευτικών θέλει το Gemini του.
Τάξη Δ΄ και οι μαθητές μας προσεγγίζουν με μικρές ιστορίες γνωστές ιστορίες της Βίβλου, λαογραφία, τοπική ιστορία, τον Άγιο Γεώργιο κ.ά.
Ενδιαφέρον, ενθουσιασμός και μετάβαση στη νέα εποχή.
Διδακτική αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης κι εφαρμογή της στην τάξη (αποτέλεσμα της Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης).
Οι καλύτεροι φίλοι- προβολή ταινίας
Τη βραβευμένη νορβηγική παιδική ταινία, το “Το Rafiki- Οι καλύτεροι φίλοι” είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν οι μαθητές της Δ’ και Ε’ τάξης, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για την Πολιτισμική Διαφορετικότητα που εορτάζεται στις 21 Μαϊου. Η υπόθεση της ταινίας εστίαζε σε τρεις φίλες, από τις οποίες η μία διαφορετικής καταγωγής. Όταν η χώρα αποφάσισε να απελάσει την μία φίλη και την μητέρα της, οι φίλες της ενεργούν…
Οι μαθητές μας ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα φιλίας, αφοσίωσης, εμπιστοσύνης, φυλετικών διακρίσεων, ανθρώπινων δικαιωμάτων κ.ά.
Ευχαριστούμε θερμά την κα Β. Κοντογιαννοπούλου, παλιά δασκάλα του σχολείου μας που μοιράστηκε μαζί μας σκέψεις και προβληματισμούς με τους μαθητές. Μετά το τέλος της προβολής συζήτησαν με τους δασκάλους τους τις πράξεις και τη συμπεριφορά των κοριτσιών και είπαν τις απόψεις τους.
Ο κινηματογράφος τους έδωσε την ευκαιρία να εκφραστούν και να δουν τις δυσκολίες που έχουν τα παιδιά σε όλες τις γωνιές του πλανήτη.
Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι!
Οι μαθητές της Δ’ τάξης στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας ενημερώνονται σχετικά με “Τα Δικαιώματα των Παιδιών”. Εργάζονται σε ομάδες και δημιουργούν το παζλ των δικαιωμάτων του παιδιού.
“Μας βγήκε το λάδι”
Οι μικροί μας “γεωργοί” των Α, Β, Γ, Δ τάξεων, αφού μάζεψαν τις ελιές, έβγαλαν και το λάδι τους στο ελαιοτριβείο Ακράτας. Με τη βοήθεια του Συλλόγου Γονέων το λαδάκι μπήκε στο μπουκαλάκι, πήρε την ετικέτα του, διά χειρός κ. Κωνσταντίνας Γιαννοπούλου και κ Νίκου Αλέφαντου και μοιράστηκε στους μαθητές μας. Μια πολύ όμορφη δράση όπου οι μαθητές μας έμαθαν τη διαδικασία παραγωγής λαδιού (Κ. Ελ. Κυρίκου), γεύτηκαν κουλουράκια στο σχολείο (κ. Φρ. Προκοπίου) και πήραν το “έπαθλό τους” στο σπίτι τους.
Η δράση, που χαροποίησε ιδιαίτερα τους μαθητές μας, εντάσσεται στο ΣΧ. ΔΡΑΣΗΣ «Χτί-Ζουμε την Αυλή των Θαυμάτων», πρόγραμμα ΔΙΑΤΡΟΦΗ και στον ΕΝΕΡΓΟ ΠΟΛΙΤΗ.
Είναι μία μόνο μία η ονειρεμένη Φρουτοπία!
Οι μαθητές της Δ’ τάξης φτιάχνουν την δική τους Φρουτοπία!
Γέφυρες Φιλίας, Απόλλων- Αίγιο
Γέφυρες Φιλίας διαβήκαμε σήμερα, Πέμπτη 12 Μαρτίου 2026, με δημοτικά σχολεία και νηπιαγωγεία στο Αίγιο. Εμείς τα σχολεία της Ανατολικής Αιγιάλειας και συγκεκριμένα οι μαθητές των Γ-Δ’ τάξεων, παρουσιάσαμε με τους συμμαθητές μας του 2ου δημ. Σχ Ακράτας και του σχολείου της Αιγείρας τραγούδια που “θεραπεύουν, εκεί που οι λέξεις πληγώνουν”. Ενώσαμε τις φωνές μας για έναν καλύτερο κόσμο χωρίς βία. Χειροκροτηθήκαμε και χειροκροτήσαμε με τη σειρά μας.
Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε το αρχοντικό Παναγιωτόπουλου για να δούμε τα μουσικά όργανα. Μας ξενάγησε στην έκθεση “Εύφωνες Μνήμες” ο μουσικός Σάκης Παπαδημητρίου.
Ευχαριστούμε θερμά την μουσικό μας, κα Αργύρη Παπαγιαννούλη για την εκμάθηση και παρουσίαση των τραγουδιών καθώς και τους δασκάλους που μας συνόδεψαν.
Την μετάβασή μας κάλυψε ο Σύλλογος Γονέων του σχολείου μας.
Με τη σημερινή εκδήλωση ολοκληρώσαμε την Εβδομάδα Δράσεων ενάντια στη σχολική βία.
Λιομάζεμα…
Μια πολύ ουσιαστική δράση υλοποιήθηκε σήμερα, 4/3/2026 στο σχολείο μας.
Οι μαθητές των Α, Γ, Δ τάξεων μάζεψαν τις ελιές που βρίσκονται στον προαύλιο χώρο του σχολείου. Ο κος Νίκος Αλέφαντος είχε επιμεληθεί την όλη οργάνωση, τα δέντρα είχαν κλαδευτεί σωστά, είχαν στρωθεί πανιά και τα κομμένα κλαδιά περίμεναν τα παιδικά χεράκια για να μαζευτούν οι καρποί. Τα παιδιά, με την καθοδήγηση των δασκάλων τους, το χάρηκαν, μαθαίνοντας συνάμα την αξία της συγκομιδής, την αξία της ελιάς και του λαδιού που θα βγει για τη διατροφή μας. Η συγκομιδή ήταν 30 κιλά ελαιοκάρπου. Τα παιδιά περιμένουν με ανυπομονησία το λαδάκι…
Η δράση εντάσσεται στο ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ με τίτλο «Χτί-Ζουμε την Αυλή των Θαυμάτων» που εκπονεί η σχολική μονάδα.
Για να μην μας “κάψει” ο Μάρτης…
Στον ρυθμό του καρναβαλιού!
Παραγωγή προφορικού λόγου στα Αγγλικά
Παραγωγή προφορικού λόγου στο μάθημα των Αγγλικών στην Δ τάξη με εκπαιδευτικό υλικό που δημιουργήθηκε με τη χρήση του εργαλείου Τ.Ν. Gemini .
Ο Αρλεκίνος: κατασκευή από τους μαθητές της Δ’ τάξης.
Οι μαθητές της Δ’ τάξης μαθαίνουν τους κανόνες Οδικής Κυκλοφορίας.
Στα πλαίσια των Εργαστήριων Δεξιοτήτων σε συνδυασμό με τον μάθημα της γλώσσας δόθηκε η ευκαιρία στους μαθητές της Δ’ τάξης να ενημερωθούν για τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας.
